知识考点4 和谐与梦想-2025年中考道德与法治真题分类必刷

7　 知识考点 4　 和谐与梦想 ●命题点 1　 中华一家亲 1.(2024 河北省)抗日战争时期,我国各族人民浴血奋战,共御外 侮。 在东北,汉、满、朝鲜等各族同胞组织起东北抗日联军;在西 南,侗族等少数民族组成抗日军;在海南岛,黎族、苗族和汉族同 胞建立了海南琼崖抗日纵队……各族人民团结一致,最终打败 了日本侵略者。 这充分说明,我国各族人民 (　 　 ) A.共同开拓祖国疆域 B.共同保卫伟大祖国 C.共同建设伟大祖国 D.共同繁荣民族经济 2.(2024 北京市)我国各族人民相互依存、守望相助,共同捍卫民 族团结和祖国统一。 各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,彰显 着民族团结的大爱和中华民族的强大凝聚力。 这反映了 (　 　 ) ①各少数民族聚居的地方实行区域自治 ②我国是统一的多民族国家 ③各族人民心连心,铸牢中华民族共同体意识 ④我国坚持城乡融合发展,走新型城镇化道路 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.(2024 湖南长沙)“树上的喜鹊叫了,土家的贵客到了,打起溜子 请进来,放起鞭炮迎进来。”湘西土家族苗族自治州龙山县人民 用歌声表达对长沙人民的感激。 在长沙 30 年来对口帮扶下,龙 山人民自力更生、奋发图强,使当地发生了翻天覆地的变化。 这 启示我们要 (　 　 ) A.铸牢中华民族共同体意识 B.推进民族地区的高度自治 C.以法治共识推动法治建设 D.以文明优越超越文明共存 4.(2024 云南省)五年前,习近平总书记回信祝贺独龙族实现整族 脱贫,并嘱托乡亲们建好家乡、守好边疆。 如今,独龙江乡旧貌 换新颜,在彩云之南奏响了促进各族人民团结奋进的交响乐。 这传递出 (　 　 ) ①各民族实现了同等富裕 ②各民族要铸牢中华民族共同体意识 ③我国坚持平等团结互助和谐的民族方针 ④党和国家大力支持民族地区的经济社会发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.(2024 福建省)自秦代以来,我们伟大的祖国既有汉民屯边,又 有边民内迁,各民族历经几次大融合,你中有我,我中有你,共同 开拓着脚下的土地。 这说明我国 (　 　 ) ①各民族逐渐形成了相同的风俗习惯 ②各族人民齐心协力,实现了共同富裕 ③各族人民始终同呼吸、共命运、心连心 ④各族人民努力铸牢中华民族共同体意识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.(2024 黑龙江龙东)中华民族在形成和发展的历程中不断融合, 由多元到一体、由松散到紧密,最终形成你中有我、我中有你、谁 也离不开谁的大格局。 这说明我国 (　 　 ) ①铸牢中华民族共同体意识 ②追求共同发展、同步富裕、共同繁荣 ③形成了民族平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ④坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.(2024 河北省)在“铸牢中华民族共同体意识文物古籍展”上, 1 500 余件文物古籍,展开一幅各民族不断交往交流交融的历 史长卷。 来自全国各地的参观者络绎不绝。 “中华民族一家 亲”“像石榴籽一样紧紧抱在一起”“心手相牵、团结奋进”…… 留言簿上的这些感言让我们体会到,举办此展有利于 (　 　 ) ①促进我国各民族实现同步富裕 ②确保民族自治地方享有自治权 ③增强中华民族凝聚力和向心力 ④构筑中华民族共有的精神家园 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.(2024 湖北省)爱国主义教育法规定,要通过铸牢中华民族共同 体意识教育,构筑中华民族共有精神家园。 