高一物理上学期期末必刷押题密卷02-2024-2025学年高一上学期物理《考点·题型·难点》期末高效复习（人教版2019必修第一册）

高一物理上学期末必刷押题密卷02 一：单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．金秋十月，各高中学校如火如荼的开展了体育艺术节，下列有关赛场中的分析正确的是（    ） A．田径800m赛场中，平均速度最大的选手将获得冠军 B．铅球比赛中，铅球离手后运动至最高点时加速度为零 C．羽毛球比赛中，羽毛球在空中飞行过程只受重力作用 D．跳高比赛中，运动员跃过杆的瞬间处于完全失重状态 2．靠墙静蹲有助于膝痛康复和腿部力量强化，如图所示，一名男子在康复训练中保持靠墙静蹲，双腿与肩同宽，保持小腿垂直于地面，不考虑人与墙壁之间的摩擦力，下列说法正确的是（　　） A．地面对人的作用力方向为竖直向上 B．地面对人的摩擦力与竖直墙壁垂直 C．大腿与墙壁的夹角 θ 越大，人所受合力越大 D．地面对人的支持力与人的重力是一对相互作用力 3．我国自主设计建造的“福建舰”是首艘装有电磁弹射系统的航母。某次训练时，从时刻开始，战斗机在航母上由静止开始做匀加速直线运动，起飞前，其位移随时间的变化关系式为（、的单位分别为、），下列说法正确的是（　　） A．战斗机的加速度大小为 B．战斗机在第末的速度大小为 C．战斗机在前内的位移大小为 D．战斗机在前内的平均速度大小为 4．如图所示，一人在电梯水平天花板上固定一弹簧测力计，并在其下方悬挂质量为1kg的重物，然后站立在水平地板上，当电梯开始运动，此人观察到测力计示数稳定为12N。已知人的质量为60kg，重力加速度，弹簧测力计自重不计。下列说法正确的是（　　） A．该电梯处于失重状态 B．该电梯一定向下做匀减速直线运动 C．电梯此时的加速度大小为，方向竖直向下 D．人对地板的压力大小为720N 5．冰壶是冬奥会的一个团队比赛项目。某运动员将冰壶沿水平冰面以一定速度推出刚好到达目标地点，若冰壶被推出后的整个运动过程可视为匀减速直线运动。已知推出点到目标地点间的距离为L，冰壶在推出后的第一个所用时间为，到达目标地点的最后一个所用时间为，冰壶可视为质点。则下列关系正确的是（　　） A． B． C． D． 6．水面的漂浮垃圾会对于水体环境造成危害，如图为打捞工人正在将两个玩具球从水里缓慢拉出来，某时刻球A已经拉出水面，球B还在水里，轻质绳索1和绳索2均被拉紧，绳索1与水平面的夹角为，绳索2与水平面的夹角为。已知球A的重量为G，球B的重量为，则该时刻（　　）    A．绳索1对A的拉力大小等于G B．水对球B的作用力大小等于 C．水对球B的作用力大小等于 D．绳索2对B的拉力大小等于 7．图（a）为应用于机场和火车站的安全检查仪，其传送装置可简化为图（b）所示的模型。紧朋的传送带始终以的恒定速率运行，旅客将行李无初速度地放在处时，也以的恒定速度平行于传送带运动到处取行李，、间的距离为，行李与传送带之间的动摩擦因数，重力加速度取，则（　　） A．行李在传送带上一直做匀加速直线运动 B．乘客与行李同时到达处 C．乘客提前到达处 D．行李提前到达处 二：多项选择题：每小题最少有两个选项符合提议，少选且正确的3分，本地共3题，每题6分，共18分 8．广州塔顶部装有世界上最高的“跳楼机”，其模型如图。“跳楼机”从a自由下落到b，再从b开始在恒定制动力作用下运动到c，此时速度恰好为零。已知“跳楼机”和游客的总质量为m，ab高度差为2h，bc高度差为h，重力加速度为g，忽略空气阻力。则（　　） A．制动力的大小等于 B．制动力的大小等于 C．a到b，游客受到的合力为零 D．a到b与b到c，运动时间之比为 9．如图所示，半径相同的光滑圆柱A和粗糙半圆柱B紧靠着静置于水平地面上，、分别为A、B横截面的圆心，A的质量为m，B的质量为，B与地面间的动摩擦因数为。