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热点09 北京中轴线申遗成功
2024年07月27日,印度首都新德里举行的联合国教科文组织第46届世界遗产大会上,我国申报的“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”被正式列入《世界遗产名录》,截至目前,我国世界遗产数量达到59项。
北京中轴线位于北京老城中心,全长7.8公里,始建于13世纪,是统领整个老城规划格局的建筑与遗址的组合体。北京中轴线共包含15处遗产构成要素。北起钟鼓楼,一路向南经万宁桥、景山、故宫、端门、天安门、外金水桥、天安门广场及建筑群、正阳门、中轴线南段道路遗存,至南端的永定门。太庙和社稷坛、天坛和先农坛分列中轴线东西两侧。这些遗产构成要素涵盖了古代皇家宫苑建筑、古代皇家祭祀建筑、古代城市管理设施、国家礼仪和公共建筑、居中道路遗存五种不同类型的历史遗存,形成了前后起伏、左右均衡对称的景观韵律与壮美秩序,是中国传统都城中轴线发展至成熟阶段的典范之作。
一、单选题
1.(2025·江苏镇江·高三)北京中轴线上的皇城和宫城体现的大一统思想和民族融合观念,钟鼓楼体现的“天人合一”的宇宙观等,都是中华民族优秀传统文化中的核心理念。北京中轴线申遗成功,向世界贡献了古都保护与可持续发展的中国案例,向国际社会生动展现了新时代中国的真实面貌。这表明( )
A.文化交流构成了文化发展的重要动力
B.中华优秀传统文化源远流长、博大精深
C.文化不仅属于一个民族,而且属于整个世界
D.要推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展
2.(2025·上海市西·高三)昆曲表演的“手眼身步法”、篆刻的“使刀如使笔”等,一般通过师徒传习代代相传。对这种传承方式的解释,合乎逻辑的是( )
①传承人的表现是非遗载体
②非遗是在实践创造中传承的
③非物质形态是非遗的特征
A.①→②→③ B.③→①→② C.②→③→① D.②→①→③
3.(2025·上海市西·高三)联合国《保护非物质文化遗产公约》的宗旨:保护非物质文化遗产;尊重有关社区、群体和个人的非物质文化遗产;在地方、国家和国际层面,提高对非物质文化遗产及其相互欣赏的重要性的意识;开展国际合作及提供国际援助。对公约宗旨概括最贴切的是,作为人类共同文化遗产,非遗应得到( )
A.存续与共享
B.保护与传承
C.尊重并欣赏
D.发现并整理
4.小小夜校,是一个时代的缩影。表格汇总了不同时期夜校主要课程开设情况。
时期
开设课程
上世纪五十年代
识字算术、生产技术……
上世纪八十年代
就业技能、提升文凭……
新时代
非遗技艺、运动健康……
读完上述材料,我们不禁感慨:时代在进步,国家在发展,人民对___________的需要日益增长。( )
A.精神富足 B.生活保障 C.物质富有 D.美好生活
二、主观题
5.(2025·江苏宿迁·高二)2024年7月27日,“北京中轴线—中国理想都城秩序的杰作”成功列入《世界遗产名录》,成为中国第59项世界遗产。“北京中轴线”始建于元代,成形、调整于明清时期,发展、保护于近现代,形成今天全长7.8公里、世界上最长的城市轴线。其遗产区面积589公顷,共有钟鼓楼、故宫、天安门等15个遗产构成要素。这些遗产点涵盖了古代皇家宫苑建筑、古代皇家祭祀建筑、古代城市管理设施、国家礼仪和公共建筑以及居中道路遗存等五大类遗存,形成了“前后起伏”的建筑形态、“左右对称”的空间布局、“一贯到底”的雄伟气魄。这些建筑符合中国古人所描绘的“面朝后市”“左祖右社”“对称布局”的理想都城范式,表达出中华文明所秉持的“中”“和”哲学理念,将帝王“不重不威”的政治主张、儒家所主张的“居中不偏”的伦理思想与“美善交汇”的传统审美取向相融合,集中体现了中国传统政治、伦理和美学价值,成为国家礼仪秩序的物质缩影,让世界再次重新认识中国与中国传统文化。
结合材料,运用文化传承与创新的知识,分析北京中轴线申遗成功的文化价值。
6.(2025·江苏盐城·高二)2024年7月27日,“北京中轴线—中国理想都城秩序的杰作”成功列入《世界遗产名录》,成为中国第59项世界遗产。
【一条连通古今的文化轴线】
“北京中轴线”始建于元代,成形、调整于明清时期,发展、保护于近现代,形成今天全长7.8公里、世界上最长的城市轴线。其遗产区面积589公顷,共有钟鼓楼、故宫、天安门等15个遗产构成要素。这些遗产点涵盖了古代皇家宫苑建筑、古代皇家祭祀建筑、古代城市管理设施、国家礼仪和公共建筑以及居中道路遗存等五大类遗存,形成了“前后起伏”的建筑形态、“左右对称”的空间布局、“一贯到底”的雄伟气魄。这些建筑符合中国古人所描绘的“面朝后市”“左祖右社”“对称布局”的理想都城范式,表达出中华文明所秉持的“中”“和”哲学理念,将帝王“不重不威”的政治主张、儒家所主张的“居中不偏”的伦理思想与“美善交汇”的传统审美取向相融合,集中体现了中国传统政治、伦理和美学价值,成为国家礼仪秩序的物质缩影,让世界再次重新认识中国与中国传统文化。
(1)结合材料,运用文化传承与创新的知识,分析北京中轴线申遗成功的文化价值。
【一条统筹保护与发展的轴线】
北京市在中轴线申遗过程中,注重下好申遗保护“先手棋”:在坚持保护优先的前提下,规定了多种传承利用措施;分区分类提出与遗产价值特征相适应的保护管理策略;平衡城市建设中新和旧、拆和留的关系;立足文化遗产资源禀赋,搭建专业系统的文化遗存数字资源库,打通“数字内容+智能装备+数字消费”产业链,更好地讲述可分享、有共鸣、有温度的文化遗产故事。
(2)结合材料,运用矛盾的有关知识,分析北京市是如何下好申遗保护“先手棋”的。
7.(2025·浙江·高二)2024年7月27日,“北京中轴线————中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》,代表了世界城市中的一种特有类型。北京中轴线距今已有700多年的历史,秉承“中”“和”哲学理念,依照“面朝后市”“左祖右社”范式,以秩序的方式、审美的观念传承中华民族文化基因。北京中轴线申遗为探索我国乃至世界其他国家古代都城保护理念与做法,妥善处理好遗产保护与城市发展的关系,提供了中国案例和中国经验。
结合材料,运用《哲学与文化》的相关知识,回答下列问题。
(1)运用“正确认识中华传统文化”的知识,分析北京中轴线申遗成功的文化意义。
(2)运用矛盾问题精髓的知识,说明北京中轴线申遗对世界其他国家遗产保护的启示。
