创优作业(13)第五单元(1)-【金牌题库】2024-2025学年五年级语文快乐假期寒假复习计划 (统编版）

创优作业!!)""第五单元!!" 一!下列加点字的读音有误一项是 """# #$摄 ! 氏度!(05" %$繁殖 ! !/0@" &$煤炭 ! !?,$" '$差 ! 不多!C04" 二!看拼音%写字词$ !$我估计他今天不会来了#因为他去市场上买 3"#$-(0"!"""""了$ ($太阳光有 (04;'$!"""""的作用#我们 可以利用它来/0.3"#<!"""""疾病$ 三!给下列加点字选择正确的解释$ &抵'在字典中的解释有% ! 挡#拒#用力支撑着* " 牛+羊等有角的兽用角顶+触* # 顶#相当* $ 到达* % 抵消$ !$外面的风刮得太大了#我们得找个东西抵 ! 住门 才行$ !""" ($慰问演出团今天下午就能抵 ! 达目的地了$ !""" )$为了办好这个厂子#他把自己的房子抵 ! 押给 银行贷了款$ !""" 四!写出下列词语的反义词 温暖...!""" 美丽...!""" 流动...!""" 黑暗...!""" 密切...!""" 吸收...!""" 五!给下列句子选择恰当的关联词%并选择其中 一组造句$ 虽然//但是//""因为//所以// 如果//就// !$!""""太阳离地球太远了#!""""看上 去只有一个盘子那么大$ ($太阳!""""离我们很远很远#!""""它和 我们的关系非常密切$ )$!""""没有太阳#地球上!""""不会有 植物#也不会有动物$ *$造句% " " 六!读一读下面的句子%完成练习$ #$太阳离我们约有一亿五千万千米远$ %$我们看到太阳#觉得它并不大#实际上它大得 很#约一百三十万个地球的体积才能抵得上 一个太阳$ &$太阳的温度很高#表面温度有五千多摄氏度# 就是钢铁碰到它#也会变成气体$ !$以上句子中#只用了列数字的说明方法的句 子是""""$ 它介绍了太阳"""""" 的特点$ ($%句运用了作比较+列数字的说明方法$ 它 介绍了太阳 的特点$ )$&句运用了两种说明方法#分别是""""+ """"$ 从这个句子中#我们了解到 " "$ 七!阅读课内片段%完成练习$ 太阳虽然离我们很远很远#但是它和我们的 关系非常密切$ ! 有了太阳# $$$$$$$$$$$$$$ 地球上的庄稼和树 木才能发芽#长叶#开花#结果%鸟.兽.虫. $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 鱼才能 生存#繁殖 $$$$$ $ " 如果没有太阳# $$$$$$$$$$$$$$$$ 地球上就不会有 植物#也不会有动物 $$$$$$$$$$ $ # 我们吃的粮食.蔬菜. $$$$$$$$$$$ " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 水 %" 果.肉类#穿的棉.麻.毛.丝# $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 都和太阳有密切的 关系 $$ $ 埋在地下的煤炭#看起来好像跟太阳没有 关系#其实离开太阳也不能形成#因为煤炭是由 远古时代的植物埋在地层底下变成的$ !$用& '画出选文的中心句$ 这句话在课文 中属于 句#前半句写出太阳 " 的特点#承接上文*后半句告诉我 们 "#引出下文$ ($读画 $$ & '的部分#完成练习$ 第 ! 句从正面写#有了太阳就有了"" """"""*第 " 句从反面写#没有太阳就 没有"""""""""""""*第 # 句 总结 "#层 次清晰#令人信服$ 八!快乐阅读$ 会变色的太阳 烈日当空的时候#我们看到的太阳是金光 闪闪的#早晨观看到的太阳#却红得可爱$ 但有 些时候#太阳还会变成绿色或蓝色$ 红太阳为什么突然变绿了呢& 这是由于大 气和烟雾造成的异常现象$ 我们知道#太阳光 是由红.橙.黄.绿.青.蓝.紫七色光组成的#此 外#还有人眼看不见的红外光和紫外光$ 当太 阳的光线辐射到地球大气层时#大气层像一个 三棱镜#会把太阳光的七色光线分解开来$ 通 常情况下#日落和日出时太阳光在地平线上所 透过的大气层厚度#比白天太阳当头时的大气 层厚 )+ 倍$ 太阳光被大气中的大量空气分子 散射#波长较短的紫光和蓝光剩下的极少#余下 的只是波长较长的红.