现对A施加一恒力F，方向与圆心连线的夹角为，A、B始终处于静止状态，此时A恰好离开地面，重力加速度为g，则（　　） A．恒力F的大小为mg B．B对A的支持力大小为 C．地面对B的摩擦力大小为 D．地面对B的支持力大小为mg 10．如图甲所示，水平地面固定一倾角为（大小未知）、足够长的斜面，现将一小滑块（可视为质点）从斜面底端B点以的初速度沿斜面上滑，其速度v随时间t变化的图像如图乙所示，以平行斜面向上为正方向，重力加速度。则下列说法正确的是（　　） A．斜面倾角的正弦值 B．小滑块与斜面间的动摩擦因数 C．小滑块沿斜面上滑的最大距离为5m D．小滑块从B点开始上滑到返回B点经历的时间为3s 三：实验题:本题共2小题，第一小题小题6分，第二小题10分，共16分。 11．在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮条，细绳套和一把弹簧测力计。 （1）为完成实验，一组同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，将实验数据在坐标中描点，如图甲所示，请你作出图像 ；由图像求得该弹簧的劲度系数k= N/m（结果保留两位有效数字）。 （2）某次实验中，弹簧测力计的指针位置如图乙所示，其读数为 N。 （3）该组同学通过实验初步得出两个互成角度的力的合成遵从平行四边形定则，另一组同学用两根完全相同的轻弹簧和重物来验证，他们进行了如下操作（弹簧始终处于弹性限度内）： ①用刻度尺测出弹簧的自由长度； ②如图丙所示，把重物通过细绳连接在一根弹簧下端，稳定后测出弹簧的长度；他们又把两弹簧调整到相互垂直，稳定后测出两弹簧的长度分别为、，则、、和满足的关系式是 。 12．“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示。小车后面固定一条纸带，穿过电火花打点计时器，细线一端连着小车，另一端通过光滑的定滑轮和动滑轮与悬挂在竖直面内的拉力传感器相连，拉力传感器用于测小车受到拉力的大小。 （1）在安装器材时，要调整定滑轮的高度，使连接小车的细绳与木板平行。这样做的目的是 （填字母代号）。 A．防止打点计时器在纸带上打出的点痕不清晰 B．在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力 C．防止小车在木板上运动过程中发生抖动 D．为保证小车最终能够实现匀速直线运动 （2）实验中 （填“需要”或“不需要”）满足所挂钩码质量远小于小车质量。 （3）某小组在实验中打出的纸带一部分如图乙所示（图中相邻两点间有4个点未画出）。用毫米刻度尺测量并在纸带上标出了部分段长度。已知打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz。由图数据可求得：打点计时器在打C点时小车的瞬时速度大小为 m/s；小车做匀加速运动的加速度大小为 。（保留两位有效数字） （4）某同学根据实验数据作出了加速度a与力F的关系图像如图丙所示，图线不过原点的原因是 。 A．钩码质量没有远小于小车质量 B．平衡摩擦力时木板倾角过大 C．平衡摩擦力时木板倾角过小或未平衡摩擦力 四：解答题:本题共3小题,第一小题小题10分，第二小题12分，第三小题16分，共38分。 13．“辅助驾驶”可以在司机驾驶车辆的过程中提供辅助支持，使司机更轻松、更安全地驾驶车辆行驶在道路上。汽车车头装有一个激光雷达，可以探测前方的车辆和行人。若某汽车在某路段速度大小为，刹车时的最大加速度为。（不计激光传播时间） （1）辅助驾驶系统启动，为了不撞上前方的车辆或行人，求激光雷达的探测范围至少为多少米； （2）若该汽车正前方有另一辆汽车沿同一方向以的速度匀速直线行驶，某时刻两车相距，为避免相撞，该车辅助驾驶系统启动，并以最大加速度刹车，求两车间的最小距离。 14．