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品下面,秋来时,“我”看到一朵紫色的花正在开放
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后内心受到震颤。第0段写今年“我”期待着震撼
了“我”的那朵花。结合全文内容可知,木槿花在
妙笔丹青
入木三分炉火纯青
荒草没膝、惨遭重物堆压这样恶劣的生存环境中
挥洒自如
不落窠白
曲高和寡
仍然蓬勃生长,可见它生命力极其顽强,短文第①
响遏行云
百花齐放鬼系神工
段明确点出其“生命力顽强”的特,点,因此该句为
本文中心句,用波浪线画出即可。结合文中表示
1.妙笔生花
时间的词句“前年秋至”“去年”“秋来时”“今年”可
2.巧夺天工
知,本文按照时间顺序写木模花,表现了木横花顽
六、1.C2.C3.A4.A
强的品质。
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4.B【解析】本题考查对重点句子的理解能力。结
(2)①N②√③x【解析】本题考查对材料内
合阅读链接可知,此时作者刚刚经历了“死别的悲
容的理解能力。山村教师张桂梅坚定理想,克服
痛”,看到这朵“童话中的花”,想到它在艰难的环
困难,创办华坪女子高中,她具有坚定理想、百折
境中颈强生长,一朵小小的木槿花尚能持有面对
不挠的奋斗精神。航天英雄不畏险阻,勇于探索
一切苦难的勇气,作者由花及人,从木技花中获得
太空,他们具有开天辟地、敢为人先的首创精神
了极大的安慰和勇气,因此B项说法正确。故本
同学们在校图环保专栏宣传环保知识并设有体现
题答案选B
出“红船精神”的内涵。所以,材料①和材料②都
5.[示例]木槿花的品质让我想到了永远冲锋在一线
可以选用,材料③不可以选用。
的人民子弟兵,每次遇到紧急情况,他们总是挡在
七、1.日暮客愁新稻花香里说丰年
人民的前面,就像顽强生长的木槿花一般直面
万紫千红总是春不可以尺寸与人
困难。
2.伯牙破琴绝弦终身不复鼓琴高山流水
八、[示例]春节应该燃放烟花爆竹。因为燃放烟花
试卷2石家庄市桥西区
爆竹是具有民族特色的娱乐活动,也是对中华优
一、听力材料:
秀传统文化的一种传承。同时,燃放烟花爆竹让
京刷是中国的“国粹”,它用趋于虚实结合的表
人们置身于喜庆欢乐的环境中,真切地感受到节
现手法,最大限度地超脱了舞台空间和时间的限制,
日的热闹欢快。
以达到“以形传神,形神兼备”的艺术境界。京剧表
春节不应该燃放烟花爆竹。因为燃放烟花爆竹
演的四种艺术手法:唱、念、做、打,也是京剧表演的四
后,路上、树上、绿化带里到处都是烟花爆竹的碎
项基本功。
片,很难清理,增加了我们的工作量。
京刷舞台上的角色都有自己的一套画法,这就
春节不应该燃放烟花爆竹。因为燃放烟花爆竹
是我们所说的脸谱。脸谱最初的作用,是为戏剧情
危害很大,冬季天干物燥,容易引发火灾,直接危
节服务。随着京刷的发展,脸谱由简到繁、由粗到
害人民群众的生命财产安全
细、由表及里、由浅到深,逐渐成为一种具有民族特
九、
(一)2022年杭州亚运会
色的、以人的面部为表现手段的图案艺术了。花脸
1.杭州
心心相融,@未来@爱达
脸谱以色定调,如红色表示忠勇耿直;黑脸表示豪爽
2.潮涌
猛智;紫色表示老实忠厚:黄色表示凶狠勇猛;蓝色
扇面
江南浓郁的人文底蕴
表示桀骜不驯:白色表示奸诈多疑:绿色表示骁勇鲁
赛道
亚运会核心体育竞技
莽;金色和银色表示庄严,多用于神仙妖怪
潮涌
勇立潮头的精神特质
1.虚实结合
太阳图形一—一亚奥理事会的象征
2.念打
(二)好一朵木槿花(节选)
3.红色老实忠厚
1.m0m0
二、1.meng
měng
2.强大生命力不抱怨苦不抱怨累
3.我家小园中的木槿,偶然得来的枝条,偶然插人士
2.躁燥
中,它们生长起来,生命力顽强。时间顶强
3.m
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【解析】本题考查对短文内客的理解能力。通读
4.V
全文,第①段,点明“我”家小园中的木槿生命力颜
三、1.彩虹裁蝉鸣趴沮丧
强。第②-④段写前年秋至,“我”忽然在绿草间看
2.鹊尚拙瓦蓝蹦揪羞
见一朵紫色的花,“我”小心地服顾它。第⑤⑨段
四、绕梁山海惊跳点睛斩铁
写去年因园旁小兴土木,国内植物被压在一堆物
曼舞澎湃
惟惟栩栩
河北专版语文
六年级
上册
人
1.[示例一]高山流水天籁之音
区参观,故第(1)题说法错误。从材料三「参观
[示例二]黄钟大吕余音袅袅
办法的第三条“各景点严格执行实名参观的规
2.斩钉截铁排山倒海
定,…出示居民户口本”可知,第(2)题说法正
五、1.稻麦青赤火土
确。从材料三[其他收费项目]的“导游讲解服务
2.柳骨B
租借语音导览设备、租车、游船等收费服务项目
六、1.位卑未敢忘忧国当以死守
按相关标准收取费用”可知,游览景点时,导游讲
不可以尺寸与人惟有他发扬起来
解服务是需要收费的,故第(3)题说法错误。
2.千里莺啼绿映红万紫千红总是春
3.勇敢、热忱爱憎分明、温和慈爱
九曲黄河万里沙明月别枝惊鹊
[示例]周海婴
考点链接5描写自然风光的诗句
无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫
4.「示例]鲁迅先生以笔为武器,批判现实,揭露黑
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
一杜
暗,同反动派英勇斗争,唤醒黑暗统治下麻木的中
人闲桂花落,夜静春山空。
一王
维
国人民,他为弱小而战,为民族而战。因此,他是
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
一苏轼
一位伟大的战士土。
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
一一刘禹锡
选做题
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
-杨万里
一、1,[示例]小区的一草一木都凝聚着物业管理人
辛勤
3.江清月近人黑云翻墨未遮山听取蚌声一片
员(奋进的汗水。最近,总有人任意随意踩踏小
七、1.巍巍乎若太山志在流水汤汤乎若流水
破琴绝弦足复为鼓琴者
区公共草坪,公共垃圾箱旁散落的垃圾总有,健
2.C
身器材上常常晾晒着衣物…
3.缅子期死了,伯牙把琴摔破,把弦弄断,终身不再
2.[示例]“保护小区环境”倡议书
弹琴,认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。
3.[示例]①不要随意踩踏草坪
4.A
③爱护公共设施不在健身器材上晾晒衣物
5.知音高山流水
4.「示例一]山上枫叶红似火,家乡秋景美如画。枫
6.[示例一]海内存知己,天涯若比邻
叶在阳光的照耀下,显得分外耀眼,它们随风摇
[示例二]人之相知,贵相知心。
曳,好像为大山披上了一件美丽的衣服。
八、「示例一]正方:玩网络游戏一则可以帮助小学生
[示例二]我心中的家乡是一幅迷人的风景画。家
放松身心,缓解压力,提高学习效率:二则可以培
乡的湖水晶莹澄澈,水中的鱼儿无拘无束地畅游,
养小学生的团队协作能力和沟通能力,帮助他们
它们自由的身姿为湖水增添了动态之美:家乡的
更好地融入学校和社会:三则可以让小学生学习
绿植美丽动人,微风袭来,它们迎风摇曳,行人经
过,闻得阵阵清香
一些在课堂上学不到的知识,开阔眼界。
二、1.(1)C(2)B(3)A
[示例二]反方:小学生的心智还不够成熟,很容易
2.外祖母一慈祥善良,善于讲故事,经常教导阿廖沙
被网络游戏所诱惑,陷入其中,无法自拔,荒废学
“小茨冈”
一乐观热忧,每次阿廖沙挨打,都会出
业。而且一些血腥和不健康的网络游戏,会使未
手帮他挡
成年人产生暴力领向,甚至引发犯罪,引起一系列
“好事儿
知识渊博,让阿廖沙学到了吃苦耐
社会问题。
劳的精神
九、1.(1)-
二三
3.C
(2)B
(3)鲁迅纪念馆【解析】本题考查对材料内容的
试卷3石家庄市新华区
理解能力。阅读材料二的景点介绍可知,鲁迅祖
一、燥凛
慷慨酒素
居是鲁迅祖辈世居之地,三味书屋是鲁迅求学的
瓦
篷骤澄荡漾
学堂,鲁迅纪念馆主要展示鲁迅生平事迹,突出鲁
瞬凝缩袖稍微
迅青少年时代的学习和生活情况。因此,要了解
陡迈坦缚悦困
鲁迅的生平事迹,第一站应该去鲁迅纪念馆」
缕玻璃趴毯
2.(1)×(2)N(3)×【解析】本题考查对材料内
弦沸厨恰增
容的理解能力。从材料三的“[免费开放时间]周
二、C
一8:30一17:00,周二至周日8:30-21:00,20:45停
三、1.卷地风来忽吹散望湖楼下水如天
止入园”可知,周一17:00后不能进入鲁迅故里景
2.红军不怕远征难万水千山只等闲
河北专版语文
六年级
上册
人批
8