精品解析：河南省部分名校2023-2024学年高三上学期11月期中日语试题

日语学科试卷 一、请给下列日语单词标出对应的假名。(10分) 1. 歩く__________ 2. 捨てる__________ 3. 通る__________ 4. 働く 5 真面目 6. 得意 7. 厳しい 8. 趣味__________ 9 遅れる__________ 10. 運転__________ 二、请写出下列外来语和副词的中文意思。(10分) 11. ホテル 12. カメラ 13. スキー　________ 14. コンサート 15. ボランティア 16. プレゼント 17. ぜひ（　　　　　） 18. ずっと 19. ラジオ 20. いつか（ ） 三、选择题。(40分) 21. そのお店は買い物客（ ）いっぱいです。 A. と B. で C. を D. に 22. 木村先生のお宅はその交差点（ ）曲がって、右にあります。 A. に B. と C. が D. を 23. 黄色い花を3本＿＿＿＿＿、赤い花を5本ください。 A. が B. で C. と D. の 24. この薬は1日( )3回飲みます。 A. に B. の C. か D. を 25. これは先生（ ）プレンゼントですから、よく包んでください。 A. への B. との C. にの D. での 26. 私はみんなの前で話すの（ ）苦手です。 A へ B. か C. を D. が 27. （ ）して、野菜をきれいに切ることができます。 A. これ B. こんな C. この D. こう 28. 君が（ ）時にいつでも帰ってください。 A. 帰り B. 帰ります C. 帰りたい D. 帰った 29. 日本語の先生の授業は分かり（ ）ですから、大好きです。 A. おおい B. にくい C. おそい D. やすい 30. 友達の李さんはいつも新しいことを（ ）。 A. したい B. したいです C. したがる D. すたがる 31. 私が（ ）とする時、母は帰りました。 A. 出かけよ B. 出かけよう C. 出かけます D. 出かけ 32. 私は（ ）静かな性格の人が好きです。 A. やさしくて B. やさしかった C. やさしさ D. やさし 33. 風が　　　から、コートを着てね。 A. 寒い B. 暑い C. 冷たい D. 暖かい 34. 教室の窓から高い山が（ ）。 A. 見る B. 見える C. 見せる D. 見よう 35. 日本語は（ ）韓国語もできます。 A. ぜひ B. 下手 C. もんだい D. もちろん 36. 図書館から英語の小説を（ ）か借りました。 A. なんさつ B. なんぼん C. なんこ D. なんさい 37. 「駅の行き方を知っていますか。」 「ええ、（ ）。」 A. 知りません B. 知ります C. 知っています D. 知りたい 38. この店に置いている時計は＿＿＿＿＿中国製です。 A. 全部 B. 全部で C. 全部の D. 全部が 39. 家に帰った時、昼ご飯はもう（ ）。 A. できる B. できない C. できていた D. できなかった 40. 李さんは家族と（ ）一人で住んでいます。 A. いっしょに B. もって C. わすれて D. わかれて 41. 弟は音楽を＿＿＿＿、絵を描いています。 A. 聞くながら B. 聞きながら C. 聞いながら D. 聞かながら 42. 寒いですから、（ ）を付けでください。 A. スケート B. ニュース C. エアコン D. アジア 43. この新しい携帯の使い方が 、困っています。 A. 分からない B. 分からなくて C. 分からないで D. 分からずに 44. 昨日、友達からプレゼントを 。 A. もらいました B. あげました C. くれました D. しました 45. お花が大好きなおばあさんは毎日花に水を（ ）。 A. くれます B. もらいます C. さしあげました D. やります 46. 今度はぜひ家に（ ）。 A. 来てください B. こない C. 来ることができる D. 来たことがある 47. 外へ遊びに行きたいです。（ ）宿題がたくさんあって、行くことができません。 A. とくに B. やっと C. しかし D. まで 48. この腕時計は2万円（ ）かかりました。 A. ごろ B. ぐらい C. など D. しか 49. 彼は優しい人で、いつも（ ）笑っている。 A. 静かな B. 静かだ C. 静かの D. 静かに 50. 父のコップにお湯を（ ）。 A. ありました B. なりました C. 入りました D. 入れました 51. こんな昔のことを（ ）覚えていますね。 A. よく B. あまり C. びっくり D. どうぞ 52. 子供時代、誰でも喧嘩を（ ）があるでしょう。 A. したこと B. してから C. するから D. してこと 53. 寒いですから、窓を（ ）いいですよ。 A. 開けた B. 開けなくても C. 開けらなくて D. 開けって 54 宿題を（ ）から、外へ遊びに行きます。 A. さて B. すて C. して D. する 55. いきものがかりの『さくら』という歌は（ ）歌いますか。 A. どれ B. どう C. どの D. どんな 56. 山田さんは先週（ ）。 A. 元気ありません B. 元気ではない C. 元気ではなかった D. 