第22首 南乡子·登京口北固亭有怀-【一战成名新中考】2025年中考语文·纯练版总复习·古诗文培优练

古诗文培优练 A·语文 教 材 古 诗 词 曲 训 练 预期 效果 运用动静结合 的 手 法, 一 动 一 静, 一 红 一 白,相互映衬, 色彩奇异。 运用③　 视听结合　 的手法,有声有色,各 臻其妙,相得益彰,表 现激战场面。 表现 情感 以 边 塞 的 奇 寒, 反 衬 戍 边 将士① 　 　 　 　 ④ 　 　 　 　 　 　 对比设问 12. (意象·2024 北京昌平二模)李白《黄鹤楼送孟 浩然之广陵》中“孤帆远影碧空尽,唯见长江 天际流”,与本诗“山回路转不见君,雪上空 留马行处” 都写出了对友人的依依惜别之 情。 请仿照示例,从李白诗句中选择一个意 象,简要分析诗人是如何借助意象来表达情 感的。(2 分) 示例:岑参诗句中写到“马行处”,指的是马 走过的痕迹。 此时的马蹄印由近及远,逐渐 消失在诗人的视野中。 看到马蹄印就像看 到友人渐行渐远的身影,离愁别绪涌上心 头。 诗人借助“马行处”传达出对友人的惜 别之意和因朋友返京而产生的惆怅之情。 示例:李白诗句中写到“长江”,江水滔滔不绝, 流向天际,如绵长的情感。 友人乘船已经远去, 诗人凭栏目送,将依依惜别友人的不舍之情寄托 在滔滔的江水之中。 第 22 首　 南乡子·登京口北固亭有怀 南宋·辛弃疾 何处望神州? 满眼风光北固楼。 千古兴亡 多少事? 悠悠。 不尽长江滚滚流。 　 　 年少万 兜鍪,坐断东南战未休。 天下英雄谁敌手? 曹 刘。 生子当如孙仲谋。 　 内容理解 1. (2020 云南省卷)题目“登京口北固亭有怀”中 的“怀”包含哪些内容? (2 分) 感叹历史兴亡之事;表达对英雄的仰慕之情;对屈 辱求和的南宋朝廷表示失望和愤慨;抒发壮志难 酬的感慨。 2. 词中涉及哪些人物及其相关事件? (3 分) 孙权占据东南、曹操煮酒论英雄、刘备北伐收复 中原。 3. 有同学不理解作者为何要极力渲染孙权英俊 勇武的风姿,并对他大加赞赏。 请结合词作 主旨和下面资料做出解释。 (2 分) 【资料】京口是三国时孙权设置的重镇,他将 这里作为新都的屏障,打垮了来自北方的侵 犯者曹操的军队,保卫了国家。 作者赞赏孙权的雄才大略和英勇抗敌的气概(或: 赞扬孙权年少有为,不畏强敌的英雄气概),借古 讽今,暗讽苟且偷安、毫无振作之气的南宋朝廷 (或:讽刺了南宋统治者的迂腐无能),表达了作者 内心的愤懑和渴望收复失地的爱国之情。 　 语言赏析 4. “何处望神州”在全词中的作用是什么? 请简 要分析。 (2 分) 以问句开头,引发怀古之情思;奠定全词悲壮深沉 的感情基调。 5. “不尽长江滚滚流”既是实写也是虚写,请结 合具体内容简要分析。 (4 分) 6. (2021 贵州铜仁市)作者融典故入词,寄情委婉 深沉。 请对“天下英雄谁敌手? 曹刘。 生子 当如孙仲谋”作出赏析。 (4 分) 词人借用曹操赞叹孙权的语言,表明希望南宋有 像孙权那样的有志之士,暗示了自己就如孙权一 样,有奋发图强、收复失地的伟大理想,也暗含了 自己对南宋朝廷主和派的愤恨。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 22 古诗文培优练 A·语文 教 材 古 诗 词 曲 训 练 　 创新设问 7. (微信表情包·2024 河南焦作二模)清代陈廷焯 《白雨斋词话》评价辛弃疾词作“于雄莽中别 饶隽味”,意思是在豪放大气词风之外又不乏 意味深长之处。 假如辛弃疾用本词发了一条 朋友圈,并在文字的最后配了一个表情,他会 选择哪种表情? 请结合内容简述理由。 (2 分) 示例一:忧伤。 作者登北固楼遥望故国,看到奔流 不息的江水,感叹历史兴亡、物是人非。 (其他示 例见答案册) 　 对比设问 8. (同用词)在古典诗歌中,“悠悠” 一词意蕴丰 富,请根据提示,完成以下表格。 (2 分) 诗(词)句 “悠悠”的意蕴 念天地之悠悠 时间的久远和空间的广大 白 云 千 载 空 悠悠 飘荡的样子 羌 管 悠 悠 霜 满地 ① 　 千古兴亡多少 事? 悠悠。 既指时间的漫长久远,又 指② 　 9. (同写法·借古讽今·2019 湖北孝感)《南乡子·登 京口北固亭有怀》与《贾生》在写法上有什么共 同点? 分别表达了作者怎样的情感?(3 分) 贾生　 李商隐 宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。 10. (同情感·爱国情怀·2019 山东潍坊)阅读《南 乡子·登京口北固亭有怀》与下面这首词, 回答问题。 清平乐·独宿博山王氏庵① 　 南宋·辛弃疾 绕床饥鼠,蝙蝠翻灯舞。 屋上松风吹急 雨,破纸窗间自语。 平生塞北江南,归来华发苍颜。 布被秋 宵梦觉,眼前万里江山。 【注】 ① 作者遭弹劾后,闲居上饶带湖时 所作。 两首词都表达了强烈的爱国情怀,但在艺术 风格上却表现为一豪放一婉约。 请简要说 明。 (4 分) ①《南乡子》风格豪放。 全词放眼中原大地,思 接千古兴亡,境界高远。 ②《清平乐》风格婉约。 全词着眼细小景事,抒壮志难酬之情,描写细腻, 平淡中蕴含深情。 第 23 首　 过零丁洋 南宋·文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。 　 内容理解 1. 请分析诗歌首联为什么要从回顾身世写起。 (3 分) 2. “辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。”写了两 件大事,请用简洁的语言加以概括。 (2 分) ①诗人通过科举考试,步入仕途。 ②国家遭遇战 乱,起兵抗元。 3. 诗中的“丹心”指什么? (2 分) 诗中的“丹心”指诗人舍生取义、视死如归的报国 之心。 4. 请分析诗中“风雨”的表达作用。 (2 分) 这里的“风雨”喻指国家形势危急,风雨飘摇,诗 人也历经坎坷,漂浮不定,在这时代的“风雨”中 备受折磨;“风雨”形象地烘托出诗人的悲痛之情。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 32 参考答案与解析 A·语文 7　 古 诗 文 培 优 练 　 　 　 答 案 第 20 首　 十五从军征 1. (4 分)①诗人开篇用“十五”与“八十”两个年龄数字,暗示老 兵从军时间之长,突出了兵役的繁重;②通过描写征战之人返 乡时满眼荒凉、人亡园荒的景象(通过描写老兵与乡人的对 话,道出老兵家中人事变化,往日家园如今已“松柏冢累累”), 突出了战争对家园的破坏和给人民带来的苦难;③通过描写 老兵采摘野菜准备做饭、饭熟后不知送给谁、出门东望泪湿衣 衫这一系列动作(描写老兵孤苦伶仃的形象和心酸孤独的心 理),写出了战争带给人们的创伤。 (每点 2 分,答出任意两 点,意思对即可) 2. (2 分)突出老兵从军时间之长;表现出老兵渴望回到家乡与 亲人团聚的迫切心情 ( 或表现老兵终于可以回家的喜悦 之情)。 3. (2 分)这几句诗运用白描的手法,描写老兵回家后之所见,突 出了荒凉破败的景象,表现了战争给百姓带来的苦难。 4. (2 分)“松柏”和“冢累累”暗指老兵家破人亡,从侧面表现了 老兵盼望与家人团聚的愿望落空后的失望、哀伤的心情。 “兔”“雉”“旅谷”“旅葵”四个意象则表现了家中荒凉破败之 景,以老兵无家可归的悲惨命运,从侧面表现了老兵内心的 悲凉。 5. (3 分)忠贞爱国　 视死如归 / 舍生取义(任选其一即可) 　 厌 恶(或痛恨) 6. (2 分)①悲伤痛苦的老兵　 ②思乡忧国 第 21 首　 白雪歌送武判官归京 1. (3 分)忽 / 即　 奇寒　 满 2. (2 分)瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝 3. (2 分)①送别前的“飞雪”,八月飞雪苦寒图。 ②“中军置酒” 饯别时的“纷纷暮雪”,军营饯别奇寒图。 ③临别时的“雪满天 山路”,东门惜别惆怅图。 ④送别后的“雪上空留马行处”,别 后雪地思念图。 4. (2 分)示例一:“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。”借助动 词“飞”勾勒出一幅雪花漫天飞舞的画面,为下文的送别营造 了悲凉的意境。 示例二:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”运用比喻的修 辞,想象奇特,表现了边塞奇特的风光,传达出诗人的欣喜 之情。 示例三:“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。”运用夸张的修 辞,勾勒出瑰奇壮丽的沙漠雪景,烘托了诗人的离愁别绪。 5. (2 分)示例:傍晚时分,辕门外,大雪纷纷飘落,红旗被冰雪冻 硬,尽管风刮得猛烈,红旗却丝毫未动。 6. (2 分)不好。 “空”既写出了边塞空旷苍凉的景象,又抒发了 诗人对友人的依依惜别之情和因友人返京而产生的惆怅之 情。 “惟”“仅”则没有这种表达效果。 7. (2 分)正面:“散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 瀚海阑干 百丈冰,愁云惨淡万里凝。”侧面:“将军角弓不得控,都护铁衣 冷难着。”这几句诗描写出边塞的苦寒,反映了戍边将士的艰 苦,同时为送行的场面渲染了悲凉的氛围。 8. (2 分)示例一:“奇”在比喻新奇贴切,以春景写冬景,以梨花 喻冬雪,生动形象地写出了雪洁白、鲜润的特点,表达了诗人 的惊奇、欣喜之情。 示例二:“奇”在“忽如”二字,写出了“胡天”变幻无常,大雪来 得急骤之态,传达出诗人的惊喜、好奇之情。 示例三:“奇”在描绘了“千树万树梨花开” 的奇丽意境,颇具 浪漫色彩,表现了边塞特有的奇异风光,表达了诗人的惊喜 之情。 9. (3 分)不恰当,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”原意是形 容塞北八月飞雪的壮美景象,并非真正描写春天的梨花盛开。 虽然“梨花”一词在诗句中出现,但整句诗的情感和意境与春 天的花开景象并不相符。 因此,这位同学在描述春天花开时 引用此句诗,与语境不符,不够恰当。 10. (2 分)示例:“大漠孤烟直,长河落日圆”选取了塞外特有的 景物“大漠”“孤烟”“长河”“落日”,描绘了雄浑辽阔、奇特壮 丽的塞外风光;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”以春景 写冬景,以“梨花”喻冬雪,极写边塞雪之急骤,突出边塞奇异 壮丽、变幻无常的风光。 11. (4 分)①不畏环境艰苦、保家卫国的勇毅精神。 　 ②上句从 视觉写:战旗翻卷,大雪纷飞,旗帜上的花纹都黯淡了 ③视听结合　 ④以雪中杀敌的壮烈场面表现了出征将士勇 敢无畏的精神和报国之情。 12. (2 分)示例:李白诗句中写到“长江”,江水滔滔不绝,流向天 际,如绵长的情感。 友人乘船已经远去,诗人凭栏目送,将依 依惜别友人的不舍之情寄托在滔滔的江水之中。 第 22 首　 南乡子·登京口北固亭有怀 1. (2 分)感叹历史兴亡之事;表达对英雄的仰慕之情;对屈辱求 和的南宋朝廷表示失望和愤慨;抒发壮志难酬的感慨。 (答出 两点即可得满分) 2. (3 分) 孙权占据东南,曹操、刘备、孙权三国鼎立,曹操赞 孙权。 3. (2 分)作者赞赏孙权的雄才大略和英勇抗敌的气概(或:赞扬 孙权年少有为,不畏强敌的英雄气概),借古讽今,暗讽苟且偷 安、毫无振作之气的南宋朝廷(或:讽刺了南宋统治者的迂腐 无能),表达了作者内心的愤懑和渴望收复失地的爱国之情。 4. (2 分)以问句开头,引发怀古之情思;奠定全词悲壮深沉的感 情基调。 