第十五章 第5节 串、并联电路中电流的规律&真题检测训练-【勤径学升】2024-2025学年九年级物理上册同步练测（人教版）

参考答案及解析 3.B[解析]用“-”和“0.6”两个接线柱，而按照2.B[解析]串联电路中各处的电流相等，将灯L、 0~3A量程读数为1.2A,此刻度对应小量程的示 L2串联在电路中，通过它们的电流相等，即1，=1，。 教为2A=0.24A。故选B 故选B」 5 :X易错分析… 4.A[解析]本题考查电流表在判断电路故障中的应 串联电路中电流的路径只有」条，电路中电流 用。如果灯L断路，两灯都不亮，将电流表并接在 处处相等。解题时要抓住关键词“串联”，不要 灯L两端时，L通路，灯L亮L不亮，电流表有示 数；将电流表并接在灯L两端时，两灯均不亮，电流 .受其他因素影响. 3.(1)不相同(2)如答图所示断开(3)A 表无示数，故A符合题意。如果灯L短路，L会发 (4)1.5电流表接0-0.6A的量程，却按0~3A 光，故B不符合题意。如果灯L妇断路，两灯都不亮， 的量程读数(5)串联电路中，电流处处相等 将电流表并接在灯L,两端时，电路仍为断路，灯泡 不亮，电流表无示数；将电流表并接在灯L2两端时， L通路会发光，电流表有示数，故C不符合题意。如 果灯L2短路，L,会发光，故D不特合题意 5.正、负接线柱接反了换接0-0.6A的量程 [解析]连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向 左偏转至图甲所示位置，说明电流表正、负接线柱 3题答图 [解析](1)选择不同规格的灯泡是为了得到普遍规 接反：断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指 律。(2)连接电路时，开关应该断开。(3)小灯泡 针偏转至图乙所示位置，指针偏转角度太小，说明 L,发强光，说明电路一定不是断路，若L,短路，则 所选的量程太大，接下来的操作是：断开开关，换接 L,是不亮的，只能是L2短路。(4)(5)串联电路电 0-0.6A的量程继续进行实验。 流处处相等，所以一定是第三组数据错误。 6.如答图所示 4.C[解析]三只灯泡并联，A,测三只灯泡电流之 和，A2测通过L,的电流，A测L,和L的电流之 和，因此11>1>20 5.C[解析]由图可知，两灯泡并联，开关S在千路 上控制整个电路，电流表A,测量千路电流，电流表 6题答图 A测量通过L2的电流，故A、B、D错误；由于并联 素养拓展练 电路中，干路中的电流等于各支路电流之和，电流 7.(1)断开大(2)L2460(3)如答图所示 表A2读数是0.6A,即通过L2的电流2=0.6A,由 (4)C 图乙可知，电流表A的示数为1,5A,即千路电流 为1=1.5A,则通过灯L的电流为1=1。-2= 1.5A-0.6A=0.9A,故C正确。 6.(1)C电流表没有调零电流表正、负接线柱接 反了(2)如答图所示(3)A(或B) 7题答图 第5节串、并联电路中电流的规律 或 【基础巩固练】 1.C[解析]因两导体串联，串联电路中，电流处处 相等，故通过A的电流和通过B的电流相等。故 6题答图 选C。 ·17 九年级物理（上册） (4)1c=1,+1,换用不同规格的灯泡多次测量 L和L,的总电流，电流表A测通过灯【、I2、L的 [解析](1)图乙是他们测量电流时连接的实验电 总电流，故AB正确：电流表A,测通过灯【2、L的 路，此时电流表测量的是C处的电流：连好电路闭 总电流，则：山2+1=1A①，电流表A2测通过灯L 合开关前，发现电流表指针位置如图丙所示，原因 和L2的总电流，则：山1+2=1.2A②，电流表A测通 是电流表没有调零；正确调整后闭合开关，发现指 过灯LL2L的总电流，则：山，+3+I=1.8A③， 针又偏向图丙位置，其原因是电流表正、负接线柱 ③-②可得通过L的电流：/3=1.8A-1.2A= 接反了。 0.6A,则通过L的电流：12=1A-0.6A=0.4A, (2)电流表与灯L串联，测通过L的电流，如左图 故C正确，D错误。 