课时6.3 向心力加速度-2024-2025学年高中物理同步练习分类专题教案(人教版2019必修第二册)

2024-12-26
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第二册
年级 高一
章节 3. 向心加速度
类型 教案
知识点 向心加速度
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 276 KB
发布时间 2024-12-26
更新时间 2024-12-26
作者 启航学习社
品牌系列 -
审核时间 2024-12-26
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来源 学科网

内容正文:

第六章 圆周运动 课时6.3 向心力加速度 1. 理解向心加速度的产生和向心加速度的方向。 2. 知道向心加速度和线速度、角速度的关系式。 3. 了解向心加速度的表达式的推导过程。 4. 运用向心加速度公式求解有关问题。 1. 匀速圆周运动的加速度方向 1. 向心加速度 (1) 定义:物体做匀速圆周运动时的加速度总指向圆心,这个加速度称为向心加速度。 (2) 意义:描述线速度方向改变的快慢。 (3) 作用效果:只改变线速度的方向,不改变线速度的大小。 2. 向心加速度的方向 向心加速度的方向时刻在变化,与物体所受合力的方向相同,总是指向圆心(匀速圆周运动向心力指向圆心),即始终与线速度方向垂直,所以圆周运动一定是变加速曲线运动,而非匀变速曲线运动。 注:非匀变速圆周运动的加速度(包括合力)不指向圆心,但它的向心加速度一定指向圆心。 1. 匀速圆周运动的加速度大小 考点 两种圆周运动 项目 匀速圆周运动 非匀速圆周运动 定义 线速度大小不变的圆周运动 线速度大小、方向时刻在改变的圆周运动 性质 均是非匀变速曲线运动 公式 Fn=m=mω2r,an==ω2r都适用 运动特点 线速度的大小不变,方向时刻改变。 条件:合外力大小不变,方向始终与速度方向垂直且指向圆心。 Fn、an、v大小、方向均发生变化,ω发生变化 合力特点 合外力全部提供向心力,并指向圆心; 向心力只改变线速度的方向,不改变线速度的大小 合外力不指向圆心。合外力产生两个效果。合外力沿半径方向的分力提供向心力,使物体产生向心加速度,改变速度的方向;合外力沿轨迹切线方向的分力使物体产生切向加速度,改变速度的大小。 向心力大小 Fn = F合 由F合沿半径的分力提供向心力Fn,Fn≠F合 向心加速度 向心加速度就是实际加速度 向心加速度只是实际加速度的一个分量 如竖直平面内的圆周运动 基础过关练 题组一 向心加速度的理解 1.(2023江苏盐城综合测试)下列关于向心加速度的说法中正确的是 (  ) A.向心加速度的方向保持不变,始终指向圆心 B.向心加速度是描述线速度大小变化快慢的物理量 C.圆周运动中的向心加速度就是物体的加速度 D.物体做非匀速圆周运动时,向心加速度的大小也可用an=来计算 题组二 向心加速度的计算 2.(2024江苏扬州大学附中月考)A、B两艘快艇在湖面上做匀速圆周运动,在相同的时间内,它们通过的路程之比是4∶3,运动方向改变的角度之比是3∶2,则它们的向心加速度大小之比是 (  ) A.9∶8    B.2∶3    C.2∶1    D.16∶9 3.(2024江苏连云港高级中学期中)如图所示,将地球看成圆球,A为地球赤道上的物体,B为北纬30°线上的物体,在地球自转过程中,A、B两物体均相对于地面静止且可看作质点,下列说法正确的是 (  ) A.A、B两物体的线速度大小之比为2∶ B.A、B两物体的角速度之比为2∶1 C.A、B两物体的向心加速度大小之比为4∶3 D.A、B两物体的向心力大小之比为2∶ 4.(2024山东菏泽期中)在很多24小时营业的餐厅,“欢乐送”送餐机器人足以承担深夜的送餐任务。某次送餐机器人(可视为质点)性能测试路径如图所示,半径为R=2 m的半圆弧、与长为L=6 m的直线路径AB、CD分别相切于A、D、B、C点。为保证安全,机器人做匀速圆周运动的加速度最大为a=2 m/s2,则机器人匀速率安全绕测试路径运行一圈的最短时间为 (  ) A.(3+π)s        B.