创优作业(13)第五单元(2)-【金牌题库】2024-2025学年六年级语文快乐假期寒假复习计划 (统编版）

%$示例&小鸟在树上欢快地唱歌$ 五-!$夏天是万物迅速生长的季节$ %$长出几寸#多出半节#草坪菜畦#&$+ 六-!$小骆驼死去了#骆驼妈妈卧下来陪着孩子#赶驼人让骆驼妈 妈驮着孩子它才肯走$ #中途小骆驼的尸体腐烂#赶驼人不 得已用沙袋调包#骆驼妈妈以为一直驮着自己的孩子$ #到 了目的地#赶驼人埋了'小骆驼(#骆驼妈妈在那里守了整整 一夜#以后每次经过那里都要哀鸣着站一会儿$ %$身体非常虚弱#为下文小骆驼的死去作铺垫 &$突出环境的恶劣#与骆驼妈妈步子的坚定形成对比#反衬 出妈妈对孩子的爱$ #'$+ 创优作业)!&*#第五单元)%* ! $' #$( 一-)B#+G/#$C$%#8/H(#.G$#$H( 二-袖筒#斗篷#缩着#甩着#发疯#蹦#嚷 三-!$!!" ! #!%" " %$!!"嘟囔#不满#!%"示例& ! 低吟浅唱# " 窃窃私语 四-!$示例&路灯照着路旁的小杨树#小杨树上像挂满了珍珠玛瑙$ %$示例&路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来#就像在嘻嘻 地笑$ 五-!$,#%$/ 六-!$'我(盼着变天#有一天天变了脸色#刮起风#落起了雨点# '我(兴奋地跑进楼门$ %$每天放学路上我都在想&太阳把天烤得这样干# &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 还能长云 彩吗, 为什么我一有了雨衣#天气预报就总是'晴(呢 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&& , 路上行人都加快了走路的速度#我却放慢了脚步#心想 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& # 雨点儿打在头上#才是世界上最美的事呢 &&&&&&&&&&&&&&& + &$盼着下雨 '$加快走路的速度##放慢了脚步#鲜明的对比 ($拟人#生动形象地写出了小杨树被风吹动的情形#也从 侧面烘托了'我(心情的舒畅$ 七-!$ 同学{ ! # 剥削{ ! #%$, &$表姑嫌'我(和世香在院子里闹#不得清静#所以骗'我们( 去捡糖纸$ '$示例&不要欺骗小孩子#小孩子的心是多么纯真啊+ 创优作业)!'*#第六单元)!* ! $) #$* 一-!$DB#1K#%$%7##&$,";$%#D> 二-!$晶莹#裹着#摇篮#和蔼#%$慷慨#矿产#贡献 三-!$,#%$+#&$,#'$+ 四-!$因为#不但#还#%$即使#也#&$如果#就 五-!$!!"绿树红花#村庄#城郭#喜爱与赞美 !%"示例&我赞成'千里(好$ '千里(使用了夸张的修辞 手法#表现出了景物的气势#营造出了一个悠远的氛围# 同时与后两句'南朝四百八十寺#多少楼台烟雨中(相 照应$ %$!!"人类的母亲#生命的摇篮#地球与人类及万物有着 密切的联系#!%"示例&这支燃烧的蜡烛#这盏指路的明 灯#那样无私奉献#无怨无悔 六-%$庐山瀑布#&$春天#美丽#'$凄凉#($雪景#奇丽 七-!$一水护田将绿绕#%$宋#王安石#湖阴先生#墙上 &$净#无#花木成畦#手自栽#'$拟人#热爱自然山水 八-!$!!"毫不夸张#!%"不毛之地#!&"源源不断#%$, &$原先这里是沙漠#11好像罩着一层硬硬的壳$ '$他们从国外买来泥土11送到树木花草的根部 &&&&&&&&&&&&&&&&& $ 创优作业)!(*#第六单元)%* ! $+ #%, 一-. 二-绿风荡漾#了不起#参天#肥沃#深情#咸咸 三-!$极像#%$巴不得#&$确定#'$呼唤 四-!$示例&弟弟放学一回到家#就开始写作业$ %$示例&麦籽儿躺到土地里#迫不及待地要发芽$ &$示例&这是多么了不起的奇迹呀+ 五-!$ ! # %$ ! #&$ ! #'$ % #六-略 七-!$!!"盘踞#!%"归宿#%$,#&$青山是不会老的 '$示例&老人用自己的勤劳创造了这片绿洲#以有限的生命 创造了无限的价值#在茫茫青山中得到无限扩大#它将随 着青山一起永世不灭$ 八-!$挺拔#繁茂#%$一片#示例&亮色#柔情 &$把家中的盆景移植到山上#捡果核育苗栽种#'$. ($坚守信念-无私奉献 创优作业)!"*#第七单元)!* ! %" #%$ 一-!