所示；或电流表与灯L2串联，测通过L2的电流，如5.0.240.240.560 右图所示 [解析]当开关S,闭合、S断开时，两灯泡串联：由 (3)在(2)中移动后有两种可能，电流表测量的分别 于串联电路中电流处处相等，因此通过灯L,的电 是A或B处的电流。 流和通过灯L2的电流都为0.24A:当S,和S2都闭 (4)根据表中的实验数据，0.54A=0.30A+0.24A, 合时，灯泡L被短路，则通过灯L,的电流为0A:电 故小海根据数据得出一个初步结论为I=I,+1n;只 流表测量通过灯L,的电流，因此通过灯L,的电流 根据一组实验数据得出的结论有偶然性，为得出普 为0.56A 遍结论，要换用不同规格的灯泡进行多次测量。 6.(1)不相同(2)断开开关(3)电流表或L,断路 【能力提升练】 (4)电流表正、负接线柱接反了0.24(5)换用 1.D[解析]由电路图可知，两灯泡并联，右边电流 不同规格的灯泡测量多组数据(6)变大 表测干路电流，下方电流表测L支路电流，因并联 [解析](1)为了避免偶然性，寻找普遍规律，实验中 电路中干路电流等于各支路电流之和，且两个电流 应选择规格不同的小灯泡进行实验。 表的指针在同一个位置，所以，干路电流表的量程 (2)为了保护电路，在连接电路时，开关应处于断开 为0~3A,分度值为0.1A,示数1=1.5A,L2支路 状态，刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了 电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数 偏转，由此可知在连接电路时，她忘记断开开关了。 =0.3A,则灯L中的电流I1=/-1=1.5A-0.3A =1.2A,故A、B、C错误，D正确 (3)将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发 2.C[解析]电流表无示数，说明电路中出现断路或 光，则干路和L支路为通路，但灯L不发光，电流 表的示数为零，则电路可能存在的故障是：电流表 电流表被短路。若一个灯泡被短路，则电流表仍有 示数。若电流表正负接线柱接反了，则指针应反向 或L断路。 偏转。 (4)她在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏 3.C[解析]分析电路可知：两灯并联电流表A,测 转如图乙所示，原因是电流表正、负接线柱接反了： 的是千路电流，电流表A,测的是L?所在支路的电 电流表的示数如图丙所示，电流表选用小量程，分 流：由于并联电路中，干路电流等于各支路电流之 度值为0.02A,则电流表的示数为0.24A 和，所以A,选择的量程是0~3A,分度值为0.1A, (5)只根据一组数据得出的结论具有偶然性，为得 所以电流表A,的示数为I。=1,5A,即千路电流为 出普遍性的规律，应换用不同规格的灯泡测量多组 1.5A:电流表A2选择的量程是0-0.6A,分度值是 数据。 0.02A,所以电流表A2的示数为3=0.3A,即道过 (6)当开关S断开时，电流表A,只测量通过L,的 灯L2的电流为0.3A:挪么通过灯L的电流I,= 电流，电流表A,也测量通过L的电流：开关S闭合 I8-12=1.5A-0.3A=1.2A 时，两灯并联，电流表人测通过两灯的总电流，根 4.D[解析]由电路图可知，三个灯泡并联，电流表 据并联电路各支路互不影响，通过L的电流不变， A,测通过灯L、L的总电流，电流表A,测通过灯 由并联电路电流的规律，电流表A,的示数会变大。 ·18· 参考答案及解析 素养拓展练 5.(1)不相同(2)如答图所示(3)断开(4)灯 7.(1)6(2)2或10 L,断路(5)0.211=1，+12(6)只做一次 [解析](1)由题意可知，多个小灯泡并联，电流表 实验，结论具有偶然性 A,测千路电流，电流表A1测支路电流，若电流表 A,的示数为0.2A,则11=0.2A,电流表A2的示数 为1.2A,则I=1.2A,已知每条支路上只有一个小 灯泡，小灯泡的规格都一样，则流经每个灯泡的电 流都相等，由并联电路中干路电流等于各支路电流 之和可知，虚线框内打泡的个量a号6（个）。 5题答图 [解析](1)为避免实验结论的偶然性，要选择两个 (2)由于两个电流表的量程不明确，且A,的示数要 不同规格的灯泡多次实验。 