(3+2π)s C.(6+π)s        D.(6+2π)s 5.(2024山东济宁期中)如图所示,走时准确的时钟,分针与秒针由转轴到针尖的长度之比是3∶5,则下列说法正确的是 (  ) A.分针与秒针的角速度之比为12∶1 B.分针与秒针的周期之比为1∶60 C.分针针尖与秒针针尖的线速度之比为1∶60 D.分针针尖与秒针针尖的向心加速度之比为1∶6 000 6.(2024四川成都第七中学月考)如图所示,做匀速圆周运动的质点在1 s内由A点运动到B点,长为 m,所对应的圆心角为,则下列说法正确的是 (  ) A.质点运动过程中速度始终不变 B.质点在A点的向心加速度大小为 m/s2 C.质点从A到B的速度变化量大小为 m/s D.质点从A到B的平均加速度大小为 m/s2 能力提升练 题组一 转动模型中的加速度 1.(2024江苏苏州吴县中学月考)变速自行车靠变换齿轮组合来改变行驶速度挡。如图是某一变速车齿轮转动结构示意图,其中A轮有48齿,B轮有42齿,C轮有18齿,D轮有12齿。下列说法正确的是 (  ) A.该车可变换三种不同速度挡 B.当B轮与C轮组合时,两齿轮的转速之比nB∶nC=3∶7 C.当B轮与C轮组合时,两齿轮的角速度之比ωB∶ωC=9∶49 D.当A轮与C轮组合时,两齿轮边缘的向心加速度之比aA∶aC=8∶3 2.(2023广东佛山第三中学月考)如图甲是中学物理实验室常用的感应起电机,它主要由两个大小相等、直径约为30 cm的感应玻璃盘组成。其中一个玻璃盘通过从动轮与主动轮连接,如图乙。现摇动摇把使主动轮以60 r/min的转速匀速旋转,已知主动轮的半径约为8 cm,从动轮的半径约为2 cm,P和Q是玻璃盘边缘上的两点,若转动时皮带不打滑,下列说法正确的是 (  )   A.玻璃盘的转动方向与摇把转动方向相同 B.从动轮的转速是260 r/min C.P点的线速度大小约为3.8 m/s D.Q点的向心加速度约为48 m/s2 题组二 “摆”模型中的加速度 3.(2024北京平谷模拟预测)如图所示,细线的下端系着一个小钢球,用手拿着细线的上端,使小钢球在水平面内做匀速圆周运动。当小球的角速度为ω1时,小球在较低的圆周1上做匀速圆周运动,此时细线对小球的拉力为T1,小球的向心加速度为a1,小球的线速度为v1;当小球的角速度为ω2时,小球在较高的圆周2上做匀速圆周运动,此时细线对小球的拉力为T2,小球的向心加速度为a2,小球的线速度为v2。则 (  ) A.ω1>ω2    B.T1>T2    C.a1<a2    D.v1>v2 4.(2024河南郑州外国语学校月考)如图所示,有一竖直放置在水平地面上、内壁光滑的圆锥形漏斗,圆锥中轴线与母线的夹角为θ=45°,可视为质点的小球A、B在不同高度的水平面内沿漏斗内壁做同方向的匀速圆周运动,两个小球的质量mA=2m,mB=m,重力加速度为g。若A、B两球轨道平面距圆锥顶点O的高度分别为4h和h,图示时刻两球刚好在同一条母线上,下列说法错误的是 (  ) A.球A和B的向心加速度大小均为g B.两球所受漏斗支持力大小之比与其所受向心力大小之比相等 C.球A和球B的线速度大小之比为1∶2 D.从图示时刻开始,球B旋转两周与球A在同一条母线上相遇一次 答案与分层梯度式解析 第六章 圆周运动 3 向心加速度 基础过关练 1.D 向心加速度的方向始终指向圆心,故方向不断变化,A错误;向心加速度是描述线速度方向变化快慢的物理量,B错误;在圆周运动中,物体的加速度是向心加速度和切向加速度的矢量和,C错误;物体做非匀速圆周运动时,向心加速度的大小也可以用an=来计算,D正确。 2.C 在相同的时间内,A、B两艘快艇通过的路程之比是4∶3,运动方向改变的角度之比是3∶2,根据v=,可知A、B的线速度大小之比为4∶3;根据ω=,可知角速度之比为3∶2;根据a=vω,可知A、B的向心加速度大小之比是2∶1。故选C。 3.A A、B两物体随地球自转,故角速度相同,即角速度之比为1∶1,B错误;设地球半径为R,A、B两物体随地球自转做圆周运动的半径分别为R、R,由v=rω可得,A、B两物体的线速度大小之比为==,A正确;由a=rω2可知向心加速度大小之比为==,C错误;由于A、B两物体的质量关系不明确,因此无法判断向心力大小关系,D错误。 