四年级第七单元条形统计图专项训练-2024-2025学年小学数学上学期期末重难点复习攻略(人教版)

2024-12-26
| 14页
| 118人阅读
| 1人下载
组卷官方优选店
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.87 MB
发布时间 2024-12-26
更新时间 2024-12-26
作者 组卷官方优选店
品牌系列 -
审核时间 2024-12-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49593589.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第7单元条形统计图——重难点 1.如图所示是1973-2023年中国空间技术研究院成功发射航天器数量统计图和2012-2022年我国高铁营业里程统计图,下列说法不正确的是(    )。 A.2022年我国高铁营业里程为4.2万千米。 B.由图可知,2023年我国成功发射航天器的数量最多。 C.在相邻两个统计年份中,2014年比2012年的高铁营业里程增加最多。 D.这两幅统计图从航天器发射情况和高铁营业里程的发展两个方面,充分展现了“中国速度”。 2.下面是某校图书室一月借阅的图书数量统计表。如果用条形图表示上面这些数据,1格代表(    )本合适。 种类 语文 数学 科学 绘本 作文 学习报 其他 本数 300 800 1200 1000 500 700 200 A.1 B.10 C.100 D.20 3.下图是邵武市实验小学四(1)班同学喜欢阅读书刊情况统计图,从图中分析:喜欢读文艺书的同学约(    )人。 A.20 B.10 C.11 D.16 4.某实践小组抽调了四年级10名同学在过去的一个星期做家务的次数,调查结果是:3,4,2,3,3,2,2,1,5,3。用统计图整理后如图,图(    )正确表达了这个调查报告的数据。(图中横轴表示次数,纵轴表示人数。) A. B. C. D. 5.光明小学课外兴趣小组女生人数统计图。 (1)从图上看出人数最多的是( )小组,( )小组的总人数最少。 (2)通过计算,三个兴趣小组的总人数有( )人,数学小组再增加( )人就和科技小组的人数一样多。 (3)学校应该多开设( )社团活动。 6.填出下列条形统计图中一格表示多少,直条表示多少。 1格表示( )人  1格表示( )千克  1格表示( )辆 直条表示( )人  直条表示( )千克  直条表示( )辆 7.上海东方明珠塔比青岛电视塔高( )米,江苏电视塔比中央电视塔矮( )米。 8.统计五年级兴趣小组各组的人数,绘制条形统计图比较合适。( ) 9.条形统计图中,一格可以代表一个单位,也可以代表多个单位。( ) 10.条形统计图可以表示数量的多少。( ) 11.垃圾分类是目前人们比较关注的话题。生活垃圾一般按照如图所示的A、B、C、D四种方法回收处理。环保部门统计了一个5000人居住的居民小区一个月内生活垃圾的分类处理情况,并将调查统计结果绘制成如下不完整的统计图。 (1)厨余垃圾的质量是可回收物质量的3倍,请将条形统计图补充完整。 (2)预估一下,15200人居住的小区一个月产生的其他垃圾大约有(    )吨。 (3)对于上面的调查情况,你有什么想法或建议? 12.下表是第31届奥运会上我国获得奖牌数量统计表,请根据统计表完成下面的统计图。 第31届奥运会我国奖牌数量统计图 金牌 银牌 铜牌 奖牌数/枚 19 15 20 (1)图1每格代表(    )枚,图2每格代表(    )枚。 (2)假如有某种奖牌40枚,你认为用图(    )表示比较合适。 13.某电脑公司去年第三季度销售电脑情况如下。 7月份卖出500台,8月份卖出650台,9月份卖出650台。 (1)根据上面的数据,完成下面的统计表。 月份 7月 8月 9月 销售量/台 (2)根据统计表制成条形统计图。 (3)上图中每格代表(    )台。8月份比7月份多销售(    )台,第三季度一共销售了(    )台。 14.根据表中提供的数据完成统计图,并回答问题。 四(1)班学生最喜欢吃的水果情况人数如下表。 种类 香蕉 苹果 梨 西瓜 人数 13 12 12 10 (1)根据上表信息,完成下面统计图。 四(1)班学生最喜欢的水果情况的人数统计图 (2)以上统计图中,每格表示(    )人。 (3)四(1)班学生中,喜欢吃(    )的人数最多,喜欢吃(    )的人数最少,两者相差(    )人。 (4)全班同学最喜欢吃的水果共有(    )种,共(    )人。 15.下面是几种动物的奔跑速度统计表。 动物 猫 老虎 大象 马 速度(千米/时) 55 80 40 60 请把上面的统计表制成条形图。 (1)每格代表(    )(千米/时)。 (2)(    )的速度最快,(    )的速度最慢。