河南省清丰县仙庄镇初级中学2024-2025学年九年级上学期12月月考语文试题

2024-2025学年第一学期期末教学质量检测 九年级语文 部编版 (考试时间:120分钟,满分:120分) 一、积累与运用(共23分) 班级开展“华彩河南”主题学习活动，你所在的小组搜集整理了一些材料，请你完善。 1.小组成员想用下面这段文字介绍红色大别山，里面有一些字词拿不准，请你判断。(共4分) 大别山，南接滚滚长江，北抵滔滔淮河，横亘鄂豫皖三省交界。大自然赋予这方土地锦绣盛装，历史在这里上演了连绵不绝的战争大戏，这是一座革命的山，一座英雄的山，一座精神的山，一座烈士鲜血染红的山。从大别山 (飘 漂)逸的红旗中仿佛看见当年血雨腥风、金 (革 戈)铁马的岁月，党领导人民军队和大别山人民前仆后继，在血与火的抗争中，创造了28年红旗不倒的传奇，实现了千里跃进大别山的壮举，并凝结出宝贵的大别山精神。青山巍峨映忠魂，壮歌依旧照人还。 (1)语段中的两个加点字应该怎么读? 请写出正确的拼音。(2分) 滔滔( ) 前仆后继( ) (2)语段中两个横线处应分别选用哪个字? 请工整书写。(2分) 2.小组成员介绍了黄河小浪底水利枢纽工程，请你根据提示，将时间轴上的空缺信息补充完整。(4分) 1991年9月，小浪底水利枢纽开始前期工程建设，赶工截流、下闸蓄水、20万人移民动迁……1994年，小浪底水利枢纽主体工程正式开工，工程建设者栉风沐雨、迎难而上，攻克重重技术难关，历经数十年奋斗建设这项世纪伟业。2009年4月，小浪底水利枢纽工程顺利通过竣工验收，先后荣获新中国成立60周年“百项经典暨精品工程”、水利部“人民治水·百年功绩”治水工程等称号。2024年，面对突如其来的汛情，小浪底管理中心科学制定防汛调度，精准调控下泄水量，充分发挥了“大国重器”的作用，诠释着新时代的黄河治理史。 3.小组成员搜集了一段有关鹳鱼石斧图彩绘陶缸的材料，中间几句的顺序有待推敲。请你重新排列出最恰当的顺序，将句子序号依次填在横线上，使该段文字语意连贯。(3分) 鹳鱼石斧圈彩绘陶缸是河南出土的新石器时期仰韶文化的文物，此彩绘陶缸外表呈红色，为红陶砂质， ， ， ， ，画面真实生动、古朴优美，是迄今为止我国发现最早、面积最大的一幅陶画。 ①鹳嘴上衔着一条大鱼，也全身涂白，并用黑线条清晰地描绘出鱼身的轮廓 ②陶缸呈直壁平底圆筒状，高47厘米，口径32.7厘米 ③画面右侧竖立一柄石斧，斧身穿孔、柄部画有缠绕的编织物和刻划的符号等 ④陶缸外壁有彩绘一幅，画面左侧为一只站立的白鹳，通身洁白，圆眼、长嘴、昂首挺立 4.小组成员想用图文结合的方式向同学们介绍河南古代天文成就，需要给下面文字材料配一幅图。A、B两幅备选图，你建议选择哪一幅? 请结合画面内容，简要说明理由。(4分) 古代河南在天文学领域取得了显著的成就，这些成就不仅推动了中国古代天文学的发展，也对后世产生了深远的影响。阏伯台，又称火星台、火神台，位于河南省商丘古城西南3里处，是距今4500多年的一处观星台遗址，是中国现存年代较早的观星台，具有极高的科研价值。河南省登封市的观星台由天文学家郭守敬主持建造，呈方形覆斗状，四壁用水磨砖砌成。登封市的观星台是科学、宗教与政治相互作用的产物，因其独特的设计而成为元代天文学高度发达的历史见证。 5.文人墨客为神州大地增色添辉，请你将空缺的古诗文名句补充完整。(8分) 秋瑾在中秋节，用“① ，② ”表达忧心时局，思念亲人之情。刘禹锡相信新事物必将取代旧事物，“③ ，④ ”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)两句鼓励人们在为理想拼搏的道路上永不放弃；李商隐《无题》中“⑤ ，夜吟应觉月光寒”两句流露出青春易老、顾影自怜之意，道尽相思的悲苦与无奈；苏轼《江城子·密州出猎》“⑥ ，西北望。