下列符合这一规定 的是 (　 　 ) ①某校举办“鄂疆少年手拉手”交流活动 ②“大地欢歌”全国乡村文化建设年启动 ③某市组织开展藏汉学生“同上一节课” ④湖北推出“红色鄂豫皖”精品旅游线路 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.(2024 天津市)国家通过实施“石榴红”工程,深入推进各族青 少年交流、各族群众互嵌式发展,引导各族群众相互学习、手足 相亲、守望相助。 这有利于 (　 　 ) A.实现各地区同步富裕 B.扩大公民民主政治权利 C.形成各民族“大杂居、小聚居”的分布格局 D.把增强中华民族共同体意识落到实处 10.(2024 黑龙江齐齐哈尔)2024 年 3 月 5 日,国务院总理李强在 政府工作报告中指出,我们要以铸牢中华民族共同体意识为主 线,坚持和完善民族区域自治制度,促进各民族广泛交往交流 交融,推动民族地区加快现代化建设步伐。 下列内容符合这一 要求的是 (　 　 ) A.我国重视“三农问题”,全力促进乡村振兴 B.实施“石榴红”工程,深入推进各族青少年交流 C.哈尔滨积极筹备 2025 年第九届亚洲冬季运动会 D.2023 年我国完成造林种草改良面积达 1.25 亿亩 11.(2024 吉林省)中共中央总书记习近平强调,铸牢中华民族共 同体意识,就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、 生死与共、命运与共的共同体理念。 在日常生活中,下列行为 符合该理念的有 (　 　 ) ①班会分享见闻时,大家讲述各民族手足相亲的故事 ②选手参加比赛时,充分挖掘自身的潜能并超越自我 ③学校组织会演时,设置中华一家亲歌曲大联唱环节 ④同学们在进行文艺创作时,将各民族文化元素渗透到作品中 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.(2024 内蒙古包头)习近平指出,民族地区要把铸牢中华民族 共同体意识贯彻到发展的全过程和各方面,切实维护民族团结 和边疆稳定。 为此要 (　 　 ) ①全面准确贯彻党的民族政策 ②加强社会主义核心价值观教育 ③构筑各民族自己的精神家园 ④大力促进各民族交往交流交融 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.(2024 内蒙古赤峰)2023 年赤峰市成功创建全国民族团结进 步示范市。 同年,铸牢中华民族共同体意识主题公园建成投 用。 园内 56 个民族形象的铁艺剪纸栩栩如生,“红色文艺轻骑 兵”“三千孤儿进内蒙”等民族团结佳话的展板醒目矗立。 维 护民族团结,我们青少年要做到 (　 　 ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　 　 8　 ①尊重、团结各民族同学 ②尊重各民族的风俗习惯 ③积极学习并宣传党的民族政策 ④成年后再同破坏民族团结的行为作斗争 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.(2024 江苏扬州) “籽籽相拥,扬新筑梦。”扬州开展对口援疆 工作以来,全力推进民生援疆、产业援疆、文化润疆,促进了新 疆经济社会的发展。 扬州对口援疆工作 (　 　 ) ①消除了各民族各地区的发展差异 ②体现坚持各民族共同繁荣的方针 ③有利于铸牢中华民族共同体意识 ④保证了扬州和新疆人民同步富裕 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.(2024 广西壮族自治区)2023 年以来,广西铸牢中华民族共同 体意识示范区建设扎实推进,固边兴边富民行动成效显著,少 数民族聚居区生产生活条件持续改善,各族群众的获得感、幸 福感、安全感与日俱增。 这些成就得益于广西 (　 　 ) ①重视促进各民族共同繁荣 ②坚持和完善民族区域自治制度 ③保障民族地区的高度自治权 ④以实现各民族同步富裕为目标 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.(2024 山东临沂) 2023 年 11 月 1 日,我国第 22 个自贸试验 区———新疆自贸试验区挂牌成立,该自贸试验区成为我国在西 北沿边地区设立的首个自贸试验区。 