8.(2025·浙江·高二)2024年7月27日,联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议,将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。北京中轴线将2000多年前《周礼·考工记》中“左祖右社,面朝后市”的空间格局应用于现实,表达了中国传统都城规划对于礼仪和秩序的强调,折射出中华文明所秉持的“中”“和”哲学理念。新中国建国后,人民英雄纪念碑、中国革命博物馆、中国历史博物馆等北京的主要建筑都依循这一中轴线而建,一代代人默契地将儒家传统思想中“择中而居”“中正和合”的精神内核,在城市空间秩序营造中以物质的形态固化,成为当代生活不可或缺的部分。
以这次申遗成功为抓手,北京将继续完善《北京城市总体规划》,带动老城整体保护,深入挖掘老城历史文化资源,妥善处理遗产保护与城市发展的关系,充分发挥以“北京中轴线”为代表的文物资源的社会效益与公共教育作用。
结合材料,运用《哲学与文化》相关知识,回答下列问题:
(1)北京中轴线的建设和发展过程中人们是如何正确发挥主观能动性的。
(2)运用联系的多样性知识,说明怎样正确认识北京中轴线申遗成功的价值。
9.文化产业和旅游产业密不可分,要坚持以文塑旅、以旅彰文,推动文化和旅游融合发展。
非物质文化遗产(简称“非遗”),是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式,以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。非物质文化遗产是旅游的重要资源,丰富了旅游的文化内涵。旅游作为一种新的大众生活方式,为非物质文化遗产提供了更多的实践和应用场景,激发了非物质文化遗产的生机和活力。
根据材料,综合所学,简述推动“非遗”与旅游深度融合发展的重要意义。
三、复合题
(2025·上海市西·高三)传承人应当符合的条件和应当承担的义务都要有法律规范。
10.根据《中华人民共和国非物质文化遗产法》,非遗传承人应当符合:在特定领域内具有代表性,并在一定区域内具有较大影响。若申请人符合该条件,说明其
A.不但在特定领域内具有代表性,而且在一定区域内具有较大影响
B.要么在特定领域内具有代表性,要么在一定区域内具有较大影响
C.或者在特定领域内具有代表性,或者在一定区域内具有较大影响
D.不是在特定领域内具有代表性,就是在一定区域内具有较大影响
11.申请人被认定为传承人后,应当承担相应义务。假设你参与传承人专门法的立法调研,就如何保护和传承非遗,写三条传承人的义务。要求:内容具有计对性、可执行性,表达符合法律语言风格。
12.传承人也是“守艺人”。他是非遗中国白茶制作技艺的传承人,坚持用最传统的工艺,即全手工制茶法制作白茶。他创办茶文化书院,积极宣传推介白茶文化,向村民传授制茶技艺,带动当地走上脱贫致富之路。他的做法( )
A.创造性转化、创新性发展非遗技艺
B.发挥非遗服务社会推动发展的功能
C.在市场经济条件下实现了非遗传承
D.通过非遗传承提高了劳动者的素质
更好担负起新的文化使命
党的十八大以来,党中央在领导党和人民推进治国理政的实践中,把文化建设摆在全局工作的重要位置。经过这些年的不懈努力,文化传承发展呈现出新的气象、开创了新的局面,社会主义文化强国建设迈出坚实步伐。
13.(多选)“落叶满庭阶,秋风吹复起。”落叶自古以来便传递着诗意与哲思,总能引发人们的无限遐想。不少城市集合区域特点、历史内涵、建筑风格精心挑选道路,开启“落叶不扫”景观道路计划,让落叶以最温暖的方式演绎城市的浪漫与温柔。“落叶不扫”可以( )
A.唤醒人们的文化记忆,让价值观成为民族精神的核心
B.漫步街头欣赏秋色演绎的诗意,丰富审美情趣
C.弘扬中华传统文化,感悟其源远流长和博大精深
D.使城市历史文化与落叶之美有机结合,丰富审美情趣
14.2023年4月1日起开始施行的《中华人民共和国黄河保护法》第一章总则中指出:黄河流域,是指黄河干流、支流和湖泊的集水区域所涉及的青海省、四川省、甘肃省、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、山西省、陕西省、河南省、山东省的相关县级行政区域。“黄河流域”的释义( )
A.用把一个属分为几个种的划分方法明确了“黄河流域”的外延
B.采用种差加属概念的方法揭示了“黄河流域”的本质属性
C.同时揭示了“黄河流域”的内涵和外延
D.用语词描述了概念所反映的客观事物
15.(多选)编钟是我国春秋战国时期的打击乐器。乐者用相同力度敲击大小不同的编钟时,编钟发出的声音具有不同的音调,从而形成美妙的音乐。正如哲学家赫拉克利特所说:“相反的东西结合在一起,不同的音调造成最美的和谐。”材料说( )
A.矛盾的同一性是绝对的,斗争性是相对的
B.矛盾双方的同一是包含着差别的同一
C.矛盾的同一性和斗争性既相互联结又相互分离
D.矛盾是推动事物运动、变化和发展的源泉和动力
16.(多选)1923年,年仅31岁的林祥谦在京汉铁路工人大罢工中被捕后英勇就义,是第一位中国共产党烈士。一百多年来,无数像林祥谦这样的共产党人为实现共产主义理想奋斗终身,是因为他们坚信共产主义( )
A.符合生产关系发展的客观要求
B.顺应社会历史发展的必然趋势
C.是推动人类社会发展的根本动力
D.是实现全人类解放的崇高事业
17.阅读材料,完成下列要求。
红色水利遗产是革命、建设和改革各历史时期,中国共产党带领广大人民克服重重困难建成的各类水利设施,是革命文化和社会主义先进文化的重要组成部分。全国首批革命文物名录收录了河南林县(今林州市)红旗渠、江西上犹县红军渠、西藏札达县英雄渠等86处红色水利遗产。红色水利遗产承载的“一不怕苦,二不怕死”、自力更生、艰苦奋斗的精神具有恒久生命力。
(1)结合材料,运用文化传承与文化创新知识,说明为什么红色水利遗产承载的文化精神具有恒久生命力。
(2)燕赵大地英雄辈出,红色文化光辉灿烂。请聚焦一处河北红色文化遗产,运用创新思维方法为传承红色文化提一条建议。要求:主题鲜明,具有创新性、合理性。
18.阅读材料,完成下列要求。
张某等人因不满某商家的“剧本杀”游戏服务,上网发布差评,该商家遂在微信公众号发布与张某等人的微信群聊天记录、游戏包厢监控视频录像片段、张某等人的微信账号信息,还称“可向公众提供全程监控录像”。
其后,张某等人认为商家上述行为侵害了自己的隐私权、名誉权和个人信息权益,起诉要求商家停止侵权、赔礼道歉及赔偿精神损失等。商家则以张某等人恶意发布差评为由,要求张某等人承担侵害名誉权的责任。
结合材料,运用法律与生活的知识,分析张某和商家的要求是否合理,并说明理由。
四、填空题
19.(2024徐汇一模)上饶市武夷山镇篁村是世界文化和自然双遗产地,催生了茶民宿、茶庄园、茶小镇、茶博物馆等多种新业态,推出系列创新举措,赋予“茶+N”无限可能。
A.科技赋能新茶饮。小小茶叶变成了众多让人意想不到的产品:可当饼干吃的冻干奶茶块,茶色素做成的染发剂,和胶囊咖啡一样可以随时方便冲泡的胶囊茶。
B.非遗茶人的新茶经。大健康产业的发展为八宝茶带来机遇。优化配方,研发适合不同人群的养生八宝茶品,对药食同源的中医传统思想进行了丰富和发展。
