吉林省长春市二道区 2024-2025学年七年级上学期期末综合道德与法治试题

七年级质量调研道德与法治、历史试题 2024. 12 道德与法治部分 温馨提示：请在答题卡上指定区域内作答，在草稿纸上、试题卷上答题无效！ 一、选择题：本题共15小题，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要 求的。1～10题每小题1分，11～15题每小题2分。 1. 初中阶段为我们发展提供了新的机会。富有挑战的课程和学习任务 A. 能提供更多培养兴趣的平台 B. 为我们打开认识他人的大门 C. 带领我们探索新的知识领域 D. 能够涵养品格结交更多朋友 2. 妈妈在小吉的书桌上摆放写有“凡事预则立，不预则废”名言的书法作品。妈妈希望通过这句名言提醒小吉要 A. 合理规划生活 B. 确定兴趣爱好 C. 在担当中历练 D. 发扬实干精神 3. 七年级的小春说：“劳动很光荣，主动分担家务是我应该做的。”小春经常在家和爸爸妈妈一起扫地拖地、买菜煮饭、洗碗等。小春的言行告诉我们要 A. 热爱劳动，感恩孝敬父母 B. 听取父母教导，完全服从安排 C. 善于倾听，帮助兄弟姐妹 D. 把握沟通技巧，化解矛盾冲突 4. 青少年时期的钱学森在心中埋下“立志成才，报效祖国”的种子，对这八个字的坚守铸就他功勋卓著的一生。上述材料表明 A. 新时代会为我们提供人生出彩的机会 B. 志向是人生的航标，是奋斗的原动力 C. 树立远大志向长大后就能够报效祖国 D. 只有在青少年时期才能树立远大志向 5. “师者，所以传道受业解惑也。”教师是一个神圣的职业，承担的使命是 A. 背诵知识 B. 教书育人 C. 心理辅导 D. 传播科技 6. 接受朋友的帮助，也学习帮助对方；感受朋友的关怀，也主动关怀对方。这说明友谊是 A. 人生永恒的话题 B. 经得起时间考验 C. 维护好朋友面子 D. 平等的、双向的 7. 自然界中，光秃秃的树干会长出新芽，断尾的壁虎会长出新的尾巴，被压在石头下的小草也能从缝隙中生长出来……这些现象启示我们 A. 在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上 B. 面对困境，应该坦然面对，寻求他人帮助 C. 顺境时正在经受挫折，要气馁，不要奋进 D. 正确对待成败得失，养尊处优，受挫短志 8. 右侧图片对我们提高生命质量的共同启示是 A. 身体不适及时就医 B. 要爱护自己的身体 C. 要注意自己的心理状况 D. 要关注自己的精神发育 9. “业精于勤，荒于嬉。”这句话启示我们积极的人生态度体现为 A. 乐观向上 B. 充满信心 C. 独立思考 D. 勤奋进取 10. “人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这告诉我们 A. 生命是永恒的 B. 生命是不需要珍惜的 C. 生命是不可逆的 D. 生命是可以从头再来的 11. 中小学生与航天员展开“天地对话”中，被问到“新时代的中学生应如何参与航天活动、为祖国的航天事业发展贡献力量”时，航天员告诉学生：“中学在人的一生中非常重要，是青年世界观、人生观、价值观形成的关键时期，也是基础知识培养和个人兴趣发展的关键时期。”航天员的话对我们的启示中正确的有：初中阶段 ①离我们追逐梦想还很遥远 ②是规划未来之路的最初时期 ③对我们的人生具有独特的价值 ④我们正处于生命成长的“拔节孕穗”期 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 在建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的征途上，每一个行业、每一个人都要心怀梦想、奋勇拼搏，一步一个脚印，一棒接着一棒，在奋力奔跑和接续奋斗中成就梦想。心怀梦想，因为 ①梦想能激发我们对生命的热情和勇气 ②有了梦想人类社会才能不断发展和进步 ③有了梦想不用追梦就会实现人生目标 ④编织人生梦想是青少年时期的唯一主题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 小红偷偷地在数学课上写小说，被数学老师发现后，手稿被没收，还被批评了一顿。对此，小红应该 ①理解数学老师的良苦用心 ②放弃数学学习，继续写小说 ③放弃兴趣爱好，以后不再写小说 ④正确处理兴趣爱好与数学学习的关系 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 自2014年起，“全民阅读”已连续11年被写入《政府工作报告》。教育部等八部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》。重视阅读是因为阅读 ①是生命存在的根本 ②有利于丰富精神世界 ③是一种有效的学习方式 ④是爱护身体的重要途径 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 2024年“最美职工”来自各行各业最基层、最平凡的岗位，他们以饱满的热情、顽强的奋斗、智慧的创造在平凡岗位中创造了不凡业绩，生动展现了新时代工人阶级的精神风貌。这些“最美职工” ①做伟大的事获得物质财富和名利 ②立足岗位做奉献，创造自身价值 ③做平凡的工作不可能创造伟大业绩 ④通过劳动得到社会的尊重和积极评价 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题：本题共5小题，共40分。 16. 阅读材料，回答问题。（7分） 人生如同航海，把准方向，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。同学们开展“探问人生目标”的讨论活动。对此小吉发表了看法： ( 制定人生目标不仅要制定长远目标也要制定近期目标。 ) （1）你赞同小吉的观点吗？请结合“人生目标”相关知识阐明理由。（5分） （2）树立人生目标，应当从自身实际出发。影响我们树立人生目标的因素有很多，请你写出两个。（2分） 17. 阅读材料，回答问题。（7分） 小林同学的成长记录单里有这样一些内容：数学老师说我思维敏捷，语文老师说我学习用功，道德与法治老师说我尊敬师长；邻居奶奶说我乐于助人；同学们认为我开朗自信；妈妈认为我性格内向。 （1）材料中记录单上的这些内容有利于小林通过哪一种方式正确认识自己？（1分） （2）人贵知足。正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性有什么意义？（2分） （3）我们如何做更好的自己？（答出两点即可，4分） 18. 根据情境，相关问题。（8分） 情 境 问 题 社区开展“建设好家庭、培育好家风”主题教育，推动形成社会主义家庭文明新风尚。 （1）请回答，要推动形成怎样的社会主义家庭文明新风尚？（2分） 学校开展“尊师爱生”主题班会，希望通过活动达到师生交往理想而美好的状态。 （2）什么是师生交往理想而美好的状态？（2分） 班级开展“共建美好集体”主题讨论。甲同学说：“我们应主动作为，各负其责，各尽其能”。乙同学说：“当个人利益与集体利益冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。” （3）材料中甲、乙同学的说法，分别体现了建设美好集体的哪一要求？（4分） 19. 阅读材料，回答问题。（6分） 材料一 习近平总书记强调：“梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。” 材料二 生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 （1）为实现梦想，我们如何努力学习、善于学习？（4分） （2）请结合教材所学回答，材料二体现了做有梦想的少年应当怎样？（2分） 20. 某校七年级学生以“珍爱生命”为主题开展学习活动，请你参加并完成任务。（12分） 【查找资料，深度探究】同学们在网上查找到2024年吉林省消防宣传月活动全面启动的材料，以下是部分内容。 ( 11月8日上午，吉林省2024年消防宣传月活动启动仪式在省消防救援总队举行。仪式上，开启消防宣传月活动总动员。要牢固树立 “ 人民至上、生命至上 ” 理念，把消防安全作为重要任务、民生工程紧紧抓在手上。 ) （1）请从敬畏生命的角度回答，为什么要坚持“人民至上、生命至上”？（2分） （2）当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，怎样做是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行？（2分） 【聚焦任务，合作学习】在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福。同学们开展合作学习，增强守护生命安全的意识和能力。 （3）为了守护生命安全，我们应该树立哪些意识?（写出两个即可，2分） （4）主动学习安全知识，见微知著，防患于未然。是在提高哪一个防护能力？（2分） 【学以致用，参与实践】学习防护和急救的知识与技能后，同学们积极参加安全演练活动。 （5）平时我们应当积极参加安全演练活动。在危险来临时，我们应当怎样做?（2分） （6）请写出一个拥挤踩踏事件的预防与自护方法。（2分） 七年级道德与法治、历史试题 第4页 （共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$七年级道德与法治参考答案 2024. 12 一、选择题（1～10 题每题 1 分 11～15 题每题 2 分，共 20 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C A A B B D A B D C D A B C C 二、非选择题（共 40 分） 16.（1）赞成。（1 分）①只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标；②所有近期 目标都是围绕长远目标展开的；③实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继 续奋斗向上，朝着实现长远目标迈进。（答出两点即可，4 分） （2）个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境（答出两个即可，2 分） 17.（1）通过他人的评价来认识自己或他人的评价。（2 分） （2）有助（利）于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与 社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。（言之有理，符合题意即可，2 分） （3）学会欣赏自己；学会接纳自己；不断完善自己；不断发掘自己的潜能；做更好的自 己，是在为他人、为社会服务中实现的。（答出两点即可，2 分） 18.（1）爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。（2 分） （2）彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。（2 分） （3）甲同学：建设美好集体，要树立主人翁意识（2 分） 乙同学：建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神（2 分） 19.（1）我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯， 掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字 之书”，获得更多的启迪。（答出两点即可，4 分） （2）做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏（2 分） 20.（1）生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。（2 分） （2）竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命（2 分） （3）安全意识、规则意识、风险意识。（写出两个即可，2 分） （4）提高危险预判能力（2 分） （5）我们要保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便求救 和逃生。（写出一条即可，2 分） （6）上下楼梯、台阶时抓牢扶手；不凑热闹，不在人流量大的地方停留；不随意喊叫， 不搞恶作剧，不制造恐慌气氛。（符合题意即可，2 分）