第8单元 基础知识梳理练-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年五年级上册语文期末试卷精选（统编版）河北专版

期末复习第1步·过课本 第八单元 基础知识梳理练 满分：100分得分： ☐84分及以下喷加油呀到 ☐85~94分©还不错！ ■95-100分0你真棒！ 同学们，做错的题目要记得收集整理，并利用《主要知识盘点》彩插页强化复习、查漏补缺！ ≈字词背默梳理练三 一、用“ ”画出各组中的错误读音，并改正在横线上。(7分) 1.粗鲁（ǔ） 过瘾(yin) 呻吟(shen) 此言差矣(y) 2.淅沥() 寝室(qin) 宴会(yan) 沉甸甸(dian) 期末复习第 3.磁铁(c) 反馈(gui) 琐碎(suǒ) 诸葛亮(g的) 4.饥饿(T) 羞耻(chi) 发酵(xiào) 贾宝玉(jiǎ) 5.领悟(w心) 日寇(kòu) 鉴赏(jiàn) 籍贯() 1 步 6.比喻(yù) 煞白(shd) 皎洁(jiao) 补偿(chang) 过课 7.差别(cha) 邮差(chai) 差遣(chai) 阴差阳错(chà) 二、给下列加点的多音字选择正确的读音。(8分) 【zhi shi】 【benben】 常识( ) 默而识之( 投奔( 嫦娥奔月( 识别( ) 博闻强识( 奔跑( ) 各奔东西( 【juan juan】 【zhuan chuan】 画卷( ) 手不释卷( 传奇( ) 言归正传( 卷尺( ) 风卷残云( 传记( 代代相传( 三、看拼音，写词语。（每字0.5分，共25分） chi xiao jiào hui cheng wei jiù fu mǒu ren gan zhan huò kai xuan shù shuo bei song shuai bai shu kan zhi pǚ huang tang Wu xian 河北专版语文五年级上册 fan suǒ tǒng zhi lang song jin tie ying xiong yan fan xin suan fang wen kan Wù pǔ sù 四、辨字组词。(8分) 『诲( ) 琐( 诵( ) 沥( 悔( ) (锁( 桶( ) 历( 衰( ) 鉴( ) 藉( ) 寇( 哀( 签( ) 籍( ) 冠( 五、将下列四字词语补充完整，并完成练习。(9+2+3，共14分) )( )有味 一知( )( 真情( )( 期末复习第 栩栩()() 如( )( )渴 ()( )无味 ( )( )联翩 囫囵()( ) 别()心( 步 1.仿照画“”词语的结构(“AABC”式)，再写两个这样的词语： 过课 。(本套中出现的词语除外) 2.我喜欢阅读各种各样的好书。如，人物形象刻画得 的《水浒传》， 文字中满带着 的《繁星》《春水》，还有各种构思 的科幻 小说…（选词填空） 六、根据课文内容填空。（每空1分，共17分） 1. 犹恐失之。 2.默而识之，学而不厌， 3.心不在此，则 ,心眼既不专一，却只 决不能 记，记亦不能久也。 4.我们要以诚实的态度对待学习，正如《论语》中说的那样：“ ,是知也。” 5.古人教给我们很多学习方法：“我非生而知之者，好古， ”教我 们勤勉求学；“敏而好学 ”教我们虚心求教；“吾尝终日不食， ,以思，无益 ”教我们将学习和思考相结合；“余尝谓读书有三到， 谓 、眼到 ”“三到之中， 最急”教我们用心求学。 6.《忆读书》一文的作者是 ,文中作者回忆了自己读书的经历，并给予了少 年儿童读书的建议：“ 河北专版语文五年级上册人教 23 ≈语文园地梳理练兰 七、读一读，想想还可以把书比喻成什么，仿照例句写一写。(4+3，共7分) 1.书是人类的良药，帮助人们医治愚昧的顽症。 书是 书是 2.教育家说：“书是打开智慧的钥匙。” 史学家说：“ 奋斗者说：“ 迷途者说：“ 八、把下面的句子组成一段意思连贯的话，把序号写在括号里。(6分)】 )如果读书不能读进去，那就不可能理解“古人用心处”。 )所谓“出”，就是从书本中跳出来，能灵活运用书本知识，解决实际问题。 ( )南宋陈善讲：“读书须知‘出入法’，始当求所以入，终当求所以出。” 复习第 ( )因此，懂得“入”又懂得“出”，这才是读书的好方法。 )所谓“入”，就是要读进书中去，读懂、吃透书中内容。 )倘若读书不能跳出来，那就会“死在言下”，成为书奴、书呆子。 过 九、日积月累。（将古诗补充完整，并完成练习）(2+2，共4分】 观书有感 本 [宋]朱熹 其一 其二 半亩方塘一鉴开， 昨夜江边春水生， 天光云影共徘徊。 蒙冲巨舰一毛轻。 这两首诗中，诗人用形象的比喻描绘了自己“观书”的感受，告诉了我们不同的道理： 第一首告诉我们 第二首告诉我们 十、口语交际。（1+1+2，共4分) 在你读过的文学书籍或观看过的影视作品中，你最喜欢的人物是谁？他（她）有什么 特点？你为什么喜欢这个人物？想一想，照样子把下面的表格补充完整。 人物 哪吃 人物 出处 动画片《哪吒闹海》 出处 1.那吒年纪小，但武功高强，能变出 三头六臂。 喜欢的 喜欢的 2.他见义勇为，敢于担当，勇斗夜叉 理由 理由 打死龙王三太子。东海龙王水淹陈 塘关，那吒为救百姓，自刎而亡。 24 河北专版语文五年级上册 人教2.父亲总是借用姑爹的小渔船送“我”去报考和上 考点链接2体会诗句中的动态描写和静态描写 学，这只小船承载着父亲对“我”的期望和深沉的 爱，是人生之舟、希望之舟、爱之舟。题目揭示了 诗人常常使用动静结合的手法来描写美景。 一起读读下面这首诗，感受美景中的动静之趣吧！ 文章的主题，也承载着作者对父亲的思念 鸟鸣涧 3.(1)突出母亲工作的艰辛，表达了“我”看到母亲辛 [唐]王维 苦工作时震惊、心疼，愧疚的心情 人闲桂花落，夜静春山空。 (2)“我”对父亲的感激和心疼，对家庭境况的担 月出惊山鸟，时鸣春涧中 忧，以及不能为家庭分忧的愧疚 【解读】这首诗的大意是：春天的夜晚十分静谧， 三语文园地梳理练一 山中一片空寂，甚至听得到桂花落下的声音。月 六、「示例]我第一次独自乘车是在前段时间。那是一 亮升起，惊动了山中栖息的鸟儿，山润溪畔响起 个周末，我应邀去同学家里做客。我拒绝了爸爸 了鸟儿鸣叫的声音。全诗紧扣一个“静”字，通过 送我的提议，决定独自乘坐公交车前往。虽然途 花落、月出、鸟鸣等动态的景物，衬托出一幅宁静 中我十分紧张，唯恐自己坐过了站，但是顺利到 优美的山中春夜图。诗人以动写静，营造了动静 达同学家的那一刻我非常开心，感觉自己长大了。 相间、静而不寂的意境，表现出自己闲适、恬淡而 七、1.ACD2.BE3.BF 又愉悦的心境。 八、1.由俭入奢易 3.月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠姑苏城外寒 2.当思来处不易恒念物力维艰 山寺夜半钟声到客船 3.克勤于邦戒奢以俭 4.早晨静态美丽和旺盛的生命力动态群鸟 九、[示例]小兰爸爸的做法会让小兰产生畏惧心理， 飞鸣 小兰爸爸应该帮助小兰找出学习状态不好的原 5.作者亲身感受到鸟儿们在这里生活得自由自在、 因，让她能够及时调整状态。小浩妈妈十分注重 幸福快乐，在作者心里，大榕树就是鸟的天堂 培养小浩的课余兴趣和爱好，这样做不但能开阔 ≈语文园地梳理练兰 小浩的眼界，还能让他学到课本以外的知识。 八、1.(1)儿示例学校围墙外，是一片美丽的荷塘，荷 塘里铺满了层层叠叠的荷叶，许多亭亭玉立的荷 第七单元 基础知识梳理练 花在荷叶间静静地立着。 ≈字词背默梳理练三 (2)[示例]黄昏，太阳收起了刺眼的光芒。不知什 -.yu pan jiang ci guo zhuang 么时候，天空聚集起大片大片的云朵，有的如盛开 jr xia chang 的红玫瑰，有的则似害羞的莱莉花，有的和蓝天交 二、geng geng geng geng qiao qido 相辉映，露出淡淡的粉蓝… qiao qiao leileilei lei 2.(1)[示例习习的秋风吹落了树叶，片片树叶好似 三、子孙忧愁寺院船桨纠正 一个个身穿黄衣的小精灵，在风中翩翩起舞，欢快 木桩闲暇涨潮画眉照耀 地奔向大地妈妈的怀抱。 抛弃停泊湖畔榕树眉毛 (2)[示例]渐浙沥沥的雨滴从天空飘落下来，雨滴 树梢陆续电视塔白茫茫 打在湖面上，溅起一朵朵小水花，像一个个小精灵 在湖面上跳舞 四、1.②2.①3.③ 九、西塞山前白鹭飞桃花流水鱖鱼肥青箬笠 五、相际暇计 绿蓑衣斜风细雨不须归 1.[示例]无缘无故无影无踪 1.春桃花流水鳜鱼肥 2.面面相觑3.应接不暇4.不可计数 2.青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归 六、空山新雨后 天气晚来秋 3.[示例西塞山前一群白鹭鸣叫着在天空中盘旋， 明月松间照 清泉石上流 美丽的桃花从树枝上飘然落下，像一条条桃花船 竹喧归浣女 莲动下渔舟 在河面漂荡着，水中一条条鱖鱼欢快地游来游去。 