专题05 语言运用（考点剖析+对点训练）-【寒假自学课】2025年高一语文寒假提升精品讲义（统编版）

专题05 语言知识及运用 考点聚焦：高频考点+真题举例，有的放矢 重点专攻：点拨考点解题思路，查漏补缺 教材典例：强化教材文本认知，考教衔接 对点训练：真题感知+精选专练，全面突破 （一）、语段题材 2022年不论是新高考卷还是全国卷都是两个语段,每个语段设置两到三个题目。2023年和2024年分别出现了全国甲卷和新高考1卷选材为一个语段，可见,语用题的选材不局限于语段数量，一两个语段均可出现，但情境性增强了。体裁上,以议论为主,间以说明文、散文语段，小说节选。选材上更加广泛,内容上更加关注人们的现实生活和社会热点，教材中名著阅读。 （二）、题型考点 近三年题型设置以主观题为主，选择题为辅，考点集中在词语运用，成语填空，修辞，标点，病句修改，句子补写，句式变换及效果分析，2024年全国甲卷轮考了语言简明及句子压缩，2024年国考三套卷均保留了句子补写、病句修改和修辞辨析，且病句修改都是主观题，真正体现了考场语言运用的宗旨。 高考真题示例： (2024·新高考Ⅰ卷)阅读文字，完成下面小题。 当你觉得劳累而懒得说话，情绪、胃口不佳且脑子不转时，往往是身体在提醒你：“电量已经触底，需要立即充电。”常用的充电方式，包括合理睡眠、适度运动、调整饮食等多种，其中睡眠最为重要。①如果睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲惫感，②引发多种疾病，③所以，④通过睡眠如何快速让自己精力充沛，⑤才是问题的关键。 睡眠时长是保证身体正常运转的必要条件。至于每天要睡多久才能保证身体健康，相信喜爱健康科普节目的人，都已经耳熟能详了。实际上，我们所需的睡眠时长是 A 的，有人不睡够9个小时难以清醒，有人睡上4个小时就能活力满满；有人睡了很长时间仍然精神萎靡，有人只要打个盹儿就能 B 。因此，能够保证自己心情舒畅、精神饱满的睡眠时长，就是最适合自己的睡眠时长。 睡眠不足会导致疲劳无法缓解而残留下来，长此以往，疲劳会像负债一样逐渐累积并且利上滚利，掏空你的“家底”，进而引发多种疾病。（ 甲 ）也很简单：在节假日睡到自然醒，记下你的睡眠时长，然后减去工作日的睡眠时长，如果多出2个小时以上，即说明你正处于“睡眠负债”的状态，需要及时补充调整。但另一方面，一次性补充过多的睡眠，又会扰乱人体生物钟，使你的睡眠质量大打折扣，同时引发新的疲劳。所以对于“睡眠负债”，要采取“分期偿还”的方式求得解决。其实，（ 乙 ）。如果质量不佳，睡眠时间再长也难以恢复疲劳。而提高睡眠质量的方法有很多种，如在固定时间起床，以调整身体节律；在睡眠前洗热水澡，以尽量放松身心。只有睡得够，睡得好，坚持不懈，才能从“感觉身心疲惫”成功转化成“感觉棒极了”。 18. 文中第一段用“电”比喻人的精力体力，使用了借喻的修辞手法。请以“云”为本体写一个句子。要求：语意完整，使用借喻；借喻贴切，表达流畅。 19. 请在文中画横线处填入恰当的成语。 20. 文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 21. 请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 22. 文中画波浪线的“恢复疲劳”，有人说不合逻辑，有人说可以使用。你的看法是什么？请简要说明理由。 （2024年新高考Ⅱ卷）（一）语言文字运用I（本题共2小题，9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 看云似乎是很多北京人的日常，自到了北京，我也入乡随了俗，经常看起云来。那天是周六，我和几个朋友在一家书店闲聊，因为一直留意着窗外的云，聊天时我有些心不在焉。书店是整幅的玻璃幕墙，大大小小的云在窗框里，如画一般，还带有特别随意任性的毛边儿。带着流苏一样的大毛边儿的大块云和带着细丝一样的小毛边儿的小块云都主打一个飘逸轻盈。哪怕再高妙的丹青手，也画不出来那个劲儿，实在是美翻了。 云这么好看，却也不妨碍它下雨。那天，我们在宋庄的街道上闲逛，走着走着雨就来了。雨来了，云还在，太阳也还在。这就是名副其实的太阳雨了吧？淋着这雨，我们都没有打伞。打伞会觉得辜负了这云的，也会辜负这雨，不是吗？ 18. 文中画线处是个长句，请改成几个较短的语句，可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。 19. 文章结尾处“不是吗？”是个问句，却并不表疑问，它起到了什么作用？ （二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，11分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 众所周知，运动可以帮助放松肌肉、减轻身体紧张感、改善血液循环，让我们身体更健康，但是，可能很多人都不知道，运动更是让我们心情愉悦、大脑强健的“灵丹妙药”。多年以前，运动就已被列入情绪障碍的治疗方法之一，疗效不但立竿见影，令人信服，而且适用范围很广。 喜欢运动，经常运动的人，相信都体验过“跑者欣快”，即连续高强度运动一段时间后， ① ，但心情很好，有一种酣畅淋漓的感觉，这是因为，运动可以促使大脑分泌许多与愉悦感相关的“快乐物质”，如多巴胺、内啡肽等。而运动后的大脑，还会分泌一种名叫脑源性神经营养因子的蛋白质，有助于强健大脑。因此，运动不仅会让你轻松快乐，还会让你头脑更清晰，更有活力。当然，不是每个人 ② ，但即使做一些轻微运动，也是有助于身心健康的。 20. 文中画波浪线的句子有语病。请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。 21. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 22. 下列句子中的“相信”与文中加点的“相信”，意义和用法相同的一项是（ ） A. 身处困境他却并不消沉，相信自己能拼出一个光明的未来。 B. 我满心欢喜地迎接他回来，相信现在的他一定和从前不同。 C. 看到气势磅礴的壶口瀑布，相信每一位游客都会激动不已。 D. 翠翠还是不离开码头，相信祖父会来找她，同她一起回家。 01成语填空与实词辨析 (一)重积累,看语境 1.分门别类,积累成语词库 在平时学习过程中,有意识地通过分门别类这一方法积累成语。 2.利用语境,推敲成语语义 弄清前后语境重心,找到切入点,根据语境推敲正确的语义。分析与体会语境的限制性与提示性,筛选词语。 【例】[2022·新高考全国Ⅰ卷改编] 请在文中横线处填入恰当的成语。 20世纪60年代,栾恩杰到第七机械工业部工作后参与的第一个重大任务就是我国潜地导弹“巨浪一号”的研制,潜地导弹作为秘密武器,在欧美国家是　　　　的国防项目,鲜有资料可供借鉴,在没有国外技术援助、自身又缺乏技术力量的情况下,整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。这三步被称为“台、筒、艇”,但每一步都失败过。   【分析】 语段意:潜地导弹是秘密武器,欧美国家的研究都是保密的。结合前后语境分析,其切入点就是“秘密武器”,选用的成语的语义应该在“保密,不公开”范畴之内,与之语义相符合的成语有“秘而不宣”。 (二)利用修饰搭配关系,正确筛选成语 某些成语前后修饰往往有较固定的搭配方式,如果脱离这种搭配,就会出错。 1.明辨适用对象和场合 【例】 请在文中横线处填入恰当的成语。 贝多芬《第七交响曲》旋律优美庄重却处理得　　　　,在略带伤感的曲调中,低音的弦乐旋律部分随着音乐的前进不断积蓄着力量。  【分析】 这里应填“哀而不伤”。“哀而不伤”形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度;也比喻适中,没有过分与不及之处。对象合适。 2.关注语法功能 有的成语有一定的语法功能,跟其他词语有较固定的搭配方式。如“不谋而合”一般只做谓语,“不约而同”一般只做状语,“求全责备”后不带宾语,“相提并论”一般用在否定句中,等等。 【例】 [2022·全国甲卷改编] 请在文中横线处填入恰当的成语。 能否将珍贵的文物置于掌中观赏品味?能否步入千年墓穴一探究竟?能否与未曾展出的国宝亲密接触?……与过去相比,今天的博物馆已经发生了　　　　的变化。有了科技的助力,这些往日因时空限制而遥不可及的事情都已成为现实。   【分析】 由“与过去相比,今天的博物馆已经发生了　　　　的变化”可知,此处是说博物馆发生的巨大变化,而且填写的成语要做“变化”的定语,由此可填“天翻地覆(翻天覆地)”。  3.杜绝“重复矛盾” 有的成语自身含义跟语境中其他成分的意义重复,如“许多莘莘学子”“普通的芸芸众生”等。 【例】 请在文中横线处填入恰当的成语。 语文教学不仅要教会学生如何学习,更要教会他们如何做人,这是老师　　　　的责任。  【分析】 这里应填“不可推卸”。如填“责无旁贷”就和“责任”重复了。 (三)厘清谦敬,辨明色彩 结合语境辨别谦敬语气、情感色彩以及语体色彩。使用时避免以下几个问题: 1.谦敬错位,不看对象 有的成语是谦辞,只能对己使用;有些成语是敬辞,只能对人使用。如果辨别不准,就会导致谦敬错位。如“鼎力相助”,敬辞,多用于请托或表示感谢时。如“蓬荜生辉”,谦辞,只能用于自己。 【例】 请在文中横线处填入恰当的成语。 老赵一见人就说:古人云,言而无信,不知其可。我这个人一辈子从不食言,绝对是“　　　　”。  【分析】 这里应填“言出必行”,如填“一言九鼎”就谦敬不分了。 2.褒贬误用,情感错位 【例】 请在文中横线处填入恰当的成语。 冷战开始后,美国对日政策由“抑制”改为“扶植”,日本右翼势力由此 　　　　。  【分析】 这里应填“死灰复燃”,比喻已经停息的事物又重新活动起来(多指坏事)。如填“东山再起”,感情色彩就不对了。 3.语体不当,忽视场合 成语的语体色彩分为书面语和口语,如“集腋成裘”和“积少成多”,前者是书面语,后者是口语;“进退维谷”和“进退两难”,前者是书面语,后者是口语。 有些成语只能在固定的场合使用,如不注意就可能导致误用。 【例】 请在文中横线处填入恰当的成语。 虽然钱钟书先生　　　　,可他仍孜孜不倦地钻研苦学。  【分析】 这里应填“博闻强识”,与后半句“孜孜不倦地钻研苦学”语体保持一致,都是书面语。 4.轻重失调,模糊分寸 【例】 请在文中横线处填入恰当的成语。 这位团长无论在多么危险的情况下打仗总是不怕牺牲,　　　　,这对战士们产生了极大的鼓舞。  【分析】 这里应填“身先士卒”。联系上下文“不怕牺牲”“极大的鼓舞”可知,宜用表意程度重的词,如用“以身作则”,则表意程度轻,不合语境。 (四)辨识音形相近词 【例】 请在文中横线处填入恰当的成语。 他的女儿曾 　　　　地向他描述坐过山车时那美妙的感觉,希望和他一起坐过山车,但他都拒绝了。现在,他终于坐上了过山车,只是女儿不在这儿。  