黑龙江省哈尔滨市南岗区2024-2025学年九年级上学期期末考试语文试卷

2024-2025学年度上学期九年级 5.为了更好将主题活动与语文学习有机结合,语文据设各教能体现强不 的珍评标语,下列诗句中最将合件的一项是行 座检号 )0) A.路量曼其远令,吾上下游求重 语文试卷 B.欲度黄河冰川,将登大行山。 C. 国杜验,读冠级 D.云初起日院闻,山来风楼. 6.结仓语选,填入文中模线处的语句最恰的一项是/ )0分) *生。 ①千万南还动,任东东西南北风。 1.本该卷满分为120,考这时阅为120分 2.等,考生走自已的“姓””虚级”“学放”在答题卡上驾楚。 ②富不浮,不,成次不远 3.理题的在卡的答题成内作,这写的 ②天下%亡,匹大有贵。 l. C.③② A. p.②③ 此:在草效、试恶效上型之基。 4.选择题是使用2B笔涂;选择遍须受用05是的色遍的第写 7.狼暖评展了以赴子自孩不息”为活题的贴论赛,小这想引阻艾青的诗作品来表达自己的 观点,却到了小文的度利。 5.持卡面整洁,不批、不委、不要破,不准健用涂没流、互、副益烈。 小文:艾青诗歌的主梁是国,相不是”具不息”,我看你是没过《文背许3! 学校准举办以”天下家面,在强不意”为主题的到学习活效,语要成关任务 小,我还真的读过,我为诗人有着深沉的爱而情怀,所以《文青许选)中有不少诗数,都是 一、粮.用(25分 蓬为了民族的鼓而自提不点,努力奋斗人们,你真的过 I读文题文】本次活动清要握写活动言,语修参与文稿内容的正时赴。 :们吵了,还回到夜们暗话题。我赞简小疯的意见,因为① 古会:”天行,子从益不。”这(周高)的常录高,0我们受 线,天道灌,行,子益天跟样不息,本就是觉地办向上,信 请结合以上境和下断两时样技材料中任意一现的内容,在模①处补写视小 生、不是不跳,死喝否走,无人士为了漏家孤族的器,地们勇为,() 意是的提庙。(2分) 出甘 (1)后效,离然情斑行考自不的被神内,自摇就意味面对流难时跳不 会形,在选现惑,也不会这效。(论)(2)造地,是会道听 说,流远流地言从,它是觉味着欢都成忧,我们都就委有对未来努力夸斗,文 【期】 4 有之以,不不的神。决,跳,不就在” “风。 A.起来了/地起来/将比一善类要/又比一错人类更/因为地如茫/因为 一.8 是不就” _“的整中:面提思斑点” /必使从酸人的死/夺园来自已的生存。(使者《化起来了)这诗写子声清事受 , 不是对心员的面缘,是对行的培落,我们要自强不息的霜子,不那天,不无人,级 后不久,塑造了一个准遍人生死路的瓦人的愁来 甚批,远不言来。 B.没如我是一只务/我也应该用暗暗的糕建敢/这被是风所击看的土地,/这远 1.文中抓点字是器读相的字,请你选择出正确的这者。(2分) 看技们的情的河流/这无止生次着的激基的风/和那来自间的无比道 (1]言 A.thr In (2]忧减 A.qi q 2.程据拼,次写出相境的改字。(2分) 的一《文《我走这土地》这者中上地”担是多免多确的离,“河流”的& (2(i)(2) (1】 加上”远涵涌””情”个影容词,”风’加上”无止地破”和”激 3.对干语母中几个确语的运用,大家分别死出了各已的看法,其中对语境文理那有说的一项 画个活,&了思和数想的性人。) 是( ) A.”附风”在语段中一个要义现,过指的是结交文人,有关文化活动 I诗情幅文】无论是个时代,中诗这坚有说不完的家国怀,写不的线担当 B.“关孩,君子以言孩不”意思是天这远行刚建有力,水无息。 8.请按文空。(8分) C.“所”这指的是些历面嫁,也以指经折的情多到有经验 D.天.天命,命远;文,慌,归。”天无人”:遇到接折成出了问题,一珠推分运,责 (1)苏较面对人生摇折,依游有现达的情怀” 此古全。”(水满歌头(确月儿时有):(2)被野巴,刘甘三数西来,而对富沉 将期. 4.对近段中难该线的病句改正确的一项是( )(3分) 给子友人最真的诞意与共病”今日听君次一为”(《酬乐天州初 A. 