内容正文:
第06讲 幂的运算
模块一 思维导图串知识
模块二 基础知识全梳理(吃透教材)
模块三 核心考点举一反三
模块四 小试牛刀过关测
1.掌握同底数幂、幂的乘方和积的乘方的运算法则和公式;
2.会借助幂的运算公式进行逆运算;
知识点 1 同底数幂的乘法
1.,即同底数幂相乘,底数不变,指数相加。
注意:(1)法则对于三个或三个以上的同底数相乘仍然适用,即
.
(2)不要忽略指数是1的因数,如。
(3)底数可以是数也可以是单项式或多项式。
(4)注意法则的逆用:。
知识点 2幂的乘方
,即幂的乘方,底数不变,指数相乘。
【补充和拓展】(1)法则推广:;
(2)法则逆用:。
知识点 3积的乘方
,即积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。
【补充和拓展】
(1)法则可以推广到三个或三个以上因式的积的乘方,如。
(2)法则逆用:。
知识点 4 同底数幂的除法与0指数幂
1.同底数幂的除法(都是正整数,并且);即同底数幂相除,底数不变,指数相减。
注意:(1)同底数幂的除法和同底数幂的乘法互为逆运算。
(2)被除式、除式底数相同,被除式指数大于除式指数。
(3)底数可以是一个数,也可以是单项式或多项式。
(4)当三个或三个以上同底数幂相除时,也具有这一性质,如
(是正整数,且).
2.零指数幂的性质:即任何不等于0的数的0次幂都等于1。
(1)底数可以为单项式也可以是多项式,但是不能为0,否则,式子没有意义。
(2)任何一个常数都可以看作与字母0次方的积,因此常数项可以看作是0次单项式。
考点01:同底数幂相乘
例题1.(24-25七年级上·上海黄浦·期中)计算: .
【变式1-1】计算: (结果用幂的形式表示).
【变式1-2】计算: .(结果用幂的形式示)
【变式1-3】计算:
考点02:同底数幂乘法的逆用
例题2.计算:,,则 .
【变式2-1】计算:的值是( )
A. B. C. D.
【变式2-2】计算: .
【变式2-3】若,则 .
考点03:幂的乘方运算
例题3.若,则的值为 .
【变式3-1】计算的结果是( )
A. B. C. D.
【变式3-2】下列计算中正确的是( )
A. B.
C. D.
【变式3-3】已知,,为自然数,且满足,则的取值不可能是( )
A.5 B.6 C.7 D.8
考点04:幂的乘方的逆用
例题4.(1)已知,则代数式的值为 .
(2)若均为正整数,且,则的值为 .
【变式4-1】已知:,,则
【变式4-2】已知,,则 .
【变式4-3】已知,求的值.
考点05:积的乘方运算
例题5.若,则 .
【变式5-1】
【变式5-2】(24-25七年级上·重庆开州·期中)= ,= .
【变式5-3】计算:.
考点06:积的乘方的逆用
例题6.已知,试用含的式子表示.
【变式6-1】(23-24七年级上·福建三明·期中)已知,则 .
【变式6-2】计算: .
【变式6-3】(24-25七年级上·山东德州·期中)计算的结果是 .
考点07:同底数幂的除法
例题7.计算:.
【变式7-1】(22-23七年级下·福建宁德·期中)下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【变式7-2】计算: .
【变式7-3】已知,,求的值是 .
考点08:同底数幂的除法的逆用
例题8.已知,求的值.
【变式8-1】已知,,那么的值为 .
【变式8-2】若,,则的值为 .
【变式8-3】若,,则 .
考点09:幂的混合运算
例题9.(1)已知,求的值.
(2)已知,求的值.
【变式9-1】计算的正确结果是( )
A. B. C. D.
【变式9-2】(23-24八年级上·广东广州·期中)计算:.
【变式9-3】(23-24八年级上·江西南昌·期末)已知,,.
(1)求证:;
(2)求的值.
考点10:零指数幂
例题10.(22-23七年级上·河北邯郸·期末)若实数m、n满足,则 .
【变式10-1】若无意义,则整式的值为 .
【变式10-2】若,则大小关系是 .(按从小到大顺序排列)
【变式10-3】阅读材料:
①1的任何次幂都等于1;
②的奇数次幂都等于;
③的偶数次幂都等于1;
④任何不等于零的数的零次幂都等于1.
试根据以上材料探索使等式成立的的值.
一、单选题
1.(23-24七年级下·安徽宿州·期末)下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
2.(23-24七年级下·安徽阜阳·期末)下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
3.(23-24七年级下·安徽蚌埠·期末)“无风才到地,有风还满空.缘渠偏似雪,莫近鬓毛生”是唐朝诗人雍裕之描写每年四月许多地方杨絮、柳絮如雪花般漫天飞舞的诗句,柳絮带给人们春天的讯息外也让人们不堪其扰,据测定,杨絮纤维的直径约为0.00000105m,该数值用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
4.(23-24七年级下·河南郑州·期末)若,则( )
A.8 B.12 C.16 D.24
二、填空题
5.(23-24七年级下·广东清远·期末)的结果用科学记数法表示为 .
