第十六章 第3节 电阻&实验3 探究影响导体电阻大小的因素-【勤径学升】2024-2025学年九年级物理上册同步练测（人教版）

第十六章电压电阻 第3节电阻 ×《基础明因练 [客案24] 知思点（①电阻 (吉林校级期中)下列有关电阻的说法中，正确 的是 ( A.加在导体两端的电压增大两倍，导体的电阻 4题图 也增大两倍 (1)如图所示电路图是“探究影响导体电阻大小 B.当导体两端的电压和通过导体的电流为零 因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不 时，导体的电阻为零 同的导体，通过观察 来比较导体电 C.电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流 阻的大小，这种研究方法叫 无关 (2)为了验证猜想①，应该选用编号为 D.只有导体有电阻，绝缘体没有电阻 的两根电阻丝分别接入电路进行实验。 2(北京通州区期中)在温度一定时，比较两根镍 (3)为了验证猜想 ,将A电阻丝接入电 铬合金导线电阻的大小，则 路，电流表示数为1，将C电阻丝接入电路， A.短导线比长导线的电阻小 电流表的示数为12，则1（选填 B.横截面积大的导线电阻小 “>”“<”或“=”)l2。 C.横截面积相等时，长导线的电阻大 (4)分别将A、D两电阻丝接人电路中M、N两点 D.长度相等时，细导线的电阻小 间，电流表示数不相同，由此得到结论：当长 3(广东乐昌校级期中)某导体在10V的电源上 度和横截面积相同时，导体的电阻跟 时，它的电阻为202，若将它改接在5V的电源 有关。 上，它的电阻为 2。若加在它两端的 如织点②半导体和超导体 电压为零，它的电阻为 2 ④（广东揭阳模拟）在探究影响导体电阻大小的因 ⑤（宜突龙文学校月考）一款5G手机的折叠屏由 素时，小明作出了如下猜想： 柔性发光二极管制成，其中制成发光二极管的 ①导体的电阻可能与导体的长度有关： 材料是 ( ②导体的电阻可能与导体的横截面积有关： A.导体 B.半导体 ③导体的电阻可能与导体的材料有关。 C.超导体 D.绝缘体 实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表 6(铜仁)人们将信息、能源和材料并列为现代文 所示。 明的三大支柱。材料是能源和信息的基础，例 编号 材料 长度/m横截面积/mm 如储，硅这类材料在电子产品中有极其重要的 A 镍铬合金 0.5 0.5 应用。错、硅的导电性能介于导体和绝缘体之 B 镍铬合金 1.0 0.5 间，常将这种材料称作 (选填“半导体” C 镍铬合金 0.5 1.0 或“超导体”)。利用这种材料可以制成二极管， D 锰铜合金 0.5 0.5 二极管具有 导电性。 见此图标服抖音/微信扫码领取配套资源稳步提开成绩 41 a d九年级物理（上册） 《能力提升练。 [鉴案25] ①关于电阻，下列说法正确的是 B.用超导材料制成的白炽灯灯丝会更亮 A.导体的电阻与电流大小有关 C.材料和长度相同的两根导线，横截面积越大， B.电阻是导体的一种性质.与电流和电压都 电阻越大 无关 D.用半导体材料可以制成性能优良的输电线 C.导体接入电路之后才具有电阻 ⑤（江苏南京模拟）将碳棒AB接到如图所示的电 D.导体的电阻在任何时候都不会改变 路中，闭合开关后，灯泡发光，说明碳棒是 2(多选)某市技术监督部门曾对市场上的电线产 :如果想增加电路中的电阻，碳棒应 品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不符 (选填“加长”或“缩短”)。 合规格：①用镀铜的铝芯冒充铜芯：②电线直径 明显比说明书上标定的直径小。这种电线不符 合规格的原因是 A.电线的长度偏长引起电阻偏大 5题图 B.电线的横截面积偏小引起电阻偏大 素养拓属练 C.电线的材料不同引起电阻偏大 D.