5. (4 分)示例:北固山下临长江,词人登临北固楼,遥望故国神 州,满眼风光之中自然有滚滚东流的长江,所以是实景描写。 同时,词人由眼前的自然风光联想到历史上的兴亡之事,悠悠 岁月,有如奔流的长河,淹没了历史的风云,所以此句又暗指 (比喻)时间的流逝(词人思绪的飘飞),是虚写。 6. (4 分)词人借用曹操赞叹孙权的语言,表明希望南宋有像孙 权那样的有志之士,暗示了自己就如孙权一样,有奋发图强、 收复失地的伟大理想,也暗含了自己对南宋朝廷主和派的 愤恨。 7. (2 分)示例一:忧伤。 作者登北固楼遥望故国,看到奔流不息 的江水,感叹历史兴亡、物是人非。 示例二:敬佩。 “生子当如孙仲谋” “坐断东南”,热情赞扬孙 权的年少有为、雄才大略、不畏强敌。 示例三:生气。 词人对苟且偷安、毫无振作之气的南宋朝廷的 讽刺与愤慨。 (选择一个表情,并结合词句合理分析得 2 分。 只选择表情不得分。) 8. (2 分)①笛声的悠扬　 ②思绪之无穷 9. (3 分)共同点:借古讽今(借历史典故抒发个人情怀)。 情感:《南乡子·登京口北固亭有怀》中作者热情赞颂了孙权 的不畏强敌,其实是暗讽苟且偷安的南宋朝廷,表达了词人的 爱国情怀。 《贾生》中作者借汉文帝向贾谊询问鬼神的历史典 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 7 参考答案与解析 A·语文8　 古 诗 文 培 优 练 　 　 　 答 案 故,揭示晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的社会现实,也寄 寓诗人怀才不遇的感慨。 10. (4 分)①《南乡子》风格豪放。 全词放眼中原大地,思接千古 兴亡,境界高远。 ②《清平乐》 风格婉约。 全词着眼细小景 事,抒壮志难酬之情,描写细腻,平淡中蕴含深情。 第 23 首　 过零丁洋 1. (3 分)回顾身世,交代了当时的历史背景和个人心境。 暗含 着对苟且偷生者的激愤,对投降派的谴责。 同时,意在暗示自 己久经磨炼,无论什么艰难困苦都无所畏惧。 2. (2 分)①诗人通过科举考试,步入仕途。 ②国家遭遇战乱,起 兵抗元。 3. (2 分)诗中的“丹心”指诗人舍生取义、视死如归的报国之心。 4. (2 分)这里的“风雨”喻指国家形势危急,风雨飘摇,诗人也历 经坎坷,漂浮不定,在这时代的“风雨”中备受折磨;“风雨”形 象地烘托出诗人的悲痛之情。 5. (2 分)比喻　 对偶 6. (2 分)运用比喻的修辞手法,用“风飘絮”来比喻南宋王朝破 碎的山河(无可挽回的败局),用“雨打萍”来比喻自己浮沉不 定的身世,表达了对国势危亡的担忧和对自己坎坷命运的 悲叹。 7. (2 分)示例一:构思巧妙,寓意深刻。 巧妙运用了地名与心情 的双关语:前面的“惶恐滩”和“零丁洋”是地点,而后面的“惶 恐”和“零丁”则描写了诗人的心情。 示例二:构思巧妙,对仗工整。 诗人在这里成对使用了两个蕴 含感情色彩的地名,又巧妙地将地名转化为自己的心情,在词 性、语义和平仄上的对仗十分工整。 示例三:作者巧妙借用“惶恐滩”和“零丁洋” 两个地名,含蓄 地将自己昨日的惶恐和眼下的孤苦无依之感表达得淋漓尽 致。 (意思对即可) 8. (2 分)这两句诗运用直抒胸臆的抒情方式,表现了诗人以死 明志的决心,充分体现了诗人视死如归、大义凛然的忠贞气节 和爱国之情。 9. (3 分) “取” 和“照”,普通的动词表达神圣的意义,简单、直 接,有力度,情感昂扬,充分表达出作者的民族气节与生死观, 体现了作者为国捐躯、舍身取义的意志与决心,有震撼人心的 力量。 10. (3 分)示例:这一诗句告诉我们,人世间谁能免于一死? 真 正的英雄只求留下一颗赤胆忠心,永远照耀在史册上。 我认 为,爱国主义精神就是要始终把国家和民族的利益放在心 里,当国家和民族需要的时候,要勇于担当、乐于奉献、舍生 取义。 