6.(23-24七年级下·安徽亳州·期末)计算.
7.(23-24七年级下·安徽亳州·期末)已知,则的值为 .
三、解答题
8.(23-24七年级下·安徽安庆·期末)计算:.
9.(23-24七年级下·安徽亳州·期末)先化简,再求值:,其中.
10.(23-24七年级下·江苏扬州·期末)若(且,、是正整数),则.
利用上面结论解决下面的问题:
(1)如果,则___________;
(2)如果,求的值.
(3)如果,求的值.
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第06讲 幂的运算
模块一 思维导图串知识
模块二 基础知识全梳理(吃透教材)
模块三 核心考点举一反三
模块四 小试牛刀过关测
1.掌握同底数幂、幂的乘方和积的乘方的运算法则和公式;
2.会借助幂的运算公式进行逆运算;
知识点 1 同底数幂的乘法
1.,即同底数幂相乘,底数不变,指数相加。
注意:(1)法则对于三个或三个以上的同底数相乘仍然适用,即
.
(2)不要忽略指数是1的因数,如。
(3)底数可以是数也可以是单项式或多项式。
(4)注意法则的逆用:。
知识点 2幂的乘方
,即幂的乘方,底数不变,指数相乘。
【补充和拓展】(1)法则推广:;
(2)法则逆用:。
知识点 3积的乘方
,即积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。
【补充和拓展】
(1)法则可以推广到三个或三个以上因式的积的乘方,如。
(2)法则逆用:。
知识点 4 同底数幂的除法与0指数幂
1.同底数幂的除法(都是正整数,并且);即同底数幂相除,底数不变,指数相减。
注意:(1)同底数幂的除法和同底数幂的乘法互为逆运算。
(2)被除式、除式底数相同,被除式指数大于除式指数。
(3)底数可以是一个数,也可以是单项式或多项式。
(4)当三个或三个以上同底数幂相除时,也具有这一性质,如
(是正整数,且).
2.零指数幂的性质:即任何不等于0的数的0次幂都等于1。
(1)底数可以为单项式也可以是多项式,但是不能为0,否则,式子没有意义。
(2)任何一个常数都可以看作与字母0次方的积,因此常数项可以看作是0次单项式。
考点01:同底数幂相乘
例题1.(24-25七年级上·上海黄浦·期中)计算: .
【答案】
【解析】解:;故答案为:.
【变式1-1】计算: (结果用幂的形式表示).
【答案】
【解析】解:,故答案为:.
【变式1-2】计算: .(结果用幂的形式示)
【答案】
【解析】解:原式
.
故答案为:.
【变式1-3】计算:
【答案】
【解析】解:.故答案为:.
考点02:同底数幂乘法的逆用
例题2.计算:,,则 .
【答案】128
【解析】解:∵,,
∴
,
故答案为:128.
【变式2-1】计算:的值是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】解:
,
故选:.
【变式2-2】计算: .
【答案】
【解析】解:.故答案为:.
【变式2-3】若,则 .
【答案】
【解析】解:∵
∴,
解得:,
故答案为:.
考点03:幂的乘方运算
例题3.若,则的值为 .
【答案】16
【解析】解:,
,
故答案为:16.
【变式3-1】计算的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】解:,故选:B.
【变式3-2】下列计算中正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】解:A.,原计算错误,不符合题意;
B.,原计算错误,不符合题意;
C.,原计算正确,符合题意;
D.,原计算错误,不符合题意;
故选:C.
【变式3-3】已知,,为自然数,且满足,则的取值不可能是( )
A.5 B.6 C.7 D.8
【答案】D
【解析】解:∵,
∴,
∴,
∴,,
∵,,为自然数,
∴当时,,此时,
当时,,此时,
当时,,此时,
当时,,此时,
综上所述,的取值不可能是8,
故选:D.
考点04:幂的乘方的逆用
例题4.(1)已知,则代数式的值为 .
(2)若均为正整数,且,则的值为 .
【答案】4 4或5
【解析】解:(1),
.
.
故答案为: 4.
(2),
.
.
均为正整数,
当时,;当时,.
所以或.
故答案为:4或5
【变式4-1】已知:,,则
【答案】
【解析】解:∵,,
∴
.
故答案为:.
【变式4-2】已知,,则 .
【答案】
【解析】解:根据题意可得,
∴,,
∴,整理得,,
解得,,
∴,
故答案为: .
【变式4-3】已知,求的值.
【答案】128
【解析】解:因为,
所以,
所以.
考点05:积的乘方运算
例题5.若,则 .
【答案】48
【解析】解:,故答案为:48.
【变式5-1】
【答案】
【解析】解:;故答案为:.
【变式5-2】(24-25七年级上·重庆开州·期中)= ,= .
【答案】
【解析】解:,
故答案为:,.
【变式5-3】计算:.
【答案】
【解析】解:原式
.
考点06:积的乘方的逆用
例题6.已知,试用含的式子表示.
【答案】
【解析】解:∵,
∴.