从材料中选择相应举措,将字母填入表格。
方法
特征
举措
创造性转化
对中国传统茶文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造
①
创新性发展
对中国传统茶文化的内涵进行补充、拓展和完善
②
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热点09 北京中轴线申遗成功
2024年07月27日,印度首都新德里举行的联合国教科文组织第46届世界遗产大会上,我国申报的“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”被正式列入《世界遗产名录》,截至目前,我国世界遗产数量达到59项。
北京中轴线位于北京老城中心,全长7.8公里,始建于13世纪,是统领整个老城规划格局的建筑与遗址的组合体。北京中轴线共包含15处遗产构成要素。北起钟鼓楼,一路向南经万宁桥、景山、故宫、端门、天安门、外金水桥、天安门广场及建筑群、正阳门、中轴线南段道路遗存,至南端的永定门。太庙和社稷坛、天坛和先农坛分列中轴线东西两侧。这些遗产构成要素涵盖了古代皇家宫苑建筑、古代皇家祭祀建筑、古代城市管理设施、国家礼仪和公共建筑、居中道路遗存五种不同类型的历史遗存,形成了前后起伏、左右均衡对称的景观韵律与壮美秩序,是中国传统都城中轴线发展至成熟阶段的典范之作。
一、单选题
1.(2025·江苏镇江·高三)北京中轴线上的皇城和宫城体现的大一统思想和民族融合观念,钟鼓楼体现的“天人合一”的宇宙观等,都是中华民族优秀传统文化中的核心理念。北京中轴线申遗成功,向世界贡献了古都保护与可持续发展的中国案例,向国际社会生动展现了新时代中国的真实面貌。这表明( )
A.文化交流构成了文化发展的重要动力
B.中华优秀传统文化源远流长、博大精深
C.文化不仅属于一个民族,而且属于整个世界
D.要推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展
【答案】C
【来源】江苏省镇江市2024-2025学年高三上学期开学考试政治试题
【详解】ABCD:北京中轴线申遗成功,向世界贡献了古都保护与可持续发展的中国案例,向国际社会生动展现了新时代中国的真实面貌,说明文化不仅属于一个民族,而且属于整个世界,C正确,材料不涉及文化交流、中华优秀传统文化源远流长、博大精深、推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,ABD排除。
故本题选C。
2.(2025·上海市西·高三)昆曲表演的“手眼身步法”、篆刻的“使刀如使笔”等,一般通过师徒传习代代相传。对这种传承方式的解释,合乎逻辑的是( )
①传承人的表现是非遗载体
②非遗是在实践创造中传承的
③非物质形态是非遗的特征
A.①→②→③ B.③→①→② C.②→③→① D.②→①→③
【答案】C
【来源】上海市市西中学2024-2025学年高三上学期期中考试政治试题
【详解】②:文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的。非遗是在实践创造中传承的,②排在第一位。
③:民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。昆曲表演的“手眼身步法”、篆刻的“使刀如使笔”表明非物质形态是非遗的特征。“非物质形态作为非遗的特征”是在文化在实践中创造之后才具有的,③排在第二位。
①:文化要通过载体呈现出来。文化载体承载、表达和展现着文化的内容。昆曲、篆刻一般通过师徒传习代代相传。这表明传承人的表现是非遗载体。在实践中创造文化、呈现非遗的特征之后,可以通过非遗传承人进行传承,①排在第三位。
因此正确的顺序是②→③→①。
故本题选C。
3.(2025·上海市西·高三)联合国《保护非物质文化遗产公约》的宗旨:保护非物质文化遗产;尊重有关社区、群体和个人的非物质文化遗产;在地方、国家和国际层面,提高对非物质文化遗产及其相互欣赏的重要性的意识;开展国际合作及提供国际援助。对公约宗旨概括最贴切的是,作为人类共同文化遗产,非遗应得到( )
A.存续与共享
B.保护与传承
C.尊重并欣赏
D.发现并整理
【答案】A
【来源】上海市市西中学2024-2025学年高三上学期期中考试政治试题
【详解】ACD:联合国《保护非物质文化遗产公约》的宗旨:保护非物质文化遗产;尊重有关社区、群体和个人的非物质文化遗产;在地方、国家和国际层面,提高对非物质文化遗产及其相互欣赏的重要性的意识;开展国际合作及提供国际援助。这表明作为人类共同文化遗产,非遗应得到存续与共享,而不是尊重并欣赏与发现并整理,A正确,CD排除。
B:设问是指向公约宗旨,保护与传承非遗的主体是拥有非遗的国家或地区,而不是联合国,B排除。
故本题选A。
4.小小夜校,是一个时代的缩影。表格汇总了不同时期夜校主要课程开设情况。
时期
开设课程
上世纪五十年代
识字算术、生产技术……
上世纪八十年代
就业技能、提升文凭……
新时代
非遗技艺、运动健康……
读完上述材料,我们不禁感慨:时代在进步,国家在发展,人民对___________的需要日益增长。( )
A.精神富足 B.生活保障 C.物质富有 D.美好生活
【答案】D
【来源】专题01中国特色社会主义
【详解】ABC:根据图表中开设的课程内容可知,从识字算术到非遗技艺、运动健康说明时代在进步,国家在发展,人民生活水平的提高,体现了人民对美好生活的需要日益增长,ABC概括均不全面,排除ABC。
D: 根据图表中开设的课程内容可知,从识字算术到非遗技艺、运动健康说明时代在进步,国家在发展,人民生活水平的提高,体现了人民对美好生活的需要日益增长,D正确。
故本题选D。
二、主观题
5.(2025·江苏宿迁·高二)2024年7月27日,“北京中轴线—中国理想都城秩序的杰作”成功列入《世界遗产名录》,成为中国第59项世界遗产。“北京中轴线”始建于元代,成形、调整于明清时期,发展、保护于近现代,形成今天全长7.8公里、世界上最长的城市轴线。其遗产区面积589公顷,共有钟鼓楼、故宫、天安门等15个遗产构成要素。这些遗产点涵盖了古代皇家宫苑建筑、古代皇家祭祀建筑、古代城市管理设施、国家礼仪和公共建筑以及居中道路遗存等五大类遗存,形成了“前后起伏”的建筑形态、“左右对称”的空间布局、“一贯到底”的雄伟气魄。这些建筑符合中国古人所描绘的“面朝后市”“左祖右社”“对称布局”的理想都城范式,表达出中华文明所秉持的“中”“和”哲学理念,将帝王“不重不威”的政治主张、儒家所主张的“居中不偏”的伦理思想与“美善交汇”的传统审美取向相融合,集中体现了中国传统政治、伦理和美学价值,成为国家礼仪秩序的物质缩影,让世界再次重新认识中国与中国传统文化。
结合材料,运用文化传承与创新的知识,分析北京中轴线申遗成功的文化价值。