那使要夜现对来来努力亲斗,要有将之以幅不抓不提的精神 逢上现暗))t(3)朝事夕贬的海,谢封国婆踪路,发忠不疾生之。” B.要有配对来努力斗的得气,又要有特之以提,不随不的精神 言将意情疫年(《方迁望关示怪孙题》)(4)李白跟使到对游境仍然对未宋满怀积 曲上 C. 既要有持之以提、不不提,义要有面对未来努力奋斗的精神。 __((行高)):(5)传涌千古表选密灌仲选 母大指的名句:” D.不是有要对未来努斗的剪气,是有持之以强,不是不是的精神。 _(《记). 九年语文试 第1页(其8页) 2年硬文试卷 第2(共8页) 二.读·理(45分) 【读文交】孟子说:”人有抓言,皆日’天下摇家’,天下之在国,国之本在家,家之& (二)两读下面的料【中到选,面12-15题(10分)。 容身。“个人与组家的命远是喜亲相关的。每个人对自已国家的熟曼,部是近乎本数的。 (一)效读下面一文,题答9-11题。19分) 中本可实现的度有多读?是:速00分。2021本7共20, I]话(选) 主缺度的计的选达会的连跳受选点缺点下。 力、应对气方等这略全年卖新设计。发项戏中道中本基活为主,是 速这到600会里,跨的不这是这度等效的门,行动来、加速方、死方、发 类干这,批树,痛走、皮、没溢,来而不者、人也, 会的高技到本、厚减,会到内的高加的, 西、演深而、为,云洲;山看、而前者,大守实。塞之 引、号家院、院之间的火匹以及、地、靴间的段计,。一点 系,益,,、慰等交、起生而喧、破。经,手用 老.也。 下?高速题浮*硬。” I乙】心亭记节 凡声基,“务”的梦化”斗里”的这贫,中列的这度为入到 来了使料,上起了“流的中国” 试t. 路州之而,之,阳公③}则{}之三,日,为记,览其,现义 二 子,这建的赴界是多少?中展料三涌给的答是:大 直之东儿”,得山之高,”心”,使选记之。 无公与到之实客是,则心,成旦旁来,就必心面望,以走山 0、,中年数基是13000公,位世第一,看计如此题大的三数,中 这这3如,道接遗度底的是上,的点下益三程站 之根,云之相,旷上无穷,众而石,使员真,手阔:其心 &,更是久而忘阻也。散③实败以而为,予逼走”《在)。!显 料三在态减确,成新了看重点送一觉速进。 这一了以这就工为表的一道人,了, 可道于山之用,再上无冥实,过善矣。 直,公之,,使游”面无为中上,的是无子下,天下之, 这不挂行的难题,共富委无位是人莫会位紧持下元个排,就是 选,作是人减下2二这到7的34,2014,是用件 为}:致③}善杰之生,皆海其,也,一山之,一之,公乐乃 新这造速度的起,是极这速的10以上,是选一选 子,第一一化极远就在家效文月30来了大 【生】①分:欧。②州出任州。③神:筑。④凡,过、近。: 平匹。 没?这的教式,实说了中这摇逐技与从”到”是” :姓达渐:孤的子,时:近,,为是、结介。③子 到看”选”,整我们的已字 之,韩意,字选之,③次落,熟自得的样子实:经少数比流,且度: 三 第个过现出色的人。 现在,中答的计第这度有多?是,150001!是个10的1次1次点 9.根据语境踪下到句中的加点字。(3分) 这耳。从感富,候”变,挂落”,走过文电踏,计点踏 t (写祝) ō 社会夜孝化整的新引辈 遍 (1 谋内:面或长期一空((记) 为数评指报)中夜益的本家,该本度 为数的,是计第分产是。从20一20会计算 .2:8.π“4 (2t 程开接新 数要”1点会态母,成房一打道求西鼓会走及过”” 闻试A.于:奖好;C;D赞许 无通这300的凡本点段法试1内影成确批定一一命的计 如点中送,计与互过度缺,经我了社态修的”真流路院”,次本以义 要平之闻 ((按学))解义 ( 子以难以表的这度,让人们的生”’上 10.现下陆语速现代没。(4分) (1)之班社非性. .: (2:去下之学进,为过 11.下列[甲】乙】文的内理当一()(7分) 国计达数起是计(是是子(0-2全计第指数评是预各)) 共富 本上大大 B.