元気ないだった 57 英珠さんは毎日バイオリンを（ ）。 A. 練習する B. 練習です C. 練習ない D. 練習でいる 58. 「それでは、私の町を紹介します。ここは映画館です。私はいつもこの映画館で映画を見ます。」 「（ ）。」 A. そうではない B. そうですか C. そうします D. そうでしょう 59. 「休みの日、一緒に火鍋を食べに行かない？」 「うん、（ ）。」 A. 行かない B. 行きたくない C. 行こう D. 行かないで 60. 『吾輩は猫である』は（ ）が書いた作品です。 A. 村上春樹 B. 松尾芭蕉 C. 川端康成 D. 夏目漱石 四、阅读理解。(30分) (一) 9月13日 月曜日 晴れ 月曜日の今日は、朝、国旗掲揚式（升旗仪式）があった。国旗を揚げてから、生徒の代表が中国語と英語でスピーチ（演讲）をした。たくさんの人の前での流暢なスピーチは素晴らしかった。 午前中の授業は私の得意な数学と英語だった。まずは数学の授業だった。数学の授業は、最初のごろ、大変でしたが、今はだんだん理解できるようになった。中国の生徒たちは英語の発音がとてもいいと思う。最初ははずかしいと思って、あまり話すことができなかった。（ ア ）、英語の発音をよくしたいので、毎日話す練習をしている。今は勇気を出して、話すことができた。 午後は私が日本にいた時から好きな歴史の授業だった。私の夢は中国の歴史を研究することですから、よく先生に質問をする。その後は、政治の授業だった。経済についての説明は、ちょっと難しかった。最後の授業は、体育の授業で、体育館でバドミントンをした。 中国に来てもう3か月だ。今日も忙しかったが、充実した1日だった。 61. 誰が国旗掲揚式でスピーチをしたか。 A. 作者 B. 先生 C. 生徒代表 D. 国家代表 62. 文中にはずかしいとあるが、どういう意味か。 A. 勇気がなくて、話すことができない。 B. 勇気があって、流暢に話すことができる。 C. 英語がおもしろいと思う。 D. 中国の生徒が元気だと思う。 63. 文中の（ ア ）に入れるのに最も適当なものはどれか？ A. でも B. では C. たまに D. まだ 64. 文中のその後の指すものはどれか。 A. 毎日英語の練習をした後 B. 数学の宿題をした後 C. 体育館でバドミントをした後 D. 好きな歴史の授業をした後 65. この日「私」の授業の順番は何か。 A. 英語-数学-体育-歴史 B. 数学-英語-歴史-体育 C. 英語-数学-歴史-体育 D. 数学-英体-歴史 (二) 母はもうすぐ50歳になります。今週の土曜日は9月24日で、母の誕生日です。母は毎日会社の仕事が終わって、家に帰ってからいろいろな（很多）ことをします。①____________、とても忙しくて大変です。母にプレゼントをあげたい（想送给）と思います。②____________、何がいいか分かりません。母は花が大好きですから、花にしました。今日は月曜日で、③____________早いですが、花屋に予約の電話をしました。母の誕生日の日に花屋から家に花が届きます（送到）。 66. ①____________には何を入れますか。 A. まだ B. そして C. だから D. でも 67. ②____________には何を入れますか。 A. まだ B. そして C. だから D. でも 68. ③____________には何を入れますか。 A. もう B. また C. まだ D. とても 69. 今日は何日ですか。 A. 9月18日 B. 9月19日 C. 9月20日 D. 9月21日 70. 文章の内容に合っているものはどれですか。 A. 9月24日に母に花をあげます（送给）。 B. 9月24日に母は49歳になります。 C. 母の誕生日プレゼントを簡単に決めました。 D. 今週の土曜日、花屋へ花を取りに行きます。 (三) わたしの家族は京都に住んでいます。家族は両親、あね、おとうと、祖母とわたしです。父は医者で、母は昔は小学校の先生でした、今は家庭主婦です。あねは二年前に大学を卒業して、今、東京の会社で働いています。一人で会社の寮に住んでいます。おとうとは十七歳で、もうすぐ高校を卒業します。いま、大学へ入るために一生命に勉強しています。将来医者になりたいと言っています。祖母は毎日家でテレビを見たり、本を読んだりしています。わたしたちは毎晩食事のあとでいっしょにテレビを見たり、お茶を飲んだりしながらいろいろ話します。日曜日には父の車で遊びに行ったり、映画を見に行ったりすることもあります。ときどき親戚の人や友達が遊びに来ます。夏休みにはみんなで旅行します。わたしたちは毎日楽しいです。 71. この人の家族はみんなで何人ですか。 A. 4人 B. 5人 C. 6人 D. 7人 72. この人のお母さんは何をしていますか。 A. 小学校で働いています。 B. 家庭主婦です。 C. 小学生を教えています。 D. 病院の医者です。 73. おねえさんは京都に住んでいますか。 A. 大学にいます。 B. はい、いっしょに住んでいます。 C. 会社に住んでいます。 D. いま東京に住んでいます。 74. 弟は今何をしていますか。 A. 医者をしています。 B. 東京の会社で働いています。 C. 高校で勉強しています。 D. 毎日家でテレビを見ています。 75. 夏休みにはなにをしますか。 A. もちろんべんきょうします。 