期末教学质量检测-2023-2024学年语文六年级上册统编版

2023-2024学年小学六年级第一学期教学质量监测语文试卷 （满分100分 考试时间：80分钟） 生活不是为了赶路，而是为了感受路边的美景，来一场说走就走的旅行，奔赴祖国大好河山，感受家国情怀，领略文人风骨,让我们背起行装出发吧！ 活动一：大好河山初体验——积累运用（共30分） 一、按要求完成1-3题（共7分） 跟随撒贝宁一起解码“南日味道”以美食为引，探寻中国人藏在“三餐四季”的故土记忆、文化传承和精神归属。莆田卤面用料丰富、汤汁浓稠鲜美，让人口水都要滴下来；豆浆炒米粉，以其独特的制作方式和wèi lěi享受备受世人喜爱；焖豆腐，配料可自由发挥，海蛏、肉丁、香菇；每逢妈祖重大典礼之后，jìqì所余下gòng pǐn，由当地厨师烹制，称为“吃福余”，这便是妈祖平安宴的由来。 1. 看拼音写词语 。（3分） 2.给加点字选择正确读音。 （ ） A.mēn B.mén C.měn D.mèn 3.文中“ ”的部分用一个四字词语来表达，最恰当的一项（ ） A.沁人心脾 B.淡泊寡味 C.难以下咽 D.垂涎欲滴 二、按要求完成4-6题（共8分） A.走进月塘东潘滨海旅游公园，小佳欣赏美景在清爽的海风中。B.树枝摇曳着，阳光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。C.她穿过这片树林，踩在软绵绵的沙滩上，感受着清爽的海风。D.海岸边的渔民津津乐道地谈论着今天赶海的成果。 4.上述材料没有病句的一项是（ ），并用修改符号修改其他病句。（4分） 5.小佳感受着清风，诗兴大发，随口说出一联。上联是“二分山色不嫌瘦”，下列最适合作下联的是（ ） A.一树风声已恐凉 B.缕缕红霞倍觉新 C.十里清风倍感静 D.一片蛙闹更觉闹 6.小佳同学游览后从安柄站坐公交，想在晚上8点前赶回在中晖小区的外婆家，他怎样乘车最合适（ ） 331路 莆田火车站 秀屿公交站 首班车6：00末班车21:00 莆田火车站 岭美 苍店 华福门 顶社新街 中晖小区 绿洲小区 盛兴医院 四新村 秀屿公交站 363路 忠门镇政府 莆田火车站 首班车6：00末班车21:00 忠门镇政府 沁头路口 安 柄 双告山 霞塘口 联星 笏石工业园 华福门 瑶台 莆田火车站 A. 坐363路，坐7站到莆田火车站下车，再坐331路，坐5站到中晖小区下车 B. 坐363路，坐5站到华福门下车，再坐331路，坐2站到中晖小区下车 C. 坐363路，坐6站到华福门下车，再坐331路，坐3站到中晖小区下车 D. 坐363路，坐8站到莆田火车站下车，再坐331路，坐6站到中晖小区下车 3、 填空（9分） 7. “民族英雄”赵一曼，在牺牲前为7岁儿子写信，信中写道：“我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。”小佳同学在看到这封信时，感受到“钢铁战士”也有柔情似水的一面，不禁想到鲁迅先生的 。 8.山河无恙，美景常在。你看，“月亮正从水天相接的地方升起来。 ，霎时间洒满了银光”；你听，“少选之间而志在流水，锺子期又曰：‘ ， ’”。 9.诗文有画，景中传情。刘禹锡用诗句“ ， ” 描写了黄河奔腾不息的画面；孟浩然触景生情写下“ ， ”抒发了诗人孤寂愁苦之情。 10. 以立意为宗， 。 ——[梁]萧统 四、名著阅读（6分） 11.很多作家的作品讲述了成长故事，其中我最喜欢 （国家/朝代） （作者）所写的《 》，我最感兴趣的内容是 ；从中我感受到 。 活动二：家国情怀初感受——阅读与鉴赏（共40分） 一、文学类阅读 老师准备让小佳根据下面这篇文章，带领小组成员拍摄一段红色影片。 《红岩》(节选) ①这座川北的小城就渐渐冷落了，街道上空荡荡的，分外萧条。天边乌云渐渐堆起，向小城压过来。华为走后，江姐整理了头发，向黑漆的大门走去。 ②“江姐！”一个熟悉的声音在耳边响起。江姐一转眼，便瞥见一个瘦长的人影，闯进门来。啊，甫志高。