未来,将支持新疆自贸试 验区吸引汇聚国内外资源要素,重点围绕促进投资便利化、增 强金融服务功能、推动数字经济发展和加强人才服务保障等方 面开展探索。 新疆自贸试验区的成立 (　 　 ) ①有利于消除民族差异,实现民族融合 ②有利于铸牢中华民族共同体意识,促进民族团结 ③反映了国家重视民族地区的经济文化社会发展 ④巩固了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 17.(2024 黑龙江绥化)2023 年哈尔滨火热“出圈”,鄂伦春族、达 斡尔族等少数民族“非遗”传承人身穿盛装在中央大街相继亮 相。 我国各民族在长期的交往、交流、交融中确立的社会主义 民族关系是 (　 　 ) A.领导与被领导 B.平等团结互助和谐 C.保持距离 D.相互制约 18.(2024 重庆市 B 卷)一座城市的街巷地名是当地历史、文化的 载体和见证。 漫步台北街头,看见南京东路、杭州南路、重庆北 路、忠孝东路、仁爱路、信义路……似曾相识感扑面而来。 这些 地名背后都有着一段不平凡的故事,寄托着台湾同胞无尽的牵 挂,成为印刻在他们记忆里的乡愁。 这些地名 (　 　 ) ①表明了中华民族已实现伟大复兴 ②承载着实现祖国完全统一的期盼 ③诉说着两岸同根同源的历史文化 ④印证了两岸同属一个中国的历史事实 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 19.(2024 黑龙江绥化)世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一 个中国。 两岸关系的政治基础是 (　 　 ) A.政治协商 B.一个中国原则 C.反对“台独” D.两岸融合发展 20.(2024 云南省)2024 年是澳门回归祖国 25 周年。 回归以来, 澳门加速融入国家发展大局,成为社会和谐、政治稳定、文化 多元、经济繁荣的国际知名旅游休闲文化名城。 这体现“一 国两制” (　 　 ) ①是我国的根本政治制度 ②实践取得举世公认的成功 ③是中国特色社会主义的一个伟大创举 ④是澳门保持长期繁荣稳定的最佳制度 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 21.(2024 山东烟台)2023 年,粤港澳大湾区经济总量突破 14 万 亿元,以不到全国 0.6% 的国土面积创造了全国 1 / 9 的经济总 量。 目前,粤港澳三地已实现陆路直连,主要城市间基本实现 1 小时通达。 “港澳药械通” “湾区社保通”以及政务服务“跨 境通办”等一批标志性事项落地实施。 对此理解正确的是 (　 　 ) ①粤港澳大湾区经济合作更为紧密,形成创新合作发展的新 格局 ②增进了港澳与内地的密切联系,增强了港澳同胞的获得感、 信任感,提高了凝聚力和向心力 ③港澳与内地共同发展,共享祖国繁荣富强的伟大荣光 ④港澳与内地融为一体,不再有制度差异和交流障碍 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ ●命题点 2　 中国人、中国梦 1.(2024 黑龙江龙东)对图片内容解读正确的是 (　 　 ) A.第二个百年是指新中国成立 100 年 B.第二个百年是指中国共产党成立 100 年 C.第二个阶段的奋斗目标基本实现现代化 D.第一个阶段的奋斗目标是把我国建设成富强民主文明和谐美 丽的社会现代化强国 2.(2024 黑龙江绥化)实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须凝聚 全国各族人民大团结的力量,这就是 (　 　 ) A.中国道路 B.中国精神 C.中国方案 D.中国力量 3.(2024 福建省)“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。 埋骨何须 桑梓地,人生无处不青山”,这是年少时的毛泽东留给父亲的一 首诗。 