B. 家族と一緒に旅行します。 C. ときどき遊びに行きます。 D. テレビを見ます。 五、翻译题。（15分) 76. 山田会用德语写信。___________________________________________ 77. 小李总是边看电视边吃饭。___________________________________________ 78. 下周我打算去北京旅游。___________________________________________ 79. 大家下午4点的时候在图书馆前面集合吧。___________________________________________ 80. 新公寓在距离车站十分钟左右的地方，非常便利。___________________________________________ 六、写作。(15分) 81. 昨天放假，你和朋友一起去商场逛了一下。看了衣服，吃了美味的食物，还看了最新的电影。请以「久しぶりの休日」为题，写一篇短文。 写作要求： 1.字数为200~250字： 2.格式正确，书写规范： 3.用「です、ます」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 日语学科试卷 一、请给下列日语单词标出对应的假名。(10分) 1. 歩く__________ 【答案】あるく 【解析】 【详解】本题考查单词。 「歩く・あるく」：步行。 2. 捨てる__________ 【答案】すてる 【解析】 【分析】 【详解】本题考查单词。「捨てる・すてる」扔掉，抛弃。 【点睛】 3. 通る__________ 【答案】とおる 【解析】 【详解】本题考查单词。 「通る・とおる」：通过。 4. 働く 【答案】はたらく 【解析】 【详解】本题考查单词读音。「働く」的读音为「はたらく」。 5. 真面目 【答案】まじめ 【解析】 【详解】本题考查单词的读音。 「真面目・まじめ」形2，认真的。 6. 得意 【答案】とくい 【解析】 【详解】本题考查单词读音。得意「とくい」。 7. 厳しい 【答案】きびしい 【解析】 【详解】本题考查形容词读音。 「厳しい・きびしい」严格 8. 趣味__________ 【答案】しゅみ 【解析】 【详解】本题考查单词。 「趣味・しゅみ」：爱好。 9. 遅れる__________ 【答案】おくれる 【解析】 【详解】本题考查单词。 「遅れる・おくれる」：迟到。 10. 運転__________ 【答案】うんてん 【解析】 【详解】本题考查单词。 「運転・うんてん」：驾驶。 二、请写出下列外来语和副词的中文意思。(10分) 11. ホテル 【答案】宾馆 【解析】 【详解】本题考查的是外来语的含义。 12 カメラ 【答案】照相机 【解析】 【详解】本题考查外来语词义。 13. スキー　________ 【答案】滑雪 【解析】 【分析】词意为滑雪。 【详解】注意和「スケート」（滑冰）的区别。 14. コンサート 【答案】音乐会 【解析】 【详解】考察外来语词义。 コンサート，演唱会。 15. ボランティア 【答案】志愿者 【解析】 【详解】本题考查单词词义。「ボランティア」名词，志愿者。 16. プレゼント 【答案】礼物 【解析】 【详解】考察外来语词义。 プレゼント，present，礼物。 17. ぜひ（　　　　　） 【答案】一定、务必 【解析】 【详解】ぜひ（是非）：副词，一定、务必。 18. ずっと 【答案】一直；……得多 【解析】 【详解】本题考查单词意思。 「ずっと」意为“一直；……得多”。 19. ラジオ 【答案】收音机 【解析】 【详解】本题考查外来语的含义。 20. いつか（ ） 【答案】改日，不久 【解析】 【详解】本题考查单词含义。 「いつか」为「いつ」＋「か」构成，疑问词＋「か」表示不确定。 故本题填“改日，不久”。 三、选择题。(40分) 21. そのお店は買い物客（ ）いっぱいです。 A. と B. で C. を D. に 【答案】B 【解析】 【详解】句意：那家店挤满了购物的客人。 本题考查助词。 「と」：表示比较； 「で」：表示原因；「～でいっぱい」为常用表达，因……而呈现满的状态； 「を」：后面加他动词，表示动作的对象等； 「に」：表示动作对象。 故选B。 22. 木村先生のお宅はその交差点（ ）曲がって、右にあります。 A. に B. と C. が D. を 【答案】D 【解析】 【详解】句意：拐过那个十字路口，木村先生的家就在右边。 本题考查格助词用法。 「に」表示动作发生时间、动作对象、移动目的、比例、评价基准等等。 「と」表示并列、动作的共同参与者、引用等。 「が」表示主语、以及能力、希望、好恶等的对象等。 「を」表示他动词的宾语、移动经过的场所等等。 本题「を」表示经过的场所。故选D。 23. 黄色い花を3本＿＿＿＿＿、赤い花を5本ください。 A. が B. で C. と D. の 【答案】C 【解析】 【详解】句意为‘请给我黄色的花三只和红色的花五只。’ 本题考查格助词。 「と」表示和……（完全列举）； 故选择C。 24. この薬は1日( )3回飲みます。 A. に B. の C. か D. を 【答案】A 【解析】 【详解】句意：这个药一天吃三次。 本题考查助词的用法。 「に」“表比例” 「の」“表所属关系” 「か」“表不确定” 「を」“他动词宾语” 根据句意，一天三次是比例，故选A。 