创优作业(16)第六单元(2)-【金牌题库】2024-2025学年五年级语文快乐假期寒假复习计划 (统编版）

书 创优作业!!""#第六单元!$" 一!下列书写和加点字的读音全部正确的一 项是 "### %&腼腆 ! !!"#$" 客栈 ! !%&'$" 高跷 ! !(")*" '&誊 ! 写!+,'$" 恍惚 ! !&-" 冤 ! 枉!.,)$" (&出版 ! !/#$" 嘲 ! 笑!01*" 偏僻 ! !23" )&歧 ! 途!%&4" 煮 ! 饭!%&5" 榜 ! 样!/#$6" 二!看拼音$写字词% !7妈妈一边将 01$!##"茧铺在凉 89!##" 上#一边说$%你们的丝绸衣服就与它有关啊&' $7主 :#*!##"官掀开盖在塑像上的布#诚恳地 说$%这是我/3!##"生努力的成果&'这句话 让不 8";!##"的我深受(<=9!###"( 三!根据画& '部分的意思在括号里写出相 应的成语% 放学后#我急迫得不能等待!######" 地想把奖状给父亲看#因为这次作文比赛我拿 了一等奖#所以我十分得意!######"#期 待着父亲的表扬( 可当父亲看到奖状时#只是 淡淡地说$ %不错#希望你还是像从前一样 !######"地努力(' 四!品读句子$完成练习% !&我什么时候能够用自己手中的笔#把那只载着 父爱的小船画出来就好了& !从这句话中#你体 会到了作者对父亲怎样的情感) " # # $&七点( 七点一刻( 七点半( 父亲还没有回 来( !删除句中的%七点' %七点一刻'好不 好) 为什么) # # 五!口语交际% 小勇的学习成绩忽高忽低#考得不好时#爸 爸就会训斥他( 训斥完#爸爸又总是说$%我们 爱你#才这么严格要求你(' 你怎样看待小勇爸爸的做法) 在生活中遇 到类似的经历时#你是怎么做的) 和同学们交 流一下( # # 六!阅读课内片段$完成练习% 父亲经常说要我念好书#最好将来到外面 当个教员#所以我从来不缺课#不逃学$ 读初小 的时候#遇上大雨大雪天#路滑难走#父亲便背 着我上学$ 我背着书包伏在他背上#双手撑起 一把结结实实的大黄油布雨伞$ 他扎紧 ! 裤脚# 穿一双深筒钉鞋#将棉袍的下半截撩起扎在腰 里#腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰 两三圈#那还是母亲出嫁时的陪嫁呢$ 初小毕业时#我考取了鹅山高小$ 要住在 鹅山当寄宿生#就要缴饭费%宿费%学杂费#书本 费也贵了#于是家里粜稻%卖猪#每学期开学要 凑一笔不少的钱$ 钱很紧 ! #但家里愿意把钱都 花在我身上$ 我拿着凑来的钱去缴学费#感到 十分心酸$ 父亲送我到学校#替我铺好床#他回 家时#我偷偷哭了$ " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 这是我第一次真正心酸的 !" 哭#与在家里撒娇的哭%发脾气的哭%打架的哭 都大不一样#是人生道路中品尝到的新滋味了$ !&文中加点的两个%紧'字的意思 !一样#不一样"( %扎紧'中的%紧'的意思 是###########*%钱很紧'中的 %紧'的意思是 #( $&选文通过对 #+ # 和 # 三件事的描写#充分表现出 #( *&对%我'品尝到的%新滋味'的理解#说法不正 确的一项是 !##" %&离开亲人#独自一人去上学#舍不得离开家( '&家里钱紧张#却把凑来的钱全花在%我'身 上#供%我'上学#让%我'心酸( (&父亲把%我'送到学校#替%我'把床铺好# 让%我'感到父爱无私#父爱如山( 七!课外阅读% 一季风雨 我忘不了那个日子#忘不了那个雨天$ 那 一件往事#使我一生都会内心负疚$ 那天的情 景#使我所有的回忆都低头忏悔$ 那天我要去上学#父亲便挑着我的东西送 我去二三十里外的学校$ 我带着自己的书包# 跟在父亲的后面$ 时值秋收农忙季节$ 天还未亮#我和父亲便 从家里启程$ 走在田间小路上#每碰上一处收割 稻谷的人#父亲那紧缩的眉头就会微微皱一下$ 我懂得父亲那时的心情#但为了送我上学#父亲没 有说一句话#只是急匆匆地走在我的前面$ 看着前面父亲匆忙赶路的背影#我的心中 掠过一丝阴影#随即!慌忙#慌乱"起来$ 赶到学校#并没有开学$ 只是为了在校多 玩几天#我向父亲撒了谎$ 许是父亲从我的眼 神中看出了什么#但他并未批评我$ 把一切东 西安排好了之后#父亲连坐也没坐一下#抹一把 汗水#毅然决然地抄起扁担就走了$ 我无言目送父亲#他的背影一点一点地被 抹入视野的边缘$ 我十分理解一个本分的庄稼 人在收割庄稼时的心情#也能理解父亲临走时 对我的一再!