“江姐，我找了你好久”甫志高露出一种信喜的笑意，四边望望，脸色略显慌张。江姐犹豫了一下，便招呼对方走进堂屋。她不明白甫志高为什么到这里来了。 ③“老许同志派我送来一批军火，请你去检查一下。”江姐沉默地听着，看着甫志高。“唔……老许有信给我吗”江姐审慎地问。同时，也注视着对方回避躲闪的眼睛。“他没有写信，叫我口头汇报。”“哦”江姐随口淡淡问说，“你怎么知道我住在这里？”“老许亲口告诉我的呀！” ④江姐问着，心里却在盘算，这处联络站的地址，是许云峰不知道的。她立刻联想起老大爷说的，前两天有人在附近逗留的情况。“哦，你吃饭了吗？” ⑤“工作要紧。”甫志高又急切地提出要求，“车上的同志们正等着我们的人去搬运哩！”“好。”江姐找出纸笔，一边写着纸条，一边说道，“你把这封信送上华蓥山，便会立刻派人来运军火。”“上山的路，我不熟……”志高嗫嚅着，不敢接递给他的纸条。“你不是本地人吗？”江姐心里已经完全明白了自己的危险处境。“新来乍到，我的行动容易引起注意。”甫志高狡辩道。 ⑥江姐不再勉强对方。这时，她只想着出门不久的华为，应该等他走得更远才好。“江姐，你还是去检查一下运来的军火吧。” ⑦甫志高在堂屋里走来走去，不时斜眼瞟瞟江姐，江姐仍旧默然坐着，脸上毫无表情。甫志高眼珠一转，用充满了感慨的声音说道:“这一次回到川北，听说华蓥山纵队现在牵制了敌人不少的军队，你在这里工作得真好，真了不起……”这时，便衣特务已经守在门边了。 ⑧“住嘴！”江姐不再和叛徒周旋，脸色一变，鄙视着甫志高，厉声问:“你到底来干什么？”“你--”甫志高猛然后退一步，眼珠转了转，又露出伪装的奸笑，迎向前来，“我送军火来的呀！”“老许根本不知道这个地址。”江姐一挺身，昂然站在甫志高面前，“你想搞什么鬼？无耻的-叛徒！”甫志高咬咬牙，阴森地冷笑着，一步步逼上前来，伸手一摸，乌黑的手枪，突然对准江姐的心窝:“江雪琴，我今天到底找到了你！” ⑨江姐轻蔑地瞟了一下枪管，冷冷地对着叛徒狰狞卑劣的嘴脸，昂然命令道:“开枪吧！” ⑩叛徒一愣，仓皇地朝后退了一步。江姐立刻迈步向前，一步，又一步，把叛徒逼到墙角。江姐慢慢抬起手来，清脆地赏了他一记耳光。 ⑪江姐伸手披拂一下衣襟，跨出堂屋，径直朝洞开的黑漆大门走去……. 【选场景】12.根据文章，选择最适合拍摄的顺序（ ） A. 怒打叛徒--周旋叛徒--揭露叛徒--追问叛徒 B. 追问叛徒--周旋叛徒--揭露叛徒--怒打叛徒 C. 追问叛徒--揭露叛徒--周旋叛徒--怒打叛徒 D. 揭露叛徒--周旋叛徒--追问叛徒--怒打叛徒 13.省略号的作用正确的一项（ ） A.第⑦自然段省略号表示语意未尽 B.第⑦自然段省略号表示说话断断续续 C.第⑪自然段省略号表示解释说明 D.第⑪自然段省略号表示列举的省略 【谈拍摄】14.第四自然段“江姐问着，心里却在盘算”。结合选文，他当时心里可能会想：（ ） A.一会儿我要好好“问候”你！ B.华为刚走不久，先拖延时间吧！ C.这地址老许可不知道，你肯定有问题！ D.稍后我就过去检查那批军火！ 15.拍摄小组围绕是否拍摄“这座川北的小城就渐渐冷落了......向小城压过来”这一环境场景产生不同意见。小佳同学认为：这一段环境描写，与文章主线无关，可以不拍摄。你同意这种说法吗？说说你的理由。（4分） 16.文中两次出现了“黑漆的大门”，请你从结构和内容两个方面，谈谈你对这句话的理解。（5分） 17.第9自然段刻画人物上运用哪些描写？你体会到了怎样的人物形象？（5分） 【做宣传】18.小佳同学想以“革命先烈，我想对您说”剪辑一段作为影片的宣传片，你还知道哪些像江姐这样的英雄？你想对这些英雄说些什么？（3分） 二、信息类阅读 “核”处容身 ①日本政府宣布，将从8月24 日启动福岛核污染水排海。日本政府无视国内外的强烈反对和质疑之声，漠视核污染水排海给全球海洋环境和人类健康带来的重重风险，其所作所为极端自私、极端不负责任。 ②日本核污染水排海的危害将是全球性的。福岛核污染水含有60多种放射性核素，总量超130万吨，排海时间将长达30年甚至更久，这将给海洋环境和人体健康造成难以估量的危害。