【】文”是题”才是实:乙】文中的”’是只在于“一山之。一之 A.【乙1文写玩以”心为子,又为作记:【!文是欲为””命名。 培_ C.《的亭记《乐记)《心以是维修的记的文重 184114101044 D.【】文程乙文现了的””【乙】文中认为谢高正的‘”是口 关下之乐为,是以社会交定母和挂姓安乐走为其正的规的. 各计第为发段水计(亲子《21-2022条计第力数评话流》) 九年极语文试卷 第3(共3页) 九年段语文试卷 第4(共耳】 12.根据材料一和材料二的内容到断,下列说法不料合文意的一项是( )(③) A.目前,中指列可能实现的最快注度为时这600公里,这样的高速致浮交项统中 北家的市场寻我五会器村、电子元件,用改造的暗机康制选实他们阶赏的仪器设备。在 自主研发,于201年7月20日成动下线。 如此陪陆的件下,他们成功掌握了记极晶射的跳子拨礼胶的制方法,性这这到漏除先 B.中国高速敬浮交通系规研发项目是以中国中军到为主体,合国内外源,协回攻 选水年,1050来,答题从我回撕走家,何泽慧研完业点火中子源,并通过成畜上千次的卖 关,新设计完成的。 ,发现了暗制故样中的数播漏润。2006何泽接受换提来话时,生持人同姥,是怎么发现 C.当前扩大断面单远用幅速度的费界记条,是中国第一代候支运一体化快速提进 文变,踪数变的。何泽慧却只是说进地说:”这个商象得,工得仔细了,该都会发现,”在 60会年的科工作中,她的要成果广为人如:技三分最和四分数现象的发现、子技酸 校干2014年8月创造。 D.文运一体化快速迷系加在决了界题,确定了中国速醒选技求与装备 制各过程的究、推动我竭字富线超高物理及高天体物理研究,她的顿下,中调点为 的“规r”位 就生产核礼酸的少数国家之一,此外,地还从无到有发展了高空科学气球,以及宇雷空阅 3.分刻指出材料中面情续句子所运用的说财方。4一个括号内只能填写一说方)(2分) 制棵到相关技求..一,在科学研究中,何是生一直坚持严没求实的学风。 ④与时料学的着热情不同的是,生活中的何是生却是”不许宜”,2000,已 (1)晚开牵引系技、信号系坑,控料系统之阐的大匹配以及车、地.之刻的联动设计,抽线 岁的何鼓还婆持去上症,眈上从会买儿个点子、头园去吃,渴了这喝点骨水,单位 茧,一点点确下了高速题浮的硬着头”。( 想路他换条件更好的院士接,何泽愁说:“我一个老人,位习惯了,就不看流费了,”位想 (2)中国的计算力这度有多快?答案是:每秒15000京(1京等于10的16次方)次浮点运 接送,她坚决不洞意,还是坚持接公交来上下,直至去些前,她仍居住在50多年君中科 1) 学院分配的着通居是小区里,拟地却托父智路地的紧的园的风排园(是文化遗产)无格 14.阅读财料三,括图、表的信是,将文段横线处的内容补写完整。(2分) 捐险了限室 2011本初夏,9岁的人易西去,人们这地家,发现她住的是一看唱的 15.从上述三则料料看,创造”中国速度”给我们带来的好处有:① 无房,是堂则是地不到14平方来的小客片。这像上的老人满头抓里,数瓶极嘴,浇淡微笑,补 .(每空不超过12个字)(3分) 0_ō 素一生营。 (三)阅读《风骨填梦),回答16-20题。(15分) 在姓十中的园(鹿来的排女命),有两是到暗相对。一是92何净是 闻骨梦 时写下的“仁感明”,一是2006年,何译觉为百年母投的题得一一”爱国春”。从 ①美村止区1号效,有一子排旧,其中一缺小的房闻里,建律上的考人流头 也 “仁明”到爱国奇透”,这位雾州女子,用自已朴面的一生,这路了魂的信,例 银发,敬颗抵嘴,演演滋笑,扑得蓝不山任何排别。”她就是很着通,很饭满的一个老去大。 泽老人一生的重大选排,无不和祖的富妻造在一起。“你态着我,在态看你,是山是海我 我们就是手平流淡过目子。”她的女儿我乐协这样许价。在科学界,这位”很哥道”的上大 抗着”,这不走项,而是对何泽觉那一章学人的这神喜的会流,他们你为新中摇一 敬大家你为”何走生”。