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.C 【分析】第一幅统计图知:1973年成功发射2个航天器;1983年成功发射10个航天器;1993年成功发射26个航天器;2003年成功发射48个航天器;2013年成功发射141个航天器;2023年成功发射440个航天器。 所以2023年我国成功发射航天器的数量最多。 第二幅统计图知:2012年高铁营业里程有9356千米;2014年高铁营业里程有16156千米;2016年高铁营业里程22980千米;2018年高铁营业里程29904千米;2020年高铁营业里程37929千米;2022年高铁营业里程42000千米。 42000千米=4.2万千米,结合各年的里程数据计算出里程相邻的统计年份增加的量,做出比较。据此即可解答。 【详解】A.根据2012-2022年我国高铁营业里程统计图可知,2022年我国高铁营业里程为42000千米=4.2万千米,原说法正确; B.根据1973-2023年中国空间技术研究院成功发射航天器数量统计图可知,2023年,我国成功发射航天器440颗,为1973-2023年之间数量最多的一年,原说法正确; C.根据2012-2022年我国高铁营业里程统计图可知: 2014年比2012年高铁营业里程增加:16156-9356=6800(千米) 2016年比2014年高铁营业里程增加:22980-16156=6824(千米) 6800<6824,即2016年比2014年高铁营业增加里程数比2014年比2012年高铁营业增加里程数多,即原说法错误。 D.两幅图充分说明中国科技发展之快,航天事业和高铁速度都走在了“世界前列”,即原说法正确。 故答案为:C 2.C 【分析】300,800,500,700,200是整百数,1200是整千整百数,1000是整千数,都是100的倍数,所以用条形图表示这些数据,1格代表100合适。 【详解】从表中观察数据,如果用条形图表示上面这些数据,1格代表100本合适。 故答案为:C 3.D 【分析】根据统计图可知,喜欢科技书的有10人,喜欢阅读动漫书的有20人,喜欢阅读文艺书的比喜欢科技书的人数多,比喜欢阅读动漫书的人少,说明喜欢文艺书的人数大于10人,小于20人,但看图发现喜欢文艺书的人数比10人要高出一截,所以喜欢文艺书的人数应该大约在16人左右,据此解答即可。 【详解】根据分析可得,喜欢读文艺书的同学约16人。 故答案为:D 【点睛】本题考查条形统计图,解答本题的关键是掌握根据统计图分析数据的方法。 4.D 【分析】观察统计结果,发现在过去的一个星期做家务1次的有1名同学,2次的有3名同学,3次的有4名同学,4次的有1名同学,5次的有1名同学。据此观察选项统计图,即可选择。 【详解】A.图中数据表示1次的有1名同学,2次的有2名同学,3次的有3名同学,4次的有4名同学,5次的有5名同学,与调查结果不符; B.图中数据表示1次的有2名同学,2次的有2名同学,3次的有3名同学,4次的有2名同学,5次的有2名同学,与调查结果不符; C.图中数据表示1次的有1名同学,2次的有3名同学,3次的有3名同学,4次的有2名同学,5次的有1名同学,与调查结果不符; D.图中数据表示1次的有1名同学,2次的有3名同学,3次的有4名同学,4次的有1名同学,5次的有1名同学,与调查结果相符。 故答案为:D 5.(1) 科技 文艺 (2) 77 19 (3)科技 【分析】(1)39>20>18,所以从图上看出人数最多的是科技小组,文艺小组的总人数最少; (2)要求三个兴趣小组的总人数,直接把他们加起来即可;要求数学小组再增加多少人就和科技小组的人数一样多,直接用减法计算即可; (3)因为科技小组人数最多,所以学校应该多开设科技社团活动。 【详解】(1)从图上看出人数最多的是科技小组,文艺小组的总人数最少。 (2)20+18+39 =38+39 =77(人) 39-20=19(人) 故三个兴趣小组的总人数有77人,数学小组再增加19人就和科技小组的人数一样多。 (3)学校应该多开设科技社团活动。 6. 3 5 2 21 20 14 【分析】根据对条形统计图的了解,竖轴代表人数,用(6-0)÷2即可求出第一个统计图1格表示的人数,直条对应的人数是21人;用(10-0)÷2即可求出第二个统计图1格表示的重量,直条对应的人数是20千克;用(4-0)÷2即可求出第三个统计图1格表示的辆数,直条对应的人数是14辆。 【详解】(6-0)÷2=6÷2=3(人) (10-0)÷2=10÷2=5(千克) (4-0)÷2=4÷2=2(辆) 7. 236 87 【分析】根据条形统计图可知,用上海东方明珠塔的高度减去青岛电视塔的高度,列式为468-232;用中央电视塔的高度减去江苏电视塔的高度,列式为405-318。据此解答即可。 【详解】468-232=236(米) 405-318=87(米) 上海东方明珠塔比青岛电视塔高236米,江苏电视塔比中央电视塔矮87米。 8.√ 【分析】条形统计图的特点:可以清楚的表示出数量的多少,据此解答即可。 