$ ! #%$)"'$%#&$)#$%#'$ ! #($ ! #"$,"-#)$./-#*$ ! 二-!$善哉#巍巍#%$玉轴#&$曝#三-!$+#%$,#&$+#'$, 四-!$锺子期又说&'弹得好啊#像流水一样浩荡$( %$其中有一幅是戴嵩画的)斗牛图*#!杜处士"尤其珍爱# !他"用锦缎作画囊#用玉作画轴#经常随身带着$ 五-!$,#%$+#&$, 六-!$+#%$问奴#织当问婢#专业人士 七-!$伯牙把琴打破了#把琴弦也扯断了#一辈子都不再弹琴 了#因为他觉得世界上再也没有像锺子期那样值得自己 为他弹琴的知音了$ 示例&伯牙认为世界上没有知音是件痛苦的事儿#而且再 遇知音是很难的#'知音难觅(就是这个道理$ %$真正了解自己#知音难觅或乐曲高妙 &$示例&欣喜若狂#悲痛欲绝#深情厚谊#'$, 八-!$!!"曾经#!%"知道#%$+#&$圆的#一条线#'$, 创优作业)!)*#第七单元)%* ! %% #%& 一-,#二-莱茵河#谱写#盲姑娘#琴键#纯熟#一缕#陶醉 三-幽静#微弱#恬静#昂贵#美妙#著名#四-+ 五-!$示例&清幽#皎洁#朦胧#%$示例&月朗#拱月#月黑风高 &$示例&床前明月光#疑是地上霜 '$示例&贝多芬#月光曲 ($示例&!!"披上了银纱#!%"一道瀑布#六-, 七-!$微波粼粼#洒满了银光#一缕一缕轻纱#雪亮的浪花 %$!!",.#/#013#!%".#,#+ &$+2#,./013#把)月光曲*之美表现得更加淋漓尽致 八-!$不是#而是#不但#还#%$+ &$因为贝多芬不光有极高的音乐才华#而且性格倔强#鄙视权贵$ 创优作业)!**#第七单元)&* ! %' #%( 一-,#二-!$显现#%$突显#&$显示#三-+ 四-!$京剧继承-发展了中国传统戏曲的表现手法$ %$如果没有这一'舔(#那饭碗也就完全不必拿上舞台$ 五-略 六-!$亮相#%$双方正在交战#一方11风雨不透$ &$武艺的高强#必胜的信心#动态#人物的英雄气概 七-!$+#%$视觉#雨珠#微风#示例&优美轻盈 &$莫扎特的音乐在家中回荡#'$.#($略 创优作业)!5*#第八单元)!* ! %) #%* 一-,";! # )2!#:/0$%! #19!#1/H$! #%B!#"7'$! #!"4$%! 二-!$厨房#刺猬#伶俐#逃窜#%$拜#毡帽#撒下#缚 三-!$精致#珍贵#难得#%$示例&自由自在#若有若无#自言自语 四-!$!!"扫#支#撒#拉#聪明能干 !%"示例&剥荔枝时#我们先找到隐藏在表皮纹理中的一 条线#顺着这条线掐开一条缝#然后用手指夹住裂缝的两 端轻轻一捏#再一掰就开了$ %$!!"'我(往常的朋友#'我(和往常的朋友生活的非常狭 窄的天地#感到不满#!%". 五-!$可惜正月过去了#闰土不得不回家去$ %$闰土对我说#晚上他和爹管西瓜去#让我也去$ 六-!$示例&就是#向来#如此#%$!!" % #!%" ! &$示例&看瓜刺猹#'$羡慕和钦佩 七-!$红活圆实#紫色#欢喜#恭敬#%$比喻#辛劳 &$少年闰土变成了一个饱经风霜-麻木-木讷的中年闰土 # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # $ )% 创优作业!!%""第五单元!$" 一!在加点字正确的读音下面画横线#  # !-L"-'L" 痱 # 子!M0&"M7&" 嘟囔 # !).)*"A.)*""" 瞟 # 着!F&83"F&"3" 焖 # 米饭!!0)"!7)""" 玛瑙 # !)"3")83" 二!读拼音"写字词# 雨衣上竟然还长着两只 1&D#B)*!""""# 不像那种 4B;FO)*!""""式的'手在雨衣里 -;>?'O!""""#什么也干不了$ 穿上这件情况 就不同了#你可以 -';"&?'O!""""衣袖#M8 M0)*!""""地在雨里 97)*!""""着 N")* !""""着#想干什么就干什么$ 三!按要求完成词语练习# !#%情况&一词在)现代汉语词典*中的解释有' ! 情形( " 军事上的变化#泛指事情的变化- 动向$ 给下列句子中的%情况&一词选择正确 解释$ !!"情况越严重#越困难#就越需要坚定-积 极-果敢$ !""" !$"朋友说#临时有情况不能赴约了$ !""" $#%可是//还差半小时啊$&我 着#心 想#你怎么就不向窗外看一眼呢+ !!"句中横线上应该填写的词语是"""" ""#这个词语指人连续不断地自言自 语#在这句话里表示 !