【答案】①北京中轴线申遗成功,向世界展示了中华优秀传统文化的源远流长、博大精深,有利于增强文化自信。
②中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。北京中轴线申遗成功有利于传承和弘扬中华优秀传统文化,激发民族自信心和自豪感,铸牢中华民族共同体意识。
③北京中轴线申遗成功,有利于增强中华文明传播力影响力,让国外民众深化对中国的认识,加深对中华文化的认识和理解,展示中华文化独特魅力。
【来源】江苏省宿迁市沭阳县2024-2025学年高二上学期11月期中考试政治试题
【分析】背景素材:北京中轴线申遗成功
考点考查:文化传承与文化创新的知识
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为意义类主观题,运用《哲学与文化》的知识,从文化传承与文化创新角度来分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:“北京中轴线”始建于元代,成形、调整于明清时期,发展、保护于近现代,形成今天全长7.8公里、世界上最长的城市轴线→可联系中华文化的特点、文化自信等相关知识。
关键词②:这些建筑表达出中华文明所秉持的“中”“和”哲学理念,集中体现了中国传统政治、伦理和美学价值,成为国家礼仪秩序的物质缩影→可联系中华优秀传统文化的当代价值。
关键词③:让世界再次重新认识中国与中国传统文化→可联系建设文化强国的要求。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
6.(2025·江苏盐城·高二)2024年7月27日,“北京中轴线—中国理想都城秩序的杰作”成功列入《世界遗产名录》,成为中国第59项世界遗产。
【一条连通古今的文化轴线】
“北京中轴线”始建于元代,成形、调整于明清时期,发展、保护于近现代,形成今天全长7.8公里、世界上最长的城市轴线。其遗产区面积589公顷,共有钟鼓楼、故宫、天安门等15个遗产构成要素。这些遗产点涵盖了古代皇家宫苑建筑、古代皇家祭祀建筑、古代城市管理设施、国家礼仪和公共建筑以及居中道路遗存等五大类遗存,形成了“前后起伏”的建筑形态、“左右对称”的空间布局、“一贯到底”的雄伟气魄。这些建筑符合中国古人所描绘的“面朝后市”“左祖右社”“对称布局”的理想都城范式,表达出中华文明所秉持的“中”“和”哲学理念,将帝王“不重不威”的政治主张、儒家所主张的“居中不偏”的伦理思想与“美善交汇”的传统审美取向相融合,集中体现了中国传统政治、伦理和美学价值,成为国家礼仪秩序的物质缩影,让世界再次重新认识中国与中国传统文化。
(1)结合材料,运用文化传承与创新的知识,分析北京中轴线申遗成功的文化价值。
【一条统筹保护与发展的轴线】
北京市在中轴线申遗过程中,注重下好申遗保护“先手棋”:在坚持保护优先的前提下,规定了多种传承利用措施;分区分类提出与遗产价值特征相适应的保护管理策略;平衡城市建设中新和旧、拆和留的关系;立足文化遗产资源禀赋,搭建专业系统的文化遗存数字资源库,打通“数字内容+智能装备+数字消费”产业链,更好地讲述可分享、有共鸣、有温度的文化遗产故事。
(2)结合材料,运用矛盾的有关知识,分析北京市是如何下好申遗保护“先手棋”的。
【答案】(1)①北京中轴线申遗成功,向世界展示了中华优秀传统文化的源远流长、博大精深,有利于我们坚定文化自信。②中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。北京中轴线申遗成功有利于传承和弘扬中华优秀传统文化,激发民族自信心和自豪感,铸牢中华民族共同体意识。③北京中轴线申遗成功,有利于增强中华文明传播力影响力,让国外民众深化对中国的认识,加深对中华文化的认识和理解,展示中华文化独特魅力。
(2)①辩证法的两点论是有重点的两点论,重点论是看到两点中的重点论,要坚持两点论和重点论的统一。北京市坚持保护优先,同时做好对文化遗产的利用。②矛盾具有特殊性,要求我们具体问题具体分析。北京市分区分类提出与遗产价值特征相适应的保护管理策略;立足文化遗产资源禀赋,更好地讲述可分享、有共鸣、有温度的文化遗产故事。③矛盾即对立统一,要求坚持用一分为二的观点看问题。北京市在城市建设中注重平衡新和旧、拆和留的关系。
【来源】江苏省盐城市五校联考2024-2025学年高二上学期10月月考政治试题
【分析】背景素材:北京中轴线申遗成功
考点考查:文化传承与文化创新、矛盾观
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】(1)第一步:审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。本题是意义类主观题,设问要求是分析北京中轴线申遗成功的文化价值,需要调用文化传承与文化创新的知识,从中华文化的特点、文化的多样性、推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的角度来分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:“北京中轴线”始建于元代,成形、调整于明清时期,发展、保护于近现代,形成今天全长7.8公里、世界上最长的城市轴线→可联系教材中华优秀文化源远流长、博大精深,有利于增强文化自觉和文化自信。
关键词②:这些建筑表达出中华文明所秉持的“中”“和”哲学理念,将帝王“不重不威”的政治主张、儒家所主张的“居中不偏”的伦理思想与“美善交汇”的传统审美取向相融合,集中体现了中国传统政治、伦理和美学价值→可联系中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。北京中轴线申遗成功有利于传承和弘扬中华优秀传统文化,激发民族自信心和自豪感,铸牢中华民族共同体意识。
关键词③:成为国家礼仪秩序的物质缩影,让世界再次重新认识中国与中国传统文化→可联系北京中轴线申遗成功,有利于增强中华文明传播力影响力,让国外民众深化对中国的认识,加深对中华文化的认识和理解,展示中华文化独特魅力。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
(2)第一步:审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。本题是措施类主观题,设问要求分析北京市是如何下好申遗保护“先手棋”的。需要调用矛盾的有关知识,从两点论和重点论的统一、具体问题具体分析,用一分为二的观点看问题等角度来分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:在坚持保护优先的前提下,规定了多种传承利用措施→可联系辩证法的两点论是有重点的两点论,重点论是看到两点中的重点论,要坚持两点论和重点论的统一。