25. これは先生（ ）プレンゼントですから、よく包んでください。 A. への B. との C. にの D. での 【答案】A 【解析】 【详解】句意：这是给老师的礼物，请好好包装。 本题考查助词。 「へ」表示动作的对象； 「と」表示共同做某事的对象； 「で」表示动作进行的场所； 「の」接在一些助词后，与助词重叠做定语使用，常见的有「との/からの/までの/での/もの/への」，后接名词，表示的意义一般都和「の」前面的助词直接相关，但助词「に」没有后续「の」的用法。 故选A。 26. 私はみんなの前で話すの（ ）苦手です。 A. へ B. か C. を D. が 【答案】D 【解析】 【详解】句意：我不擅长在大家面前讲话。 本题考查助词。 「へ」：表示移动的方向； 「か」：前面加疑问词，表示不确定； 「を」：后面加他动词，表示动作的对象等； 「が」：提示希望、好恶、能力的对象。 故选D。 27. （ ）して、野菜をきれいに切ることができます。 A. これ B. こんな C. この D. こう 【答案】D 【解析】 【详解】句意：这样就能把菜切得好看。 本题考查指示代词。 「これ」：后不接名词，独立使用，这个； 「こんな+名词」：这样的； 「この」：后接名词，这个； 「こう」：这样。 故选D。 28. 君が（ ）時にいつでも帰ってください。 A. 帰り B. 帰ります C. 帰りたい D. 帰った 【答案】C 【解析】 【详解】句意：你想回去的时候，请随时回去。 本题考查句型。 「～は～动词去ます形＋たい」：表达第一二人称想要做某事； 「名词＋の；动词る形 時」：还没做……的时候。 故选C。 29. 日本語の先生の授業は分かり（ ）ですから、大好きです。 A. おおい B. にくい C. おそい D. やすい 【答案】D 【解析】 【详解】句意：日语老师的课很通俗易懂，所以我很喜欢日语课。 本题考查复合词。 「おおい」意为“多的”。 「～にくい」表示动作难以进行。 「おそい」意为“迟的”。 「～やすい」表示某动作容易进行。意为“易于……”。 本题是“老师的课很易于理解，所以喜欢”。用「～やすい」。故选D。 30. 友達の李さんはいつも新しいことを（ ）。 A. したい B. したいです C. したがる D. すたがる 【答案】C 【解析】 【详解】句意：朋友小李总是想尝试新事物。 本题考查愿望表达。 「～たい」前接动词去ます形，表示说话人想做某事。 「～たがる」前接动词去ます形，表示第三人称想做某事。 「友達の李さん」是第三人称，用「たがる」。「する」的去ます形为「し」。 故选C。 31. 私が（ ）とする時、母は帰りました。 A. 出かけよ B. 出かけよう C. 出かけます D. 出かけ 【答案】B 【解析】 【详解】句意：我要出门的时候，妈妈回来了。 本题考查句型。 「～ようとする」：想要做……； 出かける→出かけよう。 故选B。 32. 私は（ ）静かな性格の人が好きです。 A. やさしくて B. やさしかった C. やさしさ D. やさし 【答案】A 【解析】 【详解】句意：我喜欢温柔又性格安静的人。 本题考查一类形容词的用法。 「やさしい」：形一，温柔的，和蔼的。 形一去い＋くて表示中顿。 形一去い＋さ变成名词。 故选A。 33. 風が　　　から、コートを着てね。 A. 寒い B. 暑い C. 冷たい D. 暖かい 【答案】C 【解析】 【详解】句意：风很冷，穿外套噢。 本题考查单词。 「寒い」“寒冷”。指整体的感受。 「暑い」“炎热”。 「冷たい」“凉爽”，冰冷。通常指局部的感觉。 「暖かい」“暖和”。 故选C。 34. 教室の窓から高い山が（ ）。 A. 見る B. 見える C. 見せる D. 見よう 【答案】B 【解析】 【详解】句意：从教室的窗户可以看到高山。 本题考查动词。 A「見る」：他动词，看； B「見える」：自动词，能看到； C「見せる」：他动词，让……看； D「見よう」：「見る」的意志形，想要看到。 故选B。 35. 日本語は（ ）韓国語もできます。 A. ぜひ B. 下手 C. もんだい D. もちろん 【答案】D 【解析】 【详解】句意：日语就不必说了，韩语也会。 本题考查句型。 「ぜひ」务必。 「下手」肯定。 「問題・もんだい」很，非常。 「～はもちろん、～も」表示前项就不必说了，后项也同样。 故选D。 36. 図書館から英語の小説を（ ）か借りました。 A. なんさつ B. なんぼん C. なんこ D. なんさい 【答案】A 【解析】 【详解】句意：从图书馆借了好几本英语小说。 本题考查数量词。 数书籍、杂志用「～さつ」，数细长的物品用「～ほん」，数方的、圆的等没有固定助数词的物品用「～こ」，岁数用「～さい」。 「か」表示不确定。 故选A。 37. 「駅の行き方を知っていますか。」 「ええ、（ ）。」 A. 知りません B. 知ります C. 知っています D. 知りたい 【答案】C 【解析】 【详解】句意：—你知道去车站的路吗？—是的，知道。 本题考查句型。 对用表示结果状态的「～ています」提问的句子做肯定回答时，用「～ています」；做否定回答时，使用「～ていません」。但是，对「知っていますか」做否定回答时必须使用「知りません」。 「～は～动词去ます形＋たい」：表达第一二人称想要做某事。 本题是进行肯定回答。 故选C。 38. この店に置いている時計は＿＿＿＿＿中国製です。 A. 