【分析】 这里应填“不厌其烦”。不厌其烦:不嫌烦琐与麻烦,形容有耐心。此处填写做状语的成语,从“美妙的感觉”和“希望”可以看出他的女儿对和父亲一起坐过山车的渴望,横线处表达“很有耐心地给父亲讲述”的意思。注意区分“不厌其烦”和“不胜其烦”。不胜其烦:繁杂琐碎得令人受不了。 02病句辨析与修改 病句按照错误的原因可以分为语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑六种情况。 (一)语序不当 1.多项定语次序不当 请辨析并修改下列病句。 无论是在天津,还是在比赛现场,都有支持热爱天津女排的一批球迷与这支队伍同呼吸共命运。 【答案】多项定语次序不当。应把“支持热爱天津女排的一批球迷”改为“一批支持热爱天津女排的球迷”。 2.多项状语次序不当 请辨析并修改下面的病句。 为了培养学生关心他人的美德,我们学校决定组织开展义工服务活动,三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。 【答案】.多项状语次序不当。“三个月内要求每名学生完成”应为“要求每名学生三个月内完成”。 3.关联词位置不当 在复句中,如果两个分句的主语相同,那么主语应置于关联词之前;如果两个分句的主语不同,第一个分句的主语应放在关联词之后。记忆技巧为主语“同前异后”。 请辨析并修改下面的病句。 一些平台正通过减少不必要的中间环节,提升整个农产品供应链的效率,用户不但能享受到更低价格和更新鲜的农产品,还能促进农民增收以及通过再投资改善生产。　 【答案】.关联词位置不当,应将“不但能”提到“用户”之前,并在“用户”前加“使”。 4.主客体颠倒 请辨析并修改下面的病句。 鸦片战争以来的中国近代史,对于大多数中学生是比较熟悉的,重大的历史事件都能说得一清二楚。 【答案】.主客体颠倒。主体“大多数中学生”和客体“鸦片战争以来的中国近代史”颠倒了,应改为“大多数中学生对于鸦片战争以来的中国近代史是比较熟悉的”。 (二)搭配不当 1.主谓、主宾、动宾搭配不当 请辨析并修改下列病句。 （1）空间和时间由于不断压缩,大大增强了互动性,社会交往效率得到显著提高。 【答案】.主谓、主宾搭配不当。“空间和时间由于不断压缩,大大增强了互动性”,主干为“空间和时间增强了互动性”,搭配不当,应改为“由于空间和时间不断压缩,互动性大大增强”。 （2） 杭州亚运吉祥物裸眼3D宣传片,生动展示了足球、帆船、电竞三个运动场景,是实现亚运吉祥物的“破屏出圈”,带给观众身临其境体验的重要技术。 【答案】.此句主干为“宣传片……展示了……场景,是……技术”。可见,“宣传片”与“技术”主宾搭配不当。整个句子可修改为:杭州亚运吉祥物裸眼3D宣传片,生动展示了足球、帆船、电竞三个运动场景,实现了亚运吉祥物的“破屏出圈”,带给观众身临其境的体验。 （3）近期,公安部联合主要媒体网站持续推出反诈骗系列报道,不断加强社会宣传,扩大宣传精准性,构建立足社区、覆盖全社会的宣传体系,掀起全社会共同反诈骗的热潮。 22.动宾搭配不当。“扩大宣传精准性”一句中“扩大”与“精准性”不搭配,应将“扩大”改为“提升”。 2.修饰语与中心语搭配不当 主要指修饰语用在中心语前面会造成表达上的不合习惯或不合事理等问题的现象。 请辨析并修改下面的病句。 只要动作、节奏、步伐、韵律大体一致,那么不同的舞者可以对其舞蹈做各种随性的发展。 【答案】. 修饰语“随性”和中心语“发展”搭配不当。发展,是事物不断前进,由小到大,由简到繁,由低级到高级,由旧物质到新物质的运动变化过程。这里不能用来搭配“随性”,可改为“发挥”。 3.一面与两面搭配不当 请辨析并修改下面的病句。 面对突然发生的灾难,一个地方抗灾能力的强弱不仅取决于当地经济实力的雄厚,更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。 【答案】.两面对一面,可将“的雄厚”去掉。 4.关联词语搭配不当 有一些关联词语有其固定的搭配对象,如“只有”和“才”、“只要”和“就”、“不但不”和“反而”等,如果不是和相应对象搭配,则会犯搭配不当的错误;有些关联词语搭配的对象不同,则其表意功能也不同,如“不是”与“而是”搭配表并列,与“就是”搭配则表选择,命题者有时就利用其搭配易混淆的情况来设置错例。 请辨析并修改下面的病句。 我们从小都有这样一种心理——因为自己所获得的成就没有被外界认可,那么就会认为这不是证明自己的有效途径。 【答案】.搭配不当,“因为……那么”不搭配,应改为“如果……那么”。 (三)成分残缺或赘余 1.成分残缺 (1)缺主语、谓语、宾语 请辨析并修改下面的病句。 （1） 更为重要的是,通过学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知,有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。 【答案】.主语残缺。一是滥用介词“通过”导致句子缺少主语,应删去。二是“在和家人的相处中更懂得”前缺少主语,应加上“他们”。 （2） 肺鱼也是一种重要的“活化石”,其化石的记录在整个地史时期都有较好的保存,肺鱼身体结构的变化连续地展现出它们由海洋到陆地淡水环境。 【答案】.此句主干为“肺鱼……是……‘活化石’,……记录……有……保存,……变化……展现出……淡水环境”。可见,“……变化……展现出……淡水环境”缺少宾语中心语。可在句末加上“的适应过程”。 （3）在“明星效应”强烈的当下,常有媒体抓住明星的某个小成就大肆吹捧,过分的溢美之词,助长了某些明星的骄傲情绪。 【答案】.“溢美”本身就是“过分夸赞”的意思,前面再加上“过分的”,语意重复。 (四)结构混乱 1.句式杂糅 “句式杂糅”是指把两个结构合理、表意清楚的句子糅合在一起,造成结构混乱、表意不明。句式杂糅是近几年高考考查的热点之一。 请辨析并修改下面的病句。 职业教育法的颁布旨在提升职业教育认可度为目标,深化产教融合、校企合作,完善职业教育保障制度和措施,更好地推动职业教育高质量发展。 【答案】.“旨在……为目标”句式杂糅,可删去“为目标”。 2.中途易辙 中途易辙的特征是一句话说了一半,忽然另起炉灶,重新说起,使前一句话的意思游离。 请辨析并修改下面的病句。 全球2000多位科学家经过跨国的联合攻关和数年的不懈努力,人类史上首张清晰的超级黑洞照片终于在今年面世,引起广泛关注。 【答案】.中途易辙。应将“经过”放在开头,修改为“经过全球2000多位科学家跨国的联合攻关和数年的不懈努 03语句补写 补句的推断技巧 1.根据句子位置(类型)推断 记住三种情况二大类型,学会依据补写句子的位置推导它们的类型。 2.根据合理顺序推断 一组句子,总是按照一定顺序排列的,且前后有某种对应关系,根据这种顺序和关系可推断出所填内容。 3.根据提示语(标志语)推断 有些语言(词语)对补写的语句进行了暗示,如话题、概念、关联词等。 4.根据特殊句子推断 比较有特点的句式,比如因果关系、递进关系的句子,正反对比的句子,有关联词语的句子,有修辞手法的句子……根据这些“特殊句式”,常常能准确地推断。 5.根据科学常识推断 自然科学内容的补写题,运用科学常识,通常能推断出补写内容。 一 阅读下面文字，完成下列小题。（本题共5小题，18分） 日常生活中，许多人会莫名出现咳嗽、打喷嚏、流鼻涕，甚至皮肤长红点的症状，其中绝大多数人会 A ，更不知道这可能是过敏反应。①据世界上30个国家的流行病学调查数据显示，②全球约有22%的人口患有过敏性疾病。③环境中存在着大量可能导致过敏的因素、食物、花粉等。④另有研究认为，⑤不合理的生活方式也可能会导致过敏。 食物过敏是常见的现象。近年来，全球过敏性疾病总患病率呈不断上升趋势，其中，（ 甲 ）。那么，食物是如何引起过敏反应的？ 尽管过敏和食物不耐受都是由食物引起的，但其实它们 B 。食物不耐受并不涉及免疫机制，而是由于人体先天缺乏相关消化酶，或者食物中的成分存在药理作用导致的。例如，乳糖不耐受的人往往在喝完鲜奶后会出现腹部不适的情况。（ 乙 ），它是由食物中的过敏原引起的，是由抗体介导的不良反应。当食物中的蛋白质因为各种原因无法被人体完全消化，以多肽或小分子蛋白质形式穿过受损的肠道屏障（肠道通透性增大）进入血液时，这些未完全消化的蛋白质（过敏原）被机体的免疫系统当作抗原物质，引起过敏反应，并释放抗体与过敏原结合成抗原抗体复合物。单核巨噬细胞系统会识别抗原抗体复合物，将它固定住并清除掉。当抗原持续存在、机体不能及时清除时，这种免疫复合物就会沉积于局部或全身多处毛细血管基底膜上，引起以充血、水肿、局部坏死和中性粒细胞浸润为主要特征的炎症和组织损伤，导致身体出现红疹、瘙痒和咳嗽等症状。 18．请在文中画横线处填入恰当的成语。（2分） 19．文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。（4分） 20．文中第二段结尾句运用设问句产生了怎样的表达效果？（5分） 21．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（4分） 22．下面是食物过敏反应过程示意图，请根据文段内容将其补充完整。（3分） 二 阅读下面文字，完成下列小题。（本题共5小题，18分） 在我们这个时代，（ 甲 ）。我们看到，机器具有减少人类劳动和使劳动更有成效的神奇力量，然而却引起了饥饿和过度的疲劳。财富的新源泉，由于某种奇怪的、 A 的魔力而变成贫困的根源。技术的胜利，似乎是以道德的败坏为代价换来的。随着人类愈益控制自然，个人却似乎愈益成为别人的奴隶或自身的卑劣行为的奴隶。甚至科学的纯洁光辉仿佛也只能在 B 的黑暗背景上闪耀。我们的一切发明和进步，似乎结果是使物质力量成为有智慧的生命，而人的生命则化为愚钝的物质力量。现代工业和科学为一方与现代贫困、衰颓为另一方的这种对抗，我们时代的生产力与社会关系之间的这种对抗,是显而易见的、不可避免的和无庸争辩的事实。①有些党派可能为此痛哭流涕；②另一些党派可能为了要摆脱现代冲突和希望抛开现代技术；③还有一些党派可能以为工业上如此巨大的进步要以政治上同样巨大的倒退来补充。④可是我们不会认错那个狡狯的精灵在这一切矛盾中经常出现。我们知道，要使社会的新生力量很好地发挥作用，就只能由新生的人来掌握它们，（ 乙 ）。工人也同机器本身一样，是现代的产物。在那些使资产阶级，贵族和可怜的倒退预言家惊慌失措的现象当中,我们认出了我们的勇敢的朋友好人儿罗宾,这个会迅速刨土的老田鼠、光荣的工兵——革命。英国工人是现代工业的头一个产儿。他们在支援这种工业所引起的社会革命方面是不会落在最后的，这种革命意味着他们的本阶级在全世界的解放，这种革命同资本的统治和雇佣奴役制具有同样的普遍性质。我知道英国工人阶级从上一世纪中叶以来进行了多么英勇的斗争，这些斗争只是因为资产阶级历史家把它们掩盖起来和隐瞒不说才不为世人所熟悉。 18.请在文中画横线处填入恰当的成语。（2分） 19.