射天狼”两句直抒胸臆，抒发杀敌报国的豪迈气概；文天祥《过零丁洋》)中“⑦ ?⑧ ”两句表现出大义凛然、视死如归的英雄气概。 二、现代文阅读(共27分) (一)阅读下文,完成6—9题。(共16分) 巴颜顺的作战靴 李 宏 ①坑道驻训任务终于结束了。 ②大雪将远山近岭染成了银白，已经100多个小时没有见到日光月光的官兵们尽情地在厚厚的雪地上奔跑撒欢，打起了雪仗。此时，巴颜顺却独自蹲在雪地里脱下了靴子，表情很难看。 ③营长走过来拍了拍巴颜顺的肩膀：“巴班长，脚上的伤病犯了?”巴颜顺迅速将靴子穿上， 系好鞋带，站起来望着远天，自言自语地说：“这雪算个啥啊，比我家乡的雪小多了！” ④巴颜顺是某导弹旅的老兵，身高1米9，面孔黝黑，是训练发射场上数一数二的好手。 ⑤那年，巴颜顺参加实兵实装演习，他所在的发射四营接到命令，务必一小时内全员全装到 达指定区域。意想不到的是，经过花椒溪时突遇上游暴雨泄洪，桥梁被冲毁，河水漫涨。长长的 装备车队被洪水阻挡在了岸边。旅长盯着湍急的河水注视了一阵，绷着脸问驾驶员：“安全行 驶到对岸有多大把握?”驾驶员神情紧张地说，只有一半。旅长当即否定，百分之九十九都不 行，我要的是百分之百！ ⑥在大家一筹莫展的时候，巴颜顺却一直没有闲着。他先是捡了几块石头，由近至远，扔向 漩涡套着漩涡的急流中，又将背包带连结在一起，一头系在腰上，一头塞进连长手里，脱下作战 靴，往岸上一扔，说：我去试试水。从对岸回来后，他对营长说，让我来。 ⑦旅长亲自将作战靴递给了巴颜顺。巴颜顺蹬上靴子，轻轻一跃，身手矫健地攀上一米多 高的驾驶室，他一脸严肃地踩离合，点火，轰油门，平稳地将重达数十吨的导弹发射车开到了对岸。随即，演习部队的所有车辆也全部沿着巴颜顺刚才行驶的路线涉过花椒溪。后来，旅长对 营长下了命令，务必在一年内把他培养成技术尖子。 ⑧果然，一年后巴颜顺成了导弹旅的骨干。当兵22年，他驾驶过4种型号的导弹发射车， 干过4个岗位的操作号手，亲手将两种新型号导弹发射到数千里外的预定地域，多次立功。有 时，他还会得意地在新兵面前吹嘘，当年的旅长，如今的基地首长，还为他拎过战靴呢。 ⑨南方的雪说化就化了，前两天还漫天白雪，隔几天就冰消雪融，营区周围的农田里麦苗已 经拔节，杏花也含苞待放。 ⑩一天，夜间紧急集合。连长点名让巴颜顺出列，质问他为什么不按规定着装。一瞬间，所 有人的目光一下子集中到了巴颜顺身上。只见他身上穿着新作训服，脚上却穿了一双老式作战 靴，格外显眼。解散后，连长找到巴颜顺，问他是不是新发的鞋不合脚。巴颜顺没说话，在一块 石头上慢慢坐下，脱下靴子又脱了袜子，一双缠着纱布渗了血的大脚展现在了连长面前。 ⑪原来，巴颜顺的脚本来就宽大，加上之前执行发射任务受了伤，穿新鞋一直磨脚，只好穿 旧鞋。 ⑫一直站在旁边的营长蹲下身子，看了巴颜顺的脚伤后说，你安心准备带兵参加实装操作 比武，必须从今年补充的新兵中带出至少5个全能号手，靴子的事情我来想办法。 ⑬接到任务后，巴颜顺除了完成新兵日常训练任务，每天还给他们一招一式地“加餐”。一 个月后的比武大赛中，巴颜顺带的兵全都名列前茅。 ⑭比武结束的第二天晚上，连长告诉巴颜顺，下周首长要来检查工作，你可别再吹乎首长为 你拎靴子的事，之前说过你多少次了。巴颜顺说，保证不提了。 ⑮晚餐时，他记住了连长的提醒，取了餐，悄悄地去了离首长最远的那张餐桌。刚坐下，连 长走了过来说：“巴颜顺，首长请你坐他旁边去。” ⑯巴颜顺迟疑了一下，端了餐盘坐到了首长对面。首长一脸幽默地问巴颜顺，听说你经常 跟大家说我当年为你拎过靴子?巴颜顺一下羞红了脸，忙回答：“我吹牛的。”首长摆摆手说，我 就喜欢你这种本真性格，这次呀，我还真的是给你拎靴子来了。