关键词②:分区分类提出与遗产价值特征相适应的保护管理策略→可联系矛盾具有特殊性,要求我们具体问题具体分析。
关键词③:平衡城市建设中新和旧、拆和留的关系→可联系矛盾即对立统一,要求坚持用一分为二的观点看问题。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
7.(2025·浙江·高二)2024年7月27日,“北京中轴线————中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》,代表了世界城市中的一种特有类型。北京中轴线距今已有700多年的历史,秉承“中”“和”哲学理念,依照“面朝后市”“左祖右社”范式,以秩序的方式、审美的观念传承中华民族文化基因。北京中轴线申遗为探索我国乃至世界其他国家古代都城保护理念与做法,妥善处理好遗产保护与城市发展的关系,提供了中国案例和中国经验。
结合材料,运用《哲学与文化》的相关知识,回答下列问题。
(1)运用“正确认识中华传统文化”的知识,分析北京中轴线申遗成功的文化意义。
(2)运用矛盾问题精髓的知识,说明北京中轴线申遗对世界其他国家遗产保护的启示。
【答案】(1)北京中轴线作为中华文明的重要载体,凸显了中华文明的连续性、包容性,展现了中华优秀传统文化源远流长、博大精深的魅力。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力,北京中轴线秉承“中”“和”哲学理念,传承中华民族文化基因,涵养着中华民族共同的价值观,能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴,有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。
(2)矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性;特殊性离不开普遍性,不包含普遍性的事物是没有的。要坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。北京中轴线申遗为探索我国乃至世界其他国家古代都城保护理念与做法,妥善处理好遗产保护与城市发展的关系,提供了中国案例和中国经验。
【来源】浙江省浙南名校联盟2024-2025学年高二上学期期中联考政治试题
【分析】背景素材:北京中轴线
考点考查:正确认识中华传统文化、矛盾问题精髓等有关知识
能力考查:描述和阐述事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类主观题,可把握知识指向通过材料中的关键词进行定位。注意知识限定不要用错,结合材料进行分析。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:“北京中轴线————中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》,代表了世界城市中的一种特有类型→可联系教材知识作为中华文明的重要载体,凸显了中华文明的连续性、包容性;
关键词②:北京中轴线距今已有700多年的历史,秉承“中”“和”哲学理念→可联系教材知识展现了中华优秀传统文化源远流长、博大精深的魅力;
关键词③:依照“面朝后市”“左祖右社”范式,以秩序的方式、审美的观念传承中华民族文化基因→可联系教材知识优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力;
关键词④:北京中轴线申遗为探索我国乃至世界其他国家古代都城保护理念与做法,妥善处理好遗产保护与城市发展的关系,提供了中国案例和中国经验→可联系教材知识能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴,有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体;
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析启示类主观题,可把握知识指向通过材料中的关键词进行定位。注意知识限定不要用错,结合材料进行分析。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:北京中轴线申遗为探索我国乃至世界其他国家古代都城保护理念与做法,妥善处理好遗产保护与城市发展的关系,提供了中国案例和中国经验→可联系教材知识矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中,特殊性离不开普遍性;
关键词②:提供了中国案例和中国经验→可联系教材知识要坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一;
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
8.(2025·浙江·高二)2024年7月27日,联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议,将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。北京中轴线将2000多年前《周礼·考工记》中“左祖右社,面朝后市”的空间格局应用于现实,表达了中国传统都城规划对于礼仪和秩序的强调,折射出中华文明所秉持的“中”“和”哲学理念。新中国建国后,人民英雄纪念碑、中国革命博物馆、中国历史博物馆等北京的主要建筑都依循这一中轴线而建,一代代人默契地将儒家传统思想中“择中而居”“中正和合”的精神内核,在城市空间秩序营造中以物质的形态固化,成为当代生活不可或缺的部分。
以这次申遗成功为抓手,北京将继续完善《北京城市总体规划》,带动老城整体保护,深入挖掘老城历史文化资源,妥善处理遗产保护与城市发展的关系,充分发挥以“北京中轴线”为代表的文物资源的社会效益与公共教育作用。
结合材料,运用《哲学与文化》相关知识,回答下列问题:
(1)北京中轴线的建设和发展过程中人们是如何正确发挥主观能动性的。
(2)运用联系的多样性知识,说明怎样正确认识北京中轴线申遗成功的价值。
【答案】(1)①人能够能动的改造世界。意识可以能动的指导人们改造世界,创造出符合人的目的的客观事物。中华文明秉持的“中”“和”哲学理念、儒家传统思想中“择中而居”“中正和合”的精神内核影响着北京中轴线的建设和发展过程,推动着它成为“中国理想都城秩序的杰作”和当代生活不可或缺的部分。②尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。符合客观规律的正确意识能正确指导人们的实践,实现改造世界的预期目的。北京中轴线的建设和发展过程中人们尊重城市建设规律,带动老城整体保护,妥善处理遗产保护与城市发展的关系。
