三、议论文文体知识梳理-【一战成名新中考】2025河北中考语文·一轮复习·阅读写作思维训练优质课件PPT（讲册）

语文 1 2 第二部分 非连续性文本阅读 第一步 说明文、议论文文体知识讲练 三、议论文文体知识梳理 3 （一）论点 中心 论点 概念 是作者对所议论的问题（事件、现象、人物、观念等）所持 的见解和主张的完整表述 特征 必须是统摄全文的句子，一般议论文有且仅有一个中心论点 从形式上看，它必须是明确的表态性的句子，回答“肯定什 么，否定什么”或“应该怎样，不该怎样”的问题，常用 “××是××”“××不是××”的句式 分论 点 概念 各部分用以补充和证明中心论点的分支论点 特征 一般位于段首，可能会有“首先”“其次”“然后”等标志 词。并非每篇文章都有分论点 4 （二）论据 论据是用来支撑、证明论点的理由和根据，要真实、可靠、典型。 论据类型 内容及作用 示 例 事实论据 ［2023、 2022、 2015］ 内容：有代表性的确凿事例、概括或具体的事实、统计数据 作用：真实有力地论证了论 点，增强了文章的说服力 《应有格物致知精神》中列举明朝大哲学家王阳明先从“格物”做起，最后宣告失败的事例，从反面论证了论点的正确性 5 论据类型 内容及作用 示 例 道理论据 ［2020］ 内容：经过实践检验的精辟 理论、名言警句等，民间的 谚语和俗语，自然科学的原 理、定律、公式等 作用：具有权威性和科学 性，使论证更具说服力 《敬业与乐业》中引用《庄 子》记佝偻丈人承蜩的故事 中的话“虽天地之大，万物 之多，而唯吾蜩翼之知”， 论证了“忠实”便是“敬 业”这一论点 6 （三）论证方法及其作用 举例论证 特点 ①要求所举事例简明概括，真实可信，具有典型性、代 表性；②常常用“如”“比如”等语言标志 作用 列举……的例子，真实、具体、有力地论证了……的论 点，增强了文章的说服力 示例 《谈创造性思维》中列举罗兰·布歇内尔边看电视边 想，把电视接收器作为实验对象，最终发明了交互式乒 乓球电子游戏的例子，有力地证明了论点 7 道理论证 （引用 论证） 特点 ①用名人的言论、公众所承认的定理、经典著作中的见 解、谚语、俗语等来证明观点；②多用引号标明所引用 的内容，有时也有揭示性语言标志，如“某某曾说过” 等 作用 引用……的话，有力地论证了……论点，具有权威性和 科学性，使论证更具说服力 示例 《敬业与乐业》中引用孔子“饱食终日，无所用心，难 矣哉”“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉”的 话，论证了无所事事的人很难造就的道理 8 对比论证 特点 ①用正反两方面的论点或论据进行对比；②语言标志有 两种情况：一是“反之”“但是”等，二是运用反义词 作用 把××和××加以比较，从而强调了……论点，使论证 更加鲜明、更有说服力 示例 《谈创造性思维》的作者先从反面说“如果你认为正确 答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步 不前”，再从正面说“不满足于一个答案，不放弃探 求，这一点非常重要”。正反对比，使说理全面透彻， 增强了说服力 9 比喻论证 特点 ①用人们熟知的事物进行比喻来证明论点；②常常用 “如”“像”“就像”等词 作用 把××比作××，生动形象地论证了……论点，化抽象 为具体，使论证更加鲜明生动、浅显易懂 示例 《谈读书》中“盖天生才干犹如自然花草，读书然后知 如何修剪移接”，形象地论述了读书可以补天然之不足 的观点 10 （四）议论文的语言 语言特色 判断标准 解释说明 准确性、 严密性 修饰性、限 制性语言的 运用 ①概念使用明确；②定语、状语等修饰成分恰 当；③判断和推理准确、严密，逻辑性强；④ 从逻辑角度分析用词的准确性、严密性；⑤从 说理角度分析其概括性、简洁性 生动性、 形象性 词语、各种 修辞手法的 运用 ①恰当使用修辞手法和特殊句式；②分析用词 的生动性和感情色彩 11 （五）议论文的结构 基本结构：引论（提出问题）—本论（分析问题）—结论（解决问题） 类型 递进式 各部分之间是递进关系，即层层深入、环环相扣，从而由 小到大、由浅入深地把道理说深说透。如《不求甚解》 并列式 各段层次间是平行并列的关系，在开头（或讲故事，或引 用，或开门见山）交代中心论点，然后围绕中心论点排列 几个议论段落，通常一段一个分论点。如《谈读书》 12 类型 对照式 论述中把两种性质相反的事物（或一正一反的两种意思） 加以对照，或用一种事物来烘托另一种事物，以见其是非 美丑 总分式 总—分：如《中国人失掉自信力了吗》；分—总：如《谈 创造性思维》；总—分—总：如《敬业与乐业》 13 $$