第2部分 扩句(无答案)-【勤径千里马】2024-2025学年二年级上册语文同步作文

塔然 同步作文·二年级【上册】 第二部分扩句 练习1含“的”的问子 跟课文 葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。 学句子 细长的 葫芦藤上长满了绿叶，开出了几 朵雪白的小花。 女选择合适的词语填空，使句子更完整，更具体。 ①明亮 ②红润 ③陡峭 ④鲜红 ⑤弯弯 (1)人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了 ( )的地毯。 (2)妈妈（ )的眼睛闭上了。()的眉 毛，也在睡觉，睡在妈妈( )的脸上。 (3)在一座()的山峰上，有一只“猴子”。 红照样子，用括号里的词语把句子写具体。 例：清晨，湖面上飘着雾（薄薄的） 清晨，湖面上飘着薄薄的雾 枝叶向四面展开。（茂密的) 38 的的的新的贴新的际的的船的的际能的贴射 [提升写作能力的学习宝典见此图标弱抖音微信扫码 句子的 练习2含“地”的问子 跟课文 刘胡兰 学句子 光荣地 牺牲了，那年她才 十五岁。 女把合适的词语填到括号中。 ①焦急地 ②兴奋地 (1）禾苗都枯死了，他在田边（ )转来转去。 ①紧张地②悠闲地 (2)小黑猫在（)散步。 名照样子，用括号里的词语把句子写具体。 (1)玲玲哭了起来。（伤心地) (2)小葫芦变黄了，一个一个都落了。（慢慢地） 白把句子写具体。 (1)孩子们在草地上（ )玩耍。 (2)小鱼在小河里( ）游着。 (3)北风( )刮着。 源8 净渔海增清海净渔海增清海净渔源增清海 的海源 39 然恋 同步作文·二年级【上册】 练习3含“得”的句子 跟课文 学句子 寒号鸟在崖缝里冻 得 直打哆嗦。 女照样子，写一写。 例：冻得直打哆嗦 忙得 冷得 热得 冻得 馋得 疼得 么照样子，在括号里填上合适的词语。 例：（吓）得直颤抖 得满头大汗 得死去活来 得满脸通红 得像流星 得像蜗牛 得直跺脚 白把句补充完整。 (1)刘胡兰被敌人打得 (2)小白兔添了柴，把火烧得 (3)听了这个笑话，小明笑得 (4)自习课上班级里静得 40 明的的船 的的珍新华时 的的际命的好的的酸新的贴 ■提升写作能力的学习宝典见此图标抖音/微信扫码 句子的 练习4具他扩句（一）】 跟课文 它两只胳膊抱着腿， 动不动地 学句子 在山头，望着 翻滚的 云海。 女运用括号里的词语，把句子写具体。 (1)老师批改作业。（亲爱的认真地） (2)雨点落下来。（黄豆大的 迅速地) (3)妈妈在看书。（书房里认真地） (4)小鸡在吃虫子。（毛茸茸的 草地上) 名仿照例句写一写 例：纸船漂到了小熊家门口。 纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 雪花飘到了大树上。 源0 治渔源治清海治渔海增油海治渔源增清港半海源 41 然恋 同步作文·二年级【上册】 练习5 具他扩句（二） 跟课文 火红火红的 凤凰花开了，傣族人民 学句子 年一度的 泼水节又到了。 仅把句子写具体，再读一读。 (1) 葫芦藤上长满了绿叶，开出了几 朵 小花。 (2) 枝叶向四面展开，就像搭起了一 个个 凉棚。 (3) 天空飘着 气球。 (4) 池塘开满 荷花。 久根据提示，把句子写得更具体。 （1)小羊吃草。（什么样的小羊？在哪里吃草？） (2)树叶落下来。（什么样的树叶？怎么落下来？ 从哪里落下来？) (3）爷爷下棋。（在哪儿？和谁？) 43 的的的新的酸的的际的的般的的 的的的酚明 提升写作能力的学习宝典见此图标眼抖音微信扫码 句子的 综合训练一 女照样子，写句子。 例：雄鹰飞翔云彩间。 (1)青蛙捉虫 (2)蜜蜂酿(niàng)蜜 (（3）蜘蛛 屋檐（yán)下。 名照样子，先用所给的词语扩写短语，再写句子。 (1)例：松柏绿绿绿的松柏村前的山上长着许 多绿绿的松柏。 杨树高 (2）例：一道彩虹一朵白云 雨过天晴，天上有一道彩虹和一朵白云。 一条 一座 白照样子，写句子。 例：天空飘着风筝。 无边无际的天空飘着五颜六色的风筝。 星星挂在夜空。 源0 学演源洛油 海净渔海治清海净渔海增清海 治海源增酒 43 塔然 同步作文·二年级【上册】 综合训练二 照样子，写一写。 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、 白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 (1)菜园里的菜真多啊，有 ,水灵灵的。 (2)体育课上，同学们在操场上 ，热闹极了。 名仿照示例写句子。 例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。 (1)妈妈堆了一个雪人， (2)树上结了很多果子， 例：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。 (3)路边开出了小花， （4)天下起了雨， 照样子，写句子。 河里游着。大群自由自在的小鱼。 (1)天空中 （2)操场上 44 的的的新单贴的际命单 ，的的的能的野