精品解析:四川省达州市渠县中学2024-2025学年九年级12月月考历史试题

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2024-12-27
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 四川省
地区(市) 达州市
地区(区县) 渠县
文件格式 ZIP
文件大小 6.04 MB
发布时间 2024-12-27
更新时间 2025-05-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-27
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来源 学科网

内容正文:

渠县中学2024年秋季第三次月考 初三年级历史试卷 第I卷(选择题) 一、单项选择题(每小题2分) 1. 一曲悲怆的《松花江上》当年曾传唱大江南北,唱出了东北人民流离失所、家破人亡的悲痛之情。它所反映的东北人民的苦难历史始于( ) A. 九一八事变 B. 华北事变 C. 八一三事变 D. 七七事变 2. 下面是某同学进行历史探究学习时设计的年代尺,你能推断他探究的主题是 A. 近代化的探索 B. 抗日战争的胜利 C. 敌后抗日根据地的发展壮大 D. 中共与新民主主义革命 3. 在古代世界,率先建立民主制度,被誉为“近代西方民主政治摇篮”的是( ) A. 古代埃及 B. 古代印度 C. 古代希腊 D. 古代罗马 4. 某旅行社为推广研学旅行,制作了以下广告。其中符合历史史实的是( ) A. 游地中海风景,赏宏大金字塔,感叹古埃及宏伟 B. 欣赏爱琴风光,了解民主制度,感叹古希腊风采 C. 沿着恒河而行,认识楔形文字,体会古印度特色 D. 漫步麦加街头,欣赏佛教建筑,领略阿拉伯风采 5. 中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,在意大利沿岸某些城市,稀疏地出现了资本主义生产关系萌芽。西欧资本主义生产关系萌芽的本质特征是( ) A. 雇佣关系的形成 B. 社会分工的扩大 C. 社会经济的发展 D. 生产力水平的提高 6. “彼等(美洲人)非常顺从,不知邪恶,不杀人、捕人,不谙武器。彼等胆子甚.鉴于此,仰祈二位陛下尽早圣断,将彼等变成基督徒。”此句出自于探寻新航路的探险者 A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 7. 下列关于“三角贸易”的表述正确的是 A. “三角贸易”的路线是:欧洲——美洲——非洲——欧洲 B. “三角贸易”促进了欧洲资本主义的发展 C. 葡萄牙后来居上,成为“三角贸易”的主要经营者 D. “三角贸易”带来了亚非拉的经济繁荣 8. 17、18世纪资产阶级革命时代来临,对英国美国,法国资产阶级革命进行比较,下列观点错误的是 A. 都初步确立了资本主义制度 B. 都为资本主义的发展提供了条件 C. 都推翻了腐朽的封建专制统治 D. 都产生了广阔而深远的社会影响 9. 英国在近代史上进行了两次著名的“革命”,一次是迎来自己新时代的“革命”,另一次是使人类进入工业文明新时代的“革命”。使人类进入工业文明新时代的“革命”是指( ) A 英国资产阶级革命 B. 殖民掠夺 C. 光荣革命 D. 第一次工业革命 10. 根据“英国的三角贸易、玻利瓦尔和章西女王的反抗斗争”等内容,归纳出的学习主题是 A. 亚非拉国家的民族解放运动 B. 殖民掠夺与殖民地人民的反抗 C. 国际工人运动的兴起 D. 殖民体系的瓦解 11. 下列各项中,不是欧美国家推进工业化后的社会变化表现的是( ) A. 工人阶级队伍不断壮大 B. 国家教育体系建立起来,大众化教育开始推广 C. 人口向城市涌入,城市规模扩大 D. 广大工人通过高强度劳动,逐步富裕起来 12. 某历史课外兴趣小组办了一期黑板报,有如下的一段宣传材料:这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的“眼睛”,而不再害怕大自然的黑暗。请你给这段宣传材料中的“发明”添加一个合适的标题( ) A. “信息时代”的到来 B. “汽车时代”的到来 C. “蒸汽时代”的到来 D. “电气时代”的到来 13. 普希金赋诗赞美彼得一世说:“用一只专制的手,他勇敢地播下启蒙的种子。” 其中的“种子”是指( ) A. 推动改革的手段十分专横 B. 保留了农奴制 C. 开启了俄国的近代化进程 D. 大大加强了中央集权 14. 史论结合是学习历史的基本方法之一。下列史实与结论之间逻辑关系正确的是( ) 选项 史实 结论 A 光荣革命 英国君主立宪制逐渐形成 B 《独立宣言》发表 标志着美国独立 C 亚历山大二世改革 开启了俄国近代化的进程 D 明治维新 日本开始跻身资本主义强国之列 A. A B. B C. C D. D 15. 英国《权利法案》、法国《人权宣言》、美国《独立宣言》和1787年美国宪法代表着人类民主文明历程的重要成果。其内容各具特点,下面对四部文献特点的归纳,正确的是( ) A. 《权利法案》---三权分立原则 B. 《独立宣言》---以法律形式限制君权 C. 《人权宣言》----私有财产神圣不可侵犯 D. 1787年宪法----宣告独立 第II卷(非选择题) 二、材料解析题(共30分) 16. 