第1单元 基础知识梳理练-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年六年级上册语文期末试卷精选(统编版)河北专版

2024-12-26
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 第一单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.49 MB
发布时间 2024-12-26
更新时间 2024-12-26
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学期末试卷精选
审核时间 2024-12-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49605216.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

期末复习小助手 答案精解精析 竭力使答案更美好 2.(1)[示例]人生就如黑夜 期末复习第1步·过课本 没有光明 人生就如迷宫 第一单元 基础知识梳理练 没有方向 三字词背默梳理练三 (2)[示例]一个微笑 感受到微笑的甜密与幸福 一点宽容 感受到宽容的友善与美好 一、wūsuā zhuàn fi bāo qiong 九、1.绿树村边合 青山郭外斜 开轩面场圃 待到 zh shì qiong le cēn miān 重阳日 bā sè mēng yè bo e 二、品德 衣襟 伏案 眼帘 花蕾 2.唐 孟浩然 3.绿树村边合 喜鹊 迷蒙 青山郭外斜 窥视 过 衣裳 拘束 绿毯 点缀 顺心 豆腐 梦想 第二单元 基础知识梳理练 微笑 酒脱 恰如 幽静 出 玻璃 彩虹 宅院 柔美 三字词背默梳理练三 惊叹 会美 一、1. zān zhān 2. min min 3. wēi wēì 举杯 感人 平淡 幽雅 毛毯 4. bēng bēng 5. q xū 6. hè ho 二、喜悦 宣布 下棋 连贯 纪律 恍然 线条 l 目的地 热乎乎 汇集 隆重 绳索 肃静 坦克 [马蹄 三、[示例[陈列 [稍微 [迷糊 完毕 豪迈 距离 攀登 树梢 阵雨 外宾 啼叫 蝴蝶 灯盏 政府 检阅 栏杆 次序 [渲染 [迂回 [蝉鸣 愁怨 悬崖 沸腾 山涧 霍子 喧闹 呼吁 弹奏 高潮 惊恐 不屈 奋战 险要 一致 预定 四、一千 自赏 飘舞 硕大 神往 自怜 就位 雄伟 语调 爆发 壮烈 1.心驰神往 2.一碧千里 三、1.付 复富 副2.渡 度 肚妒 五、移舟泊烟渚 日暮客愁新 3.制 智 志 秋 4.浏 留 流 野旷天低树 江清月近人 四、1.眺望 2.凝望 3.屹立 4.耸立 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 【解析】本题考查对词语的辨析与运用能力。作 卷地风来忽吹散 望湖楼下水如天 答本题,应先理解词语,再结合语境分析。“眺望” 明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉 稻花香里说丰 的意思是从高处往远处看,结合语句分析,第1句 年 听取蛙声一片 七八个星天外 两三点雨 中的“站在城楼上”说明“我”位于高处,“远处的 山前 旧时茅店社林边 路转溪桥忽见 景色”说明“我”在往远处看,因此应填“眺望”。 六、1.线条是那么柔美 翠色欲流 既使人惊叹 “凝望”指目不转晴地看,由第2句中的“老照片” 一首奇丽的小诗 “陷入了沉思”可知,“凝望”符合本句语境。“吃 2.老舍 草原风光 喜迎远客 主客联欢 天涯碧 立”指像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来形 草话斜阳 容坚定不可动摇,可用于形容人或物,第3句把我 3.样子气味 生活不可能总是一帆风顺的,要正 们的祖国比作站在世界东方的巨人,地位稳固, 视生活中遇到的不顺心的事,把它们看作生活的 不可动摇,因此应填“吃立”。“耸立”指高高地直 一部分,这样的人生才有滋味 立,常用于形容物,第4句中用来形容黄山的奇 4.黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 峰,填“耸立”较合适。 5.野旷天低树 江清月近人 明月别枝惊鹊 清风 五、丝动 碎骨 倒海 精神 一发 贯注 半夜鸣蝉 钉铁 临下 沸腾 三语文园地梳理练三 1.排山倒海 2.斩钉截铁 七、BElJING SHANGHAI LU OINGHAI HU 六、红军不怕远征难 万水千山只等闲 五岭透迤腾 Li Bái xin Qijf Zhūg Liàng 细浪 乌蒙磅礴走泥丸 金沙水拍云崖暖 {大渡 八、1.(1),;,。 桥横铁索寒 更喜眠山千里雪 三军过后尽开颜 1 河北专版 语文 六年级 上册 人教期末复习第1步·过课本 第一单元 基础知识梳理练 满分:100分得分: ☐84分及以下德加油呀别 ■85-94分©还不错! ■95-100分0你真棒! 同学们,做错的题目要记得收集整理,并利用《主要知识盘点》彩插页强化复习,查漏补缺! ≈字词背默梳理练三 一、用“√”画出加点字的正确读音。(9分) 妩媚(fǔw心) 婆娑(sha suo) 鸣啭(zhuan zhuàn) 馥郁(f行fù) 花苞(bao bǎo)】 苍穹(qiú giong) 烟渚(zhězhǔ) 苏轼(shi chi) 琼浆(qiong qiǒng) 勾勒(1èèi) 参差(cn can) 冠冕(mian mian) 芭蕉(bapa) 羞涩(se she) 蒙古包(meng měng) 期末复习第 摇曳(yey) 单薄(baob6) 鄂温克族(èé)》 1步 二、看拼音,写词语。(40分) 过课 pin de yi jin fu'an yan lian hua lei kui shi yi shang j shu xI que mi meng ǜ tan dian zhui dòufu shun xin meng xiang muo wei xiào sǎtu6 qiàru you jing ben zhuo bo cai hong zhai yuan rou měi jing tan hui wei hún zhuo hui xin wen si 河北专版语文六年级上册人教 jǔbei gan ren ping dan yōuyǎ mao tan huang ran xian tigo mù di di re hu hu 三、比一比,组词语。(8分) 「陈( ) 蹄( 稍( 糊( 阵( ) 啼( ) 梢( ) 蝴( ) 「渲( ) 「迂( ) 蝉( ) 怨( ) 喧( ) 吁( ) 弹( ) 恐( 》 四、将下列四字词语补充完整,并选词填空。(3+1+1,共5分) 复习第 ( )碧( )里 孤芳( )( ) 襟( )带( ( )( )无朋 心驰( )( ) 顾影( )( 1 1.听到同学讲述自己去九寨沟旅游时所看到的各种美景,我不禁 步 2.极目远望,草原 仿佛绿色的地毯直铺到天边。 本 五、默写古诗词。(每空0.5分,共8分) 宿建德江 六月二十七日望湖楼醉书 [唐]孟浩然 [宋]苏轼 西江月·夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾 六、根据所学知识填空。(每空0.5分,共9分) 1.那些小丘的 ,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样, 到处 轻轻流入云际。这种境界 ,又叫人舒服,既愿久立四 望,又想坐下低吟 2.《草原》一文的作者是 他用细腻清新的语言向我们描绘了 图 图和 图,最后用“蒙汉情深何忍别 表达了依依惜别之情和对蒙汉同胞之间深情厚谊的赞美。 2 河北专版语文六年级上册人教 3.《丁香结》一文主要写了丁香花的颜色 ,丁香花陪伴作者的 写作,以及作者由丁香引发的联想。作者在文末点出了自己由丁香结引发的人生思考: 结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平谈无味了吗?我对这句话的 理解是: 4.《六月二十七日望湖楼醉书》中描写乌云翻滚、雨点纷纷乱坠的诗句是: 5.《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色,表达的情感却不同。《宿 建德江》中,“ ”两句通过对旷野景象的描写,借 月亮表达了诗人的孤寂之情:《西江月·夜行黄沙道中》中,“ ”两句描写了乡村的月夜景象,流露出词人的喜悦欢快之感。 ≈语文园地梳理练 七、写出下列地名、人名的拼音。(6分)】 北京 上海路 青海湖 李白 辛弃疾 诸葛亮 期末复习第1步过课 八、按要求完成句子练习。(8分) 1.给句子加上恰当的标点符号。(每空0.5分,共4分)】 (1)心灵是一方广袤的天空包容着世间的一切心灵是一片皑皑的雪原辉映出 一个缤纷的世界 (2)因为自信我变得更加开朗因为自信我变得更加乐观 2.把句子补充完整,构成排比句式。(每题2分,共4分) (1)理想是少年儿童前行的指路牌。没有理想,人生就如荒漠,没有生气:没有理想, ;没有理想, (2)在与同学的交往中,我日渐感悟到:给别人一缕阳光,你也会感受到阳光的温暖与 明媚:给别人 ,你也会 ;给别人 ,你也会 九、日积月累。(按要求完成练习)(4+1+2,共7分) 过故人庄 故人具鸡黍,邀我至田家。 把酒话桑麻。 还来就菊花。 1.将古诗补充完整。 2.这首诗的作者是 代诗人 3.这首诗描绘了美丽的山村风光和平静的田园生活,诗句“ ”描写了山村绿树环绕、青山横斜的景象,犹如一幅淡雅的水墨画。 河北专版语文六年级上册人教 3

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