下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是 (　 　 ) A.学习是苦乐交织的,要养成自觉、主动的学习态度 B.家是身心寄居之所,要选择恰当的方式与父母沟通 C.生命是神圣的,要在生命传承关系中更好地认识生命 D.志向是人生的航标,要将个人理想和国家命运结合起来 4.(2024 山东临沂)36 岁的桂海潮少年时代便因“中国航天之父” 钱学森致力于航天报国的事迹而感动,在心里埋下了一个航天 梦。 桂海潮带着心中的梦想和敢于吃苦的精神登上了成功的阶 梯。 面对国家重大需求,桂海潮瞄准航天动力学与控制领域持 续深耕,用 30 余年不间断的热爱努力实现航天梦,用自己的双 手把诸多不可能变成了可能。 桂海潮的成长经历启示我们 (　 　 ) ①有梦想,就一定能变为现实 ②做自信的中国人,既要有梦想又要实干 ③一代人有一代人的担当,奋斗是青春最亮丽的底色 ④要将个人命运与国家和民族的命运紧密相连,为国家发展贡 献力量 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 银发经济”,表明我国积极应对人口老龄化加剧的 形势,A 项符合题意。 题干材料与人口流动关系不 大,发展银发经济主要是为了应对人口老龄化问 题,B 项不符合题意;我国发展的中心工作是经济建 设,C 项说法错误;提高国民素质的根本途径是教 育,D 项说法错误。 故选 A。 2.C　 【解析】本题考查生态文明建设的相关知识。 根 据题干材料可知,2013—2022 年,我国重点城市 PM2.5 平均浓度下降,空气质量优良天数比例上 升,重污染天数比例下降,这表明我国重点城市空 气污染治理取得重大进展;人们以往“盼蓝天”,如 今争相“拍蓝天”“晒蓝天”,这反映出生态环境的改 善增强了人民群众的幸福感。 ②④说法正确。 我 国还在努力实现经济建设与环境保护协调发展, “已实现”表述不准确,①说法错误;题干材料只是 说我国重污染天数比例首次下降到 1% 以内,成为 全球大气质量改善速度最快的国家,但不能得出我 国已经成为重污染天数比例最低的国家,③说法错 误。 故选 C。 3.C　 【解析】本题考查生态文明建设的相关知识。 根 据题干材料可知,我国持续推进国土绿化行动,体 现了对生态环境的重视和保护,是贯彻落实绿色发 展理念的具体行动,C 项符合题意。 “持续推动区 域协调发展”主要侧重于不同地区之间在经济、社 会等方面的均衡发展;“大力发展低碳循环经济”更 多强调在经济生产过程中的节能减排和资源循环 利用;题干材料未涉及我国“资源环境形势仍然严 峻”,A、B、D 三项均不符合题意。 故选 C。 4.A　 【解析】本题考查生态文明建设的相关知识。 根 据题干材料可知,这四幅宣传画从不同方面倡导人 们在日常生活中采取绿色、环保、可持续的行为方 式,共同指向践行绿色生活方式这一主题,A 项符 合题意。 保障国家粮食安全主要涉及农业生产、粮 食储备和供应等方面;提升公民民主意识侧重于公 民参与政治生活、行使民主权利等方面;促进经济 快速发展通常与产业发展、经济政策等相关,B、C、 D 三项内容均不是这四幅宣传画共同表达的主题, 均不符合题意。 故选 A。 5.C　 【解析】本题考查生态文明建设的相关知识。 根 据所学知识可知,健全生态保护和修复制度可以形 成有效的约束和规范,促进生态保护工作的有序进 行,为生态文明建设提供可靠保障,C 项符合题意。 健全生态保护和修复制度不能从根本上改善生态 环境问题,A 项说法错误;我国经济已由高速发展 阶段转向高质量发展阶段,健全生态保护和修复制 度旨在推动经济的高质量、可持续发展,B 项说法 错误;绿色发展理念尚未成为所有人的共识,D 项 说法错误。 故选 C。 6.C　 【解析】本题考查走绿色发展道路的相关知识。 题干材料中某村增加绿化面积带动乡村旅游,并推 广应用光伏发电,给村民带来了收益,正确处理了 经济发展与环境保护的关系,落实了“绿水青山就 是金山银山”的理念,其成功主要得益于坚持绿色 兴农,C 项符合题意。 题干材料未体现开发土地资 源、加快城乡融合、恢复自然环境,A、B、D 三项均不 符合题意。 