不满"害 羞"惭愧"$ !$"像这样表示小声说话的词语还有很多#请你 根据下面的提示语写出相应的四字词语$ ! 小声地吟唱$ !""""" " 背地里小声说话$ !""""" 四!按要求写句子# !#路灯照着路旁的小杨树#小杨树上挂满了水 珠$ !改为比喻句" " " $#路边的小杨树忽然沙啦啦地响起来$ !改为 拟人句" " " 五!关于&盼'的词句积累# !#下列哪个成语没有含%盼&的意思+ !""" )#望眼欲穿""""*#东张西望 +#延颈企踵 ,#企足而待 $#下列诗句与%盼&有关的是 !""" )#欲穷千里目#更上一层楼$ *#南朝四百八十寺#多少楼台烟雨中$ +#待到重阳日#还来就菊花$ ,#王师北定中原日#家祭无忘告乃翁$ 六!阅读课内片段"完成练习# ! 我开始盼着变天$ 可是一连好多天#白 天天上都是瓦蓝瓦蓝的#夜晚又变成满天星斗$ 我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里#盒子一 直安安静静地躺在衣柜里$ 每天放学路上我都 在想+太阳把天烤得这样干#还能长云彩吗* 为 什么我一有了雨衣#天气预报就总是(晴)呢* " 有一天#快到家时#路边的小杨树忽然沙 啦啦地喧闹起来#就像在嘻嘻地笑$ 还用问#这 是起了风$ 一会儿# ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 几朵厚墩墩的云彩飘游过 %" 来#把太阳也给遮盖住了$ 天一下子变了脸色$ 路上行人都加快了走路的速度#我却放慢了脚 步#心想#雨点儿打在头上#才是世界上最美的 事呢% 果然#随着几声闷雷#头顶上真的落上了 几个雨点儿$ 我又伸手试了试周围#手心里也 落上了两三个雨点儿$ 我兴奋地仰起头#甩打 着书包就大步跑进了楼门$ !#片段的主要内容是 " "$ $#片段中有两处具体描写了%盼&这一心理活 动#请在文中用 "" % &画出来$ %#第 ! 段写天气的晴朗#写出了%我& "$ &#第 " 段中#变天时路人的反应是 " """""""""#%我&的反应是 "$ 二者之间形成 "# 写出了%我&对下雨的%盼&$ '#片段中画% &的句子运用了 的修 辞手法#这样表达的好处是什么+ " " 七!快乐阅读# 一千张糖纸$节选% 铁"凝 一千张糖纸换一只电动狗#我和世香若要 一人一只#就需要攒两千张糖纸$ 这不是一个 小数目#但我们信心满满$ 我们走街串巷#寻找被人遗弃在犄角旮旯 的糖纸#我们会追随着一张随风飘舞的糖纸在 胡同里一跑半天&我们守候在食品店的糖果柜 台前#耐心等待那些领着孩子前来买糖的大人# 等待他们买糖之后剥开一块放进孩子的嘴里# 那时我们会飞速捡起落在地上的糖纸#或是(上 海太妃)#或是(奶油咖啡)&我们还曾经参加世 香一个亲戚的婚礼#婚礼上那满地的糖纸令我 们欣喜若狂$ 我们多么盼望所有的大人都在那 些日子里结婚#而所有的婚礼都会邀请我们% 我们把那些皱皱巴巴的糖纸带回家#泡在 脸盆里使它们舒展开来#然后一张一张贴在玻 璃窗上#等待着它们干了后再轻轻揭下来#糖纸 平整如新$ 暑假就要结束了#我和世香每人都 终于攒够了一千张糖纸$ 在一个下午#表姑午 睡起来坐着喝茶的时候#我们走到她跟前#献上 了两千张糖纸$ 表姑不解地问我们这是干什 么#我们说狗呢#我们的电动狗呢* 表姑愣了一 下#接着就笑起来#笑得没完没了#上气不接下 气$ 待她笑得不笑了#才擦着笑出的泪花说+ (表姑逗你们玩呢#嫌你们老在院子里闹#不得 清静$) #有删改$ !#给加点字选择正确的读音#画% $ &#并用另一 个读音组词$ 胡同 # #()*!""" #J)*!"" { " "剥 # 开 9>!""" 983!"" { " $Q下列不是文中提到的%我&和世香为了得到糖 纸做的事情的一项是 !""" )#走街串巷寻找被遗弃在犄角旮旯的糖纸$ *#把所有的零花钱都用来买糖#突击吃糖$ +#在柜台前耐心等待那些领着孩子前来买糖 的大人$ ,#参加世香亲戚的婚礼#在婚礼上捡糖纸$ %#表姑为什么让%我们&捡糖纸+ " " &#读完了这篇文章#你想对文中的表姑说些什么+ " " " ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 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