大于A的示数，因此有三种情况：①A1、A2均选用 (2)该电路为并联电路，电流表测量通过灯泡L,的 0~0.6A量程：②A1选用0~0.6A量程，A2选用 电流，开关控制整个电路，实物图如图所示。 0~3A量程：A、A2均选用0~3A量程。①当 (3)为保护电路，连接电路时，开关应断开。 A、A2均选用0~0.6A量程时，灯泡的个数为 (4)将电流表接在1，所在的支路上，闭合开关后， 8合-2个)：②当A选用0-06A受起A选用 观察到灯L妇发光，说明千路和L妇支路是通路，但灯 L,不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故 0-3A量程时，灯泡的个数为2会=0（个）：③当 障是L,断路 (5)因干路电流等于各支路电流之和，所以干路电 Ad均选用0-3A量程时，灯泡的个数为会 流大于各支路电流，在图丙中，因指针偏转角度相 2(个)。因此小灯泡的个数可能是2个或10个。 同，测千路电流时应选用大量程，分度值为0.1A, 真题松测训练 示数为1A:测通过L2支路的电流时选用小量程， 1.D[解析]用纸巾摩擦过的塑料吸管可以吸引纸 分度值为0.02A,示敏为0.2A:由数据可得：并联 屑，是因为塑料吸管摩擦后带了电，塑料是绝缘体， 电路中干路电流等于各支路电流之和，并联电路中 不是导体，故A错误：用塑料梳子梳头发，头发更蓬 电流规律的表达式是：=1，+12。 松是因为梳子与头发摩擦的过程中电荷发生了转 (6)本次实验的不足之处是：只做一次实验，结论具 移，使头发带了同种电荷，没有创造电荷，故B错误： 有偶然性。 摩擦起电过程是部分电荷发生了转移，故C错误。 第十六章电压电阻 2.D[解析]由电路图可知，闭合开关S后，L,、L2串 第1节电压 联，两灯都发光：再闭合开关S,灯泡L,被短路，L 【基础巩圈练】 熄灭，L2仍然发光，故选D。 1.B[解析]电源的作用是给用电器两端提供电压： 3.A[解析]由题意可知，要想打开储藏室的门需同 电压使电路中的自由电荷发生了定向移动，从而形 时闭合开关S,和S,故开关S,、S,和电动机串联， 成了电流：电路中有持续电流的必要条件有两个， 故A选项符合要求 一是电路两端要有电压，二是电路必须是通路，缺 4.正负接线柱接反了换接0-0.6A的量程 少其中任何一个条件，电路中都不会有电流产生， [解析]连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向 故选B 左偏转至图甲所示位置，说明电流表正负接线柱接2，D 反：断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针3.C[解析]水果是电源，为用电器（发光二极管）提 偏转至图乙所示位置，指针偏转角度太小，说明电 供电压，故A说法正确：闭合的电路中有电流，则电 流表所选的量程太大，接下来的操作是：断开开关， 路中有电荷发生定向移动，故B说法正确；水果电 换接0~0.6A的量程，继续进行实验。 池储存的是化学能，对外供电的过程中，将化学能 ·19.第十五章 电流和电路 第5节 串、并联电路中电流的规律 《基础巩固练 [答案P17] 细眼点①串联电路的电流规律 (3)实验中，小明闭合开关后，发现串联的小灯 ①如图，导体A、B申联在电路中，当S闭合后，下 泡中，L,发强光，L2不发光。L2不发光的原 因可能是 (填字母)。 列叙述正确的是 ( A.L2短路 B.L2的灯丝断了 C.开关是断开的D.L,短路 (4)下表是小明实验中测得的三组数据，指出表 中明显错误的数据是 ,造成错误的 原因是 1题图 A.通过A的电流比通过B的电流小 电流表的位置 B B.通过A的电流比通过B的电流大 电流I/A 0.3 0.3 1.5 C.通过A的电流和通过B的电流相等 (5)小明去掉错误数据，又多次实验后，得出串 D.无法比较通过A、B电流的大小 联电路电流规律： 2(吉林省吉林市期中)如图所示，两灯串联，闭合 知觀点②并联电路的电流规律 开关发现L,比L2亮。关于通过两灯的电流关 4如图所示的电路中，闭合开关S,电流表A1、A2、 系说法正确的是 A,的示数分别为11、12、13，它们的大小关系正确 的是 () 2题图 A.11>12 B.I1=2 ④。 C.11<l2 D.无法确定 4题图 ③（北京房山区期中）如图甲所示是小明探究“串 A.1=2=13 B.I1>12=43 联电路电流规律”的实验电路图，图乙是所给的 C.L1>13>12 D.1>2>13 实验器材。 5(山东折源期中)如图甲所示电路，闭合开关S 0 后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A,指针 的位置，电流表A2读数是0.6A。则() 0.6 甲 6 3题图 甲 (1)实验中，所选两个小灯泡的规格应该是 5题图 (选填“相同”或“不相同”)的。 A.电流表A1测灯泡L中的电流 (2)请你帮小明连线图乙中的实物图（用电流表 B.灯泡L,和L2串联 测A点电流)。当你在连接电路时，开关应 C.通过灯泡L的电流为0.9A ,连接好后，要检查电路。 D.开关S只控制灯泡L2 见此图标服抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成端 九年级物理（上册） 6(河北徐州调研)小海和小梅一起做“探究并联 (2)请在图乙中移动一根导线，测量另一处的电 电路中电流的规律”实验。 流。在移动的导线上画“X”,并用笔画线代 替导线连接正确的电路。 (3)在(2)中移动后电流表测量的是 (选填“A”“B”或“C”)处的电流。 (4)如表是他们实验过程中测出A、B、C三处的 6题图 实验数据，小海根据数据得出一个初步结 (1)图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量 电流时连接的实验电路，此时电流表测量的 论： (只写表达式)，小梅 是 (选填“A”“B”或“C”)处的电 认为：这个实验还存在不足之处，为了得到 流。连好电路闭合开关前，发现电流表指针 普遍规律应多次实验，你认为应该进行的操 位置如图丙所示，原因是 。正确调整后闭合开关，发现指针又偏 作方法是 向图丙位置，其原因是 位置 B 电流/A 0.30 0.240.54 2 A0.6 269 6题图丙 《能力提升练 [答案PI8] ①（百色）如图甲所示的实物电路中，当开关闭合 A.电灯L,被短路 时，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指 B.电灯L2被短路 针偏转均如图乙所示。则下列判断正确的是 C,有一盏灯的灯丝断了 ( D.电流表正负接线柱接反了 3(牡丹江)如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯 0.6 泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转 0 -0.63 均如图乙所示，通过灯泡L,和L2的电流分别为 甲 乙 1题图 A.通过灯L的电流为1.5A B.通过灯L,的电流为0.3A 0.2↑0. C.通过灯L2的电流为1.2A 0.6 D.通过灯L2的电流为0.3A 乙 2电灯L,和L,串联后接入电路，用电流表测电路 3题图 中的电流，闭合开关后，发现电流表的示数为 A.1.2A1.2A B.0.3A0.3A 零，那么可能出现的问题是 ( C.1.2A0.3A D.1.5A0.3A 30g 见此图标酮抖音/微信扫码领取配套资港稳步提升成绩 第十五章电流和电路 4[易错题]如图所示的电路中，闭合开关后，A (2)兰兰在连接电路时发现，刚接好最后一根导 的示数为1A,A2的示数为1.2A,A的示数为 线，电流表的指针就发生了偏转，由此可知 1.8A,则下列说法不正确的是 在连接电路时，她忘了 (3)兰兰先将电流表接在A处，闭合开关后，观 察到灯L2发光，但灯L不发光，电流表的示 数为零，电路可能存在的故障是： (4)她在测量A处的电流时，发现电流表的指针 偏转如图乙所示，原因是 4题图 A.电流表A1测量的是通过L,和L3的总电流 :在排除故障后，电流表的示数如 B.电流表A2测量的是通过L,和L2的总电流 图丙所示，则电流表的示数为 Ao C.