关照#关心"$ 送走父亲不多久#天空变得阴暗起来$ 我的 心情也变得更加不安#念起家中母亲独自收割稻 谷的紧张情况#更念着还在匆匆赶路的父亲$ 以后我得知#那天父亲并没有寻找避雨的 地方#而是冒着滂沱大雨快步赶回家中$ 他一 踏进家门便问母亲&'稻谷全收回没有() 尔后得知#那天竟是我父亲的四十岁生日* 这个故事已过去几年了#虽然父亲从没提起过 它#但我的悔恨与日俱增$ !&用%+'画去括号中不恰当的词语( $&父亲每碰上一处收割稻谷的人#眉头就会微微 皱一下( 父亲为什么会微微皱一下眉头呢) # # *&文题中的%一季风雨'仅仅是指大自然的狂风 暴雨吗) 结合文章谈谈自己的理解( # # ,&%这个故事已过去几年了#虽然父亲从没提起 过它#但我的悔恨与日俱增('下列对这句话 的理解正确的一项是 !##" %&%我'撒谎的事被父亲看穿了#%我'的心里 一直不安( '&正是农忙时节#%我'为自己不体谅父母的 辛劳感到自责( (&父亲冒着滂沱大雨赶回家中#使%我'感到 很心疼( )&父亲四十岁生日那天%我'没有给他祝福# %我'非常后悔 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " ( #" $&!!"警觉#!$"灵敏的反应和动作#警觉性很高 七+!&法#布封#自然史#$&!!" & #!$" & 八+!& ##### 又干净又暖和# ##### 既舒适又安全 $&搭窝过程#窝口#聪明+勤快 *&不能( 因为%通常'说明松鼠一般会选择在树枝分杈的地方搭 窝#但也有特殊的情况#如果删掉#就说明松鼠只在树枝分杈的 地方搭窝#与事实不符( 这体现了说明文语言的严谨性( 九+!&当小丑鱼还是幼鱼时#就凭借嗅觉和视觉找到海葵#海葵 则任由小丑鱼吸收自己触手分泌的黏液( $&利用自身的毒刺充当保护伞#为小丑鱼提供安全保障 *&引诱其他海洋小生物上钩#为海葵带来食物*为海葵消除 泥土+杂物和寄生虫*挺身而出#对海葵克星蝶鱼展开攻击 ,&示例$牙签鸟和鳄鱼( 鳄鱼保护牙签鸟不受侵害( 牙签 鸟能吃掉鳄鱼牙齿缝里的小碎肉#清理鳄鱼的口腔卫生( 创优作业"!1##第六单元"!# ! $+ #%, 一+2H#C;$#=)$#&;#=M,#/;" 二+!&压抑#噪音#忙碌#腰酸腿疼#$&脊背#竟然 三+ # # $ # " # & # % # ! 四+示例$震耳欲聋#弯曲#疲惫#褐色#龟裂#皱巴巴 五+!&'#$&%#*&( 六+!&母亲工作环境的恶劣#$&辛苦+疲惫#心疼 七+!&示例$献给最伟大的母亲#哺育之恩永铭在心( $&示例$母亲的心#俗话说%言由心生'#母亲对子女的点滴 关爱#无论是语言还是行动#都是母亲内心对孩子爱的表 现#用%母亲的心'作书名概括性更强( 八+!&掏#掏#数#母亲对钱很珍惜#母亲挣钱不容易#很艰辛 $&谁叫我们是当妈的呀& 我挺高兴他爱看书的 ################# & #体会到 了母亲对%我'深深的爱( *&不能( 因为四个%立刻'连排+重复#更能细致地刻画出母 亲为了生活分秒必争的情景#体现了母亲的辛劳和伟大# 加深读者的印象( #,&示例$爱和期待 九+!&)#$&'#*&示例$缺乏父母的关爱#与父母缺乏沟通交流( 创优作业"!"##第六单元"$# ! %" #%$ 一+%#二+!&蚕#席#$&考#毕#屑#启迪 三+迫不及待#得意扬扬#一如既往 四+!&从这句话中#我深切体会到了作者对父亲的怀念和对父 爱的深深感谢之情( $&不好( 因为%七点'%七点一刻'不只是表示时间#也表现 了%我'期待父亲回家#不时看一看时间的着急心情( 如 果删掉前两句#只保留%七点半'#则只表示了时间#表现 不出%我'焦急等待的心理过程( 五+示例$我不赞同小勇父亲的做法( 小勇的父亲不应该对小 勇如此严格#这样不利于小勇的身心健康发展( 在生活中 遇到类似的经历时#我首先会跟父亲好好沟通一下#告诉他 如此严格要求我#会让我压力很大( 其次#我会找到一个合 适的方法来释放心中的压力( 六+!&不一样#密切合拢#跟%松'相对#经济不宽裕#拮据 $&雨雪天父亲背%我'去上学#家里凑钱让%我'上学父亲送 %我'上学并替%我'铺好床#父亲对%我'的爱#*&% 七+!