史料实证是指对获取的史料进行辨析,并运用可信的史料,努力重现历史真实的态度与方法。阅读下列材料,回答问题。 【实物证史】 材料一 图一 中国共产党第一次全国代表大会上海会址 图二 浙江嘉兴南湖红船(复制品) 【图像证史】 材料二 某学校内展出了两幅油画 《向井冈山进军》 《井冈山会师》 【文献证史】 材料三 红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 ——毛泽东《七律•长征》 论从史出】 材料四 大事年表 时间 史实 1931年9月 九一八事变 1935 年 中国共产党提出建立抗日民族统一战线主张 1936年12月 西安事变和平解决 1937年7月 七七事变 1937 年 第二次国共合作实现 1937年 平型关大捷 1938 年 毛泽东发表《论持久战》 1940 年 百团大战开始 1945年8月 日本天皇发布诏书,宣布无条件投降 (1)材料一中图一、图二共同记录了近代哪一重大历史事件? (2)材料二中两幅油画所反映史实表明中国共产党开辟了一条怎样的革命道路? (3)根据材料三并结合所学知识,写出红军长征途中所经历的史事。(写出两个即可)这些史事体现了怎样的精神? (4)请根据材料四中相互关联的史实,概括材料四反映的主题。 17. 在人类历史上,思想文化犹如一盏明灯,照耀着我们前进的方向。阅读下列材料,回答相关问题。 材料一 大多数这个时期的艺术和文学关注的中心都是人……他或她是自身命运的塑造者,而不是超自然力量的玩物。人们不需要专心于超自然的力量,相反,生活的目的是为了发展自身所固有的潜能。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 这是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作,“向全世界公开说明自己的观点:自己的目的、自己的意图”,矗立起一座马克思主义精神丰碑,它一经问世,就在实践上推动了世界社会主义发展,深刻改变了人类历史进程。 ——摘编自人民出版社《社会主义发展简史》 材料三 这场运动的倡导者以进化论观点和个性解放思想为主要武器……大力提倡新道德、反对旧道德,提倡新文学、反对旧文学:包括提倡白话文、反对文言文。 ——摘编自人民出版社《中国共产党简史》 (1)材料一中“这个时期”流行的思潮是什么?该思潮引发的思想文化运动起源 于哪个国家? (2)材料二中“伟大著作”指什么?此后建立的世界上第一个无产阶级政权是? (3)根据材料三结合所学知识,这场运动开始的标志是什么?材料三中“进化论观点”是由哪位科学家提出来的? (4)综合上述材料,谈谈思想文化对人类社会发展产生的积极作用。 18. 近代以来,英国崛起深刻影响了世界历史进程,探究它们的起过程,总结它们的成功经验,对实现中华民伟大复兴有着重要的借鉴意义,阅读下列材料,回答问题。 材料一 “光荣革命在英国的历史上是一个划时代的事件,它不仅将英国1640年以来的革命成果以温和和协的方式巩固下来,并且以此为出发点,奠定了现代英国的基础,开启了现代英国之路。 ——肖德甫《大国法则》 材料二 很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位,沙皇正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄国社会在十九世纪最后十年发生转型。 ——杰里齐格勒《新全球史》 材料三 当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。 ——《世界史,近代史稿》 材料四 在十九世纪后期,落后于英国和法国技术的美国技术,突然获得了大发展,并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。 ——沃尔特拉斐伯《美国世纪》 请回答: (1)材料一中“1640年以来的革命”指的是哪一历史事件?依据材料一并结合所学知识,为什么说光荣革命“奠定了现代英国的基础”? (2)材料二中阻碍俄国发展的“这种制度”指的是什么?“社会改革”指的是俄国历史上的什么事件? (3)材料三所说的日本“社会变革”在历史上称为什么?请举出这次“社会变革”在政治方面的措施。 (4)根据材料四并结合所学知识,美国的“革命性进展”得益于哪一次技术革命(工业革命)?美国进行这次技术革命的政治条件是什么? (5)上述四国崛起的经验,对实现中华民族的伟大复兴有何启示? 19. 民主与法制建设是文明社会的重要基石,也是衡量社会发展程度的重要标尺。 阅读下列材料,回答问题。 材料一 法典正文共有282条,内容涉及经济法、婚姻法、民法和刑法等多个领域,严格保护私有财产,竭力维护奴隶主等剥削阶级的利益,比较全面地反映了古巴比伦社会的情况。它是研究古巴比伦王国的第一手历史资料,也是世界上第一部较完备的成文法典。 ——据王斯德主编《世界通史》 材料二 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的,我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的…… ——摘自《伯里克利在牺牲战士葬礼上的讲话》 材料三 罗马曾三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律;而这第三次征服也许是其中最为和平。