试卷6 河北省唐山市2023-2024学年上学期六年级语文期末卷-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年六年级上册语文期末试卷精选（统编版）河北专版

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一片 做努力。所以这四则材料分别是从习近平总书记 考点链接6描写田园风光的诗句 提倡节俭、粮食来之不易、某校“光盘行动”调查结 果、社会各界制定多项举措培养节约习惯四方面 采菊东篱下，悠然见南山。 一陶渊明 组织内容的。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 一陆 游 (2)列数字具体准确地说明一粒米从种植到收 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 一翁卷 获所经工序繁多、生长周期长，更直观地说明粮食 梅子金黄杏子肥，麦花雷白某花稀。 一范成大 来之不易【解析】本题考查对说明方法的判断 及作用的分析能力。结合画线句中的“40多道” (4)红军不怕远征难万水千山只等闲 “5个月”可知，这句话运用了列数宇的说明方法。 捐躯赴国难视死忽如归疆土当以死守 使用这种说明方法的作用有：①通过具体的数据 不可以尺寸与人位卑未敢忘忧国 科学准确地表现说明对象的特征；②使文章语言 5.(1)B(2)D(3)A 更加严谨，更具说服力。因此这句话运用列数宇 6.(1)[示例一]其实地上本没有路，走的人多了，也 的说明方法，不仅直观地说明一粒米从春耕到收 便成了路。 粮入仓的过程不易，也使文章更具说服力。据此 [示例二]惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起 分析作答即可。 来，中国才有真进步。 (3)[示例]我想到了自己经常把不喜欢吃的饭菜 (2)呐城彷徨 倒掉：在吃自助餐时，取得多，吃得少，造成浪费。 (3)[示例]鲁迅先生瘦瘦的，黄里带白的皮肤，像 今后，我要努力做到吃完碗里的饭菜，吃自助餐时 是大病初愈的人一样。但是他的精神却很好，炯 根据饭量拿取食物，杜绝浪费现象。 炯有神的眼睛，散发着严肃而又慈祥的光彩。他 (4)儿示例] 倡议书 严肃，因为他痛恨当时社会的黑暗，他要为人民抗 尊敬的老师、亲爱的同学们： 争到底：他慈祥，因为他有一颗关爱弱者的柔软之 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物 心，他甘愿为人们燃烧自己。 力维艰。“光盘行动”不仅是一句口号，也是一种厉 7.[示例]小英雄雨来雨来 行节约的生活态度。节约粮食，推行“光盘行动 雨来接受了武装班长申俊福的托付，给前方部队 势在必行。为此，我向全体师生发出倡议： 送一封鸡毛信，他连夜赶往目的地，机智应对各 ①珍惜粮食，避免剩餐，减少奢侈浪费现象的 种突发状况，最终成功将鸡毛信亲手交到杜队 出现。 长的手中」 ②养成不攀比的习惯，以节约为荣，以浪费 活动二：赏冬景，享冬之美 为耻。 8.(1)B ③做“光盘行动”的监督者，提醒身边的同学 (2)主要观点：当地球资源枯竭时，没有第二个星 和朋友，杜绝浪费现象。 球可供人类居住 ④做“光盘行动”的宜传者，向身边的人宜传 说明观点的例证：①至少在以地球为中心的40万 “光盘行动”，提倡勤俭节约。 亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星 ⑤积极参加文明餐桌行动，营造节约用餐的 球②即使可以在火星或者月球上建造移民基 良好风气。 地，也是十分遥远的事情 XX (3)不能。“至少”的意思是最小的限度，在句中指 2024年1月5日 在地球附近的一定范围内，只有地球这一个星球 适合人类居住，提醒人类不能指望在地球被破坏 试卷6 唐山市 以后再移居到别的星球上去。删去后没有这样的 (-) 表达效果。 幽雅 呻吟 爆发 热血沸腾 9.(1)习近平总书记提倡节俭粮食来之不易 谚语 瘦削 颓然 包裹伶俐 某校“光盘行动”调查结果社会各界制定多项举 (二) 措培养节约习惯【解析】本题考查对材料内客 1.D2.C3.B 4.C5.D 河北专版语文 六年级 上册 人教 (三) 知，可炳因为患眼疾而双目失明，并不是出生时眼 1.[示例]浪淘风簸自天涯奔腾而来的景象 睛就失明了，第(1)题说法错误。由短文第④-⑥ 2.红军不怕远征难万水千山只等闲 段可知，阿炳在尔家少年的搀扶下来到了二泉，他 3.丁香结白丁香 听到淙深的流水声后禁不住拿起二胡拉了一首曲 4.惟有他发扬起来真进步 子，后人将这首二胡曲整理并定名为《二泉映月》， 5.不同的事例详细、具体 第(2)题说法正确。由短文第⑥段“这首曲子深受 6.[示例一]②看《西游记》我坐在书桌前，手捧着 我国人民的喜爱，在国际乐坛上也享有盛誉”可 《西游记》，看得很投入，时而面带微笑，时而紧皱 知，第(3)题说法正确。 眉头，时而轻叹一声，就连妈妈喊我吃饭我都没有 3.淙淙的流水声深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的 听见。 倾诉，倔强的呐喊阿炳长大了，经历了许多的苦 [示例二]④画画欢欢坐在画架前，手握着一支 难，历经人间的沧桑，有了更加深刻的人生感悟 铅笔，仔细地观察着面前的这盆娇嫩的花朵，轻轻 4.⑤ 地移动着铅笔，勾勒出花朵的轮廓，再抬头看看 花，继而专注地画着，连小猫在一旁上蹿下跳，她 答题技巧4“有目的地阅读”的常用方法 都没反应。 阅读同一篇文章，目的不同，关注的内容、采 7.(1)33 用的阅读方法也会不同。那如何进行有目的地 (2)[示例]3选择路线3用时最短 阅读呢？一起来看看吧 (3)201 二 (一)桥（节选） 方法 方法解读 1.[示例]画线句运用环境描写，推动了情节的发展， 浏览内 通过浏览过滤掉无关内容。 暗示着人物的命运，也为人物忠于职守、舍己为人 容法 的光辉形象作了背景铺垫。 勾画中 2.B 通过寻找中心句迅速把握主要内容。 心句 3.村支书人民群众父亲儿子 概括段 对段落的主要意思进行概括，把 【解析】本题考查对课文内容的理解分析能力。 意法 握主要内容。 结合前文以及老汉第一次“吼”的内容可知，在山 洪暴发时，老汉指挥村民按照“人民群众在先，党 提取关 在看似繁杂的内容中将关键信 员在后”的顺序有序递生，而小伙子身为党员却排 键信息 息提取出来，可以帮助我们很快解决 在队伍的前面，此时老汉的“吼”是站在村支书角 问题。 度，表现出对人民群众的大爱；结合后文可知，老 不是每一条信息都是正确的、有 对比筛 汉和小伙子是父子关系，木桥摇摇欲毁时，老汉和 用的，我们要善于通过对比筛选，去 选法 小伙子为了让对方先过桥而再次发生冲突，此时 伪存真，避免走弯路。 老汉的“吼”是站在父亲角度，表现父亲对儿子的 查找资 爱。据此分析填空即可。 料法 查找其他资料帮助我们进行判断。 4.[示例儿子，对不起，但是爸爸不得不这样做，身 为党员，我们理应将人民群众放在首位，我们的责 委婉连绵升腾跌宕舒缓而又起伏 任就是保护人民群众，希望你能原谅爸爸。 5.[示例]对他恩重如山的师父 5.这样写不仅设置悬念，激发读者的阅读兴趣，突出 自己走过的人生道路 老汉大公无私、舍己为人的精神品质；还与前文相 6.[示例]只要热爱生活，心系目标，敢于同命运抗 互照应，让人觉得既在意料之外，又在情理之中， 争，锲而不舍地追求，就能实现自己的美好理想。 使故事更加悲壮感人，达到了震撼人心的艺术 效果。 试卷7 邢台市 (二)二泉映月 1.形容经历过很多艰难困苦。文中指师父经历过很 山 多事情，有者丰富的阅历和经验，看起来经历过很 多艰难困苦。 2.(1)×(2)√(3)√【解析】本题考查对短文内 安石诗李明 排闲送青来。 水护田将绿绕 花木成唯手自我。 糖长扫净无 书湖例先生壁 容的理解能力。由短文第③段“十多年过去了，师 父早已离开人世，阿炳也因患眼疾而双目失明”可 河北专版语文 六年级 上局