电线的温度偏高引起电阻偏大 6如图是某同学探究影响导体电阻大小因素的实 3晓军在家里找到两根材质和长度相同，但粗细 验装置。 不同的导线，并将它们带到实验室进行实验。 镍铬合金① 销丝 若将较细的导线接入电路中后，与该导线串联 镍铬合金丝 镍铬合金② 快铬合金③ 的电流表的示数为0.1A,则在其他条件不变的 情况下，晓军想要使电流表指针的偏转幅度变 大，他不可以进行的操作是 ( 6题图 A.把导线截断，并将其中的一段连入原电路 (1)图甲中的实验装置是为了探究电阻的大小 B.用较粗的导线代替较细的导线，连人原电路 是否跟导线的 有关。 C.在不损坏电流表的情况下，将电流表的量程 (2)在图乙的实验装置中，该同学利用线路板上 换为较小的量程 的导线 (填序号)可以探究电阻的 D,将两根导线串联后连入原电路 大小是否跟导线的横截面积有关。 ④下列关于各种材料的说法，正确的是 (3)除此以外，导体电阻的大小还可能跟 A.用超导材料制造的电子元件，可以不必考虑 有关。 元件的散热问题 42 见此图标服抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 第十六章电压电阻 实验3 探究影响导体电阻大小的因素 [答案25] ④（广东深圳期中）小明用如图所示的器材探究 编号 材料 长度/m 横截面积/mm “影响电阻大小的因素”，a、b为长度一样的镍铬 A 镍铬合金 0.5 0.5 合金丝，b比a的横截面积大。关于此实验，下 B 镍铬合金 1.0 0.5 列说法正确的是 镍铬合金 0.5 1.0 八夹子 D 锰铜合金 0.5 0.5 (1)实验中应通过观察 来比较电 阻的大小，这种实验方法叫 (2)选用编号为A、B的两根电阻丝进行实验，可 1题图 以探究导体电阻大小与 的关系。 A.用夹子分别将a、b接人电路，接人a时小灯 (3)选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验，可 泡更亮 以探究导体电阻大小与 的关系。 B.本实验用到的探究方法有控制变量法和转 (4)为了探究导体电阻大小与导体材料的关系， 换法 应选用编号为 的两根电阻丝进行 C.利用此装置不能探究导体电阻大小和横截面 实验。 积、长度的关系 ④（湖北武汉黄陂区月考）小雪小组通过实验探究 D,为了准确比较电阻，可以在电路中再串联一 “影响电阻大小的因素”，所用器材如图甲所示， 个电压表 其中电源电压U恒定，忽略灯丝电阻的变化 2(北京东城区期中)小枫同学通过实验研究电阻 并提出以下猜想：①导体的电阻与导体的长度 的大小与哪些因素有关，她找到四根金属丝如 有关：②导体的电阻与导体的横截面积有关： 图所示，图中A为锰铜丝，B、C、D为镍铬合金 ③导体的电阻与导体的材料有关。 丝，S表示横截面积。 AD-0.5mm裙销丝 重-0.5mm镍铬丝 SB 中-0.5mm镍铬丝 S D 中=1.0mm镍铬丝 ● 2题图 Z (1)若要研究导体的电阻跟导体的横截面积的 4题图 关系，应选用 金属丝。 I/A Ig/A 1/A 1o/A (2)若要研究导体的电阻跟导体的 的 0.20 0.18 0.12 0.24 关系，应选用A、B金属丝。 3(兰州)在探究“影响导体电阻大小因素”的实验 (1)实验中，小组同学通过观察 中，保持电源电压不变，如图所示，在M、N两点 来比较电阻的大小。 之间分别接入不同的电阻丝，其规格如表所示： (2)同学们把四根电阻丝分别接入M、N之间 (图乙中Φ表示直径)，利用电流表测出了 每次实验中的电流，完成测量后，将数据记 录在表格中。为了验证猜想②，则需比较表 格数据中 两个电流值。为了完成 三个猜想，实验采取了 法。 (3)若编号C的电阻丝断了， 完成验证 3题图 猜想①的实验。 见此图标眼抖音/餐信扫码领取配套资源稳步提开成绩 43九年级物理(上册) [解析](1)灯L、I。并联,要测量灯泡L.