导数拓展专题4:指对同构【8大题型】-【寒假衔接】2024-2025学年高二数学寒假精品讲义

2024-12-26
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初高中数学资料君
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 第五章一元函数的导数及其应用
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.62 MB
发布时间 2024-12-26
更新时间 2024-12-26
作者 初高中数学资料君
品牌系列 -
审核时间 2024-12-26
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来源 学科网

内容正文:

【寒假衔接】2024-2025学年高二年级下学期数学重点题专练 导数拓展专题4:指对同构 模块一 题型·解读 【题型1】同构训练 【题型2】化为和差同构模型 【题型3】化为乘积,商式同构模型 【题型4】添项后构造乘积型同构模型 【题型5】添项后构造和差型同构模型 【题型6】同构后再换元构造新函数 【题型7】同构后放缩 【题型8】必要性探路 【巩固训练】 模块二 基础知识·梳理 知识点01 常见同构模型 (1)乘积同构模型: (2)商式同构模型: (3)和差同构模型: 知识点02 六大超越函数图像 表达式 图像 极值点 知识点03 添项同构 乘法同构:,对变形要求低,找亲戚函数与易实现,但构造的函数与均不是单调函数 加法同构:,要求不等式两边互为反函数,构造后的函数为单调函数,可直接由函数不等式求参数范围. 知识点04 常见结构 ①; ②; ③ ④; 模块三 核心题型·训练 【题型1】同构训练 【例题】对下列不等式或方程进行同构变形,并写出相应的同构函数. (1) 【解析】(1)显然,则,. (2) 【解析】(2)显然,则,. (3) 【解析】(3),. (4) 【解析】(7),. (5). 【解析】(8),. 【巩固练习1】; 【解析】显然,则,. 【巩固练习2】 【解析】显然,则 ,. 【巩固练习3】 【解析】,,. 【题型2】化为和差同构模型 【例题1】已知,不等式恒成立,则实数的最小值为( ) A. B. C.0 D.1 【答案】A 【解析】 设,显然是增函数, 不等式变形为,即,所以.所以,令,则, 当时,,单调递增,时,,递减, 所以, 不等式恒成立,则.即的最小值是. 【例题2】已知不等式对任意恒成立,则正实数的取值范围是___________. 【答案】 【解析】不等式可变形为. 因为且,所以. 令,则. 所以函数在上单调递增. 不等式等价于,所以. 因为,所以. 设,则. 当时,,函数在上单调递减; 当时,,函数在上单调递增. 所以,所以. 故正实数的取值范围是. 【巩固练习1】函数.若对任意,都有,则实数m的取值范围为_________. 【答案】 【分析】将条件转化为,然后设,则问题转化为,进而根据函数为增函数得到,最后通过分离参数求得答案. 【详解】由题意,,设,则问题可转化为. 因为是上增函数(增+增),所以恒成立. 设,则,时,单调递增,时,单调递减,所以,于是. 故答案为:. 【巩固练习2】已知函数,若在,上恒成立,则实数的取值范围为   . 【答案】 【解答】解:由在,上恒成立, 得:在,上恒成立, 易知当,,时,,, 令函数, 则,单调递增, 故有,则在,上恒成立, 令,则, 易得在,上单调递增,在,上单调递减, 故(e), 故,即实数的取值范围是. 总结:结构上的变形处理会麻烦一些,要由定义域所决定的函数单调性 也可以这样构造: 令 【巩固练习3】已知函数. (1)若,求函数的极值; (2)若函数有且仅有两个零点,求的取值范围. 【解答】解析:(1)当时,,,, 显然在单调递增,且, 当时,,单调递减;当时,,单调递增. 在处取得极小值,无极大值. (2)函数有两个零点,即有两个解,即有两个解, 设,则,单调递增, 有两个解,即有两个解. 令,则, 当时,,单调递增;当时,,单调递减. ,,当时, . 【题型3】化为乘积,商式同构模型 【例题1】已知函数,,证明:当时,. 原不等式为,即, 即证在上恒成立, 设,则, 所以,当时,,单调递增;当时,,单调递减, 所以, 令, 当时,,单调递增;当时,,单调递减, 所以,所以, 且在上有,所以可得到,即, 所以在时,有成立. 【例题2】.已知,不等式对任意的实数恒成立,则实数a的最小值为:_______. 