(2)①事物的联系是多种多样的。我们要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点、条件为转移。②申遗成功强化了对北京中轴线这一珍贵建筑保护,也从主观上促进了人们保护意识的增强。既让人们看到北京中轴线和城市空间秩序之间的直接、表面的和眼前的联系,更让人们领悟建筑背后折射出的中华优秀传统文化思想,并着眼长远充分发挥以“北京中轴线”为代表的文物资源的社会效益与公共教育作用。
【来源】浙江省精诚联盟2024-2025学年高二上学期10月联考政治试题
【分析】背景素材:北京中轴线文化
考点考查:正确发挥主观能动性、联系的多样性知识
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】(1)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为说明类主观题,运用哲学与文化知识,说明北京中轴线的建设和发展过程中人们是如何正确发挥主观能动性的。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
关键词①:北京中轴线将2000多年前《周礼·考工记》中“左祖右社,面朝后市”的空间格局应用于现实,表达了中国传统都城规划对于礼仪和秩序的强调,折射出中华文明所秉持的“中”“和”哲学理念→可联系人能够能动的改造世界。意识可以能动的指导人们改造世界,创造出符合人的目的的客观事物。
关键词②:新中国建国后,人民英雄纪念碑、中国革命博物馆、中国历史博物馆等北京的主要建筑都依循这一中轴线而建,以这次申遗成功为抓手,带动老城整体保护,深入挖掘老城历史文化资源,妥善处理遗产保护与城市发展的关系→可联系尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。符合客观规律的正确意识能正确指导人们的实践,实现改造世界的预期目的。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
(2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题属于分析说明题,需要运用联系的多样性知识说明怎样正确认识北京中轴线申遗成功的价值。本题属于微观考查,可以结合相应知识点,然后和材料相结合回答即可。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:申遗成功强化了对北京中轴线这一珍贵建筑保护,也从主观上促进了人们保护意识的增强→可联系事物的联系是多种多样的。
关键词②:以这次申遗成功为抓手,妥善处理遗产保护与城市发展的关系,充分发挥以“北京中轴线”为代表的文物资源的社会效益与公共教育作用→可联系我们要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点、条件为转移。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
9.文化产业和旅游产业密不可分,要坚持以文塑旅、以旅彰文,推动文化和旅游融合发展。
非物质文化遗产(简称“非遗”),是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式,以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。非物质文化遗产是旅游的重要资源,丰富了旅游的文化内涵。旅游作为一种新的大众生活方式,为非物质文化遗产提供了更多的实践和应用场景,激发了非物质文化遗产的生机和活力。
根据材料,综合所学,简述推动“非遗”与旅游深度融合发展的重要意义。
【答案】推动非物质文化遗产与旅游深度融合发展,丰富了旅游文化的内涵,为非物质文化遗产提供了更多的实践和应用场景,激发了非物质文化遗产的生机和活力,有助于扎实做好非物质文化遗产的系统性保护与传承,促进中华优秀传统文化得到传承与发展(弘扬)(讲好中国故事);有助于推动文化事业与文化产业的发展,有助于促进旅游业高质量发展,更好满足人民日益增长的精神文化需求;有助于优化产业结构,拉动消费,促进当地居民就业增收,(提升区域形象与文明程度)促进当地经济社会发展。
【来源】专题04哲学与文化
【分析】背景素材:推动“非遗”与旅游深度融合发展
考点考查:文化传承与创新、推动经济高质量发展等有关知识
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用文化的有关知识,从文化与经济的关系、推动文化事业与文化产业的发展等角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:非物质文化遗产提供了更多的实践和应用场景→可联系教材知识推动文化事业与文化产业的发展;
关键词②:非物质文化遗产是旅游的重要资源,丰富了旅游的文化内涵→可联系教材知识文化与经济的关系,优化产业结构,拉动消费,促进当地居民就业增收;
关键词③:以及与传统文化表现形式相关的实物和场所→可联系教材知识促进中华优秀传统文化得到传承与发展(弘扬)(讲好中国故事);
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
三、复合题
(2025·上海市西·高三)传承人应当符合的条件和应当承担的义务都要有法律规范。
10.根据《中华人民共和国非物质文化遗产法》,非遗传承人应当符合:在特定领域内具有代表性,并在一定区域内具有较大影响。若申请人符合该条件,说明其
A.不但在特定领域内具有代表性,而且在一定区域内具有较大影响
B.要么在特定领域内具有代表性,要么在一定区域内具有较大影响
C.或者在特定领域内具有代表性,或者在一定区域内具有较大影响
D.不是在特定领域内具有代表性,就是在一定区域内具有较大影响
11.申请人被认定为传承人后,应当承担相应义务。假设你参与传承人专门法的立法调研,就如何保护和传承非遗,写三条传承人的义务。要求:内容具有计对性、可执行性,表达符合法律语言风格。
12.传承人也是“守艺人”。他是非遗中国白茶制作技艺的传承人,坚持用最传统的工艺,即全手工制茶法制作白茶。他创办茶文化书院,积极宣传推介白茶文化,向村民传授制茶技艺,带动当地走上脱贫致富之路。他的做法( )
A.创造性转化、创新性发展非遗技艺
B.发挥非遗服务社会推动发展的功能
C.在市场经济条件下实现了非遗传承
D.通过非遗传承提高了劳动者的素质
【答案】10.A 11.①定期开展非遗技艺传承活动,向社会公众传授非遗技艺,培养后继人才。
②积极参与非遗保护和传承的公益活动,宣传非遗文化,提高社会公众对非遗的认知和保护意识。
③妥善保存与非遗相关的实物、资料,确保非遗技艺的传承和发展有可靠的依据。 12.BCD