故选 C。 7.D　 【解析】本题考查走绿色发展道路的相关知识。 根据题干材料及所学知识可知,习近平总书记提出 要“推动森林‘水库、钱库、粮库、碳库’更好联动”, 意味着不仅要关注森林的单一功能,而且要发挥森 林在蓄水保土、提供经济收益、保障粮食安全、应对 气候变化等多方面的综合作用,从而推动实现生态 效益、经济效益、社会效益的统一,D 项符合题意。 “科学推进大规模国土绿化”强调的是绿化的规模 和方式;“深入开展森林重大隐患排查整治”侧重于 森林保护方面;“加快成为全球森林资源增长最快 的国家”主要侧重于森林资源量的增长速度,A、B、 C 三项均不符合题意。 故选 D。 8.C　 【解析】本题考查人与自然和谐共生的相关知 识。 根据题干材料可知,生态环境部发布的《中国 生物多 样 性 保 护 战 略 与 行 动 计 划 ( 2023—2030 年)》和《中共中央国务院关于全面推进美丽中国建 设的意见》中,都着重强调了对生态环境的保护和 对生物多样性的重视,其核心目标是实现人与自然 的和谐共生,C 项符合题意。 题干材料与“全面推 进依法治国”“改革开放向纵深推进” “坚持中心工 作不动摇”关联不大,A、B、D 三项均不符合题意。 故选 C。 9.C　 【解析】本题考查绿色发展理念的相关知识。 根 据所学知识可知,绿色发展理念注重的是解决人与 自然和谐共生问题;鼓励以旧换新,让消费者更换 能耗高、排放不达标等不符合环保要求的家电,有 助于减少能源消耗和环境污染,推动资源的节约和 循环利用,促进经济社会发展全面绿色转型,这体 现了绿色发展理念,C 项符合题意。 题干材料没有 涉及开放、协调、共享的发展理念,A、B、D 三项均不 符合题意。 故选 C。 知识考点 4　 和谐与梦想 ●命题点 1　 中华一家亲 1.B　 【解析】本题考查民族团结的相关知识。 根据题 干材料可知,我国各族人民“浴血奋战,共御外侮” “团结一致,最终打败了日本侵略者”,充分说明我 国各族人民共同保卫伟大的祖国,B 项符合题意。 题干材料未体现我国各族人民共同开拓祖国疆域、 建设伟大祖国、繁荣民族经济,A、C、D 三项均不符 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 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会主义民族关系,并坚持民族平等、民族团结和各 民族共同繁荣的方针。 ①③④符合题意。 我国追 求共同富裕而不是同步富裕,②说法错误。 故选 C。 7.D　 【解析】本题考查维护民族团结的相关知识。 根 据题干材料中的“中华民族一家亲”“像石榴籽一样 紧紧抱在一起”“心手相牵、团结奋进”可知,举办此 展有利于增强中华民族的凝聚力和向心力,构筑中 华民族共有的精神家园,铸牢中华民族共同体意 识。 ③④符合题意。 我国要实现共同富裕而不是 同步富裕,①说法错误;题干材料未体现民族区域 自治,②不符合题意。 故选 D。 8.B　 【解析】本题考查维护民族团结的相关知识。 根 据题干材料及所学知识可知,某校举办“鄂疆少年 手拉手”交流活动,有助于增进湖北和新疆地区少 年之间的交流,有利于铸牢中华民族共同体意识; 某市组织开展藏汉学生“同上一节课”,有助于促进 藏族和汉族学生之间的相互了解和团结,构筑中华 民族共有精神家园。 ①③符合题意。 “大地欢歌” 全国乡村文化建设年启动,主要侧重于乡村文化的 建设和发展,②不符合题意;湖北推出“红色鄂豫 皖”精品旅游线路,重点在于红色旅游资源的推广, ④不符合题意。 故选 B。 9.D　 【解析】本题考查维护民族团结的相关知识。 根 据所学知识可知,国家实施“石榴红”工程,深入推 进各族青少年交流、各族群众互嵌式发展,引导各 族群众相互学习、手足相亲、守望相助,有利于把增 强中华民族共同体意识落到实处,D 项符合题意。 各地区要实现共同富裕,而不是同步富裕,A 项说 法错误;公民的民主政治权利是由宪法和法律规定 的,不能随意扩大,B 项说法错误;我国各民族“大 杂居、小聚居”的分布格局早已形成,C 项说法错 误。 