【答案】 【解析】,∴, 构造函数,显然在上单调递增, 故等价于,即任意的实数恒成立,. 令,则, 故在上单调递减,在上单调递增,,得. 【巩固练习1】设实数,若对任意的,不等式恒成立,则实数m的最小值为(    ) A. B. C.1 D. 【答案】B 【分析】根据对数的运算性质将不等式等价为恒成立,构造函数,,利用导数求解函数单调性进而得最值即可求解. 【详解】因为,不等式成立,即,进而转化为恒成立, 构造函数,可得, 当,,单调递增,则不等式恒成立等价于恒成立,即恒成立,即恒成立, 设,可得, 当时,,单调递增;当时,,单调递减, 所以当,函数取得最大值,最大值为, 所以,即实数m的取值范围是.故选:B. 【巩固练习2】已知,对任意的,不等式恒成立,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据题意,转化为恒成立,令,利用导数求得为单调递增函数,得到恒成立,进而转化为恒成立,构造函数,利用导数求得单调性和最小值,即可求解. 【详解】因为,所以整理不等式, 可得,转化为恒成立, 令,则, 因为,所以在上单调递增,所以恒成立, 又因为,所以, 所以对任意的恒成立,即恒成立, 构造函数,则, 当时,,单调递增;当时,,单调递减, 所以,当时,,所以,即. 【题型4】添项后构造乘积型同构模型 【例题1】已知是自然对数的底数.若,成立,则实数m的最小值是 . 【答案】 解析:由.令,则在上单调递增, 且,所以,即对恒成立. 令,则,所以当时,;当时,, 故在上的最大值是,所以,即实数m的最小值是.故答案为:. 总结:同乘补全结构即可,入门型 【例题2】实数x,y满足,则的最小值为________ 【答案】 令 由洛必达法则可知,由此可得,,令, ,故在,,故 总结:常规指对同构,需要结合洛必达法则作出函数图像 【巩固练习1】对,恒有,则实数a的最小值为________. 【答案】 同乘x: 构造函数:令,则有 研究单调性:,故 (参考图像) 【巩固练习2】 【巩固练习3】 【题型5】添项后构造和差型同构模型 【例题1】已知不等式恒成立,则实数a的最大值为_______ 【答案】 令,则有 可放缩 补充:构造函数求导 令, 故g(x)在(1,2)上单调递减,在(2,+∞)上单调递增,因此. 因为不等式恒成立,所以Ina≤2,即 总结:指对分离,补全结构,最后的最值可以放缩得出. 补充:对右边的式子配凑也可以 【例题2】已知函数,若,则的取值范围是 . 【答案】 【解析】由移项得: (说明:将变量移至一边的原则进行变形) 即,两边同时加(x-1)得 (说明:系数升指数、按左右结构相同的原则进行变形) 即 设,则,所以单增 所以,即 设,则,所以在单减,在单增, 所以,所以. 【巩固练习1】已知不等式对恒成立,则的取值范围为 . 【答案】 解析:易得:, 即:, 构造函数,∴. 易知在为增函数;∴, 令,, 当时,,在为增函数,,∴; 当时,;,;时,; ∴,∴,综上:. 总结:最后不等式要注意x取值范围 补充:对于,也可以分参 【巩固练习2】设,都为正数,为自然对数的底数,若,则   A. B. C. D. 【答案】B 【解答】解:由已知,则, 设,则, ,则,又,,则,即,从而, 当时,,则在内单调递增, ,即. 【巩固练习3】关于的不等式恒成立,则的取值范围为 . 【答案】 解析:由,令,则, 显然在R上单调递增,所以恒成立,即对恒成立. 令,则,所以当时,;当时,, 故在上的最大值是,所以.故答案为:. 【题型6】同构后再换元构造新函数 【例题1】已知,若关于x的恒成立,求实数a的取值范围. 【答案】 【简证】恒成立等价于恒成立, 即,则有 令,,则有(构造函数求导得出最值,过程略) 总结:同构+换元 【巩固练习1】已知函数恒有零点,则实数k的取值范围是( ) A. B. C. D. 方法1:同构 要使恒有零点,只需 设,求导可知 而,求导可知函数在上单调递增,故 方法2:分参求导 ,令,则 ∵ 故在递增,递减,故,故选B. 注:由常见不等式得到,即; 或者令,,因为,故 方法3:直接求导(可以消掉k) , 不难得出在上恒小于0,故在上单调递增,在上递减,故,当时,,故的值域为, 则. 【巩固练习2】已知函数,若函数恒成立,求实数a的取值范围. 【答案】 恒成立,等价于, 令,,则有等价于y1=ex的图像恒在y2=ax的上方 首先,y2=ax在一,三象限,即a≥0, 过原点作y1=ex的切线,切线方程方程为y=ex,故a≤e. 总结:部分同构+过某点的切线斜率 思考1:分参是否可行? 