请在文中括号内补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。（4分） 20.请把文中划横线的句子改成三个短句，可以增删少量字词，但不得改变原意。（5分） 21.文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。（4分） 22.文中划波浪线的句子用到了比喻的修辞，把“革命”比作三种事物，请找出三种喻体来并分析其妙处。（3分） （三）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分） 阅读下面的文字，完成18-20题。 ①被称为“中国游戏行业的里程碑与工业奇迹”的《黑神话：悟空》，②是设计团队围绕中国神话为背景，③深度挖掘《西游记》中的经典元素，④并融入现代游戏设计理念，⑤打造出既熟悉又新颖的西游世界。在《黑神话：悟空》中，山西的“木头”成为震撼世界的中国符号。世代居住于此的山西人用木头搭建了无数的古建奇观。 一望无际的塞北草原上， 甲 的应县木塔是我们实实在在能见到木构建筑征服天空的极致高度。在应县木塔的身上，古人使用了现代修建摩天大楼时常用的双层套筒结构，67米的高度甚至已经超过了如今绝大多数居民楼。 然而这些古人所钟爱的木头材料又生得太过娇贵，怕水、怕火、怕虫蛀、更怕人为破坏，这些无可避免的短板使得木构建筑天生“短命”。永宁寺塔建成后仅16年便毁于雷火。这并非材料与技术不足的无奈之举，因为华夏先民早就已搭建了4000年来不朽不化的石峁古城。 古人的想法或许有些浪漫到匪夷所思：他们相信木头是有生命力的。树木的春荣秋枯，就如同人的 乙 ，是一个生命的轮回。用树木搭建的众生居所，便自然地拥有了自己的生命力。 木头是有极限的。但有些极限的意义，就在于超越。中国人则将榫卯的艺术雕琢到了极致，创造出不逊色于汉字的伟大发明：斗栱。数十个方形“斗”与弯弓形的“栱”彼此榫卯交织，如同乐高积木一般搭建出一个无比精巧的承重结构。正是这种精巧的结构，造就了应县木塔历经40余次地震、200多发炮击而900年不倒的奇迹。 古人选用木头修葺房屋，为它们注入了灵魂与生命，同时也注定了他们不会永恒存在。正因如此，每一座从时光的罅隙中遗落下的建筑，更显得 丙 。 18．请在文中横线上填写恰当的成语。（3分） 19．文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。（4分） 20．《黑神话：悟空》问世，引起全球范围的互动狂欢，这也是促成中华文化软实力输出的机会，请你依据材料内容，使用转折关系的语句，为外国友人介绍木质建筑。（70字以内）（4分） 语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分） 阅读下面的文字，完成21-22题。 在互联网语境下，“梗”含有笑料、笑点的意思，也逐渐衍生出桥段、伏笔等含义。各地方言因其独特的发声、音调，以及语义上的丰富、谐趣，十分容易“梗化”。通过谐音、假借、异体等形式的词语改编所形成的“方言梗”在年轻人中形成了别具一格的圈层影响力。 “方言梗”在网络社交中带来的幽默效果， ① ，更来自“方言梗”背后的社会热点事件所承载的特殊隐喻。比如，“猴赛雷”最初源于一个晚会的吉祥物的形象所引发的讨论。那个晚会的吉祥物是一只猴子，猴子的两个腮帮子呈现出鼓鼓的样子。一些网友对此形象并不认可，大呼“被雷到了”，于是用广东话“猴赛（腮）雷”（好厉害）给出一语双关的评价。很显然，这里的“猴赛雷”表面上虽有称赞“厉害”的意思， ② 。后来，网友在对各种娱乐新闻、八卦报道、热门话题等的讨论中，常常用“猴赛雷”表达 ③ 。这个表达方式形象有趣，语意也显得比较强烈，能够更好地表达情感，受到年轻人的欢迎。 21．下列选项中引号的作用与画波浪线句子引号作用相同的一项是（3分） A．这场全方位大考，是对新时代中国的一次全面“体检”。（《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》） B．还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路挂过去，叫做“发扬国光”。（《拿来主义》） C．不管做什么工作，必须首先了解情况，“没有调查就没有发言权”。（《县委书记的榜样——焦裕禄》 D．米考伯太太告诉我，“她娘家的人”认定，米考伯先生可以援用破产债务人法，请求释放。《大卫·科波菲尔》 22．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过18个字。（6分） 四 阅读下面文字，完成18-22题。 “零糖社交”何以成为年轻人的社交关键词？ 首先，“零糖社交”是节约“社交体力”的客观需要。现代社会，快速的地域流动和高强度的社会生活让很多年轻人倍感压力，导致他们线下“体力”严重流失，不愿意在发展建立人际关系时投入过多时间和精力。而“零糖社交”实际上让社交关系变得轻松简单，减少了很多不必要的时间和精力成本，从而让有限的“社交体力”发挥最大效用。 其次，“零糖社交”是告别社交焦虑的有效方式。“精装朋友圈”的行为让一些人的“毛坯人生”被社交平台所关注、放大，催生出与他人攀比、对他人评价过分敏感等“社交焦虑”的症状。“零糖社交”通过降低对社交网络的依赖，实施适当“社交斋戒”，让人们以真诚和平等为基础建立人际关系，有更多时间专注于个人内心世界与生活质量，而非在线上维持虚假的“社交繁荣”。 最后，（ ① ）。传统的社交模式往往强调群体意识和群体归属感，而当代年轻人更倾向于建立一种基于自我实现和自我表达的社交关系，希望通过社交活动促进个人成长，而非受限于过度情感依附。从“为他人”到“为自我”的“为己社交”，“零糖社交”强调的是建立在自我认知基础上的真实交往，让社交成为一种自我实现的过程。 在社交方式多元化的今天，每个人的社交偏好都【甲】。有人偏爱浓烈，（  ② ）；有人喜欢向外探寻，有人青睐向内求索。“零糖”或许并不能满足所有人的“甜度”需求，但它的出现确实为我们探索社交生活方式带来了诸多启示。“零糖社交”并非“零社交”，保持自我并非“与世隔绝”。“    Ⓐ  ”， Ⓑ中的先贤智慧与如今的“零糖社交”在观念上不谋而合，都倡导在人际交往中保持一份淡然与真实，不为取悦他人而放弃自我立场。     然而，坚守个性和独立，并不代表要【乙】、远离人群。相反，它鼓励我们在维持个人独立性的基础上，去构建一种真挚且长久的人际关系，实现自我与他人的和谐共存。 18、请在文中画横线的【甲】 【乙】处填入恰当的成语。（2分） 19、请在括号内补写恰当语句，使文字语意连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（4分） 20、画波浪线句有语病，请修改，使语言准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分） 21、下列可填入Ⓐ和Ⓑ后面横线中的诗句及其出处，最恰当的一组是（ ）（3分） A．我欲醉眠卿且去，明朝有意抱琴来；《山中与幽人对酌》 B．人生契阔无老少，论调何必先同调；《徒步归行》 C．莫愁前路无知己，天下谁人不识君；《别董大》 D．同是天涯沦落人，相逢何必曾相识；《琵琶行》 22、根据材料说说对“糖”的理解，并给“零糖社交”下定义，不超过150字。（6分） 五 阅读语段，完成18~22题。 “世界上最远的距离，不是生与死，而是我在你身边，你却在低头玩手机。”有网友这样评价利用一切零碎时间发微信、刷微博、玩游戏的“低头族”。如同吸食鸦片一样，（ 甲 ），逐渐变成一种心理疾病——手机依赖症。 手机依赖症表现为对手机过度依赖和过度使用，呈现出一种疾病状态。这种状况可能会慢慢产生并逐渐加剧，就像把青蛙放入温水中慢慢加热，使其最终无法逃脱。这种依赖已经渗透到生活的各个方面，甚至成为许多人生活中 A 的部分。最新统计数据显示，我国有超过9亿人患有不同程度的手机依赖症，其中以年轻人和中年人为主。在地铁车厢里，我们会看到许多中青年乘客，他们或坐或站， B 地盯着手中的手机，无法自拔。这已不再是简单的娱乐了，而是一种病态的心理状态。 （ 乙 ）。长时间玩手游或盯着手机屏幕看电影等，不吃不喝，一方面会造成严重脱水，血液黏稠，形成血栓；另一方面，长时间集中精神对着手机等，肾上腺素分泌增加，血管收缩、血压升高，大脑处于高度兴奋状态，情绪波动起伏。①长时间保持低头看手机的姿势，②容易损伤颈动脉，③引起颈动脉夹层或夹层局部形成血栓，④颈动脉堵塞或使局部血栓脱落，⑤导致脑卒中。还有一些患者因长时间玩游戏，造成血栓脱落进入视网膜中央动脉，眼睛供血血管被堵死，因而导致失明。 你是否在面对父母时却低头刷微博？是否在每天睡觉前都要再看一眼手机？是否一开会就旁若无人地掏出手机？如果是，真该改改了。莫让手机“绑架”生活。 18．文本中“手机依赖症”一词运用得恰当生动，请结合文本简要分析其含义和效果。（4分） 19．请在文中画横线处填入恰当的成语。（2分） 20．文中第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。（4分） 21．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（4分） 22．文中画波浪线的句子，如果写成“你应该改掉在父母面前刷微博，睡觉前看手机和开会掏手机这些毛病。”语义基本相同，为什么原句表达效果更好？（4分） 六 （2024年全国甲卷）阅读下面的文字，完成下面小题。 天山可谓家喻户晓，但真正了解它的人恐怕不多。怎样算是真正了解天山呢？不妨做个测试。你闭上眼睛，念出“天山”这个名字，试试看，能不能想象出一幅天山的全景图来？在这幅全景图里，山脉或平行或交错，许多巨大的、汽车要开上很久很久的盆地坐落其间。两座威严的雪峰——托木尔峰和汗腾格里峰巍然耸立，俯视着周边十多座海拔6000米以上的山峰。带着充沛的水汽在伊犁河谷一路长驱直入的暖湿气流造就了一片片麦浪滚滚的田地和水草丰美的牧场。博斯腾湖碧水连天，赛里木湖晶莹澄澈，艾比湖“盐”装素裹，天池静卧在苍翠环绕之中……①如果在你的脑海中，②能包罗万象地浮现出这样一幅全景图，③图上呈现了天山的任何山脉、盆地、雪峰，④还有河流、和湖泊，⑤你就算真正了解天山了。 17. 下列句子中的“要”与文中加点的“要”，意义相同的一项是（ ） A. 描绘“寒风扫高木”的景况，用“木”字要比用“树”字更合适。 B. 莲花池边有个小酒店，我们走进去，打了半斤酒，还要了些菜。 C. 台儿沟没有学校，香雪每天上学要到十五里以外的公社去。 D. 等枣树的叶子落尽，树上的枣子红完，西北风就要起来了。 18. 请将文中画横线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 19. 下列句子中画波浪线的词语与文中画波浪线的“苍翠”，所用的修辞手法相同的一项是（ ） A. 烟花向上空冲去，下落时便洒散着满天花雨。 