内容正文:
期末复习第1步·过课本
第三单元
基础知识梳理练
满分:100分得分:
☐84分及以下德加油呀!
■85-94分®还不错制
■95-100分3你真棒!
同学们,做错的题目要记得收集整理,并利用《主要知识盘点》彩插页强化复习、查漏补缺!
≈字词背默梳理练
一、下列各组加点字读音全部正确的画“√”,有错误的画“×”。(7分)
1.一绺(1ǚ)
豁口(huo)
土壤(rdng)
金箍棒(gi)
2.肃穆(mù)
敦厚(din)
蟠桃(pan)
偃月刀(yan)
3.鏖战(o)
昭示(zhāo)
生肖(xioo)
倖悻然(xing)
)
4.粟米(sù)
恒星(heng)
叉腿(chd)
哄而散(hong)》
(
)
5.檀香(tan)
琉璃(iú)
萍藻(zo)
咋咋呼呼(zha)
期末复习第
6.分析(x)
玉磐(qing)
沧海(cang)
赫赫有名(he)
7.廊庑(wú)
额枋(fang)
倾向(qing)
铿锵有力(qiang)
二、用“√”画出加点字的正确读音。(12分)
步过课
风靡(mimi)
陨石(sun
yun)
轮廓(gu6
kuò)
关卡(kǎ
qiǎ)
盔甲(kui
hui)
迥然(jng
iǒng)
镂空(1ou
I1òu)
矗立(zhù
chù)】
攒动(cudn
zǎn)
逾期(yuy心)
俨然(yanyan)
妃子(ifěi)
辐射(ffǔ)》
轨道(gui gut)
水榭(shèxi伯)】
镏金(idiú)
忠贞(zen
zhen)
正月(zhengzheng
眈视(shn
dan)
螭首(chi
)
金銮殿(luan
luan)
奎阁(kui kui)
伪装(wei
wei)】
谦卑(bei bi)
三、看拼音,写词语。(35分)
ge
da
pai
she
ban dian
shen mi
pi
juan
xiang
p
diao
ke
qing
xie
ci_
chang
ti
gong
duòjido
lei
si
mi
di
kao cha
ko
wěi
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gao shang
tōudào
tui ran
neng yuan
zhou yè
chou
ti
bing
gun
pa
xid
jie
kai
yin
su
fa
da
lùn
peixùn
qi
yuan
chou hua
jǔ
sang
shi
dang
yang qi
wei feng
lin
lin
期末复习第
四、选字组词。(8分)
【培陪
赔】(
)养
(
)钱
)育
恕不泰(
【漠
模寞】沙(
)
寂(
)
)样
(
)不关心
步
【燥
躁噪】干(
)
急(
)
(
)声
口干舌(
)
【栽裁
载】装(
)剪
)树
满(
)而归
本
五、选词填空。(4分)
猜测
推测
检测
观测
1.有经验的农民可以根据庄稼的长势(
)出秋天的收成。
2.早晨看到窗外下起了大雨,我(
)今天的出游计划很有可能会取消。
3.要想(
)月球上的环形山,就得借助天文望远镜。
4.相关部门对食品安全进行严格(
),确保“舌尖上的安全”。
六、把下列四字词语补充完整。(9分)
心满(
)(
呆(
)呆(
)(
)无遗
)(
)有词
大步(
)(
)
井然(
)(
)
惟(
)惟(
别出(
)(
)
技高(
)(
)
忘乎(
)(
(
)(
)尽
剑(
)弩(
弄(
)成(
虎视(
)(
(
)(
)一粟
全(
)贯(
迥然(
)(
津津(
)(
七、根据所学知识完成练习。(5分)
1.阅读《竹节人》一文,请根据不同的任务,选择重点阅读的内容。(填序号)(3分)
①玩竹节人的部分
②描写制作竹节人、向别人介绍玩法的部分
③描写老师没收竹节人、玩竹节人的部分
8
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阅读任务
重点阅读
体会传统玩具给人们带来的乐趣
讲一个有关老师的故事
写竹节人的制作指南和玩法说明
2.根据所学知识填空。(2分)
(1)如果你准备给家人讲解故宫三大殿,可以重点阅读《故宫博物院》一课中的材料
(2)读《宇宙生命之谜》一文时,要探究“科学家是怎么判断其他星球上有没有生命的”
这个问题,只需重点阅读
这一部分内容,其他
内容浏览一下就可以了。
≈语文园地梳理练
八、按要求完成句子练习。(14分)】
期末复
1.下面句子写出了同学们玩竹节人入迷的样子,请根据提示写一写类似的情景。(6分)
第
下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不
步
热闹。常要等老师进来,才知道已经上课,便一哄作鸟兽散。
过
(1)刘毅正在城市书房里看书,他看得多入迷啊!
本
(2)弟弟出神地看蚂蚁搬运食物,
2.你想参加学校的书法社团,但妈妈觉得你应该以学习为重,反对你参加。请你用分
条叙述的方法,说服妈妈同意你参加书法社团。(4分)
3.周末,你想和几个小伙伴(有大人带领)一起去公园玩,可妈妈不同意,你会怎么说
服妈妈同意你去呢?请你用分条叙述的方法写一写。(4分)】
九、日积月累。(默写古诗,再用恰当的诗句填空)(4+2,共6分)
春日
[宋]朱熹
沐浴着温暖的春风,迎着灿烂的阳光,我和家人来到了泗水边,看到周围的景物焕发
出勃勃生机,我不禁想到诗句“
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9考点链接1《七律·人民解放军占领南京》
复兴为己任。
学过毛泽东的《七律·长征》,让我们再来读
第三单元 基础知识梳理练
一读下面这首诗,体会诗人雄奇豪放的风格,感
受人类社会发展的深刻哲理。
三字词背默梳理练三
一、1.x 2.x 3.x 4.x 5. 6.V7.x
七律·人民解放军占领南京
毛泽东
二、mǐ yn kuò qiǒ kuì jiong
钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。
lòu ch cuán y yān fèi
虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。
fu guǐ xiè li zhēn zhēng
宜将剩勇追穷寇,不可沾名学霸王。
dān chī luán kuf wi béiì
三、,瘠
神秘
拍摄 斑点
天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
&疲倦
橡皮
雕刻 倾斜
磁场
这首诗写于1949年。全诗风格豪放,笔意雄
提供
跺脚
类似 迷底 考察
枯萎
奇,饱含哲理,叙事与议论结合紧密,活用典故
高尚 偷盗 颓然 能源
昼夜
诗人热情歌颂了人民解放军飞渡长江天哲,解放
抽屉
冰棍 趴下 揭开 因素
南京,改造黑暗旧社会的光辉史实。
发达 理论 培训 起源 筹划
七、1.红军不怕远征难 万水千山只等闲
沮丧 适当 氧气 威风凛凛
五岭透迤腾细浪
乌蒙磅礴走泥丸
四、培赔培 陪漠寞模
漠
2.痛击敌人 引上绝路
燥 躁 噪 燥
载 裁
栽 载
顶峰歼敌
英勇跳岸
五、1.推测 2.猜测 3.观测 4.检测
[示例]英勇顽强、宁死不屈、忠于祖国
六、意足 头脑 暴露
3.举行典礼 群众游行 点面结合
[示例]念念 流星
有序
4.任凭烈火烧身纹丝不动,最后壮烈牺牲
心裁
妙肖
一筹
为了战斗的胜利而英勇献身
所以
前功
拔张
三语文园地梳理练三
巧拙
眈眈
沧海
八、1.(1)[示例]我深人了解了老师一天的工作后,才
神注
不同 [示例有味
知道他是那么辛劳,是那么尽职
七、1.①③②
(2)[示例]笔尖与纸摩擦的沙沙声
同学们平稳
2.(1)一(2)有关生命存在的条件和水星、金星等
的呼吸声
其他行星的分析
2.(1)[示例一]“你看,这道题是不是还有另一种解
三语文园地梳理练三
题思路?”同桌凑过来和我讨论
[示例二]“加油!加油!”同学们在看台上呐喊着,
八、1.(1)[示例只见他一会儿露出微笑,一会儿脸上
为运动员鼓劲儿助威。
又布满阴云,一会儿忍不住握紧了拳头。我在他旁
(2)[示例一]“好了,好了!你们都冷静一下。”我
边站了好久,他都没有发觉
及时出来制止。
(2)[示例]只见他一会儿蹲在地上,眼睛随着蚂蚁
[示例二]“对不起,我这次又失败了。”弟弟不好意
前进的方向缓缓移动,一会儿又猫着腰,悄悄地往
思地低下了头。
前挪两步,一不小心竟撞上了干草块。可他的视
九、A.未敢忘忧国 B.赴国难 忽如归
线始终没离开过地上的蚂蚁。
C.祖宗土 当以死守
2.[示例]妈妈,参加书法社团有很多好处:一是能让
1.B 2.A 3.C
我写的字更加工整、美观;二是可以让我认识更多
十、[示例吾辈当自强
的人,锻炼社交能力:三是可以让我放秘身心,以更
近代以来,中华民族曾饱受欺凌,我们不能忘记
好的状态投入到学习中。您就让我参加吧。
那段屈辱的历史,要发愤图强,为实现中华民族
3.[示例]妈妈,去公园玩有很多好处:一是公园环境
的伟大复兴而努力拼搏。
好,空气清新,对身体健康有益;二是学习之余适当
①列举相关历史事件:如“南京大屠杀”“九一八
放松,劳逸结合可以提高学习效率;三是跟小伙伴
事变”等,缅怀在国难中牺牲的无辜百姓和革命
在一起玩,可以增进感情。妈妈您放心,有大人陪
英烈。②结合自身实际谈行动:具体介绍作为少
同,而且我会注意安全的,您就同意我去吧,好吗?
年的我们,如何在生活、学习中践行爱国主义,以
九、胜日寻芳泗水滨
无边光景一时新
及为实现中国梦我们具体应该如何做。③发出
等闲识得东风面
万紫千红总是春
号召:提醒大家勿忘国耻,以实现中华民族伟大
胜日寻芳泗水滨
无边光景一时新
河北专版 语文 六年级 上册 人教