最为持久的一次。法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。 ——摘编自人教版《世界历史•九年级上册》 材料四 “我真正的光荣并非打了 40多次胜仗……但有一样东西是不会被人忘却的,它将永垂不朽——那就是我的民法典。” ——拿破仑 (1)材料一中“这部法典”是由哪位国王颁布的?根据材料一回答颁布的目的是什么? (2)根据材料二,指出伯里克利所说的这一制度民主性的两点表现。 (3)材料三中提到的宗教是什么?罗马的法学成就中,哪部法律是罗马法制建设的第一步? (4)材料四中指的是哪部法典?这部法典在世界法治史上有何意义? (5)结合上述所有材料,谈谈你对民主与法制建设的认识。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 渠县中学2024年秋季第三次月考 初三年级历史试卷 第I卷(选择题) 一、单项选择题(每小题2分) 1. 一曲悲怆的《松花江上》当年曾传唱大江南北,唱出了东北人民流离失所、家破人亡的悲痛之情。它所反映的东北人民的苦难历史始于( ) A. 九一八事变 B. 华北事变 C. 八一三事变 D. 七七事变 【答案】A 【解析】 【详解】1931年9月18日,日本发动了九一八事变,东北三省全部沦陷,东北人民3000万同胞在日本铁蹄之下生活,中国人民开始了抗战,东北人民的苦难就开始于九一八事变,A符合题意;华北事变,是指继九一八事变,东北沦陷之后,1935年日本侵略军蚕食侵犯华北地区的一系列事件的统称,不符合题意,B排除;1937年七七事变后,日本侵略军为了占领中国的经济中心,迫使国民政府投降,于8月13日大举进攻上海,中国守军奋起抵抗,淞沪抗战爆发,不符合题意,排除C;1937年7月7日,日本发动了七七事变,中国开始了全民族抗战,排除D;故选A。 2. 下面是某同学进行历史探究学习时设计的年代尺,你能推断他探究的主题是 A. 近代化的探索 B. 抗日战争的胜利 C. 敌后抗日根据地的发展壮大 D. 中共与新民主主义革命 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干的时间轴的时间分别是“1921、1927、1936、1945、1949”的信息,结合所学知识可知,1921年,中共一大召开,标志着中国共产党的成立,1927年的南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪;1936年的西安事变促成了国共第二次合作,建立了抗日民族统一战线;1945年,中共七大召开,确立毛泽东思想为党的指导思想;1949年,新中国成立,人民成为国家的主人,标志着新民主主义革命胜利;由此可知,题干的时间轴描述的主题是中共成立以及领导的新民主主义革命;D项符合题意;A项包括洋务运动和戊戌变法等事件,与题干内容不符;B项是新民主主义革命的一部分,不能全面反映数轴,不符合题意;C项是抗日战争的一部分,具有片面性,不符合题意;所以答案选D。 3. 在古代世界,率先建立民主制度,被誉为“近代西方民主政治摇篮”的是( ) A. 古代埃及 B. 古代印度 C. 古代希腊 D. 古代罗马 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学内容可知,古代希腊建立了原始的民主制度,因此被誉为“近代西方民主政治摇篮”,C项正确;古代埃及、古代印度和古代罗马都与“近代西方民主政治的摇篮”的称呼不符,排除ABD项。故选C项。 4. 某旅行社为推广研学旅行,制作了以下广告。其中符合历史史实的是( ) A. 游地中海风景,赏宏大金字塔,感叹古埃及宏伟 B. 欣赏爱琴风光,了解民主制度,感叹古希腊风采 C. 沿着恒河而行,认识楔形文字,体会古印度特色 D. 漫步麦加街头,欣赏佛教建筑,领略阿拉伯风采 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“某旅行社为推广研学旅行,制作了以下广告”和所学知识可知,希腊最早的文明产生于爱琴海地区,可以了解希腊雅典的民主政治,感受古希腊风采,B项正确;古埃及位于非洲东北角,世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北,应为‘游尼罗河风光,赏宏大金字塔,感叹古埃及宏伟’,排除A项;沿着两河流域而行,认识楔形文字,体会古巴比伦特色,排除C项;漫步麦加街头,欣赏伊斯兰教建筑,领略阿拉伯风采,排除D项。故选B。 5. 中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,在意大利沿岸的某些城市,稀疏地出现了资本主义生产关系萌芽。西欧资本主义生产关系萌芽的本质特征是( ) A. 雇佣关系的形成 B. 社会分工的扩大 C. 社会经济发展 D. 生产力水平的提高 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识可知,中世纪晚期,西欧分散的手工工场和集中的手工工场的出现使少数富裕的手工业者演变为手工工场主,他们向雇佣工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。雇佣关系的形成,是西欧资本主义生产关系萌芽的本质特征,A项正确;综上所述,BCD三项都不是生产关系的本质表现,不符合题意,排除BCD项。