B. 鲁迅先生穿着朴素的长衫，从容地坐在西装领带们旁边。 C. 夏天的雨是热情洋溢的，喜欢不打招呼就前来拜访。 D. 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 20. 文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共1小题，6分） 21. 下面的文字是一位老奶奶在医院看病时的自述，不够简明扼要，不利于和医生高效沟通。请对这段自述进行缩写。要求：保留必要信息，不超过80个字。 大夫好！今天看病的人太多了，我排了好长时间队才看上。我是你们医院的老病号了，这么多年我的高血压和糖尿病一直是在你们医院看的，好多年前有一次扭伤了脚踝，也是在你们这儿看好的，您可得给我好好看看。是这么回事儿。昨天晚上我老闺女来家里，我们一起吃的晚饭。吃过饭看着电视，我就开始头疼，先是头顶一圈疼，一跳一跳的，后来整个头都疼。我试了很多办法，一会儿躺着，一会儿坐着，大口喘气，戴上帽子捂着，都没有用。闺女要带我来医院，我说天太冷了，明天可能就好了，明天再说吧，然后就睡觉了。今天早上醒了还疼，头也不敢动，一晃就更疼了，就赶紧来医院了。 ( 8 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题05 语言知识及运用 考点聚焦：高频考点+真题举例，有的放矢 重点专攻：点拨考点解题思路，查漏补缺 教材典例：强化教材文本认知，考教衔接 对点训练：真题感知+精选专练，全面突破 （一）、语段题材 2022年不论是新高考卷还是全国卷都是两个语段,每个语段设置两到三个题目。2023年和2024年分别出现了全国甲卷和新高考1卷选材为一个语段，可见,语用题的选材不局限于语段数量，一两个语段均可出现，但情境性增强了。体裁上,以议论为主,间以说明文、散文语段，小说节选。选材上更加广泛,内容上更加关注人们的现实生活和社会热点，教材中名著阅读。 （二）、题型考点 近三年题型设置以主观题为主，选择题为辅，考点集中在词语运用，成语填空，修辞，标点，病句修改，句子补写，句式变换及效果分析，2024年全国甲卷轮考了语言简明及句子压缩，2024年国考三套卷均保留了句子补写、病句修改和修辞辨析，且病句修改都是主观题，真正体现了考场语言运用的宗旨。 高考真题示例： (2024·新高考Ⅰ卷)阅读文字，完成下面小题。 当你觉得劳累而懒得说话，情绪、胃口不佳且脑子不转时，往往是身体在提醒你：“电量已经触底，需要立即充电。”常用的充电方式，包括合理睡眠、适度运动、调整饮食等多种，其中睡眠最为重要。①如果睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲惫感，②引发多种疾病，③所以，④通过睡眠如何快速让自己精力充沛，⑤才是问题的关键。 睡眠时长是保证身体正常运转的必要条件。至于每天要睡多久才能保证身体健康，相信喜爱健康科普节目的人，都已经耳熟能详了。实际上，我们所需的睡眠时长是 A 的，有人不睡够9个小时难以清醒，有人睡上4个小时就能活力满满；有人睡了很长时间仍然精神萎靡，有人只要打个盹儿就能 B 。因此，能够保证自己心情舒畅、精神饱满的睡眠时长，就是最适合自己的睡眠时长。 睡眠不足会导致疲劳无法缓解而残留下来，长此以往，疲劳会像负债一样逐渐累积并且利上滚利，掏空你的“家底”，进而引发多种疾病。（ 甲 ）也很简单：在节假日睡到自然醒，记下你的睡眠时长，然后减去工作日的睡眠时长，如果多出2个小时以上，即说明你正处于“睡眠负债”的状态，需要及时补充调整。但另一方面，一次性补充过多的睡眠，又会扰乱人体生物钟，使你的睡眠质量大打折扣，同时引发新的疲劳。所以对于“睡眠负债”，要采取“分期偿还”的方式求得解决。其实，（ 乙 ）。如果质量不佳，睡眠时间再长也难以恢复疲劳。而提高睡眠质量的方法有很多种，如在固定时间起床，以调整身体节律；在睡眠前洗热水澡，以尽量放松身心。只有睡得够，睡得好，坚持不懈，才能从“感觉身心疲惫”成功转化成“感觉棒极了”。 18. 文中第一段用“电”比喻人的精力体力，使用了借喻的修辞手法。请以“云”为本体写一个句子。要求：语意完整，使用借喻；借喻贴切，表达流畅。 19. 请在文中画横线处填入恰当的成语。 20. 文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 21. 请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 22. 文中画波浪线的“恢复疲劳”，有人说不合逻辑，有人说可以使用。你的看法是什么？请简要说明理由。 【答案】 18. 示例：1天空中那一团团棉花糖，洁白、柔软，让人忍不住想要咬上一口。 示例:2：那是一个晴朗的夏日,蔚蓝的天空中飘着一朵朵洁白的莲花。 示例3：一阵大风吹过，天空中拥挤的羊群被吹得摇摇摆摆，逐渐向远处散去。 19. A因人而异；B精神抖擞。 20. ①句修改为：睡眠不足或睡眠过度都会加重人的疲惫感（如果睡眠不足或睡眠过度那么都会加重人的疲惫感）；④句修改为：如何通过睡眠快速让自己精力充沛。 21. 甲：而要判断自己是否“睡眠负债” 乙：睡眠质量比睡眠时长更为重要 22. 示例1：可以使用。“恢复”应理解为使动用法，“恢复疲劳”是强调通过睡眠等方式使疲劳状态得到缓解和消除，恢复到不疲劳的状态，从这个角度理解是符合逻辑的。 示例二:不合逻辑，要恢复的是精力体力，对疲劳需要消除。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生语言表达之正确运用修辞和仿写句子的能力。 本题要求仿照第一段中用“电”比喻人的精力体力的修辞手法，以“云”为本体，运用“借喻”修辞手法写一个句子。 学生首先要区分明喻、暗喻和借喻。明喻是本体、喻体、比喻词都出现，比喻词常用“像”“好像”“仿佛”“犹如”等。暗喻是本体、喻体都出现，比喻词常用“是”“变成”“成了”“构成”等。借喻是借用喻体代替本体，即只出现喻体，本体和比喻词均不出现。 然后根据比喻中本体和喻体是“具有相似点的不同类事物”这一特征，给“云”这个本体找一个合适的喻体，云的特点有洁白、柔软、飘逸等，据此可将喻体定为棉花、棉花糖等，然后按照要求写句子。 “借喻”中本体“云”不能出现，也不能出现比喻词，直接出现喻体，可组织答案为：天空中那一团团棉花糖，洁白、柔软，让人忍不住想要咬上一口。 【19题详解】 本题考查学生正确运用成语的能力。 A此句与后面内容相关，后文“有人不睡够9个小时难以清醒，有人睡上4个小时就能活力满满”，表明每个人所需睡眠时长不同，可填“因人而异”。因人而异：因人的不同而有所差异。 B此处与“精神萎靡”意思相反，是说有人只要打个盹儿就能让自己精神饱满，活力充沛，可填“精神抖擞”。精神抖擞：形容精神振奋、饱满。 【20题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ①句，不合逻辑。“和”字并列不当，“睡眠不足”和“睡眠过度”两种情况只能选择一种，不能同时存在，可把“和”改为“或”或者“还是”。 成分残缺或赘余，“如果”后面没有与之搭配的“那么”，可删掉“如果”或在“都”前面加“那么”。 修改为：睡眠不足或睡眠过度都会加重人的疲惫感（如果睡眠不足或睡眠过度那么都会加重人的疲惫感）。 ④句，语序不当，“如何”应放到“通过”前面。 修改为：如何通过睡眠快速让自己精力充沛。 【21题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 （甲）根据后面的冒号可知，此句为后面层次的总领句；后文“在节假日睡到自然醒，记下你的睡眠时长，然后减去工作日的睡眠时长，如果多出2个小时以上，即说明你正处于‘睡眠负债’的状态，需要及时补充调整”，是说明判断自己是否“睡眠负债”的方法，可填：而要判断自己是否“睡眠负债” 乙： （乙）此句也是后面层次的总领句，后文有“质量不佳，睡眠时间再长也难以恢复疲劳”，可见此处说的是“睡眠质量”与“疲劳”之间的关系，可填：睡眠质量比睡眠时长更为重要 【22题详解】 本题考查学生理解词语含义，谈观点的能力。 “恢复疲劳”说法是否合理，关键在于对“恢复”词语含义和使用方法的理解。 现代汉语词典中关于“恢复”的释义是：使变成原来的样子。那么“恢复疲劳”就是“变成原来疲劳的样子”，从这个角度理解，“恢复疲劳”的说法确实不合逻辑； 但是，如果把“恢复”理解成“使动用法”，“恢复疲劳”就是“使疲劳的状态变成原来不疲劳的状态”。再看语境，“如果质量不佳，睡眠时间再长也难以恢复疲劳”，可知“恢复疲劳”在这里并不是说让疲劳重新出现，而是强调通过睡眠等方式使疲劳的状态得到缓解和消除，恢复到不疲劳的状态。从这个角度理解“恢复疲劳”的说法就可以使用。 （2024年新高考Ⅱ卷） （一）语言文字运用I（本题共2小题，9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 看云似乎是很多北京人的日常，自到了北京，我也入乡随了俗，经常看起云来。那天是周六，我和几个朋友在一家书店闲聊，因为一直留意着窗外的云，聊天时我有些心不在焉。书店是整幅的玻璃幕墙，大大小小的云在窗框里，如画一般，还带有特别随意任性的毛边儿。带着流苏一样的大毛边儿的大块云和带着细丝一样的小毛边儿的小块云都主打一个飘逸轻盈。哪怕再高妙的丹青手，也画不出来那个劲儿，实在是美翻了。 云这么好看，却也不妨碍它下雨。那天，我们在宋庄的街道上闲逛，走着走着雨就来了。雨来了，云还在，太阳也还在。这就是名副其实的太阳雨了吧？淋着这雨，我们都没有打伞。打伞会觉得辜负了这云的，也会辜负这雨，不是吗？ 18. 文中画线处是个长句，请改成几个较短的语句，可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。 19. 文章结尾处“不是吗？”是个问句，却并不表疑问，它起到了什么作用？ 【答案】18. 大块云带着流苏一样的大毛边儿，小块云带着细丝一样的小毛边儿，它们都主打一个飘逸轻盈。 19. 本句是无疑而问的反问句，故意设问是为了引起读者思考，增强情感力度，强调作者和朋友们不打伞在雨中淋着而行的惬意美好，表达对北京的云和太阳雨的喜爱和享受。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生语言表达之句式变换的能力。 长句变短句的一般步骤为：提取主干；切分修饰成分，转换成主谓句子；根据句子与句子间的逻辑关系调整语序。 第一步，提取原句的主谓宾：大块云和小块云都主打一个飘逸轻盈。 第二步，将定语转换成主谓句：将定语“带着流苏一样的大毛边儿的大块云”变成主谓句“大块云带着流苏一样的大毛边儿”；将定语“带着细丝一样的小毛边儿的小块云” 变成主谓句“小块云带着细丝一样的小毛边儿”，去掉连词“和”。 