如图所示，一旅客用的力拉着质量为的行李箱沿水平地面运动。已知拉力与水平方向的夹角，从静止开始经时行李箱移动的直线距离。若行李箱可看做质点，空气阻力不计，重力加速度取。求： （1）在拉动过程中，行李箱的加速度的大小； （2）在拉动过程中，地面对行李箱的阻力的大小； （3）保持拉力方向不变，当至少增大到多少时，行李箱会离开地面“飘”起来。 15．如图所示，一倾角、长度为的固定斜面，其底端与长木板B上表面等高。B最初静止在粗糙水平地面上，左端与斜面接触但不粘连，斜面底端与木板B的上表面接触处圆滑。一可视为质点的小滑块A从斜面顶端由静止开始下滑，最终A刚好未从木板B上滑下。已知A、B的质量相等，木板B的长度，A与斜面、B上表面间的动摩擦因数均为，B与地面的动摩擦因数为，重力加速度取。 （1）A滑到斜面底端时的速度大小； （2）通过计算分析当A滑上B的上表面后，B是否仍保持静止； （3）若B仍然静止，求出的最小值；若B滑动，求出的值。 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高一物理上学期末必刷押题密卷02 一：单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．金秋十月，各高中学校如火如荼的开展了体育艺术节，下列有关赛场中的分析正确的是（    ） A．田径800m赛场中，平均速度最大的选手将获得冠军 B．铅球比赛中，铅球离手后运动至最高点时加速度为零 C．羽毛球比赛中，羽毛球在空中飞行过程只受重力作用 D．跳高比赛中，运动员跃过杆的瞬间处于完全失重状态 【答案】D 【详解】A．田径800m赛场中，800m为路程，则应是平均速率最大的选手用时最短将获得冠军，故A错误； B．铅球比赛中，铅球离手后运动至最高点时瞬时速度为零，而加速度为重力加速度不为零，故B错误； C．羽毛球比赛中，羽毛球在空中飞行过程受重力作用和不能忽略的空气阻力作用，故C错误； D．跳高比赛中，运动员跃过杆的瞬间只受重力，加速度向下为重力加速度，则处于完全失重状，故D正确。 故选D。 2．靠墙静蹲有助于膝痛康复和腿部力量强化，如图所示，一名男子在康复训练中保持靠墙静蹲，双腿与肩同宽，保持小腿垂直于地面，不考虑人与墙壁之间的摩擦力，下列说法正确的是（　　） A．地面对人的作用力方向为竖直向上 B．地面对人的摩擦力与竖直墙壁垂直 C．大腿与墙壁的夹角 θ 越大，人所受合力越大 D．地面对人的支持力与人的重力是一对相互作用力 【答案】B 【详解】A．人的受力如图 地面对人的作用力时支持力与摩擦力的合力，方向斜向上，A错误； B．地面地面对人的摩擦力水平向左，与竖直墙壁垂直，B正确； C．人处于静止状态，所受合力一直为零，C错误； D．地面对人的支持力与人的重力是一对平衡力，D错误。 故选B。 3．我国自主设计建造的“福建舰”是首艘装有电磁弹射系统的航母。某次训练时，从时刻开始，战斗机在航母上由静止开始做匀加速直线运动，起飞前，其位移随时间的变化关系式为（、的单位分别为、），下列说法正确的是（　　） A．战斗机的加速度大小为 B．战斗机在第末的速度大小为 C．战斗机在前内的位移大小为 D．战斗机在前内的平均速度大小为 【答案】B 【详解】A．根据匀变速直线运动位移与时间的关系式 类比战斗机起飞前位移与时间的关系式可得 解得 故A错误； B．根据速度与时间的关系可得，战斗机在第末的速度大小为 故B正确； C．根据战斗机位移与时间的关系可得，战斗机在前内的位移大小为 故C错误； D．战斗机在前内的平均速度大小为 故D错误。 故选B。 4．如图所示，一人在电梯水平天花板上固定一弹簧测力计，并在其下方悬挂质量为1kg的重物，然后站立在水平地板上，当电梯开始运动，此人观察到测力计示数稳定为12N。已知人的质量为60kg，重力加速度，弹簧测力计自重不计。下列说法正确的是（　　） A．该电梯处于失重状态 B．