全部 B. 全部で C. 全部の D. 全部が 【答案】A 【解析】 【详解】句意：摆在这个店里的表都是中国制造。 本题考查「全部」的用法。「全部」可作为名词或副词，表示全部，都。此处作为副词使用，全部都是中国制造，故选A。 【点睛】「全部の人」所有人；「全部で１０万円になる」全部加起来10万日元。 39. 家に帰った時、昼ご飯はもう（ ）。 A. できる B. できない C. できていた D. できなかった 【答案】C 【解析】 【详解】句意：回到家的时候，午饭已经做好了。 本题考查句型。 「もう＋过去时态」：已经； 「～ている」：表示动作作用的结果状态。 故选C。 40. 李さんは家族と（ ）一人で住んでいます。 A. いっしょに B. もって C. わすれて D. わかれて 【答案】D 【解析】 【详解】句意：小李和家人分开，一个人住。 本题考查动词。 「いっしょに」：一起。 「持つ・もつ」：拿。 「忘れる・わすれる」：忘记。 「別れる・わかれる」：分开。 故选D。 41. 弟は音楽を＿＿＿＿、絵を描いています。 A. 聞くながら B. 聞きながら C. 聞いながら D. 聞かながら 【答案】B 【解析】 【详解】句意为：弟弟一边听音乐一边画画。 本题考查语法。 动词的去掉「ます」接「ながら」：表示一边……一边……。 故选B。 42. 寒いですから、（ ）を付けでください。 A. スケート B. ニュース C. エアコン D. アジア 【答案】C 【解析】 【详解】句意：因为冷，请开空调。 本题考查外来语。 「スケート」：滑冰； 「ニュース」：新闻； 「エアコン」：空调； 「アジア」：亚洲。 故选C。 43. この新しい携帯の使い方が 、困っています。 A. 分からない B. 分からなくて C. 分からないで D. 分からずに 【答案】B 【解析】 【详解】句意为‘因为我不知道这个新手机的使用方法，所以很困扰。’。 本题考查「なくて」的用法。 「ないで=ずに」表示“附带”，即“在不做前句动作的情况下做后句动作”，如：ご飯を食べないで出かけた； 「なくて」可以表示因果关系，或者前后并列等。 A选项为终止形，不可以用于中顿。本题前后为因果关系，故选B。 44. 昨日、友達からプレゼントを 。 A. もらいました B. あげました C. くれました D. しました 【答案】A 【解析】 【详解】句意为‘昨天，从朋友那里得到了礼物’。 本题考查授受关系。 AはBに・から～をもらう：A从B得到某物； AはBに～をあげる：A给B某物； AはB（私・うちの人）に～をくれる：A给B（我或者我这一方的人）某物； 本题的主语为“我”，提示对象的助词用的是から。 故选A。 45. お花が大好きなおばあさんは毎日花に水を（ ）。 A. くれます B. もらいます C. さしあげました D. やります 【答案】D 【解析】 【详解】句意：很喜欢花的奶奶每天给花浇水。 本题考查授受动词。 「Aは／がBに～をくれる」：别人给我或我方的人某物； 「Aは／がBに／から～をもらう」：我或我方的人得到某物，或别人得到某物； 「Aは／がBに～をさしあげる」:我或我方的人给长辈/上级某物，或别人给长辈/上级某物； 「Aは／がBに～をやる」：我或我方的人给别人某物，或别人给别人某物，一般用于上对下的给予，或给动植物施舍。 本题是给花浇水。 故选D。 46. 今度はぜひ家に（ ）。 A. 来てください B. こない C. 来ることができる D. 来たことがある 【答案】A 【解析】 【详解】句意：请下次一定要来我家。 本题考查句型。 「～てください」：请对方做……； 「动词基本形 ことができる」：表示能、会做……； 「动词た形ことがある」：表示曾经做过某事。 故选A。 47. 外へ遊びに行きたいです。（ ）宿題がたくさんあって、行くことができません。 A. とくに B. やっと C. しかし D. まで 【答案】C 【解析】 【详解】句意：我想要去外面玩。但是有很多作业，不能去。 本题考查连词。 「特に」：特别； 「やっと」：终于； 「しかし」：但是； 「まで」：表示时间、空间的终点等，到……。 故选C。 48. この腕時計は2万円（ ）かかりました。 A. ごろ B. ぐらい C. など D. しか 【答案】B 【解析】 【详解】句意：这个手表大约花费了2万日元。 本题考查副助词。 「ごろ」：前接时间点的名词，表示大致时间点。 「ぐらい」：前接数量词，表示大致时间和数量。 「など」：表示列举之后的概括，……等。 「～しか～ない」：表示限定，只……。 故选B。 49. 彼は優しい人で、いつも（ ）笑っている。 A. 静かな B. 静かだ C. 静かの D. 静かに 【答案】D 【解析】 【详解】句意：他是温柔的人，总是安静地笑着。 本题考查形容词修饰动词。 「静か」是二类形容词，选项A用来修饰名词，选项B为非过去肯定简体形式，选项C是错误形式，选项D用来修饰动词。 由题可知，用来修饰「笑う」这一动作，故选D。 50. 父のコップにお湯を（ ）。 A. ありました B. なりました C. 入りました D. 入れました 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】句意：我给父亲的杯子里加了热水。 本题考查单词。 「ある」有；「なる」变为；「入る」自动词，进入；「入れる」他动词，往......