第三步，按照逻辑关系调整语序：先分别叙述“大块云”“小块云”的特征，然后对它们的共同特征进行总结，故答案为：大块云带着流苏一样的大毛边儿，小块云带着细丝一样的小毛边儿，它们都主打一个飘逸轻盈。 【19题详解】 本题考查学生语言表达之赏析标点符号用法，赏析句子表达效果的能力。 问句可以分为疑问句、设问句、反问句。其中是问句却不表示疑问的是反问句，“不是吗”属于反问句，无疑而问，用问句是为了加强语气和语势，使表达意思更肯定，引导读者思考和想象。“不是吗”是对上文作者与朋友在街道上闲逛，恰好遇上了太阳雨，便淋雨而行这一行为的肯定和强调，表达作者对太阳雨的喜爱，对淋雨而行的喜欢和享受。 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，11分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 众所周知，运动可以帮助放松肌肉、减轻身体紧张感、改善血液循环，让我们身体更健康，但是，可能很多人都不知道，运动更是让我们心情愉悦、大脑强健的“灵丹妙药”。多年以前，运动就已被列入情绪障碍的治疗方法之一，疗效不但立竿见影，令人信服，而且适用范围很广。 喜欢运动，经常运动的人，相信都体验过“跑者欣快”，即连续高强度运动一段时间后， ① ，但心情很好，有一种酣畅淋漓的感觉，这是因为，运动可以促使大脑分泌许多与愉悦感相关的“快乐物质”，如多巴胺、内啡肽等。而运动后的大脑，还会分泌一种名叫脑源性神经营养因子的蛋白质，有助于强健大脑。因此，运动不仅会让你轻松快乐，还会让你头脑更清晰，更有活力。当然，不是每个人 ② ，但即使做一些轻微运动，也是有助于身心健康的。 20. 文中画波浪线的句子有语病。请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。 21. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 22. 下列句子中的“相信”与文中加点的“相信”，意义和用法相同的一项是（ ） A. 身处困境他却并不消沉，相信自己能拼出一个光明的未来。 B. 我满心欢喜地迎接他回来，相信现在的他一定和从前不同。 C. 看到气势磅礴的壶口瀑布，相信每一位游客都会激动不已。 D. 翠翠还是不离开码头，相信祖父会来找她，同她一起回家。 【答案】20. 多年以前，运动就已被列入情绪障碍的治疗方法之一，不但疗效立竿见影、令人信服，而且适用范围很广。 21. ①虽然身体很累（虽然身体很疲惫）；②都能高强度运动。 22. C 【解析】 【20题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画线句共有两处语病： 第一处，“运动就已被列入情绪障碍的治疗方法之一”搭配不当，应删去“之一”； 第二处，原文“疗效不但立竿见影，令人信服，而且适用范围很广”中，关联词“不但”语序不当。根据原文，这句话的“疗效”是“立竿见影，令人信服”的主语，但不是“适用范围很广”的主语。两个分句主语不同，关联词应该放到前句开头。用“不但……而且……”连接，逻辑合理，分别说明了运动治疗的效果和适用范围方面的特点。 所以正确的句子应为：多年以前，运动就已被列入情绪障碍的治疗方法之一，不但疗效立竿见影、令人信服，而且适用范围很广。 【21题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①处，后句“但心情很好”，与①处形成转折关系，该处应使用一个表示转折的关联词，如“虽然”；前句提到“连续高强度运动一段时间后”，可推知该空应该衔接上句，可填“虽然身体很累”，或“虽然身体很疲惫”。 ②处，后句“但即使做一些轻微运动”，与②处形成转折关系，该空应该填写与“轻微运动”相对的内容，本段语境强调的是“连续高强度运动”对人身体的益处，所以该空可填：都能高强度运动。 22题详解】 本题考查学生辨析词语的语境义的能力。 文中加点的“相信”表示认为某事是真实的、可信的，表达一种推测和信任。 A.“相信”是有信心的意思。 B.“相信”是认为的意思。 C.“相信”也是认为某事是真实的、可信的，与文中的“相信”意义和用法相同。 D.“相信”是期望、盼望的意思。 故选C 01成语填空与实词辨析 (一)重积累,看语境 1.分门别类,积累成语词库 在平时学习过程中,有意识地通过分门别类这一方法积累成语。 2.利用语境,推敲成语语义 弄清前后语境重心,找到切入点,根据语境推敲正确的语义。分析与体会语境的限制性与提示性,筛选词语。 【例】[2022·新高考全国Ⅰ卷改编] 请在文中横线处填入恰当的成语。 20世纪60年代,栾恩杰到第七机械工业部工作后参与的第一个重大任务就是我国潜地导弹“巨浪一号”的研制,潜地导弹作为秘密武器,在欧美国家是　　　　的国防项目,鲜有资料可供借鉴,在没有国外技术援助、自身又缺乏技术力量的情况下,整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。这三步被称为“台、筒、艇”,但每一步都失败过。   【分析】 语段意:潜地导弹是秘密武器,欧美国家的研究都是保密的。结合前后语境分析,其切入点就是“秘密武器”,选用的成语的语义应该在“保密,不公开”范畴之内,与之语义相符合的成语有“秘而不宣”。 (二)利用修饰搭配关系,正确筛选成语 某些成语前后修饰往往有较固定的搭配方式,如果脱离这种搭配,就会出错。 1.明辨适用对象和场合 【例】 请在文中横线处填入恰当的成语。 贝多芬《第七交响曲》旋律优美庄重却处理得　　　　,在略带伤感的曲调中,低音的弦乐旋律部分随着音乐的前进不断积蓄着力量。  【分析】 这里应填“哀而不伤”。“哀而不伤”形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度;也比喻适中,没有过分与不及之处。对象合适。 2.关注语法功能 有的成语有一定的语法功能,跟其他词语有较固定的搭配方式。如“不谋而合”一般只做谓语,“不约而同”一般只做状语,“求全责备”后不带宾语,“相提并论”一般用在否定句中,等等。 【例】 [2022·全国甲卷改编] 请在文中横线处填入恰当的成语。 能否将珍贵的文物置于掌中观赏品味?能否步入千年墓穴一探究竟?能否与未曾展出的国宝亲密接触?……与过去相比,今天的博物馆已经发生了　　　　的变化。有了科技的助力,这些往日因时空限制而遥不可及的事情都已成为现实。   【分析】 由“与过去相比,今天的博物馆已经发生了　　　　的变化”可知,此处是说博物馆发生的巨大变化,而且填写的成语要做“变化”的定语,由此可填“天翻地覆(翻天覆地)”。  3.杜绝“重复矛盾” 有的成语自身含义跟语境中其他成分的意义重复,如“许多莘莘学子”“普通的芸芸众生”等。 【例】 请在文中横线处填入恰当的成语。 语文教学不仅要教会学生如何学习,更要教会他们如何做人,这是老师　　　　的责任。  【分析】 这里应填“不可推卸”。如填“责无旁贷”就和“责任”重复了。 (三)厘清谦敬,辨明色彩 结合语境辨别谦敬语气、情感色彩以及语体色彩。使用时避免以下几个问题: 1.谦敬错位,不看对象 有的成语是谦辞,只能对己使用;有些成语是敬辞,只能对人使用。如果辨别不准,就会导致谦敬错位。如“鼎力相助”,敬辞,多用于请托或表示感谢时。如“蓬荜生辉”,谦辞,只能用于自己。 【例】 请在文中横线处填入恰当的成语。 老赵一见人就说:古人云,言而无信,不知其可。我这个人一辈子从不食言,绝对是“　　　　”。  【分析】 这里应填“言出必行”,如填“一言九鼎”就谦敬不分了。 2.褒贬误用,情感错位 【例】 请在文中横线处填入恰当的成语。 冷战开始后,美国对日政策由“抑制”改为“扶植”,日本右翼势力由此 　　　　。  【分析】 这里应填“死灰复燃”,比喻已经停息的事物又重新活动起来(多指坏事)。如填“东山再起”,感情色彩就不对了。 3.语体不当,忽视场合 成语的语体色彩分为书面语和口语,如“集腋成裘”和“积少成多”,前者是书面语,后者是口语;“进退维谷”和“进退两难”,前者是书面语,后者是口语。 有些成语只能在固定的场合使用,如不注意就可能导致误用。 【例】 请在文中横线处填入恰当的成语。 虽然钱钟书先生　　　　,可他仍孜孜不倦地钻研苦学。  【分析】 这里应填“博闻强识”,与后半句“孜孜不倦地钻研苦学”语体保持一致,都是书面语。 4.轻重失调,模糊分寸 【例】 请在文中横线处填入恰当的成语。 这位团长无论在多么危险的情况下打仗总是不怕牺牲,　　　　,这对战士们产生了极大的鼓舞。  【分析】 这里应填“身先士卒”。联系上下文“不怕牺牲”“极大的鼓舞”可知,宜用表意程度重的词,如用“以身作则”,则表意程度轻,不合语境。 (四)辨识音形相近词 【例】 请在文中横线处填入恰当的成语。 他的女儿曾 　　　　地向他描述坐过山车时那美妙的感觉,希望和他一起坐过山车,但他都拒绝了。现在,他终于坐上了过山车,只是女儿不在这儿。  【分析】 这里应填“不厌其烦”。不厌其烦:不嫌烦琐与麻烦,形容有耐心。此处填写做状语的成语,从“美妙的感觉”和“希望”可以看出他的女儿对和父亲一起坐过山车的渴望,横线处表达“很有耐心地给父亲讲述”的意思。注意区分“不厌其烦”和“不胜其烦”。不胜其烦:繁杂琐碎得令人受不了。 02病句辨析与修改 病句按照错误的原因可以分为语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑六种情况。 (一)语序不当 1.多项定语次序不当 请辨析并修改下列病句。 无论是在天津,还是在比赛现场,都有支持热爱天津女排的一批球迷与这支队伍同呼吸共命运。 【答案】多项定语次序不当。应把“支持热爱天津女排的一批球迷”改为“一批支持热爱天津女排的球迷”。 2.多项状语次序不当 请辨析并修改下面的病句。 为了培养学生关心他人的美德,我们学校决定组织开展义工服务活动,三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。 【答案】.多项状语次序不当。“三个月内要求每名学生完成”应为“要求每名学生三个月内完成”。 3.关联词位置不当 在复句中,如果两个分句的主语相同,那么主语应置于关联词之前;如果两个分句的主语不同,第一个分句的主语应放在关联词之后。记忆技巧为主语“同前异后”。 请辨析并修改下面的病句。 一些平台正通过减少不必要的中间环节,提升整个农产品供应链的效率,用户不但能享受到更低价格和更新鲜的农产品,还能促进农民增收以及通过再投资改善生产。　 【答案】.关联词位置不当,应将“不但能”提到“用户”之前,并在“用户”前加“使”。 4.主客体颠倒 请辨析并修改下面的病句。 鸦片战争以来的中国近代史,对于大多数中学生是比较熟悉的,重大的历史事件都能说得一清二楚。 【答案】.主客体颠倒。主体“大多数中学生”和客体“鸦片战争以来的中国近代史”颠倒了,应改为“大多数中学生对于鸦片战争以来的中国近代史是比较熟悉的”。 (二)搭配不当 1.主谓、主宾、动宾搭配不当 请辨析并修改下列病句。 （1）空间和时间由于不断压缩,大大增强了互动性,社会交往效率得到显著提高。 【答案】.主谓、主宾搭配不当。“空间和时间由于不断压缩,大大增强了互动性”,主干为“空间和时间增强了互动性”,搭配不当,应改为“由于空间和时间不断压缩,互动性大大增强”。 （2） 杭州亚运吉祥物裸眼3D宣传片,生动展示了足球、帆船、电竞三个运动场景,是实现亚运吉祥物的“破屏出圈”,带给观众身临其境体验的重要技术。 【答案】.此句主干为“宣传片……展示了……场景,是……技术”。可见,“宣传片”与“技术”主宾搭配不当。整个句子可修改为:杭州亚运吉祥物裸眼3D宣传片,生动展示了足球、帆船、电竞三个运动场景,实现了亚运吉祥物的“破屏出圈”,带给观众身临其境的体验。 （3）近期,公安部联合主要媒体网站持续推出反诈骗系列报道,不断加强社会宣传,扩大宣传精准性,构建立足社区、覆盖全社会的宣传体系,掀起全社会共同反诈骗的热潮。 22.动宾搭配不当。“扩大宣传精准性”一句中“扩大”与“精准性”不搭配,应将“扩大”改为“提升”。 2.修饰语与中心语搭配不当 主要指修饰语用在中心语前面会造成表达上的不合习惯或不合事理等问题的现象。 请辨析并修改下面的病句。 只要动作、节奏、步伐、韵律大体一致,那么不同的舞者可以对其舞蹈做各种随性的发展。 【答案】. 修饰语“随性”和中心语“发展”搭配不当。发展,是事物不断前进,由小到大,由简到繁,由低级到高级,由旧物质到新物质的运动变化过程。这里不能用来搭配“随性”,可改为“发挥”。 3.一面与两面搭配不当 请辨析并修改下面的病句。 面对突然发生的灾难,一个地方抗灾能力的强弱不仅取决于当地经济实力的雄厚,更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。 【答案】.两面对一面,可将“的雄厚”去掉。 4.关联词语搭配不当 有一些关联词语有其固定的搭配对象,如“只有”和“才”、“只要”和“就”、“不但不”和“反而”等,如果不是和相应对象搭配,则会犯搭配不当的错误;有些关联词语搭配的对象不同,则其表意功能也不同,如“不是”与“而是”搭配表并列,与“就是”搭配则表选择,命题者有时就利用其搭配易混淆的情况来设置错例。 请辨析并修改下面的病句。 我们从小都有这样一种心理——因为自己所获得的成就没有被外界认可,那么就会认为这不是证明自己的有效途径。 【答案】.搭配不当,“因为……那么”不搭配,应改为“如果……那么”。 (三)成分残缺或赘余 1.成分残缺 (1)缺主语、谓语、宾语 请辨析并修改下面的病句。 （1） 更为重要的是,通过学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知,有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。 【答案】.主语残缺。一是滥用介词“通过”导致句子缺少主语,应删去。二是“在和家人的相处中更懂得”前缺少主语,应加上“他们”。 （2） 肺鱼也是一种重要的“活化石”,其化石的记录在整个地史时期都有较好的保存,肺鱼身体结构的变化连续地展现出它们由海洋到陆地淡水环境。 【答案】.此句主干为“肺鱼……是……‘活化石’,……记录……有……保存,……变化……展现出……淡水环境”。可见,“……变化……展现出……淡水环境”缺少宾语中心语。可在句末加上“的适应过程”。 （3）在“明星效应”强烈的当下,常有媒体抓住明星的某个小成就大肆吹捧,过分的溢美之词,助长了某些明星的骄傲情绪。 【答案】.“溢美”本身就是“过分夸赞”的意思,前面再加上“过分的”,语意重复。 (四)结构混乱 1.句式杂糅 “句式杂糅”是指把两个结构合理、表意清楚的句子糅合在一起,造成结构混乱、表意不明。句式杂糅是近几年高考考查的热点之一。 请辨析并修改下面的病句。 职业教育法的颁布旨在提升职业教育认可度为目标,深化产教融合、校企合作,完善职业教育保障制度和措施,更好地推动职业教育高质量发展。 【答案】.“旨在……为目标”句式杂糅,可删去“为目标”。 2.中途易辙 中途易辙的特征是一句话说了一半,忽然另起炉灶,重新说起,使前一句话的意思游离。 请辨析并修改下面的病句。 全球2000多位科学家经过跨国的联合攻关和数年的不懈努力,人类史上首张清晰的超级黑洞照片终于在今年面世,引起广泛关注。 【答案】.中途易辙。应将“经过”放在开头,修改为“经过全球2000多位科学家跨国的联合攻关和数年的不懈努 03语句补写 补句的推断技巧 1.根据句子位置(类型)推断 记住三种情况二大类型,学会依据补写句子的位置推导它们的类型。 2.根据合理顺序推断 一组句子,总是按照一定顺序排列的,且前后有某种对应关系,根据这种顺序和关系可推断出所填内容。 3.根据提示语(标志语)推断 有些语言(词语)对补写的语句进行了暗示,如话题、概念、关联词等。 4.根据特殊句子推断 比较有特点的句式,比如因果关系、递进关系的句子,正反对比的句子,有关联词语的句子,有修辞手法的句子……根据这些“特殊句式”,常常能准确地推断。 5.根据科学常识推断 自然科学内容的补写题,运用科学常识,通常能推断出补写内容。 一 阅读下面文字，完成下列小题。（本题共5小题，18分） 日常生活中，许多人会莫名出现咳嗽、打喷嚏、流鼻涕，甚至皮肤长红点的症状，其中绝大多数人会 A ，更不知道这可能是过敏反应。①据世界上30个国家的流行病学调查数据显示，②全球约有22%的人口患有过敏性疾病。③环境中存在着大量可能导致过敏的因素、食物、花粉等。④另有研究认为，⑤不合理的生活方式也可能会导致过敏。 食物过敏是常见的现象。近年来，全球过敏性疾病总患病率呈不断上升趋势，其中，（ 甲 ）。那么，食物是如何引起过敏反应的？ 尽管过敏和食物不耐受都是由食物引起的，但其实它们 B 。食物不耐受并不涉及免疫机制，而是由于人体先天缺乏相关消化酶，或者食物中的成分存在药理作用导致的。例如，乳糖不耐受的人往往在喝完鲜奶后会出现腹部不适的情况。（ 乙 ），它是由食物中的过敏原引起的，是由抗体介导的不良反应。当食物中的蛋白质因为各种原因无法被人体完全消化，以多肽或小分子蛋白质形式穿过受损的肠道屏障（肠道通透性增大）进入血液时，这些未完全消化的蛋白质（过敏原）被机体的免疫系统当作抗原物质，引起过敏反应，并释放抗体与过敏原结合成抗原抗体复合物。单核巨噬细胞系统会识别抗原抗体复合物，将它固定住并清除掉。当抗原持续存在、机体不能及时清除时，这种免疫复合物就会沉积于局部或全身多处毛细血管基底膜上，引起以充血、水肿、局部坏死和中性粒细胞浸润为主要特征的炎症和组织损伤，导致身体出现红疹、瘙痒和咳嗽等症状。 18．请在文中画横线处填入恰当的成语。（2分） 19．文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。（4分） 20．文中第二段结尾句运用设问句产生了怎样的表达效果？（5分） 21．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（4分） 22．下面是食物过敏反应过程示意图，请根据文段内容将其补充完整。（3分） 18．A不以为意B截然不同（每空1分，意思对即可） 19．①，修改：据世界上30个国家的流行病学调查数据。③，修改：环境中存在着大量可能导致过敏的因素，如食物、花粉等。（序号1分，修改1分，其他修改方法符合要求即可给分。句子①“据……显示”句式杂糅，可删除“据”或“显示”；句子③，不合逻辑，“导致过敏的因素”应包含“食物、花粉”，种属关系并列不当） 20．①突出文章的主要内容，引发读者对食物与过敏内在联系的关注。②引起读者对过敏原因的思考和阅读兴趣。（答出一点得2分，两点给5分，如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分） 21．甲：大部分过敏是由食物诱发的乙：而食物过敏则不同（每处2分，其他答案符合语境亦可给分） 22．（1）受损的肠道屏障 （2）抗原物质（3）过敏反应（每空1分） 二 阅读下面文字，完成下列小题。（本题共5小题，18分） 在我们这个时代，（ 甲 ）。我们看到，机器具有减少人类劳动和使劳动更有成效的神奇力量，然而却引起了饥饿和过度的疲劳。财富的新源泉，由于某种奇怪的、 A 的魔力而变成贫困的根源。技术的胜利，似乎是以道德的败坏为代价换来的。随着人类愈益控制自然，个人却似乎愈益成为别人的奴隶或自身的卑劣行为的奴隶。甚至科学的纯洁光辉仿佛也只能在 B 的黑暗背景上闪耀。我们的一切发明和进步，似乎结果是使物质力量成为有智慧的生命，而人的生命则化为愚钝的物质力量。现代工业和科学为一方与现代贫困、衰颓为另一方的这种对抗，我们时代的生产力与社会关系之间的这种对抗,是显而易见的、不可避免的和无庸争辩的事实。①有些党派可能为此痛哭流涕；②另一些党派可能为了要摆脱现代冲突和希望抛开现代技术；③还有一些党派可能以为工业上如此巨大的进步要以政治上同样巨大的倒退来补充。④可是我们不会认错那个狡狯的精灵在这一切矛盾中经常出现。我们知道，要使社会的新生力量很好地发挥作用，就只能由新生的人来掌握它们，（ 乙 ）。工人也同机器本身一样，是现代的产物。在那些使资产阶级，贵族和可怜的倒退预言家惊慌失措的现象当中,我们认出了我们的勇敢的朋友好人儿罗宾,这个会迅速刨土的老田鼠、光荣的工兵——革命。英国工人是现代工业的头一个产儿。他们在支援这种工业所引起的社会革命方面是不会落在最后的，这种革命意味着他们的本阶级在全世界的解放，这种革命同资本的统治和雇佣奴役制具有同样的普遍性质。我知道英国工人阶级从上一世纪中叶以来进行了多么英勇的斗争，这些斗争只是因为资产阶级历史家把它们掩盖起来和隐瞒不说才不为世人所熟悉。 18.请在文中画横线处填入恰当的成语。（2分） 19.请在文中括号内补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。（4分） 20.请把文中划横线的句子改成三个短句，可以增删少量字词，但不得改变原意。（5分） 21.文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。（4分） 22.文中划波浪线的句子用到了比喻的修辞，把“革命”比作三种事物，请找出三种喻体来并分析其妙处。（3分） 18.A不可思议 B愚昧无知（意思相近的成语亦可给分，有错别字不给分） 19.甲 每一种事物好像都包含有自己的反面 乙 而这些新生的人就是工人 20.对抗是显而易见的、不可避免的和无庸争辩的事实。这种对抗包括现代工业和科学为一方与现代贫困和衰颓为另一方的对抗，也包括我们时代的生产力与社会关系之间的对抗。 21.②“和”改为“而”；④“狡狯的精灵”放到“出现”后面，变成“可是我们不会认错那个在这一切矛盾中经常出现的狡狯的精灵” 22.①喻体：罗宾。分析：罗宾是好人儿，形象地写出了革命造福于广大群众的作用。 ②喻体：老田鼠。分析：老田鼠能迅速刨土，写出了革命的迅速和有力。 ③喻体：工兵。