随意春芳歇王孙自可留 月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠 第八单元基础知识梳理练 姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船 ≈字词背默梳理练兰 山一程水一程身向榆关那畔行 夜深千帐灯 -1.yiyi 2.diandian 3.gui kui 风一更雪一更聒碎乡心梦不成故园无此声 4.xiào jiao5.1jf6.jiao jiao7.chàcha 七、1.词牌名风一更雪一更聒碎乡心梦不成 二、shi zhi shi zhi benben ben ben 故园无此声 juanjuan juanjuan chuan zhuan 2.日落时分，天色将晚明月松间照清泉石上流 zhuàn chuan [示例]皎洁的月光透过松林洒落下来，清澈的泉 三、耻笑教海称谓舅父某人 水从石头上潺漏流过 岂敢斩获凯旋述说背诵 河北专版语文 五年级上册人教 衰败 书刊 质朴 荒唐 无限 使内心澄明 烦琐 统治 朗诵 津贴 英雄 只有博览群书，注重积累，做学问的时候才能运 厌烦 辛酸 访问 刊物 朴素 用自如 四、[示例]「教诲 「琐事 「诵读 「沥青 十、「示例孙悟空电视剧《西游记》 悔恨 锁链 木桶 历史 1.孙悟空本领高强，有七十二般变化，一个筋斗 衰老 「品鉴 「慰藉 「日寇 云就是十万八千里。2.孙悟空疾恶如仇，路经白 哀求 签订 书籍 冠军 虎岭，白骨夫人多次变化企图害死唐僧，孙悟空 五、津津半解实感如生 饥似索然 三次识破其诡计并将其打死，展现了他对恶势力 浮想吞枣出裁 的坚决打击。 1.[示例一]扬扬得意空空如也 [示例二]比比皆是愤愤不平 期末复习第2步·攻专项 2.栩栩如生真情实感别出心裁 专项1王郭金新颖题速递 主题情境 六、1.学如不及2.诲人不倦 回顾历史，感悟使命 3.眼不看仔细漫浪诵读 1.纵览浸润辉煌侵略誓言抛献 4.知之为知之不知为不知 2.(1)D(2)B(3)D 5.敏以求之者也不耻下问终夜不寝 (4)[示例]诸葛亮小说《三国演义》诸葛亮是 不如学也心到口到心到 杰出的政治家、军事家。他“鞠躬尽瘁，死而后已”。 6.冰心读书好多读书读好书 为蜀汉奉献了自己的一生。他容智聪明，沉着冷 ≈语文园地梳理练岁 静，神机妙算，在历史上留下了浓墨重彩的一笔。 七、1.[示例]向上的阶梯帮助人们登上理想的高 立足当下，展望未来 峰清凉的泉水帮助人们滋润干凋的心灵 2.[示例]书是连接古今的桥梁 书是保持前进的动 力书是指引方向的灯塔 3.[示例]2024年6月25日，“嫦娥六号"携戴月球样 八、341625 品，以惊人的31马赫速度成功返回地球。这 答题技巧1给句子排序的方法 不但 而且 给句子排序是五年级的常考点，如何快速地 “绝技”因为展现了中国航天技术的新突破，所以 给句子排序呢？一起来了解一下吧！ 彰显了中国在航天领域的强大实力。30年来，中国 第一步 航天的跨越式发展令世人惊叹：“神舟”问天、“嫦 认真阅读语句，明确语段中心。 娥”揽月、“祝融”探火、“羲和”逐日、“悟空”探索宇宙 抓住表示时间变化的标志 词，如“首先”“其次”“最后” 奥秘等等…典籍上的神话传说悉数全部变为 等，根据时间的先后顺序 现实 来排序。 4.一日难再晨不饱食以终日 第二步： 克俭于家居安思危 抓住语言 抓住表示空间变化的标志 居高声自远生而知之者好古敏以求之者也 标志，理清 词，如“上方”“左侧”“后面” 少年富则国富少年独立则国独立 排 句子联系。 等，根据事物在空间中的 位置变化来排序 专项2课内阅读 抓住表示逻辑联系的标志 一、1.美景繁多，看不过来看清楚了这只，又错过 词，如因此”“然而”“即使” 了那只，看见了那只，另一只又飞起来了 等，根据句子之间的逻辑 2.动态大小颜色姿态 关系来排序 3.A【解析】本题考查对选文内容的理解能力。阅 第三步： 读选文第1自然段，由“起初周围是静寂的”“后来 排列语句顺序 语句是否通顺， 忽然起了一声鸟叫”“接着又看见第二只，第三只” 通读进行检验。 语意是否连贯。 可知，选段依据“起初”“后来”“接着”描写了“鸟的 第四步 天堂”从静态到动态的过程。A项说法错误，故本 疏通行文脉络，确定正确答案。 题答案选A。 4.第一个“鸟的天堂”加引号，表示特定的称谓，指的 九、问渠那得清如许为有源头活水来 是大榕树：第二个“鸟的天堂”不加引号，是因为作 向来枉费推移力此日中流自在行 者感受到鸟儿们在这里生活得自由自在，认为大 只有不断学习、更新和发展，汲取新的知识，才能 榕树就是鸟的天堂，这是对大榕树的由衷赞叹。 河北专版语文五年级上册人教