&慌忙#关心#$&因为时值秋收农忙季节#家中只有母亲 一人在收稻谷#父亲很着急( #*&不仅仅是指大自然的狂 风暴雨#还指父亲的爱给%我'的教训( 那场雨让%我'明 白了父亲的爱#也认识到自己心中所有的荒唐和无知的 想法给家人带来的伤害( 经过这场雨的洗礼#%我'变得 成熟起来( #,&' 创优作业"!-##第七单元"!# ! %% #%& 一+(#'#二+!&寺#$&畔#孙 三+!&%#$&'#*&%#,&'#四+) 五+!&诗人自己#春日的芳菲不妨任随它消歇#秋天的山中王 孙自可以久留( #$&山海关#那边#这里指关外#将士们跋 山涉水#向山海关那边进发( 夜里#住宿帐篷#每个帐篷里都点 起了灯( #*&空旷的山中刚刚下过一场雨#夜晚降临#天 气凉爽#已是秋天#空山#新雨#空山雨后黄昏 六+唐#张继#唐#王维#秋#月落乌啼霜满天#江枫渔火对 愁眠#明月松间照#清泉石上流#愁#孤寂忧愁 七+身向榆关那畔行#聒碎乡心梦不成 !&路程( #声音嘈杂#这里指风雪声( $&清#纳兰性德#行军艰难#思念故乡#难以入眠 *&故乡#风雪声#思念故乡+想念亲人#,&' 八+!&像放下重担子那样轻松( 比喻因摆脱困扰或解除负担而 感到轻松( #形容有顾虑#迟疑不决的神情( $&夕阳西下#一片金辉洒向大地#两条曲折的小道#蜿蜿蜒 蜒地伸向远方( 落日照在碧波粼粼的海面上#显得静谧 而幽远( 这样写的作用是以景色反衬人的心情很悲伤( *&无为在歧路#儿女共沾巾( ,&表达了诗人对友人的真挚情谊和乐观阔达的胸襟( 创优作业"!/##第七单元"$# ! %' #%( 一+!&黎#幕#旷#怡#$&晕#漆#免费#病愈#飘逸#二+( 三+舞#细#队#翼#西#心 !&蒙蒙细雨#$&成群结队#*&翩翩飞舞#心旷神怡 四+!&示例$即使遇到再大的困难#人民解放军也会迎难而上# 绝不畏惧( #$&蒙蒙细雨中#一只两只萤火虫#闪着朦胧 的微光在飞行#动态#静谧+迷人#以动衬静 五+明亮的月夜固然美#漆黑漆黑的暗夜#也有无数的萤火虫翩 翩飞舞#示例$课文中的句子用现代文的语言较具体地表 达#选文较文言化#但表达的意思大致相同#不同的翻译会 有不同的语言感受( 六+!&刺骨地寒冷( 文中指无雪无霜的早晨很寒冷( #正当高 兴时遇到不愉快的事情而兴致低落( 文中指火盆里的火 炭#大多变成了一堆白灰而让人心情低落( $&秋天最美是黄昏( #冬天最美是早晨( #总分#*&) 七+!&盛大的宴会( #像珍珠一样圆#像美玉一样光润( $&反问#谁都说小阳春的秋其实是个热闹的季节#*&' ,&我体会到作者在饱览了大自然秋天的美景后愉快的心情( 创优作业"!0##第七单元"*# ! %) #%* 一+!&桨#榕#塔#暇#$&抛 二+?F"#?F"#?E"#?;"#?E"#?F"?F"#?E"?E"#三+' 四+!&外形#颜色#叫#飞#扑 $&示例$有的在树枝上蹦来跳去#有的站在树枝上梳理自己的 羽毛( #五+' 六+!&%#$&枝干#枝干多#树木大#树叶#绿#富有生命力 *&拟人#大+茂盛#,&略#1&对榕树的喜爱与赞美 七+!&)#$&%#*&一树成林#百鸟王国 ,&当地人多少年来就养成了保护绿化+爱护鸟儿的情操#他 们定下禁令$不准在%小鸟天堂'附近的地区鸣放鞭炮#不 准任何人登上小岛一步( 创优作业"$2##第八单元"!# ! %+ #&, 一+!&0&<#$&.<#(<#二+诲#谓#耻#诵#岂 三+!&聪敏( #以#为耻( #$&记住( #满足( #*&不是( #喜好( 四+!&%#4#$&3#*&)#,&(#1&' 五+!&!!"(#%#'#!$"满足#相看两不厌#只有敬亭山 $&!!"废寝忘食#!$"我曾经整天不吃饭#彻夜不睡觉#去思 考#结果没什么进步#还不如去学习( #!*"' 六+!& ' #$& & #*& ' 七+!&!!" &#*&'*&'*&#*#!$"年轻时不珍惜时光发愤读 书#等到年老力衰时#再想读书已为时太晚( $&示例$小豪#阅读名著不仅同样能轻松愉快#还能在书中体验 不同的人生#更能提高修养和丰富情感#关键是要读进去#你 不妨坚持读一部试试看#我相信你一定会尝到甜头的( 八+!&随意#要紧#重要#$&心到+眼到+口到#*&心既到矣#眼口岂不 到乎) #,&%#1&示例$喜欢( 边读边想#更深入地理解文章 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " ( )%