故选 D。 10.B　 【解析】本题考查维护民族团结的相关知识。 根据所学知识可知,“石榴红”工程旨在促进各民 族之间的交流、团结和融合,通过各种活动和项 目,增进不同民族之间的了解、友谊和互信,B 项符 合题意。 我国重视“三农问题”,全力促进乡村振 兴,主要是为了推动农村和农业的发展,A 项不符 合题意;哈尔滨积极筹备 2025 年第九届亚洲冬季 运动会属于体育赛事的筹备工作,与民族工作无 直接关联,C 项不符合题意;2023 年我国完成造林 种草改良面积达 1.25 亿亩是我国生态环境保护和 治理方面的成果,D 项不符合题意。 故选 B。 11.C　 【解析】本题考查维护民族团结的相关知识。 根据题干材料可知,班会分享见闻时,大家讲述各 民族手足相亲的故事,有助于增进同学们对各民 族友好团结的认同;学校组织会演时,设置中华一 家亲歌曲大联唱环节,通过歌曲这种艺术形式,传 递各民族亲如一家的情感;同学们在进行文艺创 作时,将各民族文化元素渗透到作品中,有助于促 进各民族文化的交流与融合。 以上行为均有助于 增强中华民族共同体意识。 ①③④符合题意。 选 手参加比赛时,充分挖掘自身的潜能并超越自我, 更多体现的是个人的自我挑战和成长,②不符合 题意。 故选 C。 12.B　 【解析】本题考查维护民族团结的相关知识。 根据题干材料及所学知识可知,民族地区要铸牢 中华民族共同体意识,切实维护民族团结和边疆 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —8— 稳定,这需要全面准确贯彻党的民族政策,加强社 会主义核心价值观教育,大力促进各民族交往交 流交融。 ①②④符合题意。 题干材料强调的是各 民族共同的精神追求和价值认同,应该是构筑各 民族共有的精神家园,③不符合题意。 故选 B。 13.A　 【解析】本题考查维护民族团结的相关知识。 根据所学知识可知,维护民族团结,我们青少年要 做到尊重、团结各民族同学,尊重各民族的风俗习 惯,积极学习并宣传党的民族政策。 ①②③符合 题意。 青少年在发现破坏民族团结的行为时,应 当及时向老师、家长或者有关部门报告,而不应等 到成年后再作斗争,④说法错误。 故选 A。 14.C　 【解析】本题考查各民族共同繁荣的相关知识。 根据题干材料及所学知识可知,扬州全力推进民 生援疆、产业援疆、文化润疆,体现了坚持各民族 共同繁荣的方针,②说法正确;对口援疆工作有利 于促进各民族交流交往交融,铸牢中华民族共同 体意识,③说法正确。 扬州对口援疆工作并不能 消除各民族各地区的发展差异,①说法错误;扬州 对口援疆工作有利于促进共同富裕,而不是同步 富裕,④说法错误。 故选 C。 15.A　 【解析】本题考查民族共同繁荣的相关知识。 根据题干材料可知,2023 年以来,广西少数民族地 区经济发展取得显著成就,人民生活水平显著改 善。 结合所学知识可知,这些成就得益于广西重 视促进各民族共同繁荣、坚持和完善民族区域自 治制度。 ①②符合题意。 民族地区享有一定的自 治权,特别行政区享有高度自治权,③说法错误; 我国努力实现各民族共同富裕,而不是同步富裕, ④说法错误。 故选 A。 16.B　 【解析】本题考查各民族共同繁荣的相关知识。 根据所学知识可知,新疆自贸试验区的成立加强 了新疆与其他地区的经济交流与合作,增进了各 民族之间的相互了解和信任,有利于铸牢中华民 族共同体意识,促进民族团结;反映了国家重视民 族地区的经济文化社会发展;巩固了平等团结互 助和谐的社会主义民族关系。 ②③④符合题意。 我们要尊重各民族的差异,民族差异是客观存在 的,不能消除,①说法错误。 故选 B。 17.B　 【解析】本题考查社会主义民族关系的相关知 识。 根据所学知识可知,我国各民族在长期的交 往、交流、交融中确立的社会主义民族关系是平等 团结互助和谐,B 项符合题意。 领导与被领导、保 持距离、相互制约都不是社会主义民族关系,A、C、 D 三项均不符合题意。 故选 B。 18.D　 【解析】本题考查台湾问题的相关知识。 