橙.黄色光线#这些光线 经地平线上的空气分子.水汽.尘埃等散射#看 起来更加火红$ 然而#如果大气中有大量的烟 雾和尘埃#情况就不同了$ 烟尘会把太阳光线 中波长较长的红.橙.黄光先散射掉#而让波长 较短的绿.青.蓝光透过#这些光线被反射到大 气低层$ 在蓝色天空和蓝色海水的背景下#青. 蓝色光线显示不出来#剩下的只有绿光没有被 吸收#这时就会看到绿色的太阳$ 蓝色的太阳也极为罕见$ !,+- 年 , 月#英 国上空太阳突然变蓝#第二天丹麦上空也出现 了蓝色的太阳$ 原来 !,+- 年加拿大西部发生 了一次特大的森林大火#弥漫的烟尘随气流到 英国和丹麦上空$ 烟尘和沙土把太阳光中的红 光.橙光.黄光散射掉#而把蓝光反射到地面上# 于是人们看见了蓝色的太阳$ !$短文主要介绍了 "$ ($下列句子运用了哪些说明方法, 写一写$ !!"通常情况下#日落和日出时太阳光在地平 线上所透过的大气层厚度#比白天太阳当 头时的大气层厚 )+ 倍$ !"""""" !("!,+- 年 , 月#英国上空太阳突然变蓝#第 二天丹麦上空也出现了蓝色的太阳$ !"""""" )$下列对画线句子的理解不正确的一项是 !""" #$提出问题#引起读者的注意与思考$ %$这是设问句#点明了红太阳变绿的根本原因$ &$这是这一自然段的中心句$ '$这是疑问句#下面是对于这个疑问的具体 解答$ *$蓝色太阳是怎样形成的, 用自己的话解释一下$ " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " &" $&示例$冬天#狂风怒号#飞沙走石#天空一片昏暗( 五+!&反复地提醒+嘱咐#$&' 六+示例$海力布救了一条小白蛇#得到一块宝石#把它含在嘴里能 听懂飞禽走兽的话( 海力布从鸟儿那里得知大山要崩塌#大地 要被洪水淹没#想让大家转移( 大家不相信海力布的话#海力 布不得不说出实情( 海力布说完就变成了一块石头( 七+!&+<$&#0,4&#>&3&#(,;& #$&示例$海力布催促乡亲们搬家( *&他急忙跑回家对大家说$%咱们赶快搬到别处去吧& 这个 地方不能住了&'#海力布急得掉下了眼泪#说$%我可以 发誓#我说的话千真万确( 相信我的话吧#赶快搬走& 再 晚就来不及了&'#( ,&示例$我会说#请相信我#有这个解释的工夫我们可以收 拾更多的东西带走#事后我再向大家解释#你们看到事情 的结果就明白我为什么这么着急了( 八+!&表示列举的省略#$&被两条恶龙当成了玩具( *&大尖和水社来到阿里山#在小鸟和百兽的帮助下#终于找 到了金斧头和金剪刀( #大尖和水社把金斧头和金剪刀 丢下潭去#只听一阵%轰隆轰隆'%咔嚓咔嚓'的声音#两条 恶龙在潭底翻滚起几丈高的浪花#一会儿腾空而起#一会 儿又沉到水里( 恶龙终于被制服了( 圆圆的太阳和月亮 从恶龙的嘴里跳出来#慢慢地升上了天空#好明亮呀& ,&太阳和月亮不见了( #大尖和水社制服恶龙#救出太阳 和月亮#大地恢复了生机( #1&见义勇为+舍生忘死( 创优作业"0##第三单元"$# ! ") #"* 一+)#二+牛郎#剩饭#床铺#笑嘻嘻#稀罕#亲密#相依为命 三+!&访问 #$&光临 #*&建好 #,&尊重 四+眉 眼#一 一#自 自#为命#!&眉开眼笑#示例$口是心非 手舞足蹈#$&一五一十#自由自在#*&示例$他们兄弟俩多 年来相依为命#甘苦与共( #五+% 六+!&示例$牛郎和老牛相依为命 $&一是牛跟他很亲密#二是牛勤勤恳恳地干活( *&牛那么勤勤恳恳地干活#不好好照看它#对不起它( 反问句能使感情表达得更强烈#这个反问句更能表达出 牛郎的善良以及牛郎和老牛的关系亲密( #,&( 七+!&狼吞虎咽#语重心长 $&家家禁止生火做饭#只能吃前一天做好的冷食#清明 *&'%()3#,&提示$忠君爱国#鄙弃名利 1&示例$清明时节雨纷纷#路上行人欲断魂( 创优作业"!2##第四单元"!# ! "+ #$, 一+!&&'"#.4$ & #$&+3 & #$#" & #*&0&D$6 & #+"'$6 & 二+熏陶#杭州#拘束#有恃无恐#三+(#四+( 五+!&!!"