故选A项。 6. “彼等(美洲人)非常顺从,不知邪恶,不杀人、捕人,不谙武器。彼等胆子甚.鉴于此,仰祈二位陛下尽早圣断,将彼等变成基督徒。”此句出自于探寻新航路的探险者 A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 【答案】C 【解析】 【详解】考查点:哥伦布发现“新大陆”。解题思路由材料“彼等(美洲人)非常顺从,不知邪恶,不杀人、捕人,不谙武器。彼等胆子甚小,鉴于此,仰祈二位陛下尽早圣断,将彼等变成基督徒”可见于发现美洲有关,结合所学,1492年,哥伦布航队首次实现由西欧到达美洲,故C符合题意;迪亚士开辟的是从西欧到好望角的航线,达伽马开辟的是从西欧经好望角到达印度的航线,没有到达美洲,排除AB;1519年到1922年,麦哲伦航队实现环球航行,晚于哥伦布发现美洲,排除D。故选C。 7. 下列关于“三角贸易”的表述正确的是 A. “三角贸易”的路线是:欧洲——美洲——非洲——欧洲 B. “三角贸易”促进了欧洲资本主义的发展 C. 葡萄牙后来居上,成为“三角贸易”的主要经营者 D. “三角贸易”带来了亚非拉的经济繁荣 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】依据所学知识分析选项可知,三角贸易的过程是从欧洲出发到达非洲,再到达美洲,然后返回欧洲,所以A项错误;葡萄牙是“三角贸易”最早的经营者,但是最主要的从业者是英国,所以C项错误;“三角贸易”促进了欧洲资本主义的发展,给非洲带来了贫穷和落后,所以D项错误。只有B项表述正确,故选B。 8. 17、18世纪资产阶级革命时代来临,对英国美国,法国资产阶级革命进行比较,下列观点错误的是 A. 都初步确立了资本主义制度 B. 都为资本主义的发展提供了条件 C. 都推翻了腐朽的封建专制统治 D. 都产生了广阔而深远的社会影响 【答案】C 【解析】 【详解】美国资产阶级革命是推翻英国的殖民统治,C项错误,符合题意;英国、美国和法国资产阶级革命都初步确立了资本主义制度、都为资本主义的发展提供了条件以及都产生了广阔而深远的社会影响,排除A、B和D项。故选C项。 9. 英国在近代史上进行了两次著名的“革命”,一次是迎来自己新时代的“革命”,另一次是使人类进入工业文明新时代的“革命”。使人类进入工业文明新时代的“革命”是指( ) A. 英国资产阶级革命 B. 殖民掠夺 C. 光荣革命 D. 第一次工业革命 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知,18世纪六七十年代,英国开展了第一次工业革命,工业革命极大地提高了社会生产力水平,人类进入 “蒸汽时代”。19世纪中期,英国已成为世界上第一个工业国家,从18世纪后期起,其他西方国家纷纷学习英国的先进技术和生产经验。法国、美国、德国等国先后进行工业革命,使人类进入工业文明新时代,D项正确;英国资产阶级革命在英国建立了君主立宪制,与工业文明无关,排除A项;殖民掠夺促进英国资本原始积累,与工业文明无关,排除B项;光荣革命标志着英国资产阶级革命结束,与工业文明无关,排除C项。故选D项。 10. 根据“英国的三角贸易、玻利瓦尔和章西女王的反抗斗争”等内容,归纳出的学习主题是 A. 亚非拉国家的民族解放运动 B. 殖民掠夺与殖民地人民的反抗 C. 国际工人运动的兴起 D. 殖民体系的瓦解 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学分析可知,英国的三角贸易指的是英国的殖民掠夺,玻利瓦尔和章西女王的反抗斗争指的是殖民地人民的反抗。所以“英国的三角贸易、玻利瓦尔和章西女王的反抗斗争”等内容,归纳出的学习主题是殖民掠夺与殖民地人民的反抗,B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。 11. 下列各项中,不是欧美国家推进工业化后的社会变化表现的是( ) A. 工人阶级队伍不断壮大 B. 国家教育体系建立起来,大众化教育开始推广 C. 人口向城市涌入,城市规模扩大 D. 广大工人通过高强度的劳动,逐步富裕起来 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知,在工业化进程中,资本家攫取了大部分社会财富,他们日益富裕,广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动,获得的收入却难以糊口,他们对不公平的社会现状越来越不满,因此“广大工人通过高强度的劳动,逐步富裕起来”说法错误,符合题意,选择D项;随着工业革命的开展,工人阶级队伍不断壮大,劳动力结构发生了巨大变化,越来越多的人放弃农业生产,专门从事工业和商业;19世纪以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众教育;工业革命开始后,随着工业和商业的发展,农村人口不断流向城市,城市规模越来越大,ABC项都是工业化后的社会变化的表现,不符合题意,排除ABC项,故选D项。 12. 某历史课外兴趣小组办了一期黑板报,有如下的一段宣传材料:这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的“眼睛”,而不再害怕大自然的黑暗。请你给这段宣传材料中的“发明”添加一个合适的标题( ) A. “信息时代”的到来 B. “汽车时代”的到来 C. “蒸汽时代”的到来 D. “电气时代”的到来 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干“这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的‘眼睛’”和所学知识,可知反映了电灯的发明大大增强了照明功能,体现了第二次工业革命时期“电气时代”的成就,D项正确;“信息时代”对应的是第三次科技革命,主要成就是计算机信息技术的发明和应用,排除A项;题干的发明对应的是电灯而非汽车,排除B项;“蒸汽时代”对应的是第一次工业革命,当时没有电灯,排除C项。故选D项。 13. 普希金赋诗赞美彼得一世说:“用一只专制的手,他勇敢地播下启蒙的种子。” 其中的“种子”是指( ) A. 推动改革的手段十分专横 B. 保留了农奴制 C. 开启了俄国的近代化进程 D. 大大加强了中央集权 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知,在沙皇的专制统治下,俄国农奴制盛行,是一个封闭落后的国家。农业和手工工场里主要使用农奴劳动,工商业的发展极其缓慢。18世纪初,沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌,实现富国强兵。他发出向西方学习的号召,颁布一系列法令,全面推行改革。彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化的进程。普希金赋诗赞美彼得一世说:“用一只专制的手,他勇敢地播下启蒙的种子。"其中的“种子”是指开启了俄国的近代化进程,C项正确;材料指的是播下启蒙的种子,与彼得一世改革手段专横之间无联系,排除A项;启蒙的种子指的是符合社会发展的事物,与保留了农奴制的信息无关,排除B项;启蒙的种子指的是符合社会发展的事物,与大大加强中央集权无联系,排除D项。故选C项。 14. 史论结合是学习历史的基本方法之一。下列史实与结论之间逻辑关系正确的是( ) 选项 史实 结论 A 光荣革命 英国君主立宪制逐渐形成 B 《独立宣言》发表 标志着美国独立 C 亚历山大二世改革 开启了俄国近代化的进程 D 明治维新 日本开始跻身资本主义强国之列 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知,日本明治维新向西方学习,明治维新使日本摆脱了民族危机,走上了资本主义的发展道路,开始跻身资本主义强国之列,D项正确;《权利法案》颁布,英国君主立宪制逐渐形成,排除A项;《独立宣言》发表,标志着美国的诞生,当时美国还没有独立,排除B项;彼得一世改革开启了俄国近代化进程,排除C项。故选D项。 15. 英国《权利法案》、法国《人权宣言》、美国《独立宣言》和1787年美国宪法代表着人类民主文明历程重要成果。其内容各具特点,下面对四部文献特点的归纳,正确的是( ) A. 《权利法案》---三权分立原则 B. 《独立宣言》---以法律形式限制君权 C. 《人权宣言》----私有财产神圣不可侵犯 D. 1787年宪法----宣告独立 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知,《人权宣言》宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯,C项正确;《权利法案》以法律形式限制君权,排除A项;《独立宣言》宣告北美13块殖民地脱离英国独立,排除B项;1787年宪法以三权分立原则将联邦政府的权力分属总统、国会和最高分院,各部门相互制衡,排除D项。故选C项。 第II卷(非选择题) 二、材料解析题(共30分) 16. 史料实证是指对获取的史料进行辨析,并运用可信的史料,努力重现历史真实的态度与方法。阅读下列材料,回答问题。 【实物证史】 材料一 图一 中国共产党第一次全国代表大会上海会址 图二 浙江嘉兴南湖红船(复制品) 【图像证史】 材料二 某学校内展出了两幅油画 《向井冈山进军》 《井冈山会师》 【文献证史】 材料三 红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 ——毛泽东《七律•长征》 【论从史出】 材料四 大事年表 时间 史实 1931年9月 九一八事变 1935 年 中国共产党提出建立抗日民族统一战线主张 1936年12月 西安事变和平解决 1937年7月 七七事变 1937 年 第二次国共合作实现 1937年 平型关大捷 1938 年 毛泽东发表《论持久战》 1940 年 百团大战开始 1945年8月 日本天皇发布诏书,宣布无条件投降 (1)材料一中图一、图二共同记录了近代哪一重大历史事件? (2)材料二中两幅油画所反映的史实表明中国共产党开辟了一条怎样的革命道路? (3)根据材料三并结合所学知识,写出红军长征途中所经历的史事。(写出两个即可)这些史事体现了怎样的精神? (4)请根据材料四中相互关联的史实,概括材料四反映的主题。 【答案】(1)事件:中国共产党的成立。 (2)道路:农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。 (3)史事:四渡赤水、巧渡金沙江、爬雪山、过草地等。精神:革命英雄主义和革命乐观主义精神。 (4)主题:中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。 【解析】 【小问1详解】 事件:根据材料一“图一 中国共产党第一次全国代表大会上海会址、图二 浙江嘉兴南湖红船(复制品)”,结合所学知识可知,1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开期间,因受到法租界巡捕的干扰,遂转移到浙江省嘉兴南湖的一艘游船上,以游客泛舟为掩护,继续进行,最终完成会议议程。大会胜利闭幕,庄严宣告中国共产党的诞生。可知图一、图二共同记录了中国共产党的成立。 【小问2详解】 革命道路:根据材料二“《向井冈山进军》《井冈山会师》”,结合所学知识可知,1927年9月,毛泽东在湘赣边界举行秋收起义。起义军受挫后,毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划,改向敌人统治力量薄弱的山区进军。1927年10月,毛泽东在井冈山地区创建了第一个农村革命根据地;1928年4月,朱德、陈毅与毛泽东在井冈山会师。井冈山革命根据地开辟,保存了革命力量,形成了工农武装割据的局面,开创了农村包围城市,武装夺取政权的革命道路,这是一条符合中国实际的革命道路。 【小问3详解】 史事:根据材料三“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”,结合所学知识可知,遵义会议召开之后,在毛泽东的灵活指挥下,红军四渡赤水,打乱了敌人的作战部署;巧渡金沙江,跳出了敌人的包围圈;强渡大渡河;飞夺泸定桥;爬雪山;过草地等。可知红军长征途中所经历的史事有四渡赤水、巧渡金沙江、爬雪山、过草地等。 精神:结合所学知识可知,材料体现红军长征途中所经历的史事有四渡赤水、巧渡金沙江、爬雪山、过草地等。这些史事形象地概括了红军长征的战斗历程,热情洋溢地赞扬了中国工农红军不畏艰险,英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。 【小问4详解】 主题:根据材料四,结合所学知识可知,1935 年,中国共产党提出建立抗日民族统一战线主张,1936年12月,西安事变和平解决,抗日民族统一战线初步形成。1937年七七事变爆发,日本侵略者发动了全面侵华战争后,国共分别发表声明,表明抗战立场,并加快了建立抗日民族统一战线的步伐,9月,国民党发表了中共中央提交的国共合作宣言,蒋介石发表谈话,实际上承认史国共产党的合法地位。这样,以国共为主导的抗日民族统一战线正式建立,国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成。平型关大捷是全国抗战以来中国军队取得的第一个胜利,粉碎了日军“不可战胜”的神话。百团大战有力打击了日军的侵略气焰,提高了共产党和八路军的威望,振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。因此材料四反映的是中国共产党在政治上,积极倡导、促成和维护抗日民族统一战线,在军事上,中共敌后战场消灭和牵制了大量敌人。中国共产党提出全面抗战路线、持久战战略总方针、游击战争的战略战术,为全民族抗战指引了胜利方向;中国共产党领导抗日军民在敌后战场与日本侵略者浴血奋战,为抗战胜利作出巨大贡献。因此材料四反映的主题是中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。 17. 在人类历史上,思想文化犹如一盏明灯,照耀着我们前进的方向。阅读下列材料,回答相关问题。 材料一 大多数这个时期的艺术和文学关注的中心都是人……他或她是自身命运的塑造者,而不是超自然力量的玩物。人们不需要专心于超自然的力量,相反,生活的目的是为了发展自身所固有的潜能。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 这是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作,“向全世界公开说明自己的观点:自己的目的、自己的意图”,矗立起一座马克思主义精神丰碑,它一经问世,就在实践上推动了世界社会主义发展,深刻改变了人类历史进程。 ——摘编自人民出版社《社会主义发展简史》 材料三 这场运动的倡导者以进化论观点和个性解放思想为主要武器……大力提倡新道德、反对旧道德,提倡新文学、反对旧文学:包括提倡白话文、反对文言文。 ——摘编自人民出版社《中国共产党简史》 (1)材料一中“这个时期”流行的思潮是什么?该思潮引发的思想文化运动起源 于哪个国家? (2)材料二中“伟大著作”指什么?此后建立的世界上第一个无产阶级政权是? (3)根据材料三结合所学知识,这场运动开始的标志是什么?材料三中“进化论观点”是由哪位科学家提出来的? (4)综合上述材料,谈谈思想文化对人类社会发展产生的积极作用。 【答案】(1)思潮:人文主义。国家:意大利。 (2)著作:《共产党宣言》。政权:巴黎公社。 (3)标志:1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》并在创刊号上发表《敬告青年》一文。科学家:达尔文。 (4)积极作用:促进了人们的思想解放,促进了社会经济的发展;国际共产主义运动兴起并蓬勃地发展。 【解析】 【小问1详解】 思潮:根据材料一“大多数这个时期的艺术和文学关注的中心都是人”和所学知识可知,资产阶级要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学,他们提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行。 国家:结合所学知识可知,14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地、工商业已经有了一定的发展,资产阶级进行了文艺复兴运动。 【小问2详解】 著作:根据材料二“矗立起一座马克思主义精神丰碑,它一经问世,就在实践上推动了世界社会主义发展,深刻改变了人类历史进程”和所学知识可知,1848年,马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版,标志着马克思主义的诞生。 政权:结合所学知识可知,1871年3月18日,巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义,推翻了资产阶级反动统治,3月28日,建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。 【小问3详解】 标志:根据材料三“大力提倡新道德、反对旧道德,提倡新文学、反对旧文学”和所学知识可知,这是新文化运动。1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》并在创刊号上发表《敬告青年》一文,标志着新文化运动的开始。 科学家:结合所学知识可知,1859年,英国生物学家达尔文的著作《物种起源》出版。在这本书中,达尔文提出了进化论的观点。 【小问4详解】 积极作用:综合上述材料,可从思想解放是社会发展的先导,推动了社会的发展作答,如:促进了人们的思想解放,促进了社会经济的发展;国际共产主义运动兴起并蓬勃地发展。 18. 近代以来,英国崛起深刻影响了世界历史进程,探究它们的起过程,总结它们的成功经验,对实现中华民伟大复兴有着重要的借鉴意义,阅读下列材料,回答问题。 材料一 “光荣革命在英国的历史上是一个划时代的事件,它不仅将英国1640年以来的革命成果以温和和协的方式巩固下来,并且以此为出发点,奠定了现代英国的基础,开启了现代英国之路。 ——肖德甫《大国法则》 材料二 很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位,沙皇正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄国社会在十九世纪最后十年发生转型。 ——杰里齐格勒《新全球史》 材料三 当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。 ——《世界史,近代史稿》 材料四 在十九世纪后期,落后于英国和法国技术的美国技术,突然获得了大发展,并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。 ——沃尔特拉斐伯《美国世纪》 请回答: (1)材料一中“1640年以来的革命”指的是哪一历史事件?依据材料一并结合所学知识,为什么说光荣革命“奠定了现代英国的基础”? (2)材料二中阻碍俄国发展的“这种制度”指的是什么?“社会改革”指的是俄国历史上的什么事件? (3)材料三所说的日本“社会变革”在历史上称为什么?请举出这次“社会变革”在政治方面的措施。 (4)根据材料四并结合所学知识,美国的“革命性进展”得益于哪一次技术革命(工业革命)?美国进行这次技术革命的政治条件是什么? (5)上述四国崛起的经验,对实现中华民族的伟大复兴有何启示? 【答案】(1)革命:英国资产阶级革命;原因:光荣革命后,英国通过颁布《权利法案》,确立起君主立宪制。 (2)农奴制;俄国1861年改革(或亚历山大二世改革)。 (3)社会变革:明治维新。政治措施:废藩置县(或加强中央集权)。 (4)第二次技术革命(第二次工业革命);政治条件:南北战争维护了国家统一。 (5)启示:坚持改革开放,勇于创新;善于学习和借鉴人类优秀文化成果;重视科学技术的发展;重视教育重视人才的培养等。 【解析】 【详解】(1)依据所学可知,1640年,长期关闭的议会重新召开,标志着英国资产阶级革命的开始。因此材料一中“1640年以来的革命”指的是英国资产阶级革命。1688年英国资产阶级和新贵族发动政变,推翻了复辟王朝,确立了统治,因这次政权更迭没有发生流血事件,因此被称为“光荣革命”。光荣革命后,英国议会颁布了《权利法案》。《权利法案》为限制王权提供了法律保证,英国建立起了君主立宪制的资产阶级政体。 (2)依据材料信息“社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄国社会在十九世纪最后十年发生转型”可知,材料中的“社会改革”指的是俄国1861年改革,1861年改革前,农奴制阻碍了俄国资本主义的发展,因此材料中的“制度”指的是农奴制。 (3)依据所学可知,1868年,明治天皇实行了一系列资产阶级性质的改革,史称“明治维新”。明治维新在政治上的措施是废藩置县,加强中央集权。 (4)依据所学可知,“电、汽车和飞机”是第二科技革命的成果,因此美国的“革命性进展”得益于第二次工业革命。