分析：工兵能开路，写出了革命有开路先锋的作用。 （三）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分） 阅读下面的文字，完成18-20题。 ①被称为“中国游戏行业的里程碑与工业奇迹”的《黑神话：悟空》，②是设计团队围绕中国神话为背景，③深度挖掘《西游记》中的经典元素，④并融入现代游戏设计理念，⑤打造出既熟悉又新颖的西游世界。在《黑神话：悟空》中，山西的“木头”成为震撼世界的中国符号。世代居住于此的山西人用木头搭建了无数的古建奇观。 一望无际的塞北草原上， 甲 的应县木塔是我们实实在在能见到木构建筑征服天空的极致高度。在应县木塔的身上，古人使用了现代修建摩天大楼时常用的双层套筒结构，67米的高度甚至已经超过了如今绝大多数居民楼。 然而这些古人所钟爱的木头材料又生得太过娇贵，怕水、怕火、怕虫蛀、更怕人为破坏，这些无可避免的短板使得木构建筑天生“短命”。永宁寺塔建成后仅16年便毁于雷火。这并非材料与技术不足的无奈之举，因为华夏先民早就已搭建了4000年来不朽不化的石峁古城。 古人的想法或许有些浪漫到匪夷所思：他们相信木头是有生命力的。树木的春荣秋枯，就如同人的 乙 ，是一个生命的轮回。用树木搭建的众生居所，便自然地拥有了自己的生命力。 木头是有极限的。但有些极限的意义，就在于超越。中国人则将榫卯的艺术雕琢到了极致，创造出不逊色于汉字的伟大发明：斗栱。数十个方形“斗”与弯弓形的“栱”彼此榫卯交织，如同乐高积木一般搭建出一个无比精巧的承重结构。正是这种精巧的结构，造就了应县木塔历经40余次地震、200多发炮击而900年不倒的奇迹。 古人选用木头修葺房屋，为它们注入了灵魂与生命，同时也注定了他们不会永恒存在。正因如此，每一座从时光的罅隙中遗落下的建筑，更显得 丙 。 18．请在文中横线上填写恰当的成语。（3分） 19．文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。（4分） 20．《黑神话：悟空》问世，引起全球范围的互动狂欢，这也是促成中华文化软实力输出的机会，请你依据材料内容，使用转折关系的语句，为外国友人介绍木质建筑。（70字以内）（4分） 18.高耸入云（巍然屹立、拔地而起）生老病死 弥足珍贵 （每个1分，共3分） 19．②将“围绕”改为“以”或将“为”删掉。⑤将“打造出”的“出”改为“的”或在“打造出”后加“的”。 （每处2分，共4分） 20．木质建筑虽然有难以保存且易于损毁的缺陷，但以其结构精巧（承托能力强）、富有生命力的特点，成为中国古代建筑的一大奇观。欢迎大家前来欣赏。 或者：各位外国朋友，大家好！木质建筑虽然结构精巧（承托能力强），富有生命力，但也有难以保存且易于损毁的缺陷。现存木构建筑是中国古代建筑的奇观。（4分） 语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分） 阅读下面的文字，完成21-22题。 在互联网语境下，“梗”含有笑料、笑点的意思，也逐渐衍生出桥段、伏笔等含义。各地方言因其独特的发声、音调，以及语义上的丰富、谐趣，十分容易“梗化”。通过谐音、假借、异体等形式的词语改编所形成的“方言梗”在年轻人中形成了别具一格的圈层影响力。 “方言梗”在网络社交中带来的幽默效果， ① ，更来自“方言梗”背后的社会热点事件所承载的特殊隐喻。比如，“猴赛雷”最初源于一个晚会的吉祥物的形象所引发的讨论。那个晚会的吉祥物是一只猴子，猴子的两个腮帮子呈现出鼓鼓的样子。一些网友对此形象并不认可，大呼“被雷到了”，于是用广东话“猴赛（腮）雷”（好厉害）给出一语双关的评价。很显然，这里的“猴赛雷”表面上虽有称赞“厉害”的意思， ② 。后来，网友在对各种娱乐新闻、八卦报道、热门话题等的讨论中，常常用“猴赛雷”表达 ③ 。这个表达方式形象有趣，语意也显得比较强烈，能够更好地表达情感，受到年轻人的欢迎。 21．下列选项中引号的作用与画波浪线句子引号作用相同的一项是（3分） A．这场全方位大考，是对新时代中国的一次全面“体检”。（《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》） B．还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路挂过去，叫做“发扬国光”。（《拿来主义》） C．不管做什么工作，必须首先了解情况，“没有调查就没有发言权”。（《县委书记的榜样——焦裕禄》 D．米考伯太太告诉我，“她娘家的人”认定，米考伯先生可以援用破产债务人法，请求释放。《大卫·科波菲尔》 22．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过18个字。（6分） 21．D 原文“梗”和D都表突出强调。A项表特殊含义。B项表反语，表讽刺。C项表引用。 22．①不仅来自方言词语本身的新奇 ②但实际要表达的却是一种并不认同的调侃 ③惊讶、失望或者否认的情绪（每个2分，共6分） 四 阅读下面文字，完成18-22题。 “零糖社交”何以成为年轻人的社交关键词？ 首先，“零糖社交”是节约“社交体力”的客观需要。现代社会，快速的地域流动和高强度的社会生活让很多年轻人倍感压力，导致他们线下“体力”严重流失，不愿意在发展建立人际关系时投入过多时间和精力。而“零糖社交”实际上让社交关系变得轻松简单，减少了很多不必要的时间和精力成本，从而让有限的“社交体力”发挥最大效用。 其次，“零糖社交”是告别社交焦虑的有效方式。“精装朋友圈”的行为让一些人的“毛坯人生”被社交平台所关注、放大，催生出与他人攀比、对他人评价过分敏感等“社交焦虑”的症状。“零糖社交”通过降低对社交网络的依赖，实施适当“社交斋戒”，让人们以真诚和平等为基础建立人际关系，有更多时间专注于个人内心世界与生活质量，而非在线上维持虚假的“社交繁荣”。 最后，（ ① ）。传统的社交模式往往强调群体意识和群体归属感，而当代年轻人更倾向于建立一种基于自我实现和自我表达的社交关系，希望通过社交活动促进个人成长，而非受限于过度情感依附。从“为他人”到“为自我”的“为己社交”，“零糖社交”强调的是建立在自我认知基础上的真实交往，让社交成为一种自我实现的过程。 在社交方式多元化的今天，每个人的社交偏好都【甲】。有人偏爱浓烈，（  ② ）；有人喜欢向外探寻，有人青睐向内求索。“零糖”或许并不能满足所有人的“甜度”需求，但它的出现确实为我们探索社交生活方式带来了诸多启示。“零糖社交”并非“零社交”，保持自我并非“与世隔绝”。“    Ⓐ  ”， Ⓑ中的先贤智慧与如今的“零糖社交”在观念上不谋而合，都倡导在人际交往中保持一份淡然与真实，不为取悦他人而放弃自我立场。     然而，坚守个性和独立，并不代表要【乙】、远离人群。相反，它鼓励我们在维持个人独立性的基础上，去构建一种真挚且长久的人际关系，实现自我与他人的和谐共存。 18、请在文中画横线的【甲】 【乙】处填入恰当的成语。（2分） 【甲】不尽相同（千差万别/五花八门/各式各样） 【乙】遗世独立（避世离俗） 【解析】【甲】处，由后文“有人偏爱浓烈……有人喜欢向外探寻，有人青睐向内求索”可知，此处强调在社交方式多元化的当下，每个人的社交偏好存在差异，故可填“不尽相同（千差万别/五花八门/各式各样）”。不尽相同：指多个事物之间不完全相同。千差万别：形容各类多，差别大。五花八门：比喻事物繁多，变化莫测。各式各样：许多不同的式样或方式。 【乙】处，结合前文“然而，坚守个性和独立，并不代表要”以及后文“远离人群”可知，此处强调坚守个性和独立并不意味着要远离尘世、不与众人接触，故可填“遗世独立（避世离俗）”。遗世独立：指超然独立于现实世界之外。避世离俗：指逃避浊世，超脱凡俗。 19、请在括号内补写恰当语句，使文字语意连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（4分） ①个体意识觉醒呼唤“为己社交” ②有人钟情于淡泊 【解析】①处，此句承接上文从不同方面阐述“零糖社交”成为关键词的原因，如“首先，‘零糖社交’是节约‘社交体力’的客观需要”“其次，‘零糖社交’是告别社交焦虑的有效方式”，并结合后文“传统的社交模式往往强调群体意识和群体归属感，而当代年轻人更倾向于……”可知，此处从当代年轻人倾向于建立基于自我实现的社交关系角度，来说明“零糖社交”与之契合，是其追求自我实现的一种方式，故可填“个体意识觉醒呼唤‘为己社交’”。 ②处，与前文“有人偏爱浓烈”相对应，形成两种不同社交偏好的对比，且与后文“有人喜欢向外探寻，有人青睐向内求索”共同展现了社交偏好的多样性，故可填“有人钟情于淡泊”。 20、画波浪线句有语病，请修改，使语言准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分） 【答案】“零糖社交”通过减少对社交网络的依赖，实施适当“社交斋戒”，让人们有更多时间专注于个人内心世界与生活质量，以真诚和平等为基础建立人际关系，而非在线上维持虚假的“社交繁荣”。 【解析】原语段语病有二：（1）搭配不当。“降低”和“依赖”搭配不当。因此，应把“降低”改为“减少”。 （2）语序不当。按照正常逻辑，应该先有时间上的自由，才能更好地以真诚和平等的态度建立人际关系。因此，应把“让人们以真诚和平等为基础建立人际关系，有更多时间专注于个人内心世界与生活质量”改为“让人们有更多时间专注于个人内心世界与生活质量，以真诚和平等为基础建立人际关系”。 21、下列可填入Ⓐ和Ⓑ后面横线中的诗句及其出处，最恰当的一组是（ ）（3分） A．我欲醉眠卿且去，明朝有意抱琴来；《山中与幽人对酌》 B．人生契阔无老少，论调何必先同调；《徒步归行》 C．莫愁前路无知己，天下谁人不识君；《别董大》 D．同是天涯沦落人，相逢何必曾相识；《琵琶行》 答案A 【解析】A．诗句出自《山中与幽人对酌》，这句诗表达了一种随性、自在，不刻意迎合他人的态度，与文段中所倡导的在人际交往中保持淡然与真实，不为取悦他人而放弃自我立场的“零糖社交”观念相符。 B．诗句强调人与人之间观点不必强求一致，主要侧重于思想层面的交流，与“零糖社交”所强调的人际交往中的淡然真实且不取悦他人的整体氛围不太契合。 C．诗句主要是对友人前路的宽慰，表达的是对友情的一种信心和鼓励，与“零糖社交”的内涵相差较大。 D．诗句侧重同病相怜的情感共鸣，同样与“零糖社交”所倡导的观念不一致。 22、根据材料说说对“糖”的理解，并给“零糖社交”下定义，不超过150字。（6分） 【答案】①“糖”是高热量、容易令人沉迷，且带有一定黏性的物质，用以比喻束缚年轻人建立清爽、平等人际关系的绑带，社交层面表现出某种形式的难敌诱惑和过度亲密等。 ②定义：“零糖社交”泛指在社交中保持一定距离和独立性，不过多依赖他人提供情绪价值，避免社交焦虑产生压力的一种社会交往方式。 【解析】 下定义在说明事物本质特征时，常用判断句式来表述概念。然后将事物的特点或属性变成宾语的修饰词整合进长单句中。同时，明确陈述语序，合理排序。 ①首先，明确句子主干为“‘零糖社交’泛指一种社会交往方式”。 ②其次，对“零糖社交”阐述，应提取出关于“糖”的负面因素，如社交压力等。接着根据“零糖社交”的特点，如“节约‘社交体力’”“告别社交焦虑”等，概括其特点和属性，即“在社交中保持一定距离和独立性，不过多依赖他人提供情绪价值，避免社交焦虑产生压力”。 ③最后，将两者整合在一起，即“‘零糖社交’泛指在社交中保持一定距离和独立性，不过多依赖他人提供情绪价值，避免社交焦虑产生压力的一种社会交往方式”。同时要在字数限制内做到简洁准确。 五 阅读语段，完成18~22题。 “世界上最远的距离，不是生与死，而是我在你身边，你却在低头玩手机。”有网友这样评价利用一切零碎时间发微信、刷微博、玩游戏的“低头族”。如同吸食鸦片一样，（ 甲 ），逐渐变成一种心理疾病——手机依赖症。 手机依赖症表现为对手机过度依赖和过度使用，呈现出一种疾病状态。这种状况可能会慢慢产生并逐渐加剧，就像把青蛙放入温水中慢慢加热，使其最终无法逃脱。这种依赖已经渗透到生活的各个方面，甚至成为许多人生活中 A 的部分。最新统计数据显示，我国有超过9亿人患有不同程度的手机依赖症，其中以年轻人和中年人为主。在地铁车厢里，我们会看到许多中青年乘客，他们或坐或站， B 地盯着手中的手机，无法自拔。这已不再是简单的娱乐了，而是一种病态的心理状态。 （ 乙 ）。长时间玩手游或盯着手机屏幕看电影等，不吃不喝，一方面会造成严重脱水，血液黏稠，形成血栓；另一方面，长时间集中精神对着手机等，肾上腺素分泌增加，血管收缩、血压升高，大脑处于高度兴奋状态，情绪波动起伏。①长时间保持低头看手机的姿势，②容易损伤颈动脉，③引起颈动脉夹层或夹层局部形成血栓，④颈动脉堵塞或使局部血栓脱落，⑤导致脑卒中。还有一些患者因长时间玩游戏，造成血栓脱落进入视网膜中央动脉，眼睛供血血管被堵死，因而导致失明。 你是否在面对父母时却低头刷微博？是否在每天睡觉前都要再看一眼手机？是否一开会就旁若无人地掏出手机？如果是，真该改改了。莫让手机“绑架”生活。 18．文本中“手机依赖症”一词运用得恰当生动，请结合文本简要分析其含义和效果。（4分） 19．请在文中画横线处填入恰当的成语。（2分） 20．文中第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。（4分） 21．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（4分） 22．文中画波浪线的句子，如果写成“你应该改掉在父母面前刷微博，睡觉前看手机和开会掏手机这些毛病。”语义基本相同，为什么原句表达效果更好？（4分） 18．①含义：手机依赖症是指对手机过度依赖和过度使用的疾病状态。 ②效果：“手机依赖症”中的“依赖”直接表述出个人无法摆脱对手机的过度使用，体现了一种不正常的心理或行为状态。此词如同医学术语，运用比喻手法，将过度使用和依赖手机比喻为一种疾病，将玩手机与疾病联系起来，强调其严重性，引发读者的注意和反思，便于更生动具体地阐述其产生和加剧的过程。 19．A处：不可或缺。（指一时也不能缺少。） B处：目不转睛。（指眼睛看东西时不转动。形容注意力很集中，看得出神。） 20．③句“引起……形成血栓”不搭配，应修改为“导致颈动脉夹层或夹层局部形成血栓”； ④句的主语应为“血栓”，中途易辙，应修改为“堵塞颈动脉或使局部血栓脱落”。 21． 甲处：许多人无法摆脱对手机的依赖。 乙处：手机依赖的危害是多方面的 【解析】甲处结合前文“如同吸食鸦片一样”可知，此处语境强调的是许多人对手机的依赖性很强，故此处可填“”。 乙处结合第三段所讲述的主要内容为手机依赖的危害具体表现，且此处为段首位置，应为总括性的语句，故此处可填“”。 22．本题考查学生分析语句表达效果的能力。 ①原句连续使用问句形式，可以引发读者注意，直接刺激读者思考自身行为，较陈述方式更能引发内心的反思和自省。 ②原句通过三个问句排列整齐的排比句式，加强了语气，加大了文字的气势和说服力，使读者更易感到被庄重地说服。 ③原句使用口语化的表达与叠词，不但增加了语感的亲切性和可读性，而且更容易得到读者的认同感。 六 （2024年全国甲卷）阅读下面的文字，完成下面小题。 天山可谓家喻户晓，但真正了解它的人恐怕不多。怎样算是真正了解天山呢？不妨做个测试。你闭上眼睛，念出“天山”这个名字，试试看，能不能想象出一幅天山的全景图来？在这幅全景图里，山脉或平行或交错，许多巨大的、汽车要开上很久很久的盆地坐落其间。两座威严的雪峰——托木尔峰和汗腾格里峰巍然耸立，俯视着周边十多座海拔6000米以上的山峰。带着充沛的水汽在伊犁河谷一路长驱直入的暖湿气流造就了一片片麦浪滚滚的田地和水草丰美的牧场。博斯腾湖碧水连天，赛里木湖晶莹澄澈，艾比湖“盐”装素裹，天池静卧在苍翠环绕之中……①如果在你的脑海中，②能包罗万象地浮现出这样一幅全景图，③图上呈现了天山的任何山脉、盆地、雪峰，④还有河流、和湖泊，⑤你就算真正了解天山了。 17. 下列句子中的“要”与文中加点的“要”，意义相同的一项是（ ） A. 描绘“寒风扫高木”的景况，用“木”字要比用“树”字更合适。 B. 莲花池边有个小酒店，我们走进去，打了半斤酒，还要了些菜。 C. 台儿沟没有学校，香雪每天上学要到十五里以外的公社去。 D. 等枣树的叶子落尽，树上的枣子红完，西北风就要起来了。 18. 请将文中画横线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 19. 下列句子中画波浪线的词语与文中画波浪线的“苍翠”，所用的修辞手法相同的一项是（ ） A. 烟花向上空冲去，下落时便洒散着满天花雨。 B. 鲁迅先生穿着朴素的长衫，从容地坐在西装领带们旁边。 C. 夏天的雨是热情洋溢的，喜欢不打招呼就前来拜访。 D. 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 20. 文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 【答案】17. C 18. 示例（1）：暖湿气流带着充沛的水汽在伊犁河谷一路长驱直入，它造就了一片片麦浪滚滚的田地，以及水草丰美的牧场。 示例（2）：带着充沛水汽的暖湿气流在伊犁河谷一路长驱直入，它造就了一片片麦浪滚滚的田地和水草丰美的牧场。 19. B 20. 序号②修改为：能浮现出这样一幅包罗万象的全景图； 序号③修改为：图上呈现了天山的所有山脉、雪峰、盆地； 序号④修改为： 还有河流、湖泊（还有河流和湖泊） 。 【解析】 【17题详解】 本题考查学生辨析词语语境义的能力。 文中“要”意思是需要。 A.表示估计，用于比较。 B.讨。表示希望将某种事物归自己所有 。 C.需要。 D.即将来临。 故选C。 【18题详解】 本题考查学生变换句式的能力。 所谓长句一般是修饰限制成分多，或者主语、宾语、谓语部分比较复杂。画线句属于修饰成分多，宾语复杂。 首先确定句子主干，“暖湿气流造就了田地和牧场”，让主干单独成句； 然后把复杂部分按照语法规则加以拆分，比如定语拿出来单独成句，“带着充沛的水汽在伊犁河谷一路长驱直入”，作为句子时需要添加主语“暖湿气流”； 然后强调一下两个宾语的特点，比如“田地里一片片麦浪滚滚”“牧场上水草丰美”； 最后根据逻辑关系组合成包含几个短句的复句，除了参考答案，还可以表述为：带着充沛水汽的暖湿气流在伊犁河谷一路长驱直入，它造就了田地和牧场，田地里一片片麦浪滚滚，牧场上水草丰美。 【19题详解】 本题考查学生辨析修辞手法的能力。 文中“苍翠”属于借代修辞，颜色代树木。 A.比喻修辞，把漫天洒散的烟花比喻成“雨”； B.借代修辞，用西装领带借指人们； C.拟人修辞，赋予自然现象“雨”以人的特点“热情洋溢”“喜欢”“打招呼”“拜访”； D.通感手法，沟通了视听两种感官，把鼻子嗅到的“清香”比喻成耳朵听到的“歌声”。 故选B。 【20题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 序号②语序不当，“浮现”是客观词语，不能用“包罗万象”修饰，应该放在“全景”前。 序号③用词不当，把“任何”删掉或改为“所有”；语序不当，并列词语间应该有视觉顺序，比如由高到低，“盆地” 放在后面，与低处的“河流”“湖泊”能更好地衔接。 序号④成分赘余，有了顿号没必要加“和” ，删掉顿号或“和” 。 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共1小题，6分） 21. 下面的文字是一位老奶奶在医院看病时的自述，不够简明扼要，不利于和医生高效沟通。请对这段自述进行缩写。要求：保留必要信息，不超过80个字。 大夫好！今天看病的人太多了，我排了好长时间队才看上。我是你们医院的老病号了，这么多年我的高血压和糖尿病一直是在你们医院看的，好多年前有一次扭伤了脚踝，也是在你们这儿看好的，您可得给我好好看看。是这么回事儿。昨天晚上我老闺女来家里，我们一起吃的晚饭。吃过饭看着电视，我就开始头疼，先是头顶一圈疼，一跳一跳的，后来整个头都疼。我试了很多办法，一会儿躺着，一会儿坐着，大口喘气，戴上帽子捂着，都没有用。闺女要带我来医院，我说天太冷了，明天可能就好了，明天再说吧，然后就睡觉了。今天早上醒了还疼，头也不敢动，一晃就更疼了，就赶紧来医院了。 【答案】大夫好！我是你们医院的老病号，一直在这儿看高血压和糖尿病。昨天晚上吃完饭后开始头疼，先是头顶一圈疼，后来整个头都疼。今天早上醒来仍然头疼，头一动就更疼，所以赶紧来医院了。 【解析】 【详解】本题考查学生提炼概括核心信息、表达准确简明的能力。 首先删除冗余： 排队时间、与医生的寒暄、扭伤脚踝的旧事、与女儿的互动、尝试的无效缓解方法等信息可以压缩掉，比如“今天看病的人太多了，我排了好长时间队才看上”“好多年前有一次扭伤了脚踝，也是在你们这儿看好的，您可得给我好好看看”“我试了很多办法，一会儿躺着，一会儿坐着，大口喘气，戴上帽子捂着，都没有用。闺女要带我来医院，我说天太冷了，明天可能就好了，明天再说吧，然后就睡觉了”，冗长啰嗦，属于多余信息，忽略不计。 然后提炼出有效信息： （1）由“我是你们医院的老病号了，这么多年……一直是在你们医院看的”提炼出患者身份：老病号，长期在该医院看病。 （2）由“这么多年我的高血压和糖尿病一直是在你们医院看的”提炼出病史信息：高血压和糖尿病。 （3）由“昨天晚上我老闺女来家里，我们一起吃的晚饭。吃过饭看着电视，我就开始头疼”提炼出病痛时间：昨晚开始。 （4）由“先是头顶一圈疼，一跳一跳的，后来整个头都疼”“今天早上醒了还疼，头也不敢动，一晃就更疼了”提炼出症状：头顶一圈疼，后来整个头都疼。今天早上醒来仍然头疼，头一动就更疼；就诊原因：头疼持续未见好转。 最后组织语言： 将关键信息按时间顺序和逻辑关系进行组织，使表达简洁明了，条理清晰。 ( 8 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$