两端电 一只灯泡不亮,根据并联电路的特点可知,该电路 压,电压表需与L,并联,因为干电池组电压为3V. 出现了断路现象·电流表的示数为0A说明通过灯 则选择0~3V量程。 L. 的电流为0A,灯L.不发光,所以故障是灯L.断 (2)由题可知,干电池组电压为3V,电压表选择 路。故选C。 0~3V量程,则对应的分度值为0.1V,根据指针所 6.B [解析]由题图可知,灯泡L、L。并联,电压表测 指位置可读出电压值为2.6V:利用实验得出实验 量电源电压,电流表测量通过灯泡L,的电流。若 结论的过程中,为了避免实验的偶然性,增加实验 电路正常工作一段时间后,灯泡L.熄灭,灯泡L.所 的可信度,应换用不同规格的灯泡多测量几次并联 在的支路不可能短路,因为灯泡L、L。并联,L.短 电路两端的电压。 路后L。也会短路,这与题干所述现象不符;若电压 (3)根据题目能看出,导线分得一部分电流不是电 表短路,则会出现电源短路,两个灯泡都不亮,与题 压表示数小于电源电压的主要原因,理由是闭合开 干所述现象不符;只能是灯泡L,所在支路断路,若 关后,电池组两端的电压和并联电路的总电压相差 灯泡L,断路,电压表仍然测量电源电压,电压表有 很小,并不明显。 示数,与题干所述现象不符;所以只能是L,支路上 专题6 电路故障分析(一) 的电流表断路,故B选项正确。 1.A [解析]因为两灯都不发光,电流表、电压表的 第3节 电阻 示数均为0,所以一定是发生了断路。故B、D错 【基础巩练】 误。若是L。断路,电压表串联入电路,有示数,接 1.C [解析]电阻是导体本身的一种性质,与电压、 近电源电压。故C错误、A正确。 电流的大小无关,故A、B错误,C正确;绝缘体内几 2.B [解析]若灯L.的灯丝断了,此时两灯都不亮, 乎没有自由移动的电荷,可认为电阻非常大,故D 电流表无示数,电压表会串联在电路中,测量电源 错误。 电压,有示数,故A错误。若灯L,的灯丝断了,此 2.C [解析]导体电阻的大小不仅跟导体的材料、温 时两灯都不亮,两电表都无示数,故B正确。若灯 度有关,还跟导体的长度和横截面积大小有关,导 L.短路,电压表被短路无示数,灯L:会发光,电流 体的材料相同、温度一定时,只根据导体的长度或 表有示数,故C错误。若灯L。短路,灯L,会发光, 横截面积无法判定电阻的大小,故AB错误;在温 电流表、电压表都有示数,故D错误。故选B 度、横截面积和材料相同时,导线长度越长,电阻越 3.A [解析]由图可知,两灯串联,电压表测量L.两 大,故C正确;在温度、长度和材料相同时,导线的 端的电压:闭合开关S后,L、L。都不亮,电流表无 横截面积越小,电阻越大,故D错误。故选C 示数,说明电路中有断路现象:电压表有示数,说明 3.20 20 电压表两端能与电源两极连通,灯泡L。是完好的, [解析 因电阻是导体本身的一种性质,与导体两端 所以故障是L,断路 的电压和通过的电流无关,所以,将它改接在5 4.B [解析]根据电路图可知,两灯泡并联,电流表测 的电源上或加在它两端的电压为零时,导体的电阻 L.所在支路的电流,电压表测电源电压。A选项 仍为200不变 若L。断路,则电流表无示数,不符合题意;B选项, 4.(1)电流表示数 转换法(2)A、B(3)② 之 若L.断路,电压表测电源电压,示数不变,由于并 (4)材料 联电路中各支路独立工作、互不影响,因此电流表 [解析](1)实验中在M、V之间分别接上不同的导 的示数不变,符合题意;C选项,若L。短路,将造成 体,通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小, 电源短路,不符合题意:D选项,若L.短路,将造成 这种方法叫转换法。 电源短路,不符合题意。 (2)要验证猜想1.应控制导体材料与横截面积相 5.C [解析]由图可知,该电路为并联电路,电压表 同而长度不同,由表中数据可知,应选编号为A.片 测量电源电压;电流表测量通过灯泡L,的电流。 