首长将一个纸盒子递到巴颜顺 面前说，这是按你的鞋模定制的，以后应该不会磨脚了。你们营长在报告中专门就你的情况做 了汇报，我让有关部门专门调研了，全基地还有三例与你类似的情况，我们会一一解决。 ⑰又到了进坑道驻训的日子，没有阳光，与世隔绝。好在，连队还有巴颜顺，巴颜顺还是巴 颜顺。熄灯之前，他又给新兵们吹嘘起了这么多年来他带新兵训练的事。当然，还有这双新作 战靴。 (节选自《解放军报》，有删改) 6.小说中的巴颜顺给你留下了怎样的印象? 请结合具体事件简要分析。(4分) 7. “作战靴”在文中有哪些作用? 请结合全文，谈谈你的理解。(4分) 8.小说第⑦段画线句运用了什么写作手法? 请简要分析。(4分) 9. 【新考向】你认为首长给巴颜顺送作战靴这一情节是否突兀? 请简述理由。(4分) （二）阅读下文,完成10—12题。(共11分) 【文本一】 ①博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，是连接过去、现在、未来的桥梁。“可持续”是博物馆发挥功能的天然出发点。然而，很多文物极易遭受损坏，保存条件严苛。这些不可再生的历史遗珍或是在特定环境中小范围展示，或是为延缓老化进程不得不处于“沉睡”状态，难以供世人欣赏。数字技术为文化遗产的保护传承提供了新的方式。工业CT、三维扫描、数字测绘等技术可全方位、高精度采集文物资料，为展示和科研提供丰富的“数字资产”；多光谱技术、智能认知技术可用于文物病害防治，通过对壁画材料、石窟环境的监测分析，更清晰地掌握文物的“健康状况”，为文物修缮和预防性保护提供依据；虚拟建模、AI技术可用于出土文物的数字修复，借助精确的纹理映射、碎片扫描还原考古现场，评估文化遗产的保存状况……这些技术平衡了保护和开发的关系，让文化艺术的生命在数字空间实现永恒，也让宝贵的文物古迹突破时间和空间的局限，发挥出更大价值。 ②近年来，越来越多的博物馆在数字技术的赋能下，一改过去的“高冷”形象，以脑洞大开的创意、前所未有的生机实现了和大众生活的双向奔赴。进入直播间，就能和故宫的文物修复师一同见证百年前的古董如何焕发生机；扫描二维码，就能亲临三星堆考古发掘现场，探秘古蜀奇幻之旅；打开小程序，便能与神秘的敦煌藏经洞展开一场跨越时空的对话⋯⋯这些原本珍藏在橱窗里的文物、陈列在大地上的遗迹、书写在古籍里的文字，借助数字化手段的深度应用，各显神通，不断“出圈”，在满足公众多元个性的精神文化需求的同时，为星光璀璨的文化遗产注入新生命。 ③在河南洛阳的隋唐洛阳城应天门遗址博物馆，数十名游客在《唐宫乐宴》演出中沉浸式“走进”历史，探寻“名画丢失之谜”。在这场穿越之旅中，他们从博物馆的参观者变为历史的“参与者”，在可知、可感的文化体验中，切实感受“科技+创意”与历史文化有机融合的魅力。洛阳市文物局局长介绍，近年来，洛阳各博物馆依托馆藏文物资源优势，运用虚拟现实、场景塑造、全息投影、智能交互等“黑科技”助力博物馆可持续发展，探索推出一大批高品质文化产品，不断提升游客的交互感、代入感。 (摘编自《数字技术为文化遗产注入生机》) 【文本二】 ①在生态环境的可持续性领域，博物馆也有责任和能力参与其中。由国家文物局指导的“全国博物馆节能减排课题”调查显示，目前我国47%的博物馆在建设之初已考虑节能减排因素，25%的博物馆建成开放后陆续进行了节能改造，32%的博物馆有进行节能改造的计划。今年3月，浙江自然博物院安吉馆荣获全球建筑界最高奖———普利兹克奖，因为它的建筑形态与周边生态环境形成了良好互动，建筑语言也有大自然和谐共生的寓意。 ②目前，我国已有超过30个城市启动了“博物馆之城”建设计划。而在“博物馆之城”建设中，“打造美育休闲娱乐等多功能为一体的文化空间”和“加强与周围社区和城市的互动，提升辐射力和影响力”这两点最为人们所期待。博物馆正成为城乡美好生活建设不可或缺的组成部分，成为促进城市可持续发展的重要方面。 (摘编自《发挥博物馆力量促进可持续发展》) 10.下列对文本一和文本二的理解和分析，正确的一项是 ( )(3分) A.那些不可再生的历史遗珍，如果不能在特定环境中进行小范围展示，就只能处于“沉睡”状态，难以供世人欣赏。 B. “博物馆之城”已经打造出集美育休闲娱乐等多功能为一体的文化空间，加强与周围社区和城市的互动，提升了影响力。 C.在高科技和创新元素的助力下，各博物馆都纷纷一改往日“严肃”的形象，以亲民化路线不断“出圈”，走向大众。 D.河南《唐宫乐宴》演出让观众从参观者变为参与者，切实感受“科技+创意”与历史文化有机融合的魅力。 11.【新考向】河南博物馆拟组织一次文化展览，将邀请木版画、剪纸、泥塑等非遗传承人参展。请你结合文本一、文本二，提出两条建议。(4分) 12.下面的材料，能作为文本一第②段的佐证材料吗? 请简要说明理由。(4分) 湖南省博物馆用AR、VR、三维影像制作等技术，再现了宋朝人的“慢生活”。伴着悠扬的古琴乐曲，宋朝文人雅士呼朋引伴、游山玩水、赏花饮酒，好不惬意。据悉，这个360度全景线上虚拟展厅里，细细数来竟隐藏了80余件文物。 3、 古诗文阅读(共15分 (一)阅读下面两个文段，完成13——16题。(共11分) 【甲】邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也：客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 (《邹忌讽齐王纳谏》) 【乙】晏子为齐相，出，其御之妻从门间而窥其夫。其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御，然子之意自以为足，妾是以求去也。”其后夫自抑损。晏子怪而问之，御以实对。晏子荐以为大夫。 (摘选自《史记·管晏列传》) 13.下列对两个文段中加点词语及其相关内容的解说，不正确的一项是 ( )(2分) A. “于是入朝见威王”中的“见”是“拜见，谒见”的意思，与“曹刿请见”(《曹刿论战》)中的“见”意思相同。 B. “王之蔽甚矣”中的“蔽”是“蒙蔽，这里指所受的蒙蔽”的意思，与“横柯上蔽，在昼犹昏”(《与朱元思书》)中的“蔽”意思相同。 C. “服”有“衣服，服装”“服从”“穿戴”等义项，根据语境推测，“朝服衣冠”中的“服”是“穿戴”的意思。 D. “策”有“鞭打，鞭策”“成编的竹简”“策问”等义项，根据语境推测，“拥大盖，策驷马”中的“策”是“鞭打，鞭策”的意思。 14.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。 15.甲文中你更欣赏邹忌还是齐威王，请结合文本简述理由。(3分) 16.甲文和乙文都与劝谏有关，请分别概括邹忌与御之妻劝谏的方法与内容。(4分) （二）阅读下面一首诗，回答问题。(4分) 白雪歌送武判官归京 岑 参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 17.这首诗表现了怎样的情感? 请结合诗歌内容简要分析。(4分) 四、整本书阅读(5分) 18.人生之路，有“舍”有“守”。请从下列备选人物中任选一个仿照示例，结合名著相关内容，简要阐述人物的“舍”与“守”。 备选人物：简·爱(《简·爱》) 鲁智深(《水浒传》) 示例：人生之路，保尔有“舍”有“守”。他的一生是战斗的一生，也是奋斗的一生。保尔几乎舍弃了自己的生命，为了追求革命的成功，曾大腿受伤，罹患肺炎伤寒，多次身陷险境，但保尔守住了他崇高的革命理想和坚定的信念意志。 五、作文(50分) 19.阅读下面材料，任选一题作文。(50分) 雄鹰生下来就要翱翔长空，海燕注定要搏击海浪！ ———— 这就是追求。追求是生命的动力，追求是奋进的风帆，追求是荒漠中的甘泉，追求是黑暗中不熄的火焰。追求真理，追求艺术，追求科学⋯⋯不同的时代、不同的时期，都有不同的追求。 (1)请以“追求”为话题，写一篇记叙文。 要求：①表达意图明确，内容具体充实；②600字左右；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 (2)以上材料引发你怎样的思考和感悟? 请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。 要求：①观点明确，有理有据；②600字左右；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 2024-2025 学年第一学期期末教学质量检测 九年级语文 (部编版) 参考答案 1.(1) tāo pū (2)飘 戈 ①开始前期工程建设 ②1994年 ③顺利通过竣工验收 ④2024年 3.②④①③ 4.示例一：我建议选择A图。A图为阏伯台，是中国现存年代比较早的观星台，研究阏伯台可以从中了解中国先民独特的宇宙观和审美观。它是河南古代天文成就的典型代表，有助于同学们了解古代河南的天文成就。 示例二：我建议选择B图。B图为观星台，该观星台保存较为完整，设计独特，图片直观的呈现了文字材料中“呈方形覆斗状，四壁用水磨砖砌成”的相关内容，有助于同学们了解古代河南的天文成就。(言之有理即可得分) 5.①露从今夜白 ②月是故乡明 ③沉舟侧畔千帆过 ④病树前头万木春 ⑤晓镜但愁云鬓改 ⑥会挽雕弓如满月 ⑦人生自古谁无死 ⑧留取丹心照汗青 6.巴颜顺是一个勇敢、技术过硬、有责任心的军人。他在演习中主动请缨，驾驶导弹发射车涉过湍急的河流，体现了他的勇敢；他当兵22年，驾驶过多种型号的导弹发射车，干过多个岗位的操作号手，多次立功，说明他技术过硬；他认真带兵参加实装操作比武，从新兵中带出多名全能号手，体现了他的责任心。 7. “作战靴”是小说的线索，贯穿全文；“作战靴”象征着巴颜顺的军人身份和荣誉，他因作战靴而受到旅长的赏识，也因作战靴而展现出勇敢和担当的品质；“作战靴”体现了军队对士兵的关怀，首长为巴颜顺定制作战靴，解决了他的实际问题，体现了军队的温暖。 8.①运用了动作描写，巴颜顺“蹬上靴子”，“跃”，“攀上”驾驶室，“踩离合，点火，轰油门”等动作描写，表现出巴颜顺驾驶技术的高超。②运用了神态描写，巴颜顺“一脸严肃”，表现出巴颜顺认真严谨的工作态度。 9.不突兀。前文营长在发现巴颜顺因脚伤穿旧作战靴后，表示会想办法解决靴子的问题，并在报告中专门汇报了巴颜顺的情况，为首长送作战靴作了铺垫，表现了首长对基层士兵的关心，与军队关怀士兵的主题相契合。 10. D 【解析】根据材料一第①段可知数字技术为文化遗产的保护传承提供了新的方式，A项错误。“打造出集美育休闲娱乐等多功能为一体的文化空间”和“加强与周围社区和城市的互动，提升了影响力”这两点只是人们的期待，还并未实现，B项错误。文本一“近年来，越来越多的博物馆在数字技术的赋能下，一改过去的‘高冷’形象，以脑洞大开的创意、前所未有的生机实现了和大众生活的双向奔赴。”可知，并不是各博物馆都这样，C错误。故选 D。 11.示例：①木版画的制作和展示添加一些“科技”元素；②剪纸和泥塑的制作要注意节能减排。 12.能。文本一第②段主要论述博物馆在数字技术的赋能下，以新创意展现新生机，实现了和大众生活的双向奔赴；题干材料讲述湖南省博物馆利用数字技术让游客体验宋朝人的生活，与文本一第②段观点相符，故能作为佐证材料。(言之有理即可) 13. B 【解析】“王之蔽甚矣”中的“蔽”是“蒙蔽，这里指所受的蒙蔽”的意思，“横柯上蔽，在昼犹昏”中的“蔽”是“遮挡”的意思，两者意思不相同。 14.所有的大臣、官吏、百姓能当面指责我的过失的，可得上等奖赏。 15.示例一：更欣赏邹忌。因为邹忌有勇气，说话讲究方式方法，有自知之明，不被表面现象蒙蔽，能够冷静对待别人不切实际的赞誉。 示例二：更欣赏齐威王。因为齐威王接受了邹忌的劝谏，广开言路，从谏如流，敢于正视自己的不足并改正不足之处。(言之有理即可) 16.甲文中的邹忌用自己面对赞美和奉承没有自我陶醉，反而冷静思考的例子，推己及人，劝谏齐威王不要被奉承蒙蔽；乙文中的御之妻将晏子乘车和丈夫驾车的表现进行对比，劝谏丈夫不要骄傲自满。 17.本诗通过描写塞外雪景及为朋友送行的场景，表达了诗人对边塞风光的热爱、赞美，以及对朋友的依依不舍和因友人返京而产生的惆怅之情。同时也表现了诗人献身边塞、为国效力的豪迈气概和广阔胸怀。 18.示例一：人生之路，简·爱有“舍”有“守”。她追求自由、平等、尊严，她得知罗切斯特有妻子后，便坚决地离开了桑菲尔德庄园，舍弃了爱情和安定的生活；她拒绝圣约翰的求婚，舍弃了看似高贵的地位。但简·爱的“舍”，是为了坚守她独立自主的人格尊严、自由平等的人生信条。 示例二：人生之路，鲁智深有“舍”有“守”。他路见不平，为救金家妇女，拳打郑屠户，为此不惜舍弃提辖官职，守的是人间正义。他是有勇有谋，坚守道义的梁山好汉。 19.略。 项目 一等 二等 三等 四等 五等 主题与内容(25分) 分值 21 ~25分 16~20分 11~15分 6~10分 0~5分 记叙文要求 ①表达意图明确，内容具体充实；②有真情实感，能表达自己的思考和体悟；③情感态度价值观健康。 ①表达意图较明确，内容较具体充实；②有自己的思考和体悟，不空洞，不虚假；③情感态度价值观健康。 ①表达意图基本明确，内容不够充实；②缺少情感体验和思考体悟；③情感态度价值观基本健康。 ①表达意图不明确，内容空洞；②情感态度价值观不够健康。 ①内容与题目无关；②抄袭比例80%以上;③随意拼凑，不知所云；④价值观错误。 议论文要求 ①观点明确；②论据恰当，论证有一定说服力；③情感态度价值观健康。 ①观点基本明确；②论据比较恰当，论证合理；③情感态度价值观健康。 ①观点不太明确；②论据和论点有关，论证 基 本合理；③情感态度价值观基本健康。 ①观点不明确；②论据不能证明观点；③情感态度价值观不够健康。 ①观点与写作任务无关；②抄袭比例80%以上;③随意拼凑，不知所云；④价值观错误。 结构与表达(5分) 分值 17 ~20分 13~16分 9~12 分 5~8分 0~4分 记叙文要求 ①叙事完整，重点突出；②描写具体， 语言 准 确、生动。 ①叙事基本完整，重点基本突出；②语言流畅，有一些具体描写。 ①叙事基本完整，能注意详略；②语句基本通顺，病句较少。 ①叙事不完整，主次不分；②语句不通顺，病句较多。 ①结构非常混乱或字数不足 100；②病句多，词不达意。 议论文要求 ①思路清晰，能恰当使用论证方法；②语言准确、简明、有逻辑性。 ①思路无明显问题，能使用常见论证方法；②表达无明显逻辑问题。 ①思路基本清晰，论证方法使用不太恰当；②语句基本通顺，病句较少。 ①思路不清晰，层次混乱；②语句不通顺，病句较多。 ①结构非常混乱或字数不足 100；②病句多，词不达意。 书写与标点(5分) 分值 5分 4分 3分 2分 0~1分 要 求 ①书写规范，卷面整洁；②标点使用正确。 ①书写基本规范，卷面基本整洁；②标 点 使 用 基 本正确。 ①书写较潦草，字迹能辨认；②标点使用有一些错误。 ①书写潦草，卷面脏乱；②标点使用随意。 ①书写非常潦草；②不会使用标点。 学科网（北京）股份有限公司 $$