1861年到1865年的美国南北战争,废除了黑人奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一障碍,是美国进行第二次技术革命的政治条件。 (5)开放性试题,坚持改革开放,勇于创新;善于学习和借鉴人类优秀文化成果;重视科学技术的发展;重视教育重视人才的培养等。 19. 民主与法制建设是文明社会的重要基石,也是衡量社会发展程度的重要标尺。 阅读下列材料,回答问题。 材料一 法典正文共有282条,内容涉及经济法、婚姻法、民法和刑法等多个领域,严格保护私有财产,竭力维护奴隶主等剥削阶级的利益,比较全面地反映了古巴比伦社会的情况。它是研究古巴比伦王国的第一手历史资料,也是世界上第一部较完备的成文法典。 ——据王斯德主编《世界通史》 材料二 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的,我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的…… ——摘自《伯里克利在牺牲战士葬礼上的讲话》 材料三 罗马曾三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律;而这第三次征服也许是其中最为和平。最为持久的一次。法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。 ——摘编自人教版《世界历史•九年级上册》 材料四 “我真正的光荣并非打了 40多次胜仗……但有一样东西是不会被人忘却的,它将永垂不朽——那就是我的民法典。” ——拿破仑 (1)材料一中“这部法典”是由哪位国王颁布的?根据材料一回答颁布的目的是什么? (2)根据材料二,指出伯里克利所说这一制度民主性的两点表现。 (3)材料三中提到的宗教是什么?罗马的法学成就中,哪部法律是罗马法制建设的第一步? (4)材料四中指的是哪部法典?这部法典在世界法治史上有何意义? (5)结合上述所有材料,谈谈你对民主与法制建设的认识。 【答案】(1)国王:汉谟拉比;目的:为维护奴隶主阶级的利益。 (2)表现:政权是在全体公民手中;每个人在法律上都是平等的。     (3)宗教:基督教;法律:《十二铜表法》。 (4)法典:《拿破仑法典》;意义:是资产阶级国家的第一部民法典,它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和使用。 (5)认识:民主与法制建设是社会进步的标志,能够促进社会的现代化和文明进步;健全的法制能够保障人民的民主权利,确保人民当家作主‌等。 【解析】 【小问1详解】 国王:根据材料一“它是研究古巴比伦王国的第一手历史资料,也是世界上第一部较完备的成文法典”并结合所学古巴比伦的知识可知,公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比在位时,对外采取各个击破的策略,完成了两河流域中下 游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。目的:根据所学知识可知, 汉谟拉比实行君主专制制度,为维护奴隶主阶级的利益,加强中央集权,还制定了一部较为系统和完整的法典——《汉谟拉比法典》,它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 【小问2详解】 表现:根据材料二“因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中”可得出,政权是在全体公民手中;根据材料二“解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的”可得出,每个人在法律上都是平等的。 小问3详解】 宗教:根据材料三“罗马曾三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教”并结合所学基督教的知识可知,1世纪,在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区,犹太人长期遭受苦难,渴望“救世主”的到来。传 道者宣传说,耶稣就是“救世主”。耶稣教导人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”。“救世主”在希腊语中称作“基督”,这种信仰耶稣基督的宗教后来被称为“基督教”。 【小问4详解】 法典:根据材料“我真正的光荣并非打了40次胜仗…但有一样东西是不会被人忘却的,它将永垂不朽°,那就是我的法典”并结合所学知识,是拿破仑对《拿破仑法典》的描述;意义:根据所学知识可知,《拿破仑法典》是资产阶级的第一部民法典,它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴与效仿。 【小问5详解】 认识:本题是开放性试题,可从推动社会发展、保障人民权利等角度进行分析,例如‌‌民主与法制建设是社会进步的标志,能够促进社会的现代化和文明进步;健全的法制能够保障人民的民主权利,确保人民当家作主‌等。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:四川省达州市渠县中学2024-2025学年九年级12月月考历史试题
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