这不是一位着通的老太太,在物理学界,她一一何蓬是,赫有名。 16.阅读选文,根拟梳现的内容分析具体的理由和根本原因。(3分) 汽科学家,塔称为人处世做学问的精模,具范绝代,风骨伟来。 被称为中园的“展里夫人” 人选舟 其理由 ②932年,何译觉以第一的成绪考入清华大学,请文学物理系的叶会教按告加 *因 热,物理学导大苦,又鼓,怕女生坚持不下来,因此不激取女学生。何泽急说:”谁说女子 132年何译慧坚持选择进人 国为当时国难头,学习勘班 1( 不如算,如令园难当头,耳是园为科技落殆,再高么艰苦,我也整持下去!”最后叶会孙只好 大学物滩系学习 时以次变料技后的理默。 委协,但是提出一个条件,如减绪不理想,就得系。结果清华业时,何泽慧的成结全鼓 1036年何译毕业后争散期 第一,而第二则是后来成为她丈夫的我三握,业站,她有机会前往隐国抽林高等工业大 )/) 学学习实验道学”生,仅是实验体道学也不女生,主任克益严肃地担驰了故。故 柏排高等工点大学实验 了醉到曾经任过家政房的题间,时系主任艺境,“拉任角富政府题间,是 为了路中国就是,我学这个来也,是为了国就。”点兰破地说跟了,最后阿意她入学 1948年李成后何择和线三 (2) 地也成了唯一一个学习此是的外国女学生,在抗日数亡的时代,数然这择实脸弹道学的号 强政春围外优厚的条件整然 业方向,是因为地坚信具有科学胜够故服换摆就易落后的丛面。 加建设 ②注43年,她首免境到到正电子蔬撞现象,英国(自临)态此为”抖学珍线”。16 17.理语。(4分) 年,在法泪也,技三强和何泽慧注游陪姆,在居里实融室研究厚学数变时,他们轻常皮夜 (1选文第①段中加点词语”补家”在文中的含义是计么?(2分) 息会。1047年,树净总发观了第一个分慰现来,之后她们二人度来了关于于披聚变的选 是不出任何特删: 文,时外吗握体把地们为”中国的里夫如”。因为国路问路,地们接贫奖失之交 背,19年夏,在国外事有盛些的夫妻俩,着仅7个月大的女凡毂热回润,时国内的科 (2)选文第段中”补家”指的是社么?(2分) 学研定缺人缺技,地们啄加属家的难处,就把自已在这国研究所获得的醒旁,拿出一都分两子 现白己朴素开帮岸的一生,经样了姓的信险。 等建中科院近代物理研突,实验室计么仪器电没有,何择慰和技三摇经常骄着自行来,到 九短语立试语 九年级语文试卷 第5页(共8页) 第 6高(共:r) 18.作者为什么说地(何泽院士)的一生是伟基的?(3分) 22.分别指出文中画模线句子所运用的论证方法。(一个括号内只能填写一种论证方法)(2分) 19.合这文内分析“他们与诺见尔奖失之交”一句中的”失之交臂”都包含了哪些意题? _2 (失之交皆,指由于主现成客观的原因,而错过了原本可以得到的好会或重要事物。)(3分) 23.“对子豹变”在文中的食文是什会?(3分 20.选文说何降用“仁获听效”和”爱国进”诠释了她一生的信仰”,请你结合文章摩 译当时写下这满句话时是要表达样的追求和情怀?(2分) 24.选文第②③④段的顺序能否调换,并说明理由。(3分) (1)1932年何译慧在母校基州十中业时写下仁整明效”时 三.写作·表达(50分) (2)2006年何译数为百年母校的题词一一”受国奋”时 【表情达意】青年兴则国家兴,看年强则国家强。新时代的中国责年生蓬盛量,听时代责 年更要自诸不息,才更好地传承自强不息精,不负时化和年华。 25.从下面两题中任选一题作文。 (四)阅读《君子号变3,同答21-23题。(11分) (1)%文 君子览 成语”甘之如”,题平出自干《诗级·大·缘》(:::虚】,指感到 那样,形容为了从事基种自已想妻做但如争的事时,皆承受难难,痛。”你的 ①数初生时,毛色暗杂,身材漫小,气腐娇弱:祖等长到成年,就会变得毛色究亮,冒光草 出皆之如恰,所得好于政”,是一种观沟上的人生态度,这段受怎样的人生感播! 利,健这猛。更让人候服的是,它相当有节制,决不允许自己齿食吃而影咱身材和奔地边 你过起起了自己的些挂呢? 