该电梯一定向下做匀减速直线运动 C．电梯此时的加速度大小为，方向竖直向下 D．人对地板的压力大小为720N 【答案】D 【详解】ABC．对重物受力分析可知，其合外力方向竖直向上，故具有竖直向上的加速度，则电梯处于超重状态，由于电梯速度方向未知，故其可能向下做匀减速直线运动，也可能向上做匀加速直线运动，故ABC错误； D．对重物由牛顿第二定律有 解得 对人由牛顿第二定律有 解得 根据牛顿第三定律，人对地板的压力大小为720N，故D正确。 故选D。 5．冰壶是冬奥会的一个团队比赛项目。某运动员将冰壶沿水平冰面以一定速度推出刚好到达目标地点，若冰壶被推出后的整个运动过程可视为匀减速直线运动。已知推出点到目标地点间的距离为L，冰壶在推出后的第一个所用时间为，到达目标地点的最后一个所用时间为，冰壶可视为质点。则下列关系正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】根据逆向思维研究该运动，将冰壶的运动看成是初速度为零的匀加速直线运动，根据推论可得连续相等的位移所用时间之比为 则 故 故选A。 6．水面的漂浮垃圾会对于水体环境造成危害，如图为打捞工人正在将两个玩具球从水里缓慢拉出来，某时刻球A已经拉出水面，球B还在水里，轻质绳索1和绳索2均被拉紧，绳索1与水平面的夹角为，绳索2与水平面的夹角为。已知球A的重量为G，球B的重量为，则该时刻（　　）    A．绳索1对A的拉力大小等于G B．水对球B的作用力大小等于 C．水对球B的作用力大小等于 D．绳索2对B的拉力大小等于 【答案】B 【详解】对球A和球B受力分析如图所示：    AD．将A球作为研究对象，由平衡条件可得 联立可得 ， 可知绳索1的拉力大小等于，绳索2的拉力大小等于，故A、D错误； BC．将B球作为研究对象，由平衡条件可得 解得 ， 所以水对球B的作用力大小 故B正确，C错误。 故选B。 7．图（a）为应用于机场和火车站的安全检查仪，其传送装置可简化为图（b）所示的模型。紧朋的传送带始终以的恒定速率运行，旅客将行李无初速度地放在处时，也以的恒定速度平行于传送带运动到处取行李，、间的距离为，行李与传送带之间的动摩擦因数，重力加速度取，则（　　） A．行李在传送带上一直做匀加速直线运动 B．乘客与行李同时到达处 C．乘客提前到达处 D．行李提前到达处 【答案】C 【详解】将行李无初速度地放在A处时，行李在传送带上开始做匀加速直线运动，由牛顿第二定律可得 解得 行李与传送带达到共速所用时间，由速度时间公式可得 由位移时间公式可得行李的位移为 可知行李与传送带达到共速后，随传送带一起做匀速运动，做匀速运动的时间为 行李从A到B的时间为 乘客一直做匀速直线运动，从A到B的时间为 可知乘客提前0.25s到达B处， ABD错误，C正确。 故选C。 二：多项选择题：每小题最少有两个选项符合提议，少选且正确的3分，本地共3题，每题6分，共18分 8．广州塔顶部装有世界上最高的“跳楼机”，其模型如图。“跳楼机”从a自由下落到b，再从b开始在恒定制动力作用下运动到c，此时速度恰好为零。已知“跳楼机”和游客的总质量为m，ab高度差为2h，bc高度差为h，重力加速度为g，忽略空气阻力。则（　　） A．制动力的大小等于 B．制动力的大小等于 C．a到b，游客受到的合力为零 D．a到b与b到c，运动时间之比为 【答案】AD 【详解】AB．由a到b的加速度为，则有 设由b到c加速度为a，则有 联立解得 方向向上。 从b到c，根据牛顿第二定律有 解得 故A正确，B错误； C．a到b，游客做自由落体运动，游客只受自身重力作用，游客受到的合力不等于零，故C错误； D．a到b做自由落体运动，则有 b到c做匀减速直线运动，则有 可得 故D正确。 故选AD。 9．如图所示，半径相同的光滑圆柱A和粗糙半圆柱B紧靠着静置于水平地面上，、分别为A、B横截面的圆心，A的质量为m，B的质量为，B与地面间的动摩擦因数为。