根据 题干材料及所学知识可知,南京东路、杭州南路等 具有大陆城市名称特色的地名承载着台湾同胞对 大陆的牵挂和对根的追寻,就像是一种纽带,连接 着两岸同胞的情感和记忆,承载着实现祖国完全 统一的期盼,诉说着两岸同根同源的历史文化,也 印证了台湾是中国不可分割的一部分、两岸同属 一个中国的历史事实。 ②③④符合题意。 中华民 族的伟大复兴还没有实现,①说法错误。 故选 D。 19.B　 【解析】本题考查台湾问题的相关知识。 根据 所学知识可知,世界上只有一个中国,大陆和台湾 同属一个中国,两岸关系的政治基础是一个中国 原则,B 项符合题意。 政治协商是人民政协的职能 之一,A 项不符合题意;反对“台独”、两岸融合发 展都不是两岸关系的政治基础,C、D 两项不符合 题意。 故选 B。 20.D　 【解析】本题考查“一国两制”的相关知识。 根 据所学知识可知,澳门回归以来取得的成就表明 “一国两制”实践取得举世公认的成功;“一国两 制”是中国特色社会主义的一个伟大创举;是澳门 保持长期繁荣稳定的最佳制度。 ②③④符合题 意。 人民代表大会制度是我国的根本政治制度, ①说法错误。 故选 D。 21.A　 【解析】本题考查“一国两制”的内涵及实践。 根据题干材料可知,粤港澳大湾区的经济合作更 为紧密,形成了创新合作发展的新格局;畅通便捷 的交通、“港澳药械通”等事项的落实,增进了港澳 与内地的密切联系,增强了港澳同胞的获得感、信 任感,提高了凝聚力和向心力;这些标志性事项落 地实施,有利于促进港澳与内地共同发展,共享祖 国繁荣富强的伟大荣光。 ①②③符合题意。 “一 国两制”是指在祖国统一的前提下,国家的主体坚 持社会主义制度,港澳台保持原有的资本主义制 度和生活方式长期不变,④说法错误。 故选 A。 ●命题点 2　 中国人、中国梦 1.A　 【解析】本题考查“两个一百年”奋斗目标的相 关知识。 根据所学知识可知,“两个一百年”奋斗目 标中:第一个一百年,是到中国共产党成立 100 年 时全面建成小康社会;第二个一百年,是到新中国 成立 100 年时建成富强民主文明和谐美丽的社会 主义现代化强国,A 项说法正确,B 项说法错误。 分 两个阶段实现第二个百年奋斗目标,第一个阶段, 从 2020 年到 2035 年,在全面建成小康社会的基础 上,基本实现社会主义现代化;第二个阶段,从 2035 年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,把 我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现 代化强国,C、D 两项说法错误。 故选 A。 2.D　 【解析】本题考查中国力量的相关知识。 根据所 学知识可知,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必 须凝聚全国各族人民大团结的力量,这就是中国力 量,D 项符合题意。 中国道路是指中国特色社会主 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —9— 义道路;中国精神是以爱国主义为核心的民族精神 和以改革创新为核心的时代精神;中国方案是指中 国为解决全球问题提供的智慧和方法,A、B、C 三项 均不符合题意。 故选 D。 3.D　 【解析】本题考查做自信的中国人的相关知识。 根据题干材料及所学知识可知,毛泽东年少时的这 首诗表达了他立志外出求学、成就功名的决心,展 现了远大的志向。 与这首诗蕴含的道理最吻合的 是“志向是人生的航标,要将个人理想和国家命运 结合起来”,D 项符合题意,A、B、C 三项均不符合题 意。 故选 D。 4.B　 【解析】本题考查做自信的中国人的相关知识。 根据题干材料可知,桂海潮心怀航天梦,并通过持 续的努力和实干最终实现了梦想,说明做自信的中 国人,既要有梦想又要实干;桂海潮 30 余年的奋 斗,展现了他这一代人在航天领域的担当和努力, 体现了一代人有一代人的担当,奋斗是青春最亮丽 的底色;桂海潮将自己的梦想融入国家需求,为国 家航天领域的发展作出了贡献,说明了要将个人命 运与国家和民族的命运紧密相连,为国家发展贡献 力量。 ②③④符合题意。 梦想的实现需要诸多条 件,如努力、机遇、环境等,仅仅有梦想并不一定能 确保其成为现实,①说法错误。 故选 B。 九年级下册 知识考点 5　 我们共同的世界 世界舞台上的中国 ●命题点 1　 同住地球村 1.C　 【解析】本题考查经济全球化的表现及影响。 根 据所学知识可知,题干材料中,中亚的骆驼奶进入 中国市场、中国生产的智能重卡出口到多个国家, 表明经济全球化促进商品在全球流动,有利于资源 在世界范围内优化配置,C 项符合题意。 题干材料 未体现经济全球化使风险与危机跨国界传递,A 项 不符合题意;题干材料未体现世界多极化,B 项不 符合题意;我国积极构建以国内大循环为主体、国 内国际双循环相互促进的新发展格局,D 项说法错 误。 故选 C。 2.A　 【解析】本题考查经济全球化的相关知识。 根据 所学知识可知,签署自由贸易协定有助于消除贸易 壁垒,加强各国之间的经济合作,是顺应经济全球 化趋势的表现,A 项符合题意。 签署自由贸易协定 主要是在经济领域,对于推动国际关系民主化进程 并无直接作用,B 项不符合题意;签署自由贸易协定 能对国际经济格局产生影响,但不能说其构建了全 新的格局,C 项说法错误;签署自由贸易协定主要是 参与协定的国家和地区受益,不能说世界各国都能 共享发展成果,D 项说法错误。 故选 A。 3.B　 【解析】本题考查经济全球化的相关知识。 根据 题干材料可知,众多不同类型和规模的企业借助进 博会平台进入中国市场,体现了商品、资本和劳动 力等在全球范围内的流动,这表明经济全球化顺应 历史潮流,B 项符合题意。 题干材料未体现世界复 杂多变,A 项不符合题意;题干材料没有明确表述 世界格局向多极化发展,C 项不符合题意;题干材 料未涉及我国积极参与全球规则制定,D 项不符合 题意。 故选 B。 4.B　 【解析】本题考查经济全球化的相关知识。 根据 题干材料可知,在这双鞋的“旅行”过程中,不同国 家和地区分别负责设计、生产流程研究、生产制造 以及运输销售等环节,充分体现了生产、贸易在全 球范围内的分工与合作,反映了资源在全球范围内 的配置,是经济全球化的生动体现,B 项符合题意。 世界两极化、社会信息化、文化多样性都不符合题 干材料主旨,A、C、D 三项不符合题意。 故选 B。 5.A　 【解析】本题考查文化多样性的相关知识。 根据 题干材料可知,共建“一带一路”国家间人文交往合 作机制日益完善,通过不同文化形式,让不同文化 背景的人收获情感共振和心灵互通,体现了文化多 样性,人们共享多样文化,A 项符合题意。 题干材 料主要说的是文化交流,与世界多极化这一政治格 局无关,B 项不符合题意;题干材料重点强调的是文 化交流,而非经济方面的相互依赖,C 项不符合题 意;文化差异是客观存在的,我们应该尊重文化差 异,而不是消除文化差异,D 项说法错误。 故选 A。 ●命题点 2　 构建人类命运共同体 1.A　 【解析】本题考查构建人类命运共同体的相关知 识。 根据所学知识可知,高质量共建“一带一路”促 进了各国之间的经济合作和文化交流,体现了各国 之间的合作共赢,符合各国和睦相处、合作共赢的 理念,有助于提供安全保障,实现持久繁荣,A 项符 合题意。 气候变化加剧威胁全球可持续发展,强调 的是全球面临的共同挑战,而非强调各国之间的合 作,B 项不符合题意;巴以冲突凸显国际形势加剧动 荡,反映的是冲突和不稳定,C 项不符合题意;日本 在反对声中启动核污染水排海,这是一种不负责任 的行为,损害了周边国家的利益,没有体现出合作 共赢,D 项不符合题意。 故选 A。 2.D　 【解析】本题考查构建人类命运共同体的相关知 识。 根据题干材料可知,面对巴以局势升级、俄乌 冲突持续、缅北战火重燃等国际局势,中国始终坚 定站在和平一边,为停火止战奔走斡旋,这充分表 明中国积极构建人类命运共同体,为世界和平与发 展贡献力量,D 项符合题意。 题干材料主要强调的 是中国在国际冲突中的和平立场和努力,而非世界 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —01—