度。《易握】中所说的”素子勤交”,意思是,君子像的一样,也许出生缘着,但过后天的 请以甘之如馆”为题写一篇文章。 嫁、提升,终会成为品德高的人。一个人的德行和修养不可跳一跳而就,只有破节确行,厚 积发,方数实就的变,可觉,成为君子,须持之以烛地修心。 要: ②君子变,需要自精神,所谓自,就是要情高度自觉,用一定的道德规范指引行 ①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题日前空四格) 路,无论人前人站,不缘做时自己的要求。(1)鸟在《许着妻女最这的书报捡令)一 ②文体自选(诗歌,晚删外) ③不要套作,不得妻 文中说:道德的地是人精神的自。”富生克林之所以人跳仰,除了勤,自也一 个重要条件,他曾提出过13自律要求,如言行一致、保持遂进等。不难看出,自律,可以让 还少手600字 一个人出△。 文中不得出现真实的人名,校名 (2)材料作文 ③一个人唯有起身自者,才挂认清自己,《论)中的”善自三吾身”告诉我们,君子每 委严格到新己,家新的赵度请为了心性,每起一个会,就挂数里这一里 一位年择人在海边认识了凡位传者,他和其中一位有了这下的对话。 年轻人:”一整天都将在一个地方的来,不觉得枯喝?” 互:当起一个答念,就放一题白益,起和黑且很多,于是他努力去改正做得不对的地方。 复一器,瓶中的白生变多了,里直变少了。人之所以变得意发优秀,一定是能坚持每日必。 的走:“因为欢,自热会现到勃的系。” 年轻人:”的时为行么要不停地上下抖子!这多黑啊!” 每事必查,不效过点遥缺遇,日路完善自我,因而,君子勤变,还赏要自者精神。 勃:“只有不地抖游鱼菜,虚才会咬物啊,不菜,的刻虚呢?” ④素子的变,更赏要自强神,真正的君子,无论条件就高,都貌自强闷上,积极进取,实 年轻人,“如星的了一天,看到别人满我两好,自已却一无,难受鸣” 现人生的价值。中国幅之父影士禄在没有料、圈统、设备,没见过实物的情况下, 人员用简殖的计其工具计第了十几万个数播,建点起中调按动力装置主委来数的计算方 的者:”我们是一起来的的,他们的到鱼我也很美头,我趣,只妻坚缺,我也些的到 涵,无了诸多重大关键技术难关,完成了潜挺核动力装置的基本设计方案,他曾说过自己 这则材料至少给了我们这样的启示;做一件事情,只要喜欢,就熟从中没到乐:只要 一生的工性,就是要为人民作贡缺,跟散地自强不息,去耕耘,开室,路”,自强不息,为国 野努力,坚持不,就能有所收获;与别人分享成功,是一种快乐。请服驱以上财料,音选角 海民,正体现了变意子的人生追求。 度,写一篇文章。 ②意子的文,从通斗到因为自律自省强而提有美好的气度、强大的貌量、高海的情 ,一之地,非姓的之效。(2)犹如打五,只有不新标碰、摩,才使出涯润 ①所写文章主旨必效从所给材料中提炼,不要对材料扩写,续写和改写,不福抄,不 善: 高责。人生没有徒强,你走的母一步都在为你目后的”豹变”莫基铺路,园此,点演之闻不可 忽视,方寸之刻不可效松,严格求自己,才会形成高的人格。 要作 (文) ②立意自应,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外) 21.请写出本文的中心论点。(3分) ③不心于600字 ④文中不得出现真实的人名,校名 九年语文试卷 第7页(共8页) 九年提进文试卷 第8页(共5页) 2024--2025年度上学期九年级期末调研--答案 一、积累·运用(25分) 1.(2分,每空1分) (1)A (2)B 2.(2分,每空1分) (1)前仆后继 (2)矫揉造作 3.(2分) A 4. (3分) B 5.(3分) A 6.(3分) ) 7.