现对A施加一恒力F，方向与圆心连线的夹角为，A、B始终处于静止状态，此时A恰好离开地面，重力加速度为g，则（　　） A．恒力F的大小为mg B．B对A的支持力大小为 C．地面对B的摩擦力大小为 D．地面对B的支持力大小为mg 【答案】AD 【详解】AB．对A由几何关系有恒力F的大小与B对A的支持力大小相等，根据平衡条件有 则恒力F和B对A的支持力大小均为mg，则A正确，B错误； CD．设地面对B的支持力为N、摩擦力为f，将A、B看成整体，由平衡条件有 解得 则C错误，D正确。 故选AD。 10．如图甲所示，水平地面固定一倾角为（大小未知）、足够长的斜面，现将一小滑块（可视为质点）从斜面底端B点以的初速度沿斜面上滑，其速度v随时间t变化的图像如图乙所示，以平行斜面向上为正方向，重力加速度。则下列说法正确的是（　　） A．斜面倾角的正弦值 B．小滑块与斜面间的动摩擦因数 C．小滑块沿斜面上滑的最大距离为5m D．小滑块从B点开始上滑到返回B点经历的时间为3s 【答案】BD 【详解】AB．由图乙可知滑块上滑时的加速度大小 下滑时的加速度大小 根据牛顿第二定律有 联立代入数据解得 ， 故A错误，B正确； CD．由图乙可知滑块上滑的位移 根据匀变速运动有 解得 ， 所以滑块从开始运动到返回B点所需的时间 故C错误，D正确。 故选BD。 三：实验题:本题共2小题，第一小题小题6分，第二小题10分，共16分。 11．在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮条，细绳套和一把弹簧测力计。 （1）为完成实验，一组同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，将实验数据在坐标中描点，如图甲所示，请你作出图像 ；由图像求得该弹簧的劲度系数k= N/m（结果保留两位有效数字）。 （2）某次实验中，弹簧测力计的指针位置如图乙所示，其读数为 N。 （3）该组同学通过实验初步得出两个互成角度的力的合成遵从平行四边形定则，另一组同学用两根完全相同的轻弹簧和重物来验证，他们进行了如下操作（弹簧始终处于弹性限度内）： ①用刻度尺测出弹簧的自由长度； ②如图丙所示，把重物通过细绳连接在一根弹簧下端，稳定后测出弹簧的长度；他们又把两弹簧调整到相互垂直，稳定后测出两弹簧的长度分别为、，则、、和满足的关系式是 。 【答案】 12 2.10 【详解】(1)[1]用一条平滑的曲线把点连在一起，不在线上的坐标点均匀分布在线的两侧，如图 [2]根据胡克定律可得 代入数据可得 (2)[3]指针指在刻度2.1，估读到下一位，则读数为2.10N； (3)②[4]根据胡克定律可得 根据平行四边形定则和勾股定理可得 即 12．“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示。小车后面固定一条纸带，穿过电火花打点计时器，细线一端连着小车，另一端通过光滑的定滑轮和动滑轮与悬挂在竖直面内的拉力传感器相连，拉力传感器用于测小车受到拉力的大小。 （1）在安装器材时，要调整定滑轮的高度，使连接小车的细绳与木板平行。这样做的目的是 （填字母代号）。 A．防止打点计时器在纸带上打出的点痕不清晰 B．在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力 C．防止小车在木板上运动过程中发生抖动 D．为保证小车最终能够实现匀速直线运动 （2）实验中 （填“需要”或“不需要”）满足所挂钩码质量远小于小车质量。 （3）某小组在实验中打出的纸带一部分如图乙所示（图中相邻两点间有4个点未画出）。用毫米刻度尺测量并在纸带上标出了部分段长度。已知打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz。由图数据可求得：打点计时器在打C点时小车的瞬时速度大小为 m/s；小车做匀加速运动的加速度大小为 。（保留两位有效数字） （4）某同学根据实验数据作出了加速度a与力F的关系图像如图丙所示，图线不过原点的原因是 。 A．钩码质量没有远小于小车质量 B．平衡摩擦力时木板倾角过大 C．平衡摩擦力时木板倾角过小或未平衡摩擦力 【答案】 B 不需要 0.76 2.0 B 【详解】（1）[1]实验中调节定滑轮高度，使细绳与木板平行，可在平衡摩擦力后使细绳的拉力等于小车所受的合力，如果不平行，细绳的拉力在垂直于木板的方向上就有分力，改变了摩擦力就不能使细绳拉力等于小车所受的合力。 故选B。 （2）[2]由于本实验中的拉力传感器可以直接读出绳上的拉力大小，所以不需要满足所挂钩码质量远小于小车质量。 （3）[3]相邻两点间有4个点未画出，可知相邻两点的时间间隔为 打点计时器在打C点时小车的瞬时速度大小为 [4]根据逐差法，小车做匀加速运动的加速度大小为 （4）[5]由题给图像可知，当没有挂钩码时小车就有加速度，说明平衡摩擦力时木板倾角过大。 故选B。 四：解答题:本题共3小题,第一小题小题10分，第二小题12分，第三小题16分，共38分。 13．“辅助驾驶”可以在司机驾驶车辆的过程中提供辅助支持，使司机更轻松、更安全地驾驶车辆行驶在道路上。汽车车头装有一个激光雷达，可以探测前方的车辆和行人。若某汽车在某路段速度大小为，刹车时的最大加速度为。（不计激光传播时间） （1）辅助驾驶系统启动，为了不撞上前方的车辆或行人，求激光雷达的探测范围至少为多少米； （2）若该汽车正前方有另一辆汽车沿同一方向以的速度匀速直线行驶，某时刻两车相距，为避免相撞，该车辅助驾驶系统启动，并以最大加速度刹车，求两车间的最小距离。 【答案】（1）；（2） 【详解】（1）辅助驾驶系统启动，汽车刹车时做匀减速直线运动，由 解得 （2）设从刹车到两车速度相等经历时间为，则 后方汽车的位移 前方汽车的位移 两车最小间距 解得 14．如图所示，一旅客用的力拉着质量为的行李箱沿水平地面运动。已知拉力与水平方向的夹角，从静止开始经时行李箱移动的直线距离。若行李箱可看做质点，空气阻力不计，重力加速度取。求： （1）在拉动过程中，行李箱的加速度的大小； （2）在拉动过程中，地面对行李箱的阻力的大小； （3）保持拉力方向不变，当至少增大到多少时，行李箱会离开地面“飘”起来。 【答案】（1）；（2）20N；（3） 【详解】（1）由运动学位移时间公式解得加速度大小为 （2）由牛顿第二定律可得 解得 （3）行李箱“飘”起来：是指地面对其支持力是零，即，对行李箱分析竖直方向受力，有 解得 可知至少增大到，行李箱会离开地面“飘”起来。 15．如图所示，一倾角、长度为的固定斜面，其底端与长木板B上表面等高。B最初静止在粗糙水平地面上，左端与斜面接触但不粘连，斜面底端与木板B的上表面接触处圆滑。一可视为质点的小滑块A从斜面顶端由静止开始下滑，最终A刚好未从木板B上滑下。已知A、B的质量相等，木板B的长度，A与斜面、B上表面间的动摩擦因数均为，B与地面的动摩擦因数为，重力加速度取。 （1）A滑到斜面底端时的速度大小； （2）通过计算分析当A滑上B的上表面后，B是否仍保持静止； （3）若B仍然静止，求出的最小值；若B滑动，求出的值。 【答案】（1）4m/s；（2）否；（3）0.1 【详解】（1）设A物块从斜面下滑过程中加速度大小为，到达底端时速度大小为，由牛顿第二定律和运动学公式得 解得A滑到斜面底端时的速度大小 （2）假设A滑上B的上表面后，B仍保持静止，则A在B上减速滑动至停止 则 A会从B上滑下，假设不成立。故当A滑上B的上表面后，B与地面会发生相对滑动。 （3）设A滑上B后，再经时间两者达到共同速度，A、B的加速度大小分别为 A与B达到共同速度 A相对地面的位移 B相对地面的位移 A刚好未从木板B上滑下 解得 2 学科网（北京）股份有限公司 $$