第6练-2024-2025学年八年级上册数学期末复习周周练

2024-12-26
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胡老师讲数学
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 -
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 193 KB
发布时间 2024-12-26
更新时间 2024-12-26
作者 胡老师讲数学
品牌系列 -
审核时间 2024-12-26
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内容正文:

第六练 限时:35分钟 时间: 1.下列运算正确的是(  ) A.(x+3y)(x-3y)=x2-3y2 B.(x+3y)(x-3y)=x2-9y2 C.(-x+3y)(x-3y)=-x2-9y2 D.(-x-3y)(x+3y)=x2-9y2 2.(2023秋•廉江市校级期末)如图1,在△ABC中,ED是AB的垂直平分线,AD=3,△ACE的周长为9.5,则△ABC的周长为(  ) A.10.5 B.12.5 C.14.5D.15.5 图1 图2 3.下列说法不正确的是(  ) A.有两个角和一条边对应相等的两个三角形全等 B.有一条边和一个锐角对应相等的两个直角三角形全等 C.有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等 D.有一条直角边和一条斜边对应相等的两个直角三角形全等 4.如图2,∠AOB=30°,P是∠AOB的角平分线上的一点,PM⊥OB于点M,PN∥OB交OA于点N,若PM=1,则PN的长为(  ) A.1 B.1.5 C.3 D.2 5.已知x为整数,且分式的值为整数,满足条件的整数x可能是(  ) A.0、1、2 B.﹣1、﹣2、﹣3 C.0、﹣2、﹣3 D.0、﹣1、﹣2 6.已知. (1)化简A; (2)当x满足时,A的值是多少? 7.如图,在△ABC中,AC=2AB. (1)尺规作图:作∠BAC的平分线AD,交BC于点E;作线段AC的垂直平分线交AC于点F,交AD于点G;连接BG,CG(不写作法,保留作图痕迹); (2)在(1)的条件下,证明:AB⊥BG. 8.阅读下列解答过程,然后回答问题: 已知x2﹣7x+k有一个因式(x﹣3),求k的值. 解:设另一个因式为(x+a),则 x2﹣7x+k=(x﹣3)(x+a),即 x2﹣7x+k=x2+(a﹣3)x﹣3a(对任意实数x成立) 由此得:∴k=12 (1)已知x2﹣15x﹣34有一个因式(x+2),则另一个因式为   ; (2)已知x2+mx﹣24有一个因式(x+6),则m的值为   ; (3)已知多项式x3﹣3x2+k有一个因式(x﹣2)2,求k的值. 9.已知线段AB和点C,CA=CD,CB=CE,∠DCA=∠ECB,AE,BD相交于点P. (1)如图1,若点C在线段AB上, ①求证:∠A=∠D; ②若∠DCA=60°,求∠DPA的度数; (2)如图2,点C是线段AB上方的一点,且保持∠DCA=60°,连接PC,求证:PA=PC+PD. 第六练 限时:35分钟 时间: 1.下列运算正确的是(  ) A.(x+3y)(x-3y)=x2-3y2 B.(x+3y)(x-3y)=x2-9y2 C.(-x+3y)(x-3y)=-x2-9y2 D.(-x-3y)(x+3y)=x2-9y2 【解答】A、(x+3y)(x-3y)=x2-9y2,故选项错误; B、正确; C、(-x+3y)(x-3y)=-x2-9y2+6xy,故选项错误; D、(-x-3y)(x+3y)=-x2-9y2-6xy,故选项错误. 故选:B. 2.(2023秋•廉江市校级期末)如图,在△ABC中,ED是AB的垂直平分线,AD=3,△ACE的周长为9.5,则△ABC的周长为(  ) A.10.5 B.12.5 C.14.5D.15.5 【解答】∵ED是AB的垂直平分线,AD=3,∴BD=AD=3,EA=EB,AB=2AD=6, ∵△ACE的周长为9.5∴AC+AE+EC=9.5,∴AC+BE+EC=9.5, ∴AC+BC=9.5,∴△ABC的周长为AB+AC+BC=9.5+6=15.5,故选:D. 3.下列说法不正确的是(  ) A.有两个角和一条边对应相等的两个三角形全等 B.有一条边和一个锐角对应相等的两个直角三角形全等 C.有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等 D.有一条直角边和一条斜边对应相等的两个直角三角形全等 【解答】A、有两个角和一条边对应相等的两个三角形全等,说法正确; B、有一条边和一个锐角对应相等的两个直角三角形全等,说法正确; C、有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等,说法错误; D、有一条直角边和一条斜边对应相等的两个直角三角形全等,说法正确; 故选:C. 4.如图,∠AOB=30°,P是∠AOB的角平分线上的一点,PM⊥OB于点M,PN∥OB交OA于点N,若PM=1,则PN的长为(  ) A.1 B.1.5 C.3 D.2 【解答】过点P作PC⊥OA,垂足为C, ∵OP平分∠AOB,∴∠AOP=∠POB=∠AOB=15°,∵PM⊥OB,PC⊥OA,∴PM=PC=1, ∵PN∥OB,∴∠NPO=∠POB,∴∠AOP=∠NPO,∴NO=NP, ∴∠AOP=∠NPO=15°,∴∠ANP=∠AOP+∠NPO=30°,∴PN=2PC=2, 故选:D. 5.已知x为整数,且分式的值为整数,满足条件的整数x可能是(  ) A.0、1、2 B.﹣1、﹣2、﹣3 C.0、﹣2、﹣3 D.0、﹣1、﹣2 【解答】由题意得,x2﹣1≠0,解得,x≠±1,==, 当为整数时,x=﹣3、﹣2、0、1,∵x≠1, ∴满足条件的整数x可能是0、﹣2、﹣3,故选:C. 6.已知. (1)化简A; (2)当x满足时,A的值是多少? 【解答】(1)原式=﹣=﹣=; (2)方程两边都乘以2(x﹣1),得:2x=3﹣4(x﹣1), 解得x=, 则原式==6. 7.如图,在△ABC中,AC=2AB. (1)尺规作图:作∠BAC的平分线AD,交BC于点E;作线段AC的垂直平分线交AC于点F,交AD于点G;连接BG,CG(不写作法,保留作图痕迹); (2)在(1)的条件下,证明:AB⊥BG. 【解答】(1)图形如图所示: (2)证明:由作图可知AF=FC,∠AFG=90°,∠BAG=∠FAG, ∵AC=2AB,∴AB=AF, 在△AGB和△AGF中,,∴△AGF≌△AGB(SAS), ∴∠AFG=∠ABG=90°,∴AB⊥BG. 8.阅读下列解答过程,然后回答问题: 已知x2﹣7x+k有一个因式(x﹣3),求k的值. 解:设另一个因式为(x+a),则 x2﹣7x+k=(x﹣3)(x+a),即 x2﹣7x+k=x2+(a﹣3)x﹣3a(对任意实数x成立) 由此得: ∴k=12 (1)已知x2﹣15x﹣34有一个因式(x+2),则另一个因式为   ; (2)已知x2+mx﹣24有一个因式(x+6),则m的值为   ; (3)已知多项式x3﹣3x2+k有一个因式(x﹣2)2,求k的值. 【解答】(1)x2﹣15x﹣34=(x+2)(x﹣17),故答案为:x﹣17; (2)设另一个因式为(x+a),则x2+mx﹣24=(x+6)(x+a), 即x2+mx﹣24=x2+(a+9)x+6a(对任意实数x成立), 由此得:,∴a=﹣4;m=5;故答案为:5; (3)设另一个因式为(x+a),则x3﹣3x2+k=(x﹣2)2(x+a), 即x3﹣3x2+k=(x2﹣4x+4)(x+a)=x3+(a﹣4)x2+(4﹣4a)x+4a(对任意实数x成立). 由此得:,∴a=1,k=4. 9.已知线段AB和点C,CA=CD,CB=CE,∠DCA=∠ECB,AE,BD相交于点P. (1)如图1,若点C在线段AB上, ①求证:∠A=∠D; ②若∠DCA=60°,求∠DPA的度数; (2)如图2,点C是线段AB上方的一点,且保持∠DCA=60°,连接PC,求证:PA=PC+PD. 【解答】(1)①证明:∵∠DCA=∠ECB,∴∠ACE=∠DCB, ∵CA=CD,CB=CE,∴△ACE≌△DCB(SAS),∴∠A=∠D; ②解:由①可得∠A=∠D,∴∠DPA=ACD=60°; (2)证明:在AP上取一点F,使得PF=PC,过点C作CM⊥AP,CN⊥PB,如图: ∵由(1)知△ACE≌△DCB,∴∠MAC=∠D, ∵AC=DC,∠AMC=∠DNC=90°,∴△AMC≌△DNC(AAS),∴CM=CN, ∴PC平分∠APB,∵∠ACD=∠APD=60°,∴∠APB=120°, ∴∠APC=60°,∴△PFC是等边三角形,∴PC=PF,∠PCF=60°, ∴∠ACF=∠DCP,∵AC=DC,∠MAC=∠D, ∴△ACF≌△DCP(ASA),∴AF=PD, ∵PA=AF+PF,∴PA=PD+PC. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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