【来源】上海市市西中学2024-2025学年高三上学期期中考试政治试题
【分析】背景素材:《中华人民共和国非物质文化遗产法》与非遗传承人
考点考查:复合判断、文化传承、文化功能等相关知识
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神公共参与
10.A:非遗传承人应当符合:在特定领域内具有代表性,并在一定区域内具有较大影响。这是联言判断,所有联言支都必须为真。该选项表达的也是联言判断,A正确。
B:该选项是不相容选言判断,不符合题意,B排除。
C:该选项是相容选言判断,不符合题意,C排除。
D:该选项是选言判断,不符合题意,D排除。
故本题选A。
11.本题是开放试题,要求你参与传承人专门法的立法调研,就如何保护和传承非遗,写三条传承人的义务。本题答案不固定,切合主题,言之有理即可。参考角度:培养人才、宣传保护、保存实物资料等。
12.A:材料没有涉及对非遗产技艺进行创造性转化和创新性发展,A排除。
BCD:他是非遗中国白茶制作技艺的传承人,坚持用最传统的工艺,即全手工制茶法制作白茶。他创办茶文化书院,积极宣传推介白茶文化,向村民传授制茶技艺,带动当地走上脱贫致富之路。他的做法,发挥非遗服务社会推动发展的功能 ,在市场经济条件下实现了非遗传承,同时通过非遗传承提高了劳动者的素质,BCD正确。
故本题选BCD。
更好担负起新的文化使命
党的十八大以来,党中央在领导党和人民推进治国理政的实践中,把文化建设摆在全局工作的重要位置。经过这些年的不懈努力,文化传承发展呈现出新的气象、开创了新的局面,社会主义文化强国建设迈出坚实步伐。
13.(多选)“落叶满庭阶,秋风吹复起。”落叶自古以来便传递着诗意与哲思,总能引发人们的无限遐想。不少城市集合区域特点、历史内涵、建筑风格精心挑选道路,开启“落叶不扫”景观道路计划,让落叶以最温暖的方式演绎城市的浪漫与温柔。“落叶不扫”可以( )
A.唤醒人们的文化记忆,让价值观成为民族精神的核心
B.漫步街头欣赏秋色演绎的诗意,丰富审美情趣
C.弘扬中华传统文化,感悟其源远流长和博大精深
D.使城市历史文化与落叶之美有机结合,丰富审美情趣
14.2023年4月1日起开始施行的《中华人民共和国黄河保护法》第一章总则中指出:黄河流域,是指黄河干流、支流和湖泊的集水区域所涉及的青海省、四川省、甘肃省、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、山西省、陕西省、河南省、山东省的相关县级行政区域。“黄河流域”的释义( )
A.用把一个属分为几个种的划分方法明确了“黄河流域”的外延
B.采用种差加属概念的方法揭示了“黄河流域”的本质属性
C.同时揭示了“黄河流域”的内涵和外延
D.用语词描述了概念所反映的客观事物
15.(多选)编钟是我国春秋战国时期的打击乐器。乐者用相同力度敲击大小不同的编钟时,编钟发出的声音具有不同的音调,从而形成美妙的音乐。正如哲学家赫拉克利特所说:“相反的东西结合在一起,不同的音调造成最美的和谐。”材料说( )
A.矛盾的同一性是绝对的,斗争性是相对的
B.矛盾双方的同一是包含着差别的同一
C.矛盾的同一性和斗争性既相互联结又相互分离
D.矛盾是推动事物运动、变化和发展的源泉和动力
16.(多选)1923年,年仅31岁的林祥谦在京汉铁路工人大罢工中被捕后英勇就义,是第一位中国共产党烈士。一百多年来,无数像林祥谦这样的共产党人为实现共产主义理想奋斗终身,是因为他们坚信共产主义( )
A.符合生产关系发展的客观要求
B.顺应社会历史发展的必然趋势
C.是推动人类社会发展的根本动力
D.是实现全人类解放的崇高事业
17.阅读材料,完成下列要求。
红色水利遗产是革命、建设和改革各历史时期,中国共产党带领广大人民克服重重困难建成的各类水利设施,是革命文化和社会主义先进文化的重要组成部分。全国首批革命文物名录收录了河南林县(今林州市)红旗渠、江西上犹县红军渠、西藏札达县英雄渠等86处红色水利遗产。红色水利遗产承载的“一不怕苦,二不怕死”、自力更生、艰苦奋斗的精神具有恒久生命力。
(1)结合材料,运用文化传承与文化创新知识,说明为什么红色水利遗产承载的文化精神具有恒久生命力。
(2)燕赵大地英雄辈出,红色文化光辉灿烂。请聚焦一处河北红色文化遗产,运用创新思维方法为传承红色文化提一条建议。要求:主题鲜明,具有创新性、合理性。
18.阅读材料,完成下列要求。
张某等人因不满某商家的“剧本杀”游戏服务,上网发布差评,该商家遂在微信公众号发布与张某等人的微信群聊天记录、游戏包厢监控视频录像片段、张某等人的微信账号信息,还称“可向公众提供全程监控录像”。
其后,张某等人认为商家上述行为侵害了自己的隐私权、名誉权和个人信息权益,起诉要求商家停止侵权、赔礼道歉及赔偿精神损失等。商家则以张某等人恶意发布差评为由,要求张某等人承担侵害名誉权的责任。
结合材料,运用法律与生活的知识,分析张某和商家的要求是否合理,并说明理由。
【答案】13.BD 14.B 15.BD 16.BD 17. ①红色水利遗产是革命文化和社会主义先进文化的重要组成部分,积淀着中华民族最深层的精神追求,是中国革命的精神标识,承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求,有利于激发民族团结力和凝聚力,铸牢中华民族共同体意识。
②红色水利遗产有利于传承和弘扬革命文化,有利于实现革命文化的创造性转化创新性发展,促进中国特色社会主义文化的繁荣发展。
③红色水利遗产体现社会主义核心价值观,有利于增强文化自信,建设文化强国,为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养,实现中华民族伟大复兴中国梦。 ①利用发散思维,通过“红色文化+人工智能”方式,使红色文化遗产“活”起来,讲述红色文化故事。
②发挥超前思维的作用,举办红色文化遗产进校园活动,邀请相关老战士或专家进校园宣讲。 18.①商家擅自公布张某等人的微信账号信息,侵害了张某等人的个人信息权益。该商家公开监控录像并称可提供全程录像,侵害了张某等人的隐私权。因此,张某要求商家停止侵权、赔礼道歉及赔偿精神损失等具有合理性。
②消费者享有对商品质量和服务进行批评、评论的法定权利,即便消费者发布的评价带有主观感受,也不属于滥用权利,张某等人的行为不构成侵权。因此,商家以张某等人恶意发布差评为由,要求张某等人承担侵害名誉权的责任不成立。
【来源】黄金卷02(上海专用)
【解析】13.A:民族精神的核心是爱国主义,A错误。
BD:“不少城市集合区域特点、历史内涵、建筑风格精心挑选道路,开启‘落叶不扫’景观道路计划,让落叶以最温暖的方式演绎城市的浪漫与温柔”,这使城市历史文化与落叶之美有机结合,让人们漫步街头欣赏秋色演绎的诗意,丰富审美情趣,BD正确。