的两根电阻丝进行实验。 .24. 参考答案及解析 (3)由表格中的数据可知,A、C的材料和长度相同, 度相同的两根导线,横截面积越大,电阻越小,故C 但横截面积不同,故探究的是导体的电阻与横截面 错误;半导体材料的导电能力介于导体和绝缘体之 积的关系,即猜想②;在材料和长度相同时,导体的 间,而输电线应选用导电能力强的材料,所以半导 横截面积越大,导体的电阻越小,通过导体的电流 体不适合做输电线,故D错误。故选A 就越大,故.<I。 5.导体 加长 (4)由表中数据可知,A、D两电阻丝的长度,横截面 [解析]容易导电的物体称为导体,不容易导电的物 积相同而材料不同,将A、D两电阻丝接入题图所示 体称为绝缘体,闭合开关后,灯泡发光,说明碳棒容 电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此可知 易导电,所以是导体;影响电阻大小的因素:材料。 当长度和横截面积相同时导体的电阻跟材料有关。 长度、横截面积和温度,当其他条件一定时,导体的 5.B [解析]制作发光二极管的材料是半导体。 长度越长,电阻就越大,所以想增大电路中的电阻。 6.半导体 单向 应该增加碳棒的长度。 [解析]错、硅的导电性能介于导体和绝缘体之间, 素养拓展练 常常被称作半导体;由半导体材料制成的二极管具 6.(1)材料(2)①②(3)温度 有单向导电性。 [解析](1)从图甲中看出金属丝长度相同,横截面 【能力提升练】 积相同,材料不同,则探究的是电阻与材料之间的 1.B [解析]电阻是导体的一种性质,反映了导体对 关系。 电流的阻碍作用;导体的电阻由导体的长度、横截 (2)在图乙的实验装置中,探究电阻大小是否跟导 面积、温度和材料等决定,与导体两端电压和通过 线的横截面积有关时,需要控制导线的材料相同。 导体的电流无关。B正确。 长度相同,横截面积不同,故选用导线①②。 富易错分析 (3)导体电阻的大小还可能跟温度有关。 深入理解电阻的概念及影响电阻大小的因素是 实验3 探究影响导电盟大小的因素 解答此题的关键。很多同学由于对电阻的概念 1.B [解析]a、b为长度一样的铭合金丝,b比a的 理解不到位而经常出错。 横截面积大,则a的电阻较大,接入“时,电路中的 2.BC [解析]铅的电阻率比铜的大,用铜的铭芯 电阴较大,电流较小,所以灯泡较暗,故A错误。温 冒充铜芯,增大了电阻,电线直径比说明书上标定 度一定时,导体电阻大小跟导体材料、长度和横截 的直径小,也增大了电阻,故BC均正确。 面积有关,探究导体电阻跟横截面积的关系时,控 3.D[解析]根据题意可知,使连入电路的电阻变 制导体的材料和长度相等,这种方法是控制变量 小,即可达到想要的结果。A项把导线截断,并将 法;导体电阻的变化不能直接观察到,需要通过灯 其中的一段连入原电路,由于导线变短,所以电阻 泡亮度变化来判断电路中电流变化,从而判断电路 变小;B项用较粗的导线代替较细的导线,电阻变 中电阻的变化,这种方法是转换法,故B正确。a、b 小,C项在不损坏电流表的情况下,将电流表的量 为长度一样的锦络合金丝,a、b横截面积不同,可以 程换为较小的量程,电流表指针的偏转幅度变大;D 探究电阻大小和横截面积的关系;利用一根锦络合 项将两根导线串联后,连入电路中的电阻变大。故 金丝,接入电路长度不同,可以探究电阻大小和长 选D。 度的关系,故C错误。可以在电路中串联一个电流 4.A [解析]超导材料的特点是在温度很低时电阻 表,通过电流表示数变化准确判断电路中的电流变 为零,制造电子元件时,由于没有电阻,不必考虑散 化,从而判断电阻的变化,故D错误。故选B 热问题,故A正确:白炽灯灯丝有电阻,超导体没有 2.(1)B和C(2)材料 电阻,电流通过时不会产生热量,所以用超导材料 [解析](1)要研究导体电阻的大小与导体横截面和 制成的白炽灯灯丝不会发光,故B错误;材料和长 的关系,需保持导体的长度、材料和温度不变,导体 ·25. 