【详解】统计五年级兴趣小组各组的人数,绘制条形统计图比较合适,本题说法正确。 故答案为:√ 9.√ 【分析】在条形统计图中,一格可以代表一个单位,也可以代表多个单位,确定一格代表多少个单位,要根据已知数据中最大数和最小数综合考虑;当统计数据比较大时,可以用一格表示多个单位,据此判断即可。 【详解】根据分析可知,条形统计图中,一格可以代表一个单位,也可以代表多个单位;说法正确。 故答案为:√ 10.√ 【分析】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按一定的顺序排列起来,据此判断即可。 【详解】条形统计图用直线的长短表示数量的多少。 故答案为:√ 11.(1)见详解 (2)120 (3)见详解 【分析】(1)可回收物的质量×3=厨余垃圾的质量,依此计算并根据统计图的特点将统计图补充完整。 (2)15200人大约是5000人的3倍,因此15200人居住的小区一个月产生的其它垃圾大约是,5000人居住的小区一个月产生的其它垃圾的重量的3倍,可将5000人居住的小区一个月产生的其它垃圾的重量估成整十数再计算,依此计算。 (3)在抽样数据中,产生的厨余垃圾最多,结合生活经验进行解答,言之合理即可。 【详解】(1)15×3=45(吨),画图如下: (2)15200÷5000×36 ≈15000÷5000×40 =3×40 =120(吨) 即15200人居住的小区一个月产生的其它垃圾大约有120吨。 (3)对于上面的调查情况,我建议大家应节约粮食,从而减少厨余垃圾的产生。(答案不唯一) 12.图见详解 (1)2;5 (2)2 【分析】根据统计表中提供的数据完成统计图即可,直条的高度要与数据对应。 (l)通过观察图1和图2的纵轴可知,图1每格代表2枚,图2每格代表5枚; (2)因为40枚奖牌的数据较大,如果用1格代表2枚,则统计图的直条会较长,因此用1格代表5枚,即图2比较合适。 【详解】作图如下: (1)图1每格代表2枚,图2每格代表5枚。 (2)假如有某种奖牌40枚,你认为用图2表示比较合适。 13.(1)表格见详解表 (2)见详解 (3)100;150;1800 【分析】(1)根据某电脑公司去年第三季度每个月销售电脑的数量:7月份卖出500台,8月份卖出650台,9月份卖出650台,填表即可; (2)根据(1)小题中表格里电脑公司去年第三季度每个月销售电脑的的数量确定直条的长度并画出来即可; (3)观察统计图可知,每格代表100台;用8月份销售电脑的数量与7月份销售电脑的数量作差,即可求出8月份比7月份多销售多少台;把去年第三季度每个月销售电脑的的数量相加,即可求出第三季度一共销售了多少台。 【详解】(1) 月份 7月 8月 9月 销售量/台 500 650 650 (2)如下图: (3)由分析可得:每格代表100台; 650-500=150(台) 500+650+650 =1150+650 =1800(台) 即上图中每格代表100台。8月份比7月份多销售150台,第三季度一共销售了1800台。 14.(1)图见详解 (2)2 (3)香蕉;西瓜 (4)4;47 【分析】(1)根据统计表中的数据在统计图相应的位置画出长短不同的长条,然后标上数据。 (2)竖轴表示人数,1格表示2人。 (3)根据统计图中长条的长度即可判断人数最多和最少的是喜欢吃什么水果的;相减即可求出相差多少人。 (4)根据表格可知一共有4种水果;把喜欢吃四种水果的人数相加即可求出总人数。 【详解】 (1)如图: (2)2-0=2(人) 以上统计图中,每格表示2人。 (3)10<12<13 13-10=3(人) 四(1)班学生中,喜欢吃香蕉的人数最多,喜欢吃西瓜的人数最少,两者相差3人。 (4)13+12+12+10 =25+12+10 =37+10 =47(人) 全班同学最喜欢吃的水果共有4种,共47人。 15.条形图见详解; (1)10 (2)老虎;马 【分析】(1)根据统计表把对应的数量画成条形。根据纵轴数0、10、20等,可知每格代表10千米/时。制作条形统计图时,先从列中找到项目,再从行中找到对应的数量高度画条形即可。 (2)比较四种动物的速度大小,数值大的就是速度最快的,数值小的就是速度最慢的。 【详解】条形图如下: (1)根据条形图可知,每格代表10千米/时; (2) 所以老虎的速度最快,大象的速度最慢。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

四年级第七单元条形统计图专项训练-2024-2025学年小学数学上学期期末重难点复习攻略(人教版)
1
四年级第七单元条形统计图专项训练-2024-2025学年小学数学上学期期末重难点复习攻略(人教版)
2
四年级第七单元条形统计图专项训练-2024-2025学年小学数学上学期期末重难点复习攻略(人教版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。