通过L2的电流为0.4A (5)在解决了以上问题后，将电流表分别接人A、 D.通过L的电流为0.8A B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并 5(河北邪台期末)如图所示，当开关S1闭合，S2 记录在表格中，立即得出了并联电路的电流 规律。请你指出实验应改进的地方是 断开时，电流表A的示数为0.24A,则通过灯L, 的电流是 A,通过灯L2的电流是 (6)实验结束后，兰兰又利用器材连接了如图丁 A;当S1和S2都闭合时，电流表的示数 所示的电路图，当开关S由断开到闭合时， 为0.56A,则此时通过L,的电流为 A. 电流表A2的示数 (选填“变大” 通过L2的电流为 “变小”或“不变”)。 ⑦素养拓展练 (江苏苏州期末)如图甲所示，电源电压不变，当 开关S闭合时，两个完全一样的电流表A,和A2 5题图 都有示数，虚线框内并联的小灯泡数量未知，且 6(河南上素期中)如图甲是在探究并联电路电流 每条支路上只有一个小灯泡，小灯泡的规格都 规律的实验中的电路图。 一样。 7题图 (1)若电流表A1的示数为0.2A,电流表A2的 示数为1.2A,则虚线框内有 个 灯泡。 6题图 (2)若小明观察到两个电流表指针偏转如图乙 (1)为了使探究得出的结论具有普遍意义，L,、 L2规格应该 所示，请你推测虚线框内有 个 (选填“相同”或“不相 同”)。 灯泡。 见此图标服科音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 九年级物理（上册） 真题检测训练 [答案P19] 考点⑨电荷及其应用 考点③电流表的使用 ①（随州）下列说法中正确的是 ( ④（枣庄）小莹同学测量电流时，连接好电路，闭合 A.用纸巾摩擦过的塑料吸管可以吸引纸屑，说 开关，发现电流表指针向左偏转至图甲所示位 置，原因是电流表 明塑料是导体 断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针 B.用塑料梳子梳头发，头发更蓬松是因为梳子 偏转至图乙所示位置，接下来的操作是：断开开 与头发摩擦的过程中创造了电荷 关 继续进行实验。 C.与头发摩擦过的塑料尺能吸引纸屑，因为塑 料尺把头发的电荷都带走了 D.干燥的冬季，化纤衣服容易吸附灰尘是因为 摩擦过的衣服带了电容易吸引轻小物体 甲 4题图 考点®电路与电路图 考点④串、并联电路电流规律 ②（白贡）小谢在做实验时，先连成如图所示的电 ⑤（贺州）如图所示，在探究“并联电路的电流特 路，闭合开关S,并观察灯泡亮暗情况后，再闭合 点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进 开关S2,小谢看到的现象是 行实验。 A.两只灯泡一直都不亮 B.两只灯泡一直亮 C.两只灯泡开始都亮， 后来L2不亮 乙 5题图 D.两只灯泡开始都亮， 2题图 (1)实验中，小明应该选择两个小灯泡规格是 后来L,不亮 (选填“相同”或“不相同”)的。 3(临诉)根据《危险化学品安全管理条例》的要 (2)请用笔画线代替导线，按图甲中的电路把图 求，某学校危化品储藏室的门上装了两把锁，只 乙中的实物电路连接完整（导线不得交叉）。 有学校分管领导和管理员同时启用钥匙才能触 (3)小明在连接电路时，开关应处于 (选填“闭合”或“断开”)状态。 发保险装置，从而打开储藏室的门。如果启用 (4)小明先将电流表接在L,所在的支路上，闭 钥匙相当于闭合开关，下列简化电路符合要求 合开关，观察到L2发光，但灯L,不亮，电流 的是 ( 表的示数为零，电路可能存在的故障是 _(选填“灯L,断路”或“灯L 短路”)。 (5)排除故障后，他测出了L,支路上的电流11= o电源c 电源g 0.8A,然后他把电流表依次接入电路分别测 6 量出L2支路电流12、干路电流I,两次测得的 结果都如图丙所示，则2=A、 I= A。小明由此数据得出并联电 路中干路电流和各支路电流的关系是 电源C 0电源0 (写关系式即可)。 D (6)本次实验的不足之处是： 32g 见此图标酮抖音/微信扫码领取配套资浪稳步提升成绩