【变式6-1】(23-24七年级上·福建三明·期中)已知,则 .
【答案】
【解析】解:∵
,
∴,
即,
解得,
故答案为:.
【变式6-2】计算: .
【答案】
【解析】解:
;
故答案为:
【变式6-3】(24-25七年级上·山东德州·期中)计算的结果是 .
【答案】
【解析】解:,
故答案为:.
考点07:同底数幂的除法
例题7.计算:.
【答案】
【解析】解:
.
【变式7-1】(22-23七年级下·福建宁德·期中)下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】解:A. ,故选项错误,不符合题意;
B. ,故选项错误,不符合题意;
C. ,故选项错误,不符合题意;
D. ,故选项正确,符合题意;
故选:D
【变式7-2】计算: .
【答案】
【解析】解:
,
故答案为:.
【变式7-3】已知,,求的值是 .
【答案】
【解析】解:∵,
∴,即,
∵,
∴,
故答案为:.
考点08:同底数幂的除法的逆用
例题8.已知,求的值.
【答案】
【解析】解:,
,
即,
,
解得,
.
【变式8-1】已知,,那么的值为 .
【答案】
【解析】解:∵,,
∴,
故答案为:.
【变式8-2】若,,则的值为 .
【答案】
【解析】解:,,
,
,
.
故答案为:.
【变式8-3】若,,则 .
【答案】
【解析】解:∵,,
∴,
故答案为:.
考点09:幂的混合运算
例题9.(1)已知,求的值.
(2)已知,求的值.
【答案】(1);(2)
【解析】解:(1)
,
把代入得:原式.
(2)∵,
∴,
∴
.
【变式9-1】计算的正确结果是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
.
故选A.
【变式9-2】(23-24八年级上·广东广州·期中)计算:.
【答案】0
【解析】解:原式
.
【变式9-3】(23-24八年级上·江西南昌·期末)已知,,.
(1)求证:;
(2)求的值.
【答案】(1)见解析(2)
【解析】(1)证明:,
.
即.
(2)解:.
考点10:零指数幂
例题10.(22-23七年级上·河北邯郸·期末)若实数m、n满足,则 .
【答案】
【解析】解:∵,
,,
解得:,,
,
故答案为:.
【变式10-1】若无意义,则整式的值为 .
【答案】
【解析】解:∵无意义,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
【变式10-2】若,则大小关系是 .(按从小到大顺序排列)
【答案】
【解析】解:,
,
,
,
.
故答案为: .
【变式10-3】阅读材料:
①1的任何次幂都等于1;
②的奇数次幂都等于;
③的偶数次幂都等于1;
④任何不等于零的数的零次幂都等于1.
试根据以上材料探索使等式成立的的值.
【答案】的值为1或0或
【解析】①当时,;
②当时,,指数为偶数,所以符合题意;
③当时,,且,所以符合题意;
综上所述:的值为1或0或.
一、单选题
1.(23-24七年级下·安徽宿州·期末)下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】解:A.与不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;
B.,故本选项不合题意;
C.,正确,符合题意;
D.,故本选项不合题意.
故选:C.
2.(23-24七年级下·安徽阜阳·期末)下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】解:A. 与不能合并,故该选项不正确,不符合题意;
B. ,故该选项不正确,不符合题意;
C. ,故该选项不正确,不符合题意;
D. ,故该选项正确,符合题意;
故选:D.
3.(23-24七年级下·安徽蚌埠·期末)“无风才到地,有风还满空.缘渠偏似雪,莫近鬓毛生”是唐朝诗人雍裕之描写每年四月许多地方杨絮、柳絮如雪花般漫天飞舞的诗句,柳絮带给人们春天的讯息外也让人们不堪其扰,据测定,杨絮纤维的直径约为0.00000105m,该数值用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】解:将0.00000105用科学记数法表示为
故选:B
4.(23-24七年级下·河南郑州·期末)若,则( )
A.8 B.12 C.16 D.24
【答案】A
【解析】解:根据题意,得,.
故选A.
二、填空题
5.(23-24七年级下·广东清远·期末)的结果用科学记数法表示为 .
【答案】
【解析】解:,
故答案为:.
6.(23-24七年级下·安徽亳州·期末)计算.
【答案】3
【解析】解:原式.
故答案为:3.
7.(23-24七年级下·安徽亳州·期末)已知,则的值为 .
【答案】8
【解析】解:∵,
,
∴
,
故答案为:8.
三、解答题
8.(23-24七年级下·安徽安庆·期末)计算:.
【答案】
【解析】解:
.
9.(23-24七年级下·安徽亳州·期末)先化简,再求值:,其中.
【答案】,6
【解析】解:
把代入,
得
10.(23-24七年级下·江苏扬州·期末)若(且,、是正整数),则.
利用上面结论解决下面的问题:
(1)如果,则___________;
(2)如果,求的值.
(3)如果,求的值.
【答案】(1)4(2)(3)
【解析】(1)解:∵,
∴,
故答案为:4
(2)∵,
∴,
∴,
∴,
解得:;
(3)
∵,
∴,
,
∴,
∴,
解得:.
(
2
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