九年级物理(上册) 的横截面积不同,所以应选择B和C两根金属丝。 器以最大阻值接入电路,相当于一个定值电阻,故C (2)实验中选用金属丝A、B,则导体的长度、横截面 错误;D.若将B、D端连入电路中,闭合开关,滑片P 积相同,材料不同,可以研究导体的电阻跟导体材 向左移,滑动变阻器接入电路的电阻变大,总电阻 料的关系。 变大,根据欧姆定律可知,通过灯泡的电流变小,灯 3.(1)电流表的示数 转换法(2)长度 泡变暗,故D正确。故选D。 (3)横截面积(4)A、D 4.增大A [解析](1)电阻是对电流的阻碍作用,电阻越大,电 [解析]滑动变阻器的滑片P向A端滑动时,小灯泡 流表的示数越小,通过观察电流表的示数可以判断 变亮,这说明电路中的电流增大了,则滑动变阻器 电阻的大小,这种实验方法叫转换法。 接入电路的电阻变小,这时若滑动变阻器的C接 (2)由表中数据可知,编号为A、B的电阻丝材料和 V.则下端应该接A接线柱,即A接N 横截面积相同、长度不同,故探究的是导体电阻大 5.B 小与长度的关系。 6.0~9999 2053 (3)由表中数据可知,编号为A、C的电阻丝材料和 [解析]当各位置对应的数是0时,阻值最小,当各 长度相同、横截面积不同,故探究的是导体电阻大 位置对应的数是9时,阻值最大,即最大阻值为 小与横截面积的关系 99090.它的阻值范围是0~99090。此时接入电 (4)要探究导体电阻大小与导体材料的关系,应控 路的阻值为2x10000+0x1000+5x100+ 3x10=20530 制导体的长度和横截面积相同,而材料不同,故应 7.A [解析]只把A和C接入电路时,电位器相当于 选编号为A、D的两根电阻丝进行实验。 定值电阻,不论如何旋动滑片,电位器接入电路中 4.(1)电流表示数的大小(2)I、I控制变量 的电阻始终不变,故此时无法改变通过电位器的电 (3)不能 流,A正确;只把A和B接入电路时,电位器的左半 [解析](1)导体电阻越大,对电路中电流的阻碍作 段电阻接入电路,此时旋动滑片,电位器接入电路 用越大,电流表的示数越小,所以电阻的大小可通 的电阻改变,故可以改变通过电位器的电流,B错 过电流表示数的大小来反映 误;将A、B接入电路同一点,C接电路另一点时,电 (2)探究导体的电阻与导体的横截面积有关时,应控 位器左半段电阻被短路,只有右半段电阻接入电 制材料和长度相同,横截面积不同,故应选择1.和l 路,此时旋动滑片,电位器接入电路中的电阻改变。 两个电流值比较:实验中采用的是控制变量法。 故可以改变通过电位器的电流,C错误:将B、C接 (3)若编号为C的电阻丝断了,由于没有长度不同。 入电路时,电位器的右半段电阻接入电路,此时顺 材料相同、横截面积相同的电阻丝,故不能完成验 时针旋动滑片,电位器接入电路的电阻变小,故D 证猜想①的实验。 错误。 第4节 变阻器 【能力提升练】 【基础巩固练] 1.A [解析]A图中滑动变阻器连入电路中的电阻丝 是左半部分,当滑片P处于最右边时,连入电路的 1.A [解析]滑动变阻器接入电路的电阻能改变,是 电阻丝长度最长,电阻最大,故A正确。B图中连 由于可以改变接入电路中电阻线的长度,故选A。 入电路的是上面的金属杆,没有电阻丝接入电路, 2.0~20110 滑动变阻器相当于导线,故B不正确。C图中滑动 3.D[解析]A.若将A、C端接进电路,向D端移动滑 变阻器连入电路的是一个定值电阻(最大电阻),这 片P,滑动变阻器接入电路的电阻变大,故A错误; 种接法是不能改变电阻的,也就无法改变电流,故C B.若将B、C端连入电路中,闭合开关前,滑动变阻 不正确。D图中滑动变阻器连入电路中的电阻丝 器应处于阻值最大的位置,故滑片P应移动到最左 是右半部分,当滑片处于最右边时,连入电路的电 端,故B错误;C.若将A.B端连入电路中,滑动变阻 阻丝长度为0,电阻为0,故D不正确。故选A。 .26.