(2分) 参考:因为如《他起来了》这首诗,通过一个准备进入生死搏斗的民族巨人的形象,真正地 显示出了抗日战争初期民族奋起战斗的决心和精神,这就是自强不息的民族精神的体现:如 《我爱这土地》中,“河流”的前面加上“永远汹涌着”和“悲愤”两个形容词,“风”前面 加上“无止息地吹刮着的”和“激怒”两个修饰语,代表了满怀悲愤和激怒的人民为了挽救 土地所象征的祖国时不屈不挠、前仆后继的努力和精神,这种抗争本身就是自强不息的体现 评分:诗中的形象及所代表的精神1分;这种精神或行为就是自强不息的表现或内涵1分) 8.(8分) (1)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺;(2)暂凭杯酒长精神;(3)欲为圣明除弊事; (4)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海: (5)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 二、阅读·理解(45分) (一)(9分) 9.(3分,每空1分)(1)有时(有时候)(2)清 (③)善于 10.(4分) (1)宴中欢饮的乐趣(1分),不在于音乐(1分) (2)天下做学问的人(1分)都能成为优秀的人才(1分)。(意思对即可) 11.(2分)D (二)(10分) 12.(3分)B(没有国外) 13.(2分每空1分) (1)打比方(2)列数字 14.(2分)示例:中国计算力已处于领跑者位置(1分),其发展水平涨幅大幅领先于其他 国家(1分)。 15.(3分每空1分)为畅快出行带来便利(1分);将能源保障掌握在自已手中(1分); 加快经济社会向数字化转型(1分) (三)(15分) 16.(3分) A在德国坚持选择实验导弹专业, 是为了回国抗日,用科技报效国家(1 分):B国家落后需要更先进更强大的科学技术的力量来振兴发展(1分; C都表现了她强烈的爱国报国情怀(1分). 17.(4分) (1)(2分) 普通 (②)(2分) 生活简朴(1分) 做人谦逊低调或不求名利(1分) 18.(3分) 她在学术上取得了卓越的成就(1分):她热爱祖国用自已的才华报效国家(1分):她的无 私博大的精神品格让人敬仰(1分)。 19.(3分) 何泽慧和钱三强夫妇科学上取得的了很高(大)的成就或他们有能力和资格获得诺贝尔奖(1 分);对于他们因为国籍原因而错失获奖机会(1分)的遗憾和惋惜(1分) 20.②分) (1)表达了自已要努力求学,心怀仁爱或用自己所学报效国家(对自己)(1分) (2)希望青年学生能够热爱祖国奋发向上,让国家更富强(对后辈)(1分). (四)(11分) 21.(3分)一个人要成为君子,须持之以恒地修炼身心 22(2分每空1分) (1)道理论证 (2)比喻论证 23.(3分)君子像豹一样,也许出生很普通(1分),但经过后天的锤炼、提升(1分),终 会成为品德高尚的人(1分)。 24.③分) 不能(1分),②③④段是递进的逻辑关系(自强是修炼身心的基础和前提,自省是在持之 以恒地修炼身心的过程中不断地调整自己的努力让自己做得更好,而自强是持之以恒地修炼 身心的最终目标和结果)(1分);同时,与段中的从普通平常到因为自律自省自强而拥有 美好的气质、强大的能量、高尚的情操一一照应(1分)。 三、写作·表达(50分) 内容 语言 类别 结构 切合题意 中心突出 一类卷 内容充实 语言流畅 结构严谨 思想健康 用词准确 (45~50分) 层次清晰 感情真挚 切合题意 中心明确 二类卷 语言较通顺 内容较充实 结构完整 思想健康 用词较准确 (39~44分) 层次清楚 感情真实 基本切合题意 中心基本明确 三类卷 内容单薄 语言较通顺 结构较完整 思想基本健康 (33~38分) 有个别语病 层次较清楚 感情基本真实 偏离题意 中心不明确 语言大体 能分段 四类卷 内容不当 通顺 条理不甚 语病较多 思想不健康 (26~32分) 清楚 感情虚假 五类卷 文不对题 结构混乱 不知所云 语句不通 (25分以下) 层次不清 说明:缺标题扣2分:错别字较多,标点错误过酌情扣分