加入 分析可知，本题前为「を」，应该使用他动词。故选D。 【点睛】 51. こんな昔のことを（ ）覚えていますね。 A. よく B. あまり C. びっくり D. どうぞ 【答案】A 【解析】 【详解】句意：这么久的事情你还记得很清楚啊。 本题考查副词。 「よく」：好好地、很； 「あまり～ない」：不太……，不怎么……； 「びっくり」：吃惊； 「どうぞ」：请。 故选A。 52. 子供時代、誰でも喧嘩を（ ）があるでしょう。 A. したこと B. してから C. するから D. してこと 【答案】A 【解析】 【详解】句意：小时候，谁都打过架吧。 本题考查句型。 「动词た形ことがある」：表示曾经做过某事； 「～てから，动词」表示两个或以上的动作相继发生，……之后。 故选A。 53. 寒いですから、窓を（ ）いいですよ。 A. 開けた B. 開けなくても C. 開けらなくて D. 開けって 【答案】B 【解析】 【详解】句意：因为冷，不开窗也是可以的哦。 本题考查句型。 「～なくてもいい」：不做……也是可以的。 故选B。 54. 宿題を（ ）から、外へ遊びに行きます。 A. さて B. すて C. して D. する 【答案】C 【解析】 【详解】句意：做完作业之后，去外面玩。 本题考查句型。 「～てから，动词」表示两个或以上的动作相继发生，……之后。 する→して。 故选C。 55. いきものがかりの『さくら』という歌は（ ）歌いますか。 A. どれ B. どう C. どの D. どんな 【答案】B 【解析】 【详解】句意：生物股长的《樱花》这首歌怎么唱？ 本题考查疑问词。 「どれ」：哪个； 「どう」：怎样，后面常加动词： 「どの＋名词」：哪……； 「どんな＋名词」：表示询问性质，怎样的……。 故选B。 56. 山田さんは先週（ ）。 A. 元気ありません B. 元気ではない C. 元気ではなかった D. 元気ないだった 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：山田先生上周没有精神。 本题考查二类形容词活用。分析可知，「先週」为过去时态，应该使用二类形容词的过去时，「元気ではなかった」是过去简体形。 「元気ありません」为否定的敬体；「元気ではない」为否定的简体。 故选C。 【点睛】 57. 英珠さんは毎日バイオリンを（ ）。 A. 練習する B. 練習です C. 練習ない D. 練習でいる 【答案】A 【解析】 【详解】句意：英珠每天练习小提琴。 本题考查单词。 「練習する」：练习。其余形式均有误。 故选A。 58. 「それでは、私の町を紹介します。ここは映画館です。私はいつもこの映画館で映画を見ます。」 「（ ）。」 A. そうではない B. そうですか C. そうします D. そうでしょう 【答案】B 【解析】 【详解】句意：—那么介绍我的城市。这里是电影院。我总是在这家电影院看电影。—B是嘛。 本题考查交际表达。 A不是那样的； B「そうですか」表示应答，理解了所听到的信息，是嘛； C那么做； D是那样吧。 故选B。 59. 「休みの日、一緒に火鍋を食べに行かない？」 「うん、（ ）。」 A. 行かない B. 行きたくない C. 行こう D. 行かないで 【答案】C 【解析】 【详解】句意：—休息日一起去吃火锅怎么样？—好，去吧。 本题考查动词意志形。 「～は～动词去ます形＋たい」：表达第一二人称想要做某事。 动词意志形是「ましょう」的简体，既可以用于提议，也可以表示对别人提议的回答，……吧。 「ないで」：表示前项是后项事情发生的状况，不（没）……，而……。 故选C。 60. 『吾輩は猫である』は（ ）が書いた作品です。 A. 村上春樹 B. 松尾芭蕉 C. 川端康成 D. 夏目漱石 【答案】D 【解析】 【详解】句意：《我是猫》是夏目漱石写的作品。 本题考查日本文化常识。 村上春树：代表作有《挪威的森林》《且听风吟》等。 松尾芭蕉：代表作有《荒野纪行》《徘谐七步集》等。 川端康成：代表作有《雪国》《古都》《千只鹤》等。 夏目漱石：代表作有《我是猫》《草枕》《野分》等。 故选D。 四、阅读理解。(30分) (一) 9月13日 月曜日 晴れ 月曜日の今日は、朝、国旗掲揚式（升旗仪式）があった。国旗を揚げてから、生徒の代表が中国語と英語でスピーチ（演讲）をした。たくさんの人の前での流暢なスピーチは素晴らしかった。 午前中の授業は私の得意な数学と英語だった。まずは数学の授業だった。数学の授業は、最初のごろ、大変でしたが、今はだんだん理解できるようになった。中国の生徒たちは英語の発音がとてもいいと思う。最初ははずかしいと思って、あまり話すことができなかった。（ ア ）、英語の発音をよくしたいので、毎日話す練習をしている。今は勇気を出して、話すことができた。 午後は私が日本にいた時から好きな歴史の授業だった。私の夢は中国の歴史を研究することですから、よく先生に質問をする。その後は、政治の授業だった。経済についての説明は、ちょっと難しかった。最後の授業は、体育の授業で、体育館でバドミントンをした。 中国に来てもう3か月だ。今日も忙しかったが、充実した1日だった。 61. 誰が国旗掲揚式でスピーチをしたか。 A. 作者 B. 先生 C. 生徒代表 D. 国家代表 62. 文中にはずかしいとあるが、どういう意味か。 A. 勇気がなくて、話すことができない。 B. 勇気があって、流暢に話すことができる。 