但悲不见九州同#王师北定中原日 !$"朝廷的军队收复北方领土的那一天#在家里祭祀祖先的 时候#千万不要忘记把这个好消息告诉你们的父亲( !*"渴望祖国统一 $&!!"自然界的春风#社会上淫靡之风#!$"达官贵人 !*"暖洋洋的风把游人吹得醉醺醺的#他们只管享受生 活#把杭州看成了汴州( #!,"直把杭州作汴州 六+!&活力#生命力( 这里指朝气蓬勃的局面( #依靠( #$&' *&示例$只有依靠风雷激荡般的巨大力量才能使中国大地焕发 勃勃生机#然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀( ,&% 七+!&(#$&董大哥#不要担心前方的路上没有你的知己+朋友# 普天之下还有谁不知道您呢) *&在一个北风呼啸#大雪纷飞的黄昏#看到南飞的大雁#董庭兰 向高适倾诉衷肠( #,&表达了诗人对朋友的祝福与慰藉( 创优作业"!!##第四单元"$# ! $" #$$ 一+ ! # " # ! # ! #二+!&疆#履#$&皇#泻#三+( 四+!&%#$&'#*&(#五+!& & #$& & #*& & #,& ' 六+!&所以今天的责任#不在别人身上#全在我们少年身上#建 设祖国#$&啊#祖国河山壮丽+历史悠久 七+!&故今日之责任#不在他人#而全在我少年( $& *&) 八+!&%我们'都吃中餐#%我们'讲中文#用汉字 $&首推中国的古典诗词( *&路上行人欲断魂#春风送暖入屠苏#西出阳关无故人# 却看妻子愁何在 ,&汉字是形声义的统一体*古典诗词已经规定了+铸就了中 国人的心理结构和表达方式( 1&为祖国的汉字感到自豪#热爱祖国( 创优作业"!$##第四单元"*# ! $% #$& 一+(#二+闯进#统统#销毁#宏伟#殿#三+ " # $ # # # % 四+!&举世闻名#$&众望所归#*&玲珑剔透#,&不仅不#反而 五+!&圆明园的毁灭确实是无法估量的损失( #$&野蛮的强盗行径 *&圆明园内藏品的丰富且历史悠久 ,&示例$从将军的军礼中可以感受到#将军对小岛上的战士 们在艰苦的生活环境中仍保持乐观精神的敬佩#被战士 们对祖国的热爱之情所感动#被战士们对他的关怀所 感动( 六+!&园中许多景物都是仿照各地名胜建造的#还有很多景物 是根据古代文人的诗情画意建造的#园中不仅有民族建 筑#还有西洋景观#$&% *&作者这样安排可谓匠心独运( 圆明园昔日越是辉煌#越 能衬托出英法侵略者在中国犯下的罪行之大和中国经受 的苦难之深( 这样写能警示人们不忘国耻#增强国民振 兴中华的责任感和使命感( ,&示例$!!"圆明园不愧是%万园之园'#!$"应有尽有# !*"仙境#!,"美#!1"& 七+!&彩塑#壁画#藏经洞#$&莫高窟保存着三千多尊彩塑# 个性鲜明#神态各异#惟妙惟肖#*&承上启下#,&说明 莫高窟留存下来的经卷非常少#大多数都流失了#太可惜 了( #1&示例$中华文化博大精深#我为自己是一个中国人而 骄傲( %落后就要挨打'#我要好好学习#长大后把祖国建设得 更加富强( 创优作业"!*##第五单元"!# ! $' #$( 一+)#二+!&粮食#$&杀菌#治疗#三+!& ! #$& $ #*& # 四+示例$寒冷#难看#停止#光明#疏远#发散 五+!&因为#所以#$&虽然#但是#*&如果#就 ,&示例$如果我们不好好学习#就不能取得好成绩( 六+!&%#距离地球远#$&大 *&举例子#列数字#太阳的温度很高 七+!&太阳虽然离我们很远很远#但是它和我们的关系非常密 切( #过渡#离我们远#太阳和我们的关系密切 $&动物+植物#动物+植物#人类与太阳的关系密切 八+!&太阳变色的原因#$&!!"作比较#!$"举例子#*&) ,&示例$森林大火弥漫的烟尘随气流升到上空#烟尘和沙土 把太阳光中的红光+橙光+黄光散射掉#把蓝光反射到地 面上#人们就看到了蓝色的太阳( 创优作业"!,##第五单元"$# ! $) #$* 一+(#二+松鼠#追逐#歇凉#乖巧 三+示例$摘#喝#拾#捡#爬#捉#搭#四+!& " #$& ! 五+!&既#又#$&只要#就#*&只有#才 六+!&外形#面容#眼睛#身体#四肢# " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 尾巴 (%