11. (4 分)(1)(2 分)惶恐滩头V 说V 惶恐(或:零丁洋里V 叹V 零 丁) (2)(2 分)悲壮　 先“低沉”后“激昂” 12. (5 分)①大宋国势如风中柳絮,失去根基,即将覆灭 　 ②以 死报国的决心　 ③凄清哀婉,外柔内刚,沉郁悲壮 　 ④气势 磅礴,情调高昂　 ⑤爱国主义 13. (2 分)本诗抒发了诗人以死明志、为国捐躯、举身赴国难的 决心,充分体现了他的民族气节。 这和《鱼我所欲也》的“舍 生取义”是一致的。 第 24 首　 山坡羊·潼关怀古 1. (2 分)①“秦汉经行处,宫阙万间都做了土”;②“兴,百姓苦, 亡,百姓苦”。 (意思对即可) 2. (2 分)作者抚今追昔,从历代王朝的兴衰更替中想到人民的 苦难,一针见血地点出封建统治阶级剥削人民、压迫人民的本 质,表现了作者对历史的思索和对人民的同情。 3. (2 分)山峰从四面八方汇聚,波涛像发怒似的汹涌。 展示了 潼关气势雄伟,地处险要,险峻的壮观画面。 4. (3 分)作用:这句话是“曲眼”(点明主旨),升华了主题。 情感:表达了作者对百姓疾苦的深切同情(忧国忧民),以及作 者对朝代兴衰更替的感慨(表现了作者对统治者的愤慨)。 5. (2 分)①通过“望”字写出了潼关地势的险要和山川的壮美; ②引发了抚今追昔的伤感情怀;③承上启下,引出下文的抒情 和议论。 (答出两点即可) 6. (2 分)示例一:此句运用了拟人的修辞手法。 用“聚” “怒”将 山的雄伟与水的奔腾之势生动形象地勾勒出来,表现了潼关 地势的险要。 示例二:此句从视觉和听觉两个方面,通过“聚” 和“怒” 的动 态描写,运用动静结合的方法,生动形象地写出了潼关地势的 险要。 7. (2 分)都反对战争,表现了对人民的深切同情和对封建统治 者的无比愤慨。 (意思对即可) 8. (3 分)①看到秦汉宫殿遗址想到秦汉王朝的兴亡　 ②运用典 故,借古讽今　 ③表达了词人对苟且偷安、毫无振作之气的南 宋朝廷的暗讽,表达了词人的爱国情怀 第 25 首　 ∗南安军 1. (2 分)D　 【解析】D 项有误,“白头搔更短,浑欲不胜簪”通过 外貌描写,体会到诗人忧国伤时、思念家人的真切形象;“饿死 真吾志,梦中行采薇”诗人抒写自己的胸怀,表现出强烈的爱 国感情,显示出民族正气。 二者表达的意思不同。 故选 D 项。 2. (2 分)被捕归来,壮志未成,无颜见家乡父老,不如战死沙场。 3. (3 分)“湿”字生动传神地写出了诗人的征衣被风雨淋湿的情 态,表现了环境的凄冷,烘托出诗人兵败被俘后内心的凄苦、 沉痛。 4. (2 分)运用了对比的修辞手法,将祖国山河依旧与城郭面目 全非进行对比,突出了诗人的亡国之痛。 (意思相近即可) 5. (2 分)直抒胸臆,两诗尾联都表现了文天祥舍生取义、誓死报 国的坚定信念和忠贞不屈的昂扬斗志。 6. (2 分)《南安军》中文天祥借伯夷、叔齐采薇而食,宁愿饿死而 不食周粟的举动,来表达自己誓不投降的决心。 《野望》中王 绩借“采薇”这一典故,表达自己隐居不仕的决心,同时表达了 自己处在失意迷茫中向先贤寻求慰藉的心情。 第 26 首　 ∗别云间 1. (2 分)D　 【解析】D 项“已知泉路近”的诗人坦然作出“毅魄 归来日”的打算,抱定誓死不屈、坚决复明的决心,生前未能完 成大业,死后也要亲自看到后继者率部起义,恢复大明江山, 而非“高举抗清大旗”。 故选 D 项。 2. (3 分)首联叙述了诗人三年辗转飘零、艰苦卓绝的抗清生活。 其中“羁旅”一词将诗人从起兵抗清到身落敌手这三年辗转飘 零、艰苦卓绝的抗清斗争作了高度的概括,深含着诗人满腔心 酸和深切的感受。 3. (2 分)对祖国山河破碎的悲愤之情;壮志难酬的感伤之情。 4. (2 分)表达了诗人对山河沦丧、壮志未酬的悲愤和对故乡、亲 人的依恋之情,以及诗人誓死抗清复明的决心和信念。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 8