4.D 机器人匀速率绕测试路径运行一圈,路程一定,运行速率越大,所用的时间越短。根据向心加速度公式an=,可知机器人的向心加速度越大,速率越大,由于机器人的加速度最大为a=2 m/s2,则机器人匀速率运动的最大速率v=2 m/s,故最短时间为t===(6+2π) s,D正确。 5.D 秒针转动一周的时间为1 min,分针转动一周的时间为60 min,则分针与秒针的周期之比为T1∶T2=60∶1,根据ω=,可得分针与秒针的角速度之比为ω1∶ω2=1∶60,A、B错误;根据v=ωr,可得分针针尖与秒针针尖的线速度之比为==×=,C错误;根据a=vω,可得分针针尖与秒针针尖的向心加速度之比为==×=,D正确。 6.D 质点运动过程中速度大小不变、方向时刻变化,故A错误;由题意可知,质点的角速度大小为ω== rad/s,轨迹圆的半径为r==0.5 m,故质点在A点的向心加速度大小为a=ω2r= m/s2,故B错误;质点做圆周运动的线速度大小v=ωr= m/s,根据几何关系可知质点从A点到B点的速度变化量大小Δv=v= m/s,故C错误;质点从A点到B点的平均加速度大小== m/s2,故D正确。 能力提升练 1.B A轮通过链条分别与C、D轮连接,自行车可有两种挡位,B轮分别与C、D轮连接,又可有两种挡位,所以该车可变换4种不同速度挡,A错误;当B轮与C轮组合时,两齿轮边缘的线速度大小相等,齿轮的半径与齿数成正比(破题关键),根据v=ωr,可得两齿轮的角速度之比为ωB∶ωC=rC∶rB=18∶42=3∶7,根据ω=2πn,可得两齿轮的转速之比为nB∶nC=ωB∶ωC=3∶7,B正确,C错误;当A轮与C轮组合时,两齿轮边缘的线速度大小相等,根据向心加速度公式a=,可得两齿轮边缘的向心加速度之比为aA∶aC=rC∶rA=18∶48=3∶8,D错误。 2.C 由题图可知,玻璃盘的转动方向与主动轮转动的方向相反,所以玻璃盘的转动方向与摇把转动方向相反,A错误;主动轮与从动轮靠皮带传动,边缘线速度大小相等,由ω==2πn,得转速n=,所以从动轮的转速n'=n=×60 r/min=240 r/min,B错误;从动轮的角速度为ω'=2πn'=2π×4 rad/s=8π rad/s,P点的线速度大小vP=ω'·=8π×0.15 m/s≈3.8 m/s,C正确;根据向心加速度公式得Q点的向心加速度a=ω'2·=(8π)2×0.15 m/s2≈95 m/s2,D错误。故选C。 3.C 小球在水平面内做匀速圆周运动,受力分析如图所示,重力和细线的拉力的合力提供向心力(点拨:圆锥摆模型),设线长为l,细线与竖直方向的夹角为θ,在水平方向,根据牛顿第二定律有mg tan θ=mω2l sin θ,可得ω=,由于θ1<θ2,有cos θ1>cos θ2,则ω1<ω2,A错误;细线上的拉力为T=,由于θ1<θ2,有cos θ1>cos θ2,则T1<T2,B错误;小球所受的向心力为F=mg tan θ=ma,可得a=g tan θ,由于θ1<θ2,有tan θ1<tan θ2,则a1<a2,C正确;根据向心加速度公式a=,可得g tan θ=,可得v=,由于θ1<θ2,有cos θ1>cos θ2,sin θ1<sin θ2,则v1<v2,D错误。 4.C 对球A进行受力分析,如图所示,在竖直方向有FN sin θ=2mg,在水平方向由牛顿第二定律可得FN cos θ=2maA,解得aA=g,同理可得aB=g,A正确;由题意可知,对两球都有F支 cos θ=F向,可得=,故两球所受漏斗支持力大小之比与其所受向心力大小之比相等,B正确;由F向=ma=m,结合几何关系可得vA===2,vB===,球A和球B的线速度大小之比为2∶1,C错误;由ω=及上述分析可得,球A与球B的角速度之比为ωA∶ωB=∶=1∶2,则从图示时刻开始计时,下一次相遇时有ωBt-ωAt=2π,解得ωBt=4π,即球B旋转两周与球A在同一条母线上相遇一次,D正确。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$

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