C. 英語がおもしろいと思う。 D. 中国の生徒が元気だと思う。 63. 文中の（ ア ）に入れるのに最も適当なものはどれか？ A. でも B. では C. たまに D. まだ 64 文中のその後の指すものはどれか。 A. 毎日英語の練習をした後 B. 数学の宿題をした後 C. 体育館でバドミントをした後 D. 好きな歴史の授業をした後 65. この日「私」の授業の順番は何か。 A. 英語-数学-体育-歴史 B. 数学-英語-歴史-体育 C. 英語-数学-歴史-体育 D. 数学-英体-歴史 【答案】61. C 62. A 63. A 64. D 65. B 【解析】 【分析】文章大意： 星期一的今天，早上举行了升旗仪式。升旗后，学生代表用中文和英语发表了演讲。在很多人面前流利的演讲很棒。 上午的课是我擅长的数学和英语。首先是数学课。数学课一开始很辛苦，但现在渐渐能理解了。我觉得中国学生的英语发音很好。一开始我觉得不好意思，没怎么说话。但是因为想提高英语的发音，所以每天都练习说话。现在我有勇气讲出来。 下午是我在日本的时候就喜欢的历史课。我的梦想是研究中国历史，所以经常向老师提问。之后是政治课。关于经济的说明有点难。最后一节课是体育课，在体育馆打了羽毛球。 来中国已经三个月了。今天也很忙，但是是充实的一天。 【61题详解】 由原文「国旗を揚げてから、生徒の代表が中国語と英語でスピーチをした」可知，学生代表在升旗仪式上发表了演讲。故选C。 【62题详解】 由原文「あまり話すことができなかった」可知，不好意思的是没有勇气说英语。故选A。 【63题详解】 A但是；B那么；C偶尔；D还，又。前文提到一开始觉得不好意思，没怎么说话。后文因为想提高英语的发音，所以每天都练习说话。前后内容属于转折关系。故选A。 【64题详解】 由原文「午後は私が日本にいた時から好きな歴史の授業だった」可知，“之后”指的是上完喜欢的历史课之后。故选D。 65题详解】 由原文「午前中の授業は私の得意な数学と英語だった。まずは数学の授業だった。」、「午後は私が日本にいた時から好きな歴史の授業だった」、「その後は、政治の授業だった」和「最後の授業は、体育の授業で」可知，作者上课顺序是数学-英语-历史-政治-体育。故选B。 (二) 母はもうすぐ50歳になります。今週の土曜日は9月24日で、母の誕生日です。母は毎日会社の仕事が終わって、家に帰ってからいろいろな（很多）ことをします。①____________、とても忙しくて大変です。母にプレゼントをあげたい（想送给）と思います。②____________、何がいいか分かりません。母は花が大好きですから、花にしました。今日は月曜日で、③____________早いですが、花屋に予約の電話をしました。母の誕生日の日に花屋から家に花が届きます（送到）。 66. ①____________には何を入れますか。 A. まだ B. そして C. だから D. でも 67. ②____________には何を入れますか。 A. まだ B. そして C. だから D. でも 68. ③____________には何を入れますか。 A. もう B. また C. まだ D. とても 69. 今日は何日ですか。 A. 9月18日 B. 9月19日 C. 9月20日 D. 9月21日 70. 文章の内容に合っているものはどれですか。 A. 9月24日に母に花をあげます（送给）。 B. 9月24日に母は49歳になります。 C. 母の誕生日プレゼントを簡単に決めました。 D. 今週の土曜日、花屋へ花を取りに行きます。 【答案】66. C 67. D 68. C 69. B 70. A 【解析】 【66题详解】 文中写到「母は毎日会社の仕事が終わって、家に帰ってからいろいろなことをします。…とても忙しくて大変です。」母亲每天忙完工作后，回家也有很多事情要做，因此非常忙，前后是因果关系，故选C。 【67题详解】 文中写到「母にプレゼントをあげたいと思います…何がいいか分かりません。」想送给母亲礼物，但是又不知道送什么，前后是转折关系，故选D。 【68题详解】 文章写到「今日は月曜日で、…早いですが、花屋に予約の電話をしました。」今天是周一，虽然还早，但还是向花店打电话预约了生日当天的花。此处が表示转折，虽然还早，但…，まだ表示 还，尚且，故选C。 【69题详解】 文中提到「今週の土曜日は9月24日で、母の誕生日です。」「今日は月曜日で」今天是周一，这周六9月24日是母亲的生日，故今天是9月19日，选B。 【70题详解】 选择符合文章的一项。全文围绕着9月24日妈妈生日当天，准备送妈妈花这一主题来写，故选A。 (三) わたしの家族は京都に住んでいます。家族は両親、あね、おとうと、祖母とわたしです。父は医者で、母は昔は小学校の先生でした、今は家庭主婦です。あねは二年前に大学を卒業して、今、東京の会社で働いています。一人で会社の寮に住んでいます。おとうとは十七歳で、もうすぐ高校を卒業します。いま、大学へ入るために一生命に勉強しています。将来医者になりたいと言っています。祖母は毎日家でテレビを見たり、本を読んだりしています。わたしたちは毎晩食事のあとでいっしょにテレビを見たり、お茶を飲んだりしながらいろいろ話します。日曜日には父の車で遊びに行ったり、映画を見に行ったりすることもあります。ときどき親戚の人や友達が遊びに来ます。夏休みにはみんなで旅行します。