C:中华传统文化具有两面性,有精华也有糟粕,要弘扬中华优秀传统文化,C排除。
故本题选BD。
14.A:划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法,材料没有对“黄河流域”进行划分,A不符合题意。
B:定义的最基本、最常用的方法是种差加属概念,材料中被定义项是“黄河流域”,定义联项是“是指”,定义项是“黄河干流、支流和湖泊的集水区域所涉及的青海省、四川省、甘肃省、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、山西省、陕西省、河南省、山东省的相关县级行政区域”,揭示了“黄河流域”的本质属性,B正确。
C:材料是给“黄河流域”下定义,而定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法,因此没有揭示“黄河流域”的外延,C不合题意。
D:材料主要是给一个概念下定义,而不是用语词描述概念,D不合题意。
故本题选B。
15.A:矛盾的同一性是相对的,斗争性是绝对的,A错误。
BD:乐者用相同力度敲击大小不同的编钟时,编钟发出的声音具有不同的音调,从而形成美妙的音乐。正如哲学家赫拉克利特所说:“相反的东西结合在一起,不同的音调造成最美的和谐。”这说明矛盾是推动事物运动、变化和发展的源泉和动力,矛盾双方的同一是包含着差别的同一,双方既对立又统一,由此推动事物的运动变化和发展,BD符合题意。
C:矛盾的双方既相互联结又相互分离,而不是同一性和斗争性既相互联结又相互分离,C错误。
故本题选BD。
16.A:生产力是社会发展的最终决定力量,共产主义符合生产力发展的客观要求,A错误。
BD:一百多年来,无数像林祥谦这样的共产党人为实现共产主义理想奋斗终身,是因为他们坚信共产主义,共产主义是解放全人类的崇高事业,符合人类社会发展的进程和趋势,BD符合题意。
C:社会基本矛盾是推动人类社会发展的根本动力,C错误。
故本题选BD。
17.【分析】背景素材:红色水利遗产
考点考查:文化传承与文化创新的相关知识
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题是原因类主观题,运用革命文化、中华民族共同体意识、创造性转化创新性发展、社会主义核心价值观、文化自信、文化强国等知识分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:红色水利遗产是革命、建设和改革各历史时期,中国共产党带领广大人民克服重重困难建成的各类水利设施,是革命文化和社会主义先进文化的重要组成部分→可联系红色水利遗产是革命文化和社会主义先进文化的重要组成部分,积淀着中华民族最深层的精神追求,是中国革命的精神标识,承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求,有利于激发民族团结力和凝聚力,铸牢中华民族共同体意识。
关键词②:全国首批革命文物名录收录了河南林县(今林州市)红旗渠、江西上犹县红军渠、西藏札达县英雄渠等86处红色水利遗产→可联系有利于传承和弘扬革命文化,有利于实现革命文化的创造性转化创新性发展,促进中国特色社会主义文化的繁荣发展。
关键词③:红色水利遗产承载的“一不怕苦,二不怕死”、自力更生、艰苦奋斗的精神具有恒久生命力→可联系体现社会主义核心价值观,有利于增强文化自信,建设文化强国,为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养,实现中华民族伟大复兴中国梦。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题属于开放试题,要求运用创新思维方法的知识,为传承红色文化提一条建议。答案不固定,依据教材知识回答,切合主题要求,言之有理即可。参考角度:发散思维、超前思维。
18.【分析】背景素材:民事主体生活纠纷
考点考查;法律与生活的相关知识
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、法治意识、公共参与
【详解】第一步:审设问,明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求可转换为分析张某和商家的要求是否合理,并说明理由。需要调用法律与生活的民事主体的权利、侵权责任的承担方式等知识,从原因角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:商家擅自公布张某等人的微信账号信息,公开监控录像并称可提供全程录像→可联系商家侵害了张某隐私权等个人信息权益。因此,张某要求商家停止侵权、赔礼道歉及赔偿精神损失等具有合理性。
关键词②: 张某等人因不满某商家的“剧本杀”游戏服务,上网发布差评→可联系消费者享有对商品质量和服务进行批评、评论的法定权利,即便消费者发布的评价带有主观感受,也不属于滥用权利,张某等人的行为不构成侵权。因此,商家以张某等人恶意发布差评为由,要求张某等人承担侵害名誉权的责任不成立。
第三步:整合信息,组织答案。注意教材知识与材料的结合。
四、填空题
19.(2024徐汇一模)上饶市武夷山镇篁村是世界文化和自然双遗产地,催生了茶民宿、茶庄园、茶小镇、茶博物馆等多种新业态,推出系列创新举措,赋予“茶+N”无限可能。
A.科技赋能新茶饮。小小茶叶变成了众多让人意想不到的产品:可当饼干吃的冻干奶茶块,茶色素做成的染发剂,和胶囊咖啡一样可以随时方便冲泡的胶囊茶。
B.非遗茶人的新茶经。大健康产业的发展为八宝茶带来机遇。优化配方,研发适合不同人群的养生八宝茶品,对药食同源的中医传统思想进行了丰富和发展。
从材料中选择相应举措,将字母填入表格。
方法
特征
举措
创造性转化
对中国传统茶文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造
①
创新性发展
对中国传统茶文化的内涵进行补充、拓展和完善
②
【答案】 A B
【来源】专题04哲学与文化
【详解】本题的设问要求可转换为从材料中选择相应举措,将字母填入表格,注意作答主体为考生,需要调用中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展的有关知识,从措施等角度分析作答。A.科技赋能新茶饮。小小茶叶变成了众多让人意想不到的产品:可当饼干吃的冻干奶茶块,茶色素做成的染发剂,和胶囊咖啡一样可以随时方便冲泡的胶囊茶→可联系教材知识创造性转化;B.非遗茶人的新茶经。大健康产业的发展为八宝茶带来机遇。优化配方,研发适合不同人群的养生八宝茶品,对药食同源的中医传统思想进行了丰富和发展→可联系教材知识创新性发展;故本题①填A,②填B。
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