答:不行,要讨论正负 补充:这样分参可行 ,时也满足, 综上. 【巩固练习3】已知函数,若不等式恒成立,求实数a的取值范围. 【答案】 法一:部分同构+转换为相切临界问题 函数的定义域为,即在上恒成立 即,令,易证(略) 则有,即图像在图像下方,过原点作切线,切线方程为,切点为 故 法二:部分同构+分参 ,令,易证(略), 法二:由分离常数,利用构造函数法,结合导数来求得的取值范围. 函数的定义域为,不等式恒成立, 即在上恒成立, 记,则, 得到在区间上单调递减, 在上单调递增, 则,即在区间上恒成立, 分离变量知:在上恒成立,则, , 由前面可知,当时,恒成立,即, 所以在区间上单调递减, 在区间上单调递增, 所以,所以. 【题型7】同构后放缩 【例题1】已知a>b>1,若,则 A.ln(a+b)>1 B.ln(a-b)<0 C. D. 【答案】A 总结:一般都是去括号,这题反过来,可能一下子看不出来,后续计算量很小 第一步,提公因式: 第二步,局部同构: 第三步,构造函数:令,易知在,则有, 故,则A正确 【例题2】已知函数,若恒成立,则实数的取值范围是________. 【答案】 解:由题意得:恒成立, 则需要满足,显然恒成立,故只需,即. 【巩固练习1】已知函数,若不等式在上恒成立,则实数的取值范围是____________ . 【答案】 在上恒成立等价于 第一步,错位同构:, 第二步,构造对应函数:令,则有 第三步,分析单调性,定义域:易知,故在上单调递减 第四步,由单调性求出参数范围: 【巩固练习2】若正实数,满足,则的最小值为 . 【答案】 解析:由,令 因为,当且仅当取到等号,所以, 故,所以, 令,则,易得在上递增,在递减, 即,所以.故答案为:. 总结:局部构造+放缩不等式 【巩固练习3】已知函数,当时,恒成立,则实数a的取值范围是(     ) A. B. C. D. 【答案】C 第一步,同乘x: 第二步,同减2x: 第三步,切线放缩:, 故 【题型8】必要性探路 【例题1】已知函数对任意的,恒成立,则实数的取值范围为( ) A.(-∞,0] B.(-∞,2] C.(-∞,1] D.(-∞,3] 【答案】 【简析】由恒成立可得,, 不等式两边同减2x可得,达成局部同构 注意到不等式右边有最小值0,但是不能直接说,因为左边也有x 所以这里用必要性探路:当时,存在使得, 此时,故时,不恒成立,排除D 而当时,显然恒成立,由此排除AC 如果是解答题,再证当时,因为,故,而,故时,恒成立,如果是选填题就直接放缩即可,但是作为解答题时从逻辑的完整性来说需要用必要性探路 【巩固练习1】已知关于x的不等式恒成立,则实数a的取值范围为________. 【答案】 第一步,同除a: 第二步,移项,同加: 第三步,指对转化: 第四步,构造函数求出范围:令, 则有 第五步,切线放缩或者构造函数求出最值:由 总结:添项法+切线放缩或构造2次函数 【巩固练习2】已知函数. (1)求的极值; (2)当时,,求实数的取值范围. 【答案】(1)有极小值,无极大值;(2) 【解析】(1)求导得, 所以当时,;当时,, 所以在上单调递减,在上单调递增, 所以有极小值,无极大值. (2)由题知不等式在上恒成立, 原问题等价于不等式在上恒成立, 即在上恒成立. 可以令,,则有,故 常规方法 记,则,当单调递减,单调递增, 因为即, 当时, 因为,所以不等式恒成立,所以; 当时,令,显然单调递增,且, 故存在,使得,即,而,此时不满足,所以无解. 综上所述,. 【巩固练习3】若当时,关于x的不等式恒成立,则满足条件的a的最小整数为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】A 【详解】第一步,同除同构:,所以,恒成立,即,即 第二步,换元,求导得出参数范围:令,则有 第三步,放缩:,故,即 第四步,分离参数求出范围: 令,令 ,因为, 故,, 也可以取特殊值:令, 又易知,据此可以判断满足不等式成立, 故最小整数为1. 补充:把x=0代入,刚好取等,余弦放缩: 令单调递增;单调递减; 易证, 且,所以,所以,即. 【巩固训练】 1. 设实数,若对任意的,不等式恒成立,则的最大值是( ). 【答案】 【解析】变形为,构造函数,等价转化为,即,只需,答案为. 1. 已知正数x,y满足ylnx+ylny=ex,则xy﹣2x的最小值为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解答】解:正数x,y满足ylnx+ylny=ex, 所以yln(xy)=ex,即xyln(xy)=xex, 所以ln(xy)•eln(xy)=xex, 令g(x)=xex,(x>0),则g′(x)=(x+1)ex>0, 所以g(x)在x>0时单调递增,故x=ln(xy),即xy=ex,所以xy﹣2x=ex﹣2x, 令f(x)=ex﹣2x,(x>0),则f′(x)=ex﹣2, 当x>ln2时,f′(x)=ex﹣2>0,f(x)单调递增,当x<ln2时,f′(x)=ex﹣2<0,f(x)单调递减,故当x=ln2时,f(x)取得最小值f(ln2)=2﹣2ln2, 所以xy﹣2x的最小值为2﹣2ln2 2. (多选)已知,若关于x的方程存在正零点,则实数的值可能为 A. B. C. D. 【答案】CD ,没完全同结构 令,则有,令, 则则有, 求导可知函数在,在,即. 总结:先除λ再进行局部同构,比较有挑战性 3. 若不等式恒成立,则的取值范围是   A. B. C. D., 【答案】A 【法一】:同构 构造函数,故 而,则,即 令,则,故,则. 对于还可以直接分类参数: 总结:需要同加x才能补全结构 【法二】:整体求导、取点 设,则,, , 易知在上为增函数, 存在,使得, 即, 两边取对数,可得, 当时,,函数单调递减, 当时,,函数单调递增, , 不等式恒成立, 恒成立, 恒成立, ,当且仅当时取等号, ,即,故的取值范围是,. 4. 若不等式对任意恒成立,则正实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由题意得恒成立,令,则恒成立,利用的单调性可得在时恒成立,即恒成立,构造函数,由其单调性得,即可得出答案. 【详解】因为,恒成立, 即恒成立. 令,则恒成立. 因为恒成立,故单调递增, 所以在时恒成立, ∴恒成立. 令, . 令,则 ∴单调递减.∴,即, ∴单调递减,故. 则正实数的取值范围是. 5. 设实数,若对任意的,不等式恒成立,则实数的取值范围为 . 【答案】 解析:由已知, 令,则,显然在上单调递增, 所以对恒成立. 令,则,所以当时,;当时,, 故在上的最大值是,所以.故答案为:. 总结:同乘补全结构,再指对分离即可 6. 对于任意实数,不等式恒成立,则取值范围是__________. 【答案】 【详解】不等式恒成立等价于即, 第一种:,令,故 第二种:,故 ,还取啥对数呀 由于为增函数, 所以由,得,即恒成立, 令,则, 当时,,单调递增, 当时,,单调递减 易得, 所以,所以的取值范围是. 补充: 令,则有 总结:构造比较麻烦,需要多尝试 7. 已知函数,若函数在区间内存在零点,求实数的取值范围 【解答】解:方法一:由可得, 设,,,则,令,在单调递减,在单调递增, 故(1). ①当时,令,当时,单调递减,当时,单调递增, (1),此时在区间内无零点; ②当时,(1),此时在区间内有零点; ③当时,令,解得或1或,且, 此时在单减,,单增,单减,,单增, 当或时,,此时在区间内有两个零点; 综合①②③知在区间内有零点. 方法二:由题意可得 ,即, 因为当时等号成立, 所以,即, ,令,, 易知在单减,在上单增,所以(1), 又趋近于0和正无穷时,趋近于正无穷, 所以. 8. (多选)若正实数,满足,则下列不等式中可能成立的是(      ) A. B. C. D. 【答案】AC 【解析】因为,所以, 因为,所以,则, 令,,则, 所以在上单调递增, 由,可得, 令,则,所以当时,当时, 所以在上单调递增,在上单调递减, 所以,则,即当且仅当时取等号, 即当且仅当时取等号, 又,所以,当且仅当时取等号, 当时或, 结合与的图象也可得到 所以或. 故选:AC 法二:也可以这样构造 令,则,结合图像可知, (x=y=1时取等号) 总结:同构+洛必达+放缩 补充: 1 / 26 学科网(北京)股份有限公司 $$【寒假衔接】2024-2025学年高二年级下学期数学重点题专练 导数拓展专题4:指对同构 模块一 题型·解读 【题型1】同构训练 【题型2】化为和差同构模型 【题型3】化为乘积,商式同构模型 【题型4】添项后构造乘积型同构模型 【题型5】添项后构造和差型同构模型 【题型6】同构后再换元构造新函数 【题型7】同构后放缩 【题型8】必要性探路 【巩固训练】 模块二 基础知识·梳理 知识点01 常见同构模型 (1)乘积同构模型: (2)商式同构模型: (3)和差同构模型: 知识点02 六大超越函数图像 表达式 图像 极值点 知识点03 添项同构 乘法同构:,对变形要求低,找亲戚函数与易实现,但构造的函数与均不是单调函数 加法同构:,要求不等式两边互为反函数,构造后的函数为单调函数,可直接由函数不等式求参数范围. 知识点04 常见结构 ①; ②; ③ ④; 模块三 核心题型·训练 【题型1】同构训练 【例题】对下列不等式或方程进行同构变形,并写出相应的同构函数. (1) (2) (3) (4) (5). 【巩固练习1】; 【巩固练习2】 【巩固练习3】 【题型2】化为和差同构模型 【例题1】已知,不等式恒成立,则实数的最小值为( ) A. B. C.0 D.1 【例题2】已知不等式对任意恒成立,则正实数的取值范围是___________. 【巩固练习1】函数.若对任意,都有,则实数m的取值范围为_________. 【巩固练习2】已知函数,若在,上恒成立,则实数的取值范围为   . 【巩固练习3】已知函数. (1)若,求函数的极值; (2)若函数有且仅有两个零点,求的取值范围. 【题型3】化为乘积,商式同构模型 【例题1】已知函数,,证明:当时,. 【例题2】.已知,不等式对任意的实数恒成立,则实数a的最小值为:_______. 【巩固练习1】设实数,若对任意的,不等式恒成立,则实数m的最小值为(    ) A. B. C.1 D. 【巩固练习2】已知,对任意的,不等式恒成立,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【题型4】添项后构造乘积型同构模型 【例题1】已知是自然对数的底数.若,成立,则实数m的最小值是 . 【例题2】实数x,y满足,则的最小值为________ 【巩固练习1】对,恒有,则实数a的最小值为________. 【巩固练习2】 【巩固练习3】 【题型5】添项后构造和差型同构模型 【例题1】已知不等式恒成立,则实数a的最大值为_______ 【例题2】已知函数,若,则的取值范围是 . 【巩固练习1】已知不等式对恒成立,则的取值范围为 . 【巩固练习2】设,都为正数,为自然对数的底数,若,则   A. B. C. D. 【巩固练习3】关于的不等式恒成立,则的取值范围为 . 【题型6】同构后再换元构造新函数 【例题1】已知,若关于x的恒成立,求实数a的取值范围. 【巩固练习1】已知函数恒有零点,则实数k的取值范围是( ) A. B. C. D. 【巩固练习2】已知函数,若函数恒成立,求实数a的取值范围. 【巩固练习3】已知函数,若不等式恒成立,求实数a的取值范围. 【题型7】同构后放缩 【例题1】已知a>b>1,若,则 A.ln(a+b)>1 B.ln(a-b)<0 【例题2】已知函数,若恒成立,则实数的取值范围是________. 【巩固练习1】已知函数,若不等式在上恒成立,则实数的取值范围是____________ . 第四步,由单调性求出参数范围: 【巩固练习2】若正实数,满足,则的最小值为 . 【巩固练习3】已知函数,当时,恒成立,则实数a的取值范围是(     ) A. B. C. D. 【题型8】必要性探路 【例题1】已知函数对任意的,恒成立,则实数的取值范围为( ) A.(-∞,0] B.(-∞,2] C.(-∞,1] D.(-∞,3] 【巩固练习1】已知关于x的不等式恒成立,则实数a的取值范围为________. 【巩固练习2】已知函数. (1)求的极值; (2)当时,,求实数的取值范围. 【巩固练习3】若当时,关于x的不等式恒成立,则满足条件的a的最小整数为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【巩固训练】 1. 设实数,若对任意的,不等式恒成立,则的最大值是( ). 1. 已知正数x,y满足ylnx+ylny=ex,则xy﹣2x的最小值为(  ) A. B. C. D. 2. (多选)已知,若关于x的方程存在正零点,则实数的值可能为 A. B. C. D. 3. 若不等式恒成立,则的取值范围是   A. B. C. D., ,即,故的取值范围是,. 4. 若不等式对任意恒成立,则正实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 5. 设实数,若对任意的,不等式恒成立,则实数的取值范围为 . 6. 对于任意实数,不等式恒成立,则取值范围是__________. 7. 已知函数,若函数在区间内存在零点,求实数的取值范围 8. (多选)若正实数,满足,则下列不等式中可能成立的是(      ) A. B. C. D. 7 / 9 学科网(北京)股份有限公司 $$

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