わたしたちは毎日楽しいです。 71. この人の家族はみんなで何人ですか。 A. 4人 B. 5人 C. 6人 D. 7人 72. この人のお母さんは何をしていますか。 A. 小学校で働いています。 B. 家庭主婦です。 C. 小学生を教えています。 D. 病院の医者です。 73. おねえさんは京都に住んでいますか。 A. 大学にいます。 B. はい、いっしょに住んでいます。 C. 会社に住んでいます。 D. いま東京に住んでいます。 74. 弟は今何をしていますか。 A. 医者をしています。 B. 東京の会社で働いています。 C. 高校で勉強しています。 D. 毎日家でテレビを見ています。 75. 夏休みにはなにをしますか。 A. もちろんべんきょうします。 B. 家族と一緒に旅行します。 C. ときどき遊びに行きます。 D. テレビを見ます。 【答案】71 C 72. B 73. D 74. C 75. B 【解析】 【分析】文章大意： 我的家人住在京都。家人是父母，姐姐，弟弟，祖母和我。父亲是医生，母亲以前是小学老师，现在是家庭主妇。姐姐两年前从大学毕业，现在在东京的一家公司工作。她一个人住在公司的宿舍里。弟弟十七岁，马上就要高中毕业了。他现在为了进入大学而拼命学习着。他说将来想当医生。祖母每天在家看电视、看书。我们每天晚上吃完饭后一起看电视，喝茶，聊各种各样的事情。星期天有时坐父亲的车去玩，有时去看电影。有时亲戚朋友来玩。暑假大家一起旅行。我们每天都很开心。 【71题详解】 由原文「家族は両親、あね、おとうと、祖母とわたしです」可知，家里有父母，姐姐，弟弟，祖母和我，是六口之家。故选C。 【72题详解】 由原文「母は昔は小学校の先生でした、今は家庭主婦です」可知，作者的母亲现在是家庭主妇。故选B。 【73题详解】 由原文「あねは二年前に大学を卒業して、今、東京の会社で働いています。一人で会社の寮に住んでいます」可知，姐姐现在住在东京的公司的宿舍里。故选D。 【74题详解】 由原文「おとうとは十七歳で、もうすぐ高校を卒業します」可知，弟弟是高中生，在高中学习。故选C。 【75题详解】 由原文「夏休みにはみんなで旅行します」可知，暑假大家去玩。故选B。 五、翻译题。（15分) 76. 山田会用德语写信。___________________________________________ 【答案】山田さんはドイツ語で手紙を書くことができます。 【解析】 【详解】本题考查助词和句型。 「で」：表示方式、手段。 「を」：后面加他动词，表示动作的对象等。 「动词基本形 ことができる」：表示能、会做……。 77. 小李总是边看电视边吃饭。___________________________________________ 【答案】李さんはいつもテレビを見ながら食事をします。 【解析】 【详解】本题考查日汉互译。 「ながら」一边～，一边～。 78. 下周我打算去北京旅游。___________________________________________ 【答案】来週私は北京へ旅行に行くつもりです。 【解析】 【详解】本题考查助词和句型。 「へ」：表示移动的方向； 「に」：表示移动的目的； 「动词基本形 つもりだ」：打算……。 79. 大家下午4点的时候在图书馆前面集合吧。___________________________________________ 【答案】皆さんは午後4時に図書館の前で集まりましょう。 【解析】 【详解】本题考查助词和句型。 「に」：表示动作、作用的具体时间。 「の」：表示所属、性质、数量和同位关系。 「で」：表示动作进行的场所。 「～ましょう」：用于提议，……吧。 80. 新公寓在距离车站十分钟左右的地方，非常便利。___________________________________________ 【答案】新しいアパートは駅から10分ぐらいのところにあります。とても便利です。 【解析】 【详解】本题考查日汉互译。 「物は　地点にある」：某物在某地； 「から」:表示空间起点； 「时间段 ぐらい」：表示……左右； 「の」：表示所属、性质、数量和同位关系。 六、写作。(15分) 81. 昨天放假，你和朋友一起去商场逛了一下。看了衣服，吃了美味的食物，还看了最新的电影。请以「久しぶりの休日」为题，写一篇短文。 写作要求： 1.字数为200~250字： 2.格式正确，书写规范： 3.用「です、ます」体。 【答案】久しぶりの休日 昨日、久しぶりの休日でしたから、午後友達とデパートへ買い物に行きました。都心部の歩行街では人が大勢で、とでも賑やかでした。デパートの服売り場で目もまぶしいほど白いコートを見かけました。試着したら、サイズがちょうどよかったです。とても気に入ったので、買うことにしました。 買い物の後で、晩御飯は新しいお店で美味しいカレーライスを食べました。そして二人で最新の映画を見ました。面白いコメディー映画でした。 本当に楽しい一日でした。 【解析】 【详解】根据提示，本篇作文要求写记叙文，题材是写自己的休息日。 在写作时可按以下思路展开阐述： 1.按照时间顺序，描述自己昨天的休息日是怎样度过的，注意写全要点。看衣服，吃东西，看电影这三件事要提到，其他适当补充细节。 2.进行总结，表达自己的看法和感受。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $