第16、17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧&挽救民族危亡的斗争 导学案--2024-2025学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上

2024-12-27
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第16课 国家出路的探索与列强侵略的加剧,第17课 挽救民族危亡的斗争
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.80 MB
发布时间 2024-12-27
更新时间 2024-12-27
作者 大鑫鑫的小萱萱
品牌系列 -
审核时间 2024-12-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49619174.html
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来源 学科网

内容正文:

第16课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 第17课 挽救民族危亡的斗争 通史梳理:19世纪中期到20世纪初的中国与世界 任务一:1. 请你按照时间先后顺序,将教材96页~106页的橙红色标题进行排序 2. 利用上述标题和本单元课题,写一段19世纪中期到20世纪初的中国通史概要 3.根据本单元教材,指出近代中国有哪些阶级为挽救民族危亡做了努力?结局如何? 专题探究一:什么是“数千年未有之大变局”? 任务二:阅读下面材料并回答问题 1. 根据材料一,指出“数千年未有之大变局”是由谁提出来的?为何是他提出呢? 2. 结合材料与教材,指出什么是“数千年未有之大变局”?你认为哪一点最重要? 专题探究二:从王朝国家认同到民族国家认同 一、什么是王朝国家认同和民族国家认同? 任务三:阅读下面材料并回答问题 回答: 二、什么是王朝国家危机和民族国家危机 任务四:阅读下面材料并回答问题 回答: 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第16、17课  国家出路的探索与列强侵略的加剧&挽救民族危亡的斗争 导学案--2024-2025学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上
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第16、17课  国家出路的探索与列强侵略的加剧&挽救民族危亡的斗争 导学案--2024-2025学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上
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