5.2.2 先天性行为和学习行为 课件-2024-2025学年人教版生物八年级上册

第二节 先天性行为和学习行为 第五单元 生物圈中的其他生物 第二章 动物的运动和行为 1.区别动物的先天性行为和学习行为，说明这些行为对生物生存的意义。 2.说出某种动物行为的成因。 3.进行探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为的活动。 学习目标 什么是动物的行为？ WHAT'S THE ANIMAL BEHAVIOR 它们这些行为的目的是什么？ 课堂导入 观察思考：下列几组图片中分别展示了动物的何种行为? 取食行为 防御行为 课堂导入 观察思考：下列几组图片中分别展示了动物的何种行为? 还有领域行为、社会行 为、育雏行为、贮食行 为等。 迁徙行为 动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动。 动物的行为 动物的行为的获得方式 THE ACQUISITION METHOD OF ANIMAL BEHAVIOR 刺猬遇到危险时会把蜷缩成一团，为什么蛇遇到危险却会反击呢？是什么决定了它们相同情况下做出了不同的行为？ 行为的获得方式 先天性行为 学习行为 动物生来就会，由体内的遗传物质（基因）决定 动物生来不会，通过后天的生活经验和学习所获得 刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大小，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。 分析、判断与比较 ANALYSIS DETERMINE AND COMPARE 小袋鼠爬到母袋鼠育儿袋中吃奶是先天性行为还是学习行为？ 分析 判断 先天性行为 很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然的机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶 分析、判断与比较 ANALYSIS DETERMINE AND COMPARE 其他大山雀偷喝牛奶的行为是先天性行为还是学习行为？ 分析 判断 学习行为 分析、判断与比较 ANALYSIS DETERMINE AND COMPARE 先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？ 比较 先天性行为是保证动物生存最 的行为 学习行为更有利于动物的 基本 生存 1、其他地方的大山雀会不会偷喝牛奶？ 2、如果环境遭到破坏，昆虫减少，哪种大山雀更容易生存呢？ 继续 思考 分析、判断与比较 ANALYSIS DETERMINE AND COMPARE 学习行为是动物不断适应多变的环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。 动物的生存环境越复杂多变，需要的学习的行为也就越多。 动物就是在适应环境的过程中，通过生活经验和学习不断获得新的行为的。 先天性行为比学习行为更高级 一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。 分析、判断与比较 ANALYSIS DETERMINE AND COMPARE 美国红雀在哺乳期喂鱼的行为是先天性行为还是学习行为？ 分析 判断 先天性行为 分析、判断与比较 ANALYSIS DETERMINE AND COMPARE 1、美国红雀的这种行为对它本身的生存有意义吗？ 2、这种行为对整个美国红雀种族群体的繁衍有意义吗？ 换个角度思考一下： 如果有一只失去亲鸟的雏鸟，这只雏鸟在大自然中能很好地生存下来吗？ 只有先天性行为，没有学习行为的动物，会逐渐被自然界淘汰。 先天性行为具有局限性，不会随着环境改变。 在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，就会受到电击。经过近200次的尝试和错误之后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。 分析、判断与比较 ANALYSIS DETERMINE AND COMPARE 蚯蚓能直接爬向潮湿的暗室是先天性行为还是学习行为？ 分析 判断 电极 食物 学习行为 幼小的黑猩猩能够模仿成年黑猩猩，用一根沾有水的树枝从蚁穴钓取白蚁为食。成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处够不到时，黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱上去摘香蕉。 分析、判断与比较 ANALYSIS DETERMINE AND COMPARE 黑猩猩的这些行为是先天性行为还是学习行为？ 分析 判断 学习行为 分析、判断与比较 ANALYSIS DETERMINE AND COMPARE 同样都是学习行为，比较之后你有什么发现？ 比较 动物越低等，学习能力越 ，动物越高等，学习能力越 弱 继续 思考 电极 食物 强 如果都是黑猩猩的话，不同黑猩猩之间的学习能力相同吗？ 为什么不同动物或者同种动物不同个体之间的学习能力不同呢？ 学习行为受到 的影响 遗传因素 小 结 先天性行为 学习行为 获得途径 决定因素 意义 生来就有 遗传因素 满足生存最基本的需要 后天的生活经验和学习获得 遗传因素和环境因素共同决定 更好地适应复杂环境与变化 动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动，都是动物的行为。 动物有哪些行为? 按照功能分：取食行为、育雏行为、攻击行为、迁徙行为和繁殖行为等。 取食行为 繁殖行为 防御行为 贮食行为 资料1—蚯蚓走迷宫 在迷宫的一臂安上电极，而 另一臂是潮湿的暗室，其中还有 食物。当蚯蚓爬到安有电极的一 臂时，它就会受到电击。经过多 次尝试和错误后，蚯蚓能够学会 直接爬向潮湿的暗室。 结论：学习行为 资料2—母袋鼠与幼袋鼠 ·刚出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部 它可以靠本能 爬向母袋鼠腹部的育儿袋， 从育儿袋中吃奶。 结论：先天性行为 一只失去雏鸟的美国红雀， 总是会给养鱼池边浮到水 面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏 鸟一样， 一连喂了好几个星期。 结论：先天性行为 资料3—红雀喂金鱼 资料4—大山雀喝牛奶 很多年前，在英格兰有一只 大山雀， 一次偶然机会碰巧 打开了放在门外的奶瓶盖 偷喝了步奶。不久，那里的 山雀学会了谕喝牛奶。 结论：学习行为 资料5 菜青虫总是取食白菜、甘 蓝等十字花科的植物(十字花科 植物的花由四片花瓣组成，呈十 字形排列)。有人用刚从受精卵 孵化出的菜青虫做实验：把十字 花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤 纸上，旁边放着其他植物的叶， 结果菜青虫去啃食滤纸，却不吃 其他植物的叶子。 结论：学习行为 幼年猩猩模仿成年猩猩 用树枝钓取白蚁。 结论：学习行为 成年猩猩用经验解决 问题，黑猩猩摘取香蕉 资料6—黑猩猩取食 行为类型 特点 两者关系 先天性行为 1、生来就会 2、由遗传物质决定 先天性行为 是学习行为 的基础 学习行为 1、生活经验和学习获得 2、在遗传因素的基础上 受环境因素影响 【合作探究】 1、对比分析资料1和资料2,先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同? 先天性行为是维持动物的基本生存需要， 学习行为是动物不断适应多变的环境，得以更好地生存。 资料1 资料2 红雀喂金鱼， 不利于红雀物种的延续 如果一种生物只具备先天性行为而没有学习行为，这种生物会因为找不到食物或无法逃避敌害而被大自然淘汰。 2、 分析资料3,先天性行为有哪些局限性? 资料3 3、 不同动物的学习能力有怎样的差别? 动物越低等，学习能力越差； 动物越高等，学习能力越强。 4、 动物的学习能力强弱与遗传物质有关吗? 对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件 相同，学习的速度也会有差异，这是因为学习行为也受遗传因素的影响。 $$