8.3摩擦力 同步练习 ----2024-2025学年人教版物理八年级下学期

2024-12-27
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第3节 摩擦力
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 3.06 MB
发布时间 2024-12-27
更新时间 2024-12-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-27
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来源 学科网

内容正文:

8.3摩擦力 同步练习 一、单选题 1.下列实例中,目的是为了增大摩擦的是(  ) A.压缩空气使气垫船的船体与水面脱离 B.自行车轴承中装有滚珠 C.拔河比赛时,运动员用力握住绳子 D.冰壶表面打磨的很光滑 2.小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌,结果没有推动,如图所示。则下列说法正确的是(  )    A.讲台桌不受摩擦力 B.推力小于地面对讲台桌的摩擦力 C.推力与讲台桌的重力大小相等 D.推力与地面对讲台桌的摩擦力大小相等 3.关于力与运动的认识,下列说法中正确的是(    ) A.物体只要运动,就一定受到力的作用 B.鸡蛋碰石头,鸡蛋之所以碎了是因为鸡蛋受到的力比石头受到的力大 C.用水平推力推静止的汽车,没有推动的原因是推力小于汽车所受的阻力 D.甲乙两队拔河比赛,甲队获胜的诀窍是甲队受到地面摩擦力大于乙队受到地面摩擦力 4.以下各例能够增大摩擦的是(  ) A.轴上装滚动轴承 B.轮胎上制有花纹 C.车轴加润滑油 D.磁悬浮列车悬浮行驶 5.用80牛的水平力把重20牛的物体压在竖直墙壁上,如图所示,当物体恰好匀速直线下滑时,物体受到的摩擦力是(  ) A.100牛,方向向上 B.20牛,方向向下 C.20牛,方向向上 D.60牛,方向向下 6.下面是日常生活中常见的一些现象,其中属于增大摩擦的是(  ) A.自行车车轮转动不灵时,要给车轴加润滑油 B.冬季冰雪封路时,汽车轮胎上要加装防滑链 C.钥匙难以插入锁孔时,往锁孔里加些铅笔芯粉末 D.穿上轮滑鞋,就可以在广场上轻松地滑行 7.2022年11月21日,卡塔尔世界杯正式拉开序幕,无数足球迷为之疯狂。在足球运动中蕴含着许多物理知识,下列分析正确的是(  ) A.踢球时脚对球有力的作用,球对脚没有力的作用 B.运动员踢出的足球在空中飞行时,受到重力和脚的踢力 C.足球鞋底有凹凸不平的花纹,是为了减小摩擦 D.守门员抱住飞向球门的足球,表明力可以改变物体的运动状态 8.“毛笔书法”是我国特有的传统文化艺术。如图所示,用毛笔书写“杜”字最后一笔向右书写的过程中,笔尖受到(  )    A.向右的滑动摩擦力 B.向左的滑动摩擦力 C.向右的静摩擦力 D.向左的静摩擦力 9.用5N的水平拉力使木块在水平桌面上做匀速直线运动,现改用10N的水平拉力使木 块仍在这一水平桌面上运动,此时木块受到的滑动摩擦力大小是(  ) A.大于5N,小于10N B.10N C.5N D.无法判断 10.下列说法正确的是(  ) A.甲图说明重力的方向总是垂直向下的 B.乙图实验中小车三次在水平面运动的距离表示小车在水平面上所受的阻力的大小 C.丙图实验中向左抽尺时书本受到了直尺的水平向左的滑动摩擦力 D.丁图说明相互作用力总是大小相等 二、填空题 11.下列所述各事例分别是为了增大摩擦还是减小摩擦(选填“增大”或“减小”): (1)汽车的轮胎上刻有许多花纹: ; (2)自行车车轴经常加油: 。 12.越靠近门轴推门,越费力,可见力的 会影响到力的作用效果。在门轴处滴加润滑油是为了 摩擦。 13.如图所示,用F=6N的水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B静止不动,此时弹簧测力计的示数为4N,则物块B所受摩擦力的大小为 N,方向 。 14.一个同学用20N的力握住重10N水瓶子竖直悬空静止不动,此时手给瓶子的摩擦力是 ,若将手的握力增加到30N,则手与瓶子之间的摩擦力是 ,如果倒出3N的水后仍竖直悬空静止握着瓶子,则这时手与瓶子之间的摩擦力是 . 15.汽车超速行驶时造成交通事故的主要原因,快速行驶的汽车紧急刹车时,让车轮停止转动是通过增大 来增大刹车片与刹车盘之间的摩擦;轮胎在路面留下一道痕迹后汽车停下来,这是利用 的方法增大汽车轮胎与地面之间的摩擦。 三、作图与实验题 16.在图中画出手对玻璃杯的摩擦力的示意图(作用点在重心“O”上)。 17.如图所示是同学们“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的三次实验过程。 (1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小,弹簧测力计应该沿水平方向拉动木块,使其作 运动,此时弹簧测力计的示数就等于木块所受的滑动摩擦力的大小; (2)实验数据如下表,请将第①次实验中木块所受摩擦力填入表格内(如上图①所示); 序号 接触面 压力/N 滑动摩擦力/N ① 木块与木板 12.0 ② 木块与木板 15.0 3.0 ③ 木块与砂纸 12.0 3.6 (3)分析 (填序号)两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关; (4)由①②两次实验数据可以得出的结论是 ; (5)在第③次实验中若用4.5N的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为 N,你判断的依据是 ; (6)接着同学们用弹簧测力计水平拉动木块在水平长木板上匀速运动,又进行了三次实验。实验数据如下表,由表中数据可以得到的结论是 。 次数 木块运动快慢 弹簧测力计示数/N 1 较快 1.6 2 慢 1.6 3 较慢 1.6 参考答案: 1.C 2.D 3.D 4.C 5.C 6.B 7.D 8.B 9.B 10.B 11. 增大 减小 12.作用点 减小 13. 4 水平向右 14.10N 10N 7N 15. 压力 变滚动为滑动 16. 17. 匀速直线 2.5 ①③ 接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大 3.6 滑动摩擦力大小只与压力大小和接触面粗糙程度有关 滑动摩擦力的大小与运动的速度大小无关 学科网(北京)股份有限公司 $$

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