专题03、认识立体图形（难度分层训练）-2024-2025学年一年级数学上册人教版寒假专项提升

2024-2025学年一年级数学上册人教版寒假专项提升 专题03、认识立体图形（难度分层训练） 1．（    ）可以立起来，放倒后很容易滚动。 A．长方体 B．圆柱体 C．球 2．下面拼法，哪种最稳？（    ） A． B． C． 3．下面物品（    ）的形状是圆柱。 A． B． C． 4．数一数。 （ ）个，（ ）个， （ ）个，（ ）个。 5． （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 6．要想把积木搭得又稳又高，一般把（ ）和（ ）搭在下面，把（ ）和（ ）搭在上面。 7． （1）正方体有（ ）个，长方体有（ ）个，圆柱有（ ）个，球有（ ）个。 （2）（ ）的个数最多，（ ）的个数最少。 8．下面能搭稳的画“√”。 （    ）  （    ）   （    ）  （    ） 9．我会认图形。（将序号填在合适的括号里） 桌面上的四个图形中，（ ）最容易先滚下来，（ ）也可能滚下来，（ ）和（ ）轻易不会滚下来。 10．我会连。 11．数一数，圈一圈。 （l）共有（    ）个图形。 （2）正方体有（    ）个，长方体有（    ）个，圆柱有（    ）个，球有（    ）个。 （3）把左边3个圈起来。 （4）从右边数，球在第（    ）个。 12．填一填，圈一圈。 （1）从左边起，第（    ）个是球，球的左边是（    ），右边是（    ）。 （2）从右边起，第（    ）个和第（    ）个是长方体。 （3）把右边4个图形圈起来。 （4）一共有（    ）个圆柱，（    ）个正方体。 13． （1）图中一共有（    ）个物体，其中圆柱有（    ）个。 （2）从左边数起第（    ）个和第（    ）个是正方体。 （3）从右边起，圈出4个物体。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年一年级数学上册人教版寒假专项提升 专题03、认识立体图形（难度分层训练） 1．（    ）可以立起来，放倒后很容易滚动。 A．长方体 B．圆柱体 C．球 【答案】B 【分析】根据对长方体、圆柱体、球的认识进行分析即可。 【详解】长方体可以立起来，放倒后也不容易滚动；球不论怎么放都容易滚动；圆柱体可以立起来，放倒后很容易滚动。 故答案为：B 2．下面拼法，哪种最稳？（    ） A． B． C． 【答案】C 【分析】要搭得比较稳定，就要把面比较平且比较大的图形放在下面；要长方体、正方体在下面搭得比较稳定，圆柱竖着放才能平稳。球容易滚动，不能放在下面。 【详解】由分析可知，最稳。 故答案为：C 3．下面物品（    ）的形状是圆柱。 A． B． C． 【答案】B 【分析】圆柱就是由两个大小相同的圆和一个侧面组成的。它的底面是完全相同的两个圆。 【详解】A、鼓中间粗，不符合圆柱的特征该选项错误。 B、符合圆柱的特征，因此该选项正确。 C、是一个球，该选项错误。 故答案为：B 4．数一数。 （ ）个，（ ）个， （ ）个，（ ）个。 【答案】 4 1 3 2 【分析】长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是平平的面且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动，由此数出各图形的数量填空即可。 【详解】 4个，1个，3个，2个。 5． （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 【答案】 2 2 6 8 【分析】长方体是长长方方的，有平平的面，正方体是正正方方的，有平平的面，每个面都一样，圆柱上下两个面是圆的，上下一样粗，球是圆圆的，据此数出各种图形的数量即可。 【详解】由分析知， 长方体有2个，正方体有2个，圆柱有6个，球有8个 6．要想把积木搭得又稳又高，一般把（ ）和（ ）搭在下面，把（ ）和（ ）搭在上面。 【答案】 正方体 长方体 球 圆柱 【分析】根据对立体图形的认识可知： 长方体：长长方方的，有平平的面，不易滚动； 正方体：正正方方的，每个面都相同，不易滚动； 圆柱：直直的，上下一样粗，上下两个面是圆的，平放易滚动； 球：表面是曲面，易滚动。 摆放时不易滚动的放在下面，易滚动的放在上面。 【详解】由分析可知：要想把积木搭得又稳又高，一般把正方体和长方体搭在下面，把球和圆柱搭在上面。 7． （1）正方体有（ ）个，长方体有（ ）个，圆柱有（ ）个，球有（ ）个。 （2）（ ）的个数最多，（ ）的个数最少。 【答案】（1） 3 3 4 2 （2） 圆柱 球 【分析】（1）根据正方体、长方体、圆柱及球的特征分别数一数各有几个，再填空即可。 （2）先比较各种图形个数的多少，再找出个数最多的和最少的图形。 【详解】由题意分析得： （1）正方体有3个，长方体有3个，圆柱有4个，球有2个。 （2）4＞3＝3＞2， 故，圆柱的个数最多，球的个数最少。 8．下面能搭稳的画“√”。 （    ）  （    ）   （    ）  （    ） 【分析】球放在什么位置，所搭成的图形都不稳定。搭的层数越低最底层下面面积越大，各层接触面越大，都是平面时，最稳定。 【详解】 9．我会认图形。（将序号填在合适的括号里） 桌面上的四个图形中，（ ）最容易先滚下来，（ ）也可能滚下来，（ ）和（ ）轻易不会滚下来。 【答案】 ④ ③ ① ② 10．我会连。 【分析】根据图形的特征来连线。 长方体：由六个长方形的面围成； 正方体：由六个正方形的面围成； 圆柱：由两个圆和一个曲面围成； 球体：由一个曲面围成。 【详解】由分析得： 11．数一数，圈一圈。 （l）共有（    ）个图形。 （2）正方体有（    ）个，长方体有（    ）个，圆柱有（    ）个，球有（    ）个。 （3）把左边3个圈起来。 （4）从右边数，球在第（    ）个。 【答案】（1）9 （2）3；2；3；1 （3） （4）4 12．填一填，圈一圈。 （1）从左边起，第（    ）个是球，球的左边是（    ），右边是（    ）。 （2）从右边起，第（    ）个和第（    ）个是长方体。 （3）把右边4个图形圈起来。 （4）一共有（    ）个圆柱，（    ）个正方体。 【答案】（1）4；正方体；圆柱 （2）1；3 （3） （4）3；2 13． （1）图中一共有（    ）个物体，其中圆柱有（    ）个。 （2）从左边数起第（    ）个和第（    ）个是正方体。 （3）从右边起，圈出4个物体。 【答案】（1）9；3 （2）3；6 （3）图见详解 【分析】（1）数一数可知，一共有9个物体。长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是圆且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动。由此可知有3个圆柱； （2）左手的方向是左边，从左即从开始数，第3个和6个是正方体； （3）右手的方向是右边，从右即从开始数，4个物体为，圈起来即可。 【详解】（1）图中一共有9个物体，其中圆柱有3个。 （2）从左边数起第3个和第6个是正方体。 （3）从右边起，圈出4个物体。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$