根据日方自己公布的数据，其采用多核素处理系统(ALPS)处理的核污染水，约70%没有达到排放标准，需再次净化处理。德国海洋研究机构研究表明，自日本福岛核污染水排海之日起，57天内放射性物质将扩散至太平洋大半区域，10年后将蔓延至全球海域。 ③日本强推核污染水排海是极端自私之举。排海绝非处置福岛核污染水的唯一选项，也不是最安全、最优化的处置方式。据了解，日方专家曾提出五种核污染水处置方案，分别是对地层注入、海洋排放、蒸汽排放、氢气排放和地下掩埋。日方政府以经济成本为由选择成本最低、危害最大的排海方式，充分凸显一些日本政客的自私自利和冷漠无情。 ④海洋是全人类的共同财产，不能任由日方倾倒核污染水。在核污染水排海一个关乎人类共同利益的重大问题上，日方有责任、有义务给世界一个交代。 （文章选自人民日报） 19.为什么说核污水不是最安全、最优化的处置方式？（2分） 20.文中画“ ”的句子主要运用了什么说明方法？选择其中一种说说其作用是什么？（3分） 21.第二自然中“约”这个字能否删去？为什么？（4分） 22.结合生活，想一想核污水排海对我们生活有什么影响？作为小学生我们又能做些什么来保护自身？（4分） 23.请你用所学知识，为保护我们万物生命的摇篮--海洋，设计2条宣传标语。（4分） 活动三：青春星火燃不息——习作乐园(30分) 人生谁无年少时？青春是千古风流今在此的自信昂然，是扶摇直上九万里的铿锵力量，是一声大笑能几回的豪迈和奔放。在青春的行走中，会遇到遗憾和迷茫、成功或失败，但这也正铸成了成长的模样。请选择一个你感受最深的成长故事，写一篇习作，题目自拟，内容具体，感情真实，字数不少于450字。 语文参考答案与评分建议 题型 题号 分值 参考答案 积 累 运 用 (30分) 1 3 味蕾 祭器 供品 2 2 D 3 2 D 4 4 C；； 删掉“阳光、树影一齐晃动起来，”； 删掉“津津乐道”或“谈论” 5 2 A 6 2 B 7 1 无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫 8 3 微波粼粼的海面上； 善哉乎鼓琴； 汤汤乎若流水 9 4 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯 移舟泊烟渚，日暮客愁新 10 1 不以能文为本 11 6 略 阅读 （40分） 12 2 B 13 2 A 14 2 C 15 4 不同意。 ①通过描写小城萧条的景象，渲染凄凉的气氛 ②推动故事情节的发展，为下文江姐智斗甫志高做铺垫。 ③侧面烘托出江姐冷静、坚强勇敢的人物形象 16 5 结构上:①开篇点题，总领全文②首尾呼应，作为线索贯穿全文。 内容上:①埋下伏笔，为下文做铺垫②设置悬念，吸引读者阅读兴趣。这里“黑漆的大门”，一语双关，也暗指下文江姐奔向死亡的大门。 17 5 运用动作描写，“瞟”“对着”传神地表现了江姐对叛徒的蔑视和痛恨。 运用语言描写，“开枪吧！”，反映了江姐面临危险，沉着果敢、坚决果断的人物形象，使人物形象更丰满。 18 3 略 19 2 因为日方专家曾提出五种核污染水的处置方案，分别是对地层注入、海洋排放、蒸汽排放、氢气排放、地下掩埋。日本却以经济成本为由选择危害最大的排海方式。 20 3 运用列数字的说明方法，科学准确的说明了核污染对人体和海洋环境危害之大，使说明更准确，更具有说服力。 21 4 不能删去。 ①约是大概的意思，是表程度上的修饰。 ②如果去掉句子的意思就变成了核污染水只有70%没有达到排放标准，与原意不符。 ③体现了说明文的准确性和严谨性 22 4 略 （合理即可） 影响:大量的囤积食盐; 进口海产品受限等 建议:正规途径购买进口产品；多吃富含维C、维E食物；加强锻炼；保持良好心态等 23 4 宁输金钱，不输水质 大海在哭泣，世界在哀鸣 习作 24 30 略 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $$