辽宁省鞍山市立山区2024一2025学年统编版九年级历史上学期12月月考试题

九年级十二月份限时作业训练 历 史 试 卷 国籍提示：请每一位考生把所有的答案都答在答题卡上，答案要求见答题卡，否则不给分。 一、单项选择题(共15 小题，每小题2分，共80分) 1、大河流域是人类历史上最早出现文明曙光的地方，在这里创造了令人惊叹的伟大奇迹和灿烂文化。下列文明古国出现在大河流域的是 ①古印度 ⑦古巴比伦 ①古埃及 ④古希腊 A.①②③ B.②①④ C.①②④ D.①②④ 2、杰出人物是历史发展的重要推动力。下列历史人物与贡献对应正确的是 人.汉谟拉比——推动古埃及进入最强盛时期 B、查理受——法兰克王国成为当时西欧最大的王国 C.伯里克科——建立了地跨欧、亚、非三洲的大晋国 D.屋大堆——颁布(十二铜表法) 3、申世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，生产组织逐渐资本主义化，出现雇佣与被雇佣的生产关系。以上现象说明 A.庄园经济和现代工厂制度的形成 B.种植园经济和工业革命的影响 B.工业化和农业集体化的实行 D.租地农场和平工工场的产生 4、西方学者弗兰克写道：“正如历史学家所知道的，欧洲人‘以欧洲为中心组建了一个世界’，人们甚至丝毫没有思到，也许还有另一条相反的道路，也许是世界创造了欧洲。“”世界创造了欧洲”是指 A.欧洲人开辟新航路推动了世界市场的形成 B.欧洲的殖民扩张强行将世界连成一个整体 C、各地资源和财富的涌入促进了欧洲的崛起 D.人类各地区的交往加强了经济文化的交融 6、马克思认为英国资产阶级革命是一场“欧洲范围的革命”，这主要是由于 A.英国确立了代表资产阶级利益的政治制度 B.革命为英国击败西班牙“无敌舰队”创造了条件 C、英国成为世界上最先进的资本主义国家 D、英国革命推动了欧洲资产阶级革命的发展 6、财空观念是历史学科的核心素养之一。对下图年代尺解读最全面、最实确的是 八.欧洲的资产阶级革命 B.拿破仑的对外战争 C、欧美走向民主送治 D.工业革命与殖民扩张 7、在单元复习课上，某同学制作了一张学习卡片(如下表)。根据卡片可知，该同学复习的单元主题是 事件 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命 性质 资产阶级革命 作用 都促进了资本主义发展 A.垄断资本主义时代的世界 B.资本主义时代的曙光 C、资本主义制度的扩展 D.欣美主要国家的社会巨变 8、1848平在伦敦出版的一份宣言成为“所有国家千百万工人兵网的纲领，企B社会主义文献中传播最广和最国际性的著作”。该宣言 八.宣告了北更殖民地的独立 B、标志看马克思主义的诞生 C.促进了现代工厂制的出现 D.调动了别人奴隶的积极性 9、历史事物或现象之间不是孤立的，往往有着深刻的内在联系。下列搭配存在因果关系的是 因 果 ^ 彼得一世改革 开启俄国近代化的透程 B 资本主义制度的确立 西欧城市的重新兴起 C 牛顿提出“万有引力定律” 第二次工业革命开始 D 《独立宣言》的发表 瓜人奴隶获得解放 10、亚历山大二世改革和明治维新属于性质相同的改革，列断其性质的主要依据是 A.都采取了日上面下的改革方式 B.使两国都走上了发展资本主义的道路 C.都是在面临内忧外患的背景下进行的改革 D.改革都保留了大量的封建残余 11、在英国，19仗纪初农业劳动力人数仍多于工业劳动力人数，但到了20世纪农业劳动力人数已经不足工业劳动力人数的五分之一了。对上述材料理解正确的是 A.工业革命促进劳动力结构变化 B.出生率上升导致工业劳动力增加 C、出生率下降导致农村人口减少 D.工业革命使得农业生产落后 12、“饱的(英雄交响由)用全断的风格，表现了他对英雄的理解，是一部不朽之作，表达出他对白血、平等和博爱的渴望。”材料中的“他”是 A.假丁 B.贝多芬 C、梵高 D、巴尔扎克 18、历史解释是以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是 A.1916年，德、法两国军队在法国的凡尔登展开了激战。 B、英国生物学家达尔文的奢作人物种起源》突出了进化论的观点。 C、第一次世界大战促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。 D.1917年3月，俄国发生二月革命。 14、分析下表所示第一次世界大战爆发的历史渊源(部分)，解读第一次世界大战爆发原因最准确的是 税点1 资本主义政治经济发展不平衡加剧 观众2 欧调两大军事集团的出现 税点3 德国的崛起与欧洲各国的军备竞赛 现点4 巴尔干危机埋下战争纲根 A.德国和英国的矛盾激化 B、欧洲各国开展军务竞赛 C.政治经济军事等因素的共同作用 D.三国间盟和三国协约的军事对抗 15.史料是认识历史的主要依据，下列属于研究十月革命的一千史料是 A.英国BBC新闻评论 B.电影(列宁在1918年) C.小说(钢伙是怎样炼成的) D. “阿芙乐尔号”冠洋舰文物 二、非选择题:(共40分,16题12分,17题9分.18题11分,19题8分) 16.人民群众是推动历史发展的强大动力。阅读材料，回答问题。 【人民智慧】 (1)图1是古代哪一大洲的文明成就? (1分)图2属于哪一流坡的文明成果? (1分)谓用一句概括性语言来评价图3人物。(1分) 【人民力量】 史 事 材料一 1789年，巴黎民众不断聚集并武装起来----7月14日，巴黎民众以死伤近百人 的代价，攻占了象征国王统治的巴士底狱，由此引发全国毁乡的暴动。 材料二 1842年，林肯政府颁卷了( ^)和(B)，深粤人心，司动了人们的积极性。他们附跃参军作战，纽转了北方军队在战场上的资助局面。 (2)根据所学知识网答，材料一中“全国城乡的暴动”是想哪个历史事件? (1分)补充A和B的内容。(2分)分析材料二中战争形势发生转变分别得益于碍部分人的支持? (2分) 【人民精神】 1871年的一天,巴黎的上空一声巨响，那是黑暗世界层的第一声春雷，那是无产者不甘被奴役的呐喊。这拐地震天的第一声春雷，将沉睡的人们唤醒，这开创先河的第一声呐喊，敲响了旧制度覆灭的丧钟。 (3)材料中提到的“无产者不甘被奴役”而发动的事件是什么? (1分) 示意图反映的是哪一历史事件? (1分)这两个历史事件在爆发方式和性质方面有何相同之处? (2分) 17、某意历史课上，开展“创新”为主题的项目化学习，请你共同参与完成。 【任务一 制度创新——汲取政治智慧】 材料一：它是雕刻通过一系列民主改革建立的制度，它为公民创造了广泛的参政机会，推动了豫夹壮会经济和文化的发展，对后世产生了深远影响。 材料二： (1)根据所学知识回答，材料一中的政治制度是什么? (1分)材料二所示的政治制度开始于美国感一部文献? (1分)该文献确立的国家政体是什么? (1分) 【任务二 思想创新——迎接时代曙光】 1553年，某画家写道：“许多已经湮灭的事物将要重生。存在了一千年的精神黑暗即将结束。这是一个人被发现的时代，精神的新生。” (2)材料指的是什么事件? (1分)它对“新时代”到来起到什么作用? (1分) 【任务三 科技创新——感受科技力量】 (3)根据新学知识，将卡片中①②③补充完整。(3分) (4)根据以上材料，请你为实现中华民族的伟大复兴献计欣策。(1分)(要求简单阐述观点) 18、某班历史课以“战争·和平”为主题进行探究活动，请你一起参与完成。 【战争与交流】 材料一：在征服过程中，他建立了一系列以自己名字命名的希腊式城市。蕾鲁塔克说，亚历由大一共建立了70座城市。虽然这个数字不一定可靠，……它们的建立，不仅推动了这些地区的城市化，而且更为重要的是，将着精文化带到了从叙利亚直到中亚的广大地区，为希腊化时期希腊文化的传播奠定了基础，也建立了希腊化的模式， ——(世界古代中世纪史) (1)材料一反映了怎样的历史现象? (1分) 【战争与解放】 材料二： 事件 控丁庚鄉㦳立运动 ① 人物 结果 拉丁赞凯各国基本获得新立 被英国殖民者镇压羽尖败 共同性质 ② 共同影响 ⊗ (2)根据所学知识，完成表格中的相关内容。(3分) 【战争与科技】 材料三： 交战国在战争中使用了很多新式武器装备，姐姐克、曾展，造成了大量人员伤亡。据统计，参战国的死伤人数赶过3000万。 ……各种枪炮朝自动化方向发展……大战期间，列强火炮总数由2.49万门增至8.48万门，火炮射程大大增加。……海战武器中的主力舰吨位及淤艇数大增，水雷被广泛使用。……空战武器出现，飞机制造业发展加快。 (3)通过材料三的内容概括战争与科技的关系。(2分) 【故事与格局】 材料四： 第一次世界大战后世界格局示意图 (4)网银示意图，结合所学知识，补充A、B、C的部分内容。 (3分) 写出“国际关系新格局”的名称。(1分) 【故事与反思】 材料五： 打结的手枪是一座近乎黑色的背铜雕塑，枪管被卷成°8°字形，打了一个结。其含义很明白，那就是创止战争，禁止杀戮。将枪口打结，希望枪火能够停止，升且一个°8″也表明了渴望和平的奥好生活，没有战争的愿望正是一支打结的手枪，联合国的职责是：以和平的方式解决国际争端，维护世界和平。 (5)材料五反映了人们对战争怎样的反思? (1分) 19、某校的历史课外活动小组开展“英美必资产阶级革命”主题探究活动，请你参与违求。 任务一：【别析原因】 英美法资产阶级革命是一个有机的整体，共同构成了 17-18世纪的欣美巨变，开启了早期资产阶级革命时代。 (1)结合材料及所学知识，分析英国资产阶级革命和美国资产阶级革命爆发的共同原因。(1分) 任务二：【梳理史事】 世界近代大事年表(部分) 时间 事件 1640 年 英国议会重新召开 1688 年 英国爆发( ★) 1689 年 英国议会划布(权利法案) 1775-1783年 美国独立战争 1787年 美国制定宪法 1789 年 法国大革命 1804年 颁布(拿破仑法典) 1848年 (共产党宣言)发表 (2)根据所学知识，补充材料中 ★ 的内容。(1分) 任务三：【论证观点】 (3)阅读上述材料，提取两个或者两个以上历史事件，论述观点“流律文件的制定为资本主义制度的建立提供保障。(要求写出观点，观点明确，史论结合，条理清晰，逻辑通顺)(6分) 九年级十二月份限时作业训练历史学科答案 一、选择题(每题2分，共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 A B D c D C D B A B A B c 题号 14 15 答案 c D 二、非选择题:(共40分)(16题12分, 17题9分, 18题11分, 19题8分) 16、(1) 非洲(1分) 两河流域(1分) 是一位百科全书式的学者(1分) (2) 法国大革命(1分) A:《宅地法》(1分) B:《解放黑人奴隶宣言》(1分) 农民和黑人奴隶(2分) (3) 巴黎公社(1分) 俄国十月革命(1分) 武装起义、无产阶级革命(2分) 17、(1) 雅典的民主政治(1分)1787年美国宪法(1分) 联邦共和制(1分) (2) 文艺复兴(1分) 促进人们思想的大解放：推动欧洲思想文化领域的繁荣； 为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。(1分)(答出一点即可得分) (3) ①瓦特(1分) ②内燃机 (1分) ③电气(1分) (4) 能够围绕制度、思想、技术创新对国家发展的影响来谈，观点明确恰当即可得分(1分) 18、(1)对外战争促进了文化的交流(1分) (意思相近即可得分) (2) ①印度民族大起义 (1分) ②民族解放运动 (1分) ③沉重打击了西方殖民者； 显示了殖民地人们英勇反抗外来侵略的坚强意志； 推动了世界民族解放运动的发展(1分)(答出一点，意思相近即可得分) (3) 科技的发展加剧了战争的灾难，战争也促进了科技的发展进步(2分)(观点正确，体现双向影响即可得2分，如答出单方面的影响给1分) (4) A: 巴黎和会(1分) B:《凡尔赛条约》(1分) C：确立了东亚和太平洋地区的关系(1分) 凡尔赛-华盛顿体系(1分) (5) 人们希望结束战争，渴望和平； 希望世界能够和平发展(1分)(观点正确，意思相近即可得分) 19、(1) 资本主义的发展受到阻碍(1分) (2) 光荣革命(1分) (3) 观点：法律文件的制定为资本主义制度的建立提供保障 论述：1689年，英国议会颁布《权利法案》，限制了国王的权力，确立了英国议会在国家政治生活中的最高地位，君主立宪制逐渐形成。 1787年，美国制定宪法，确立了三权分立原则，规定美国为联邦制共和国，1787年宪法对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。 1804年，《拿破仑法典》颁布体现了由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，巩因了法国大革命的成果，建立起资本主义社会的立法规范。 结论：综合上述，17、18世纪，资产的革命时代来临，英、美，法等国制定一系列法律文件，巩固其革命成果。 (选取上面至少两个史实进行论述，每个史实及其影响共2分，两个史实共计4分，最后的结论2分) 学科网（北京）股份有限公司 $$