第四单元 庆元旦——时、分、秒的认识 《单元综合复习》（课件）-2024-2025学年三年级上册数学青岛版（五四学制）

单元综合复习 第四单元 庆元旦——时、分、秒的认识 配套青岛版（五四制） 1 单元导图 时、分、秒的认识 认识时、分 计算经过的时间 认识秒 2 认识钟面 知识梳理 时针 最短最粗 分针 较长较细 秒针 最长最细 秒针走得最快，分针速度居中，时针走得最慢。 有12个大格，60个小格。 认识时、分、秒 知识梳理 认识分 1.时针走 1 大格，分针走一圈。 2.时针走 1 大格是 1 时； 3.分是比时更小的时间单位，分针走 1 小格的时间是 1 分，走一大格是 5 分，走一圈是 60 分。 4.1 时 = 60 分 认识时、分、秒 知识梳理 认识秒 1.分针走 1 大格，秒针走一圈。 2.分针走 1 大格是 1 分； 3.秒是比分更小的时间单位，秒针走 1 小格的时间是 1 秒，走一大格是 5 秒，走一圈是 60 秒。 4.1 分 = 60 秒 读写钟表上的时刻 知识梳理 读写时刻时，先看时针，再看分针，时针过几就是几时，分针走过几小格就是几分。 8 时 15 分也可以写成8 :15 先看时针，再看分针，时针走过了 8，分针走了 15 小格，就是 8 时 15 分。 几时几分也可以写成几:几的形式。 钟表上是什么时刻？ 计算经过的时间 知识梳理 方法一：数格法 通常数分针走过了多少格数，更适用于相差时间不到一小时的情况。 走了 4 个大格，每个大格 5 分钟。 5×4＝20（分） 算一算经过了多久？ 计算经过的时间 知识梳理 方法二：结束时刻-开始时刻 先分与分相减，分不够减的，从“时”退“1”，当60分，与原来的相加再减。适用于所有情况。 55 35 10:55 – 10:35 = 20（分） 算一算经过了多久？ 感受1时、1分、1秒各有多长 知识梳理 1. 1小时的时间大概比我们上一节课所用的时间长一些。 2. 1分钟的时间大概是从1数到100所用的时间。 3. 1秒钟的时间可以拍一下手、眨一下眼睛、写一个数字或读几个字等。 时、分、秒间的换算 知识梳理 3时＝（ ）分 1时是60分，想3时有几个60分？ 3×60＝180 正确解答： 180 240秒＝（ ）分 1分是60秒，想240秒有几个60秒？ 正确解答： 240-60＝180 180-60＝120 120-60＝60 相邻两个时间单位换算时，先统一单位，再看大单位包含多少个小单位。 4 1. 填空题。 综合练习 （1）有些钟面上有 3 根针，它们分别是(　　)、(　　)、(　　),其中 (　　)走得最快,它走一圈是(　　),(　　)走得最慢,它走 1 大格是(　　)。 （2）我们学过的时间单位有(　　)、(　　)、(　　)。计量很短的时间时, 常用比分更小的单位(　　)。 （3）秒针走 1 小格是(　　)秒,走 1 圈是(　　)秒,也就是(　　)分。分针走 1 小格是(　　)分,走 1 圈是(　　)分,也就是(　　)时。 秒针 分针 时针 秒针 60秒 时针 时 分 秒 秒 1 60 1 1 60 1 1时 2. 填写合适的时间单位。 综合练习 (1)一节课 40(　　)。 (2)爸爸每天工作 8(　　)。 (3)李静跑 50 米的成绩是 10(　　)。 (4)做一次深呼吸要 4(　　)。 分 时 秒 秒 3.在正确的钟面下面画“√”。 综合练习 √ √ √ 探究新知 4. 判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”) （1）6分=600秒。 (　　) （2）分针走1大格,时针就走1小格。 (　　) （3）秒针走1圈，分针走1小格。 (　　) （4）火车下午 1:05 从南京出发，当天下午3:50到达上海，火车共行驶了 2时45分。 (　　) （5）小红每天晚上9:00睡觉，第二天早上7:00起床，她每天睡10时。(　　) × × √ √ √ 5.在○里填上“>”“<”或“=”。 综合练习 6分 60秒　　　　　　 160分 3时　　　　　　 4分 200秒 3时 300分 250分 5时 60秒 60分 > < > < < < 360 秒 180 分 240 秒 180 分 300 分 1分 综合练习 6.写出每个钟面上所指的时刻，并算出经过的时间。 6 00 30 6 30 50 7 20 3 00 90 4 30 15 4 45 拓展练习 1. 一个钟表显示的时间是 11:45，它比准确时间慢了 5 分，你知道准确时间是几时几分吗？ 11 时 45 分 + 5 分 = 11 时 50 分 答：准确时间是 11 时 50 分。 拓展练习 2. 把一根长 24 米的木棒每 4 米锯一段，锯一次用 4 分。锯完这根木棒用多长时间？ 24÷4 = 6(段)　 答：锯完这根木棒用 20 分钟。 (6 – 1)×4 = 20(分) 拓展练习 3. 爸爸8:25离家去车站，9:10到达。在时间轴上表示出8:25和9:10两个时刻，并计算出爸爸用了多久到达车站。 8:00 9:00 8:25 9:10 9时10分-8时25分=45分 答：爸爸用45分到达车站。 课后活动 实践性作业 互相考一考 两个人为一组，一个人问本单元的知识点名称，另一个人回答，看谁答得更好！ 例如，一人问：“1分等于多少秒？”，另一个人答：“1分=60秒” 。 20 $$