第十八章 第一节 电能的产生&第二节 科学探究：怎样产生感应电流&实验4-【勤径学升】2024-2025学年九年级物理下册同步练测（沪科版）.rbm

参考答案及解析 15.如答图所示 2.C[解析]闭合电路的一部分导体在磁场中做切 NIS 割磁感线运动，才能产生感应电流，所以，在如图所 示的电路中，首先应闭合开关。若导体AB沿磁场 方向运动，没有切割磁感线，不会产生感应电流：若 P D- 导体AB向左运动，则AB做切割磁感线运动，电路 15题答图 中有感应电流产生，灵敏电流计指针会发生偏转， 16.(1)S(2)D(3)正(4)轻 故C符合题意。 17.(1)吸引大头针的数量 (2)A左电流大小(3)乙、丙 3.A[解析]动图式话筒是利用电磁感应原理工作 (4)磁化(5)电铃（合理即可） 的：扬声器是利用通电导体在磁场中受力而运动的 18.磁体有两个磁极异名磁极相互吸引同名磁极 原理工作的；电烙铁是利用电流的热效应原理工作 相互排斥 的：电磁起重机是利用电流的磁效应原理工作的。 第十八章电能从矚里来 故选A。 第一节电能的产生 4.电流电磁感应 【基础巩固练】 5.A[解析]发电机的工作原理是电磁感应，故A正 1.正负正负 确，B错误；线图在转动过程中，感应电流的方向是 2.并电[解析]并联电路各支路可独立工作互不 变化的，故C错误：发电机工作时，消耗机械能，产 影响，这些电池板其中一块出现故障时，不影响别 生电能，即将机械能转化为电能，故D错误。 的电池板的工作。这些电池板之间的连接方式是 6.B[解析]题图为交流发电机的原理图，当发电机 并联的。从能量转化的角度讲，太阳能电池板是将 工作时，线图内外都是交流电，电流的方向会发生 太阳能直接转化为电能。 周期性变化，故电流的方向不总是从电刷A流向电 3.电化学用电器 刷B,故A错误；当线圈不动，磁极转动时，线圈做 [解析]蓄电池是化学电池，它在充电过程中将电能 切割磁感线运动，会产生感应电流，故B正确；产生 转化为化学能储存下来，此过程中，它消耗了电能， 感应电流时，是机械能转化为电能，故C错误；发电 所以是用电器。 机线围每转过平衡位置就改变一次电流的方向，故 4.B[解析]热值是燃料的一种特性，相同质量的不 每转过一图，电流的方向改变两次，故D错误。 同燃料，热值越大，完全燃烧时放出的热量越多。7D[解析]图甲中线圈转动时，会做切制磁感线运 所以常用热值来区分煤的优劣，故B正确、ACD错 动，产生感应电流，这是电磁感应现象，是发电机的 误。故选B。 工作原理图；图乙中通电线圈在磁场中会发生转 5.C[解析]风力发电的过程中，消耗了风能，产生 动，是电动机的工作原理图，故A错误；在图甲中， 了电能，因此该过程将风能转化为了电能。故选C。 磁场的方向不变，线图的ab边和cd边切制磁感线 6.D[解析]A.图中是风力发电，是将风能转化为电 的方向相反，产生的感应电流的方向相反，故B错 能，故A不符合题意；B.图中是水力发电，是将水能 误：线图abcd由图甲所示位置转过180°时，线图的 转化为电能，故B不符合题意：C.图中是太阳能发 ab边和cd边运动的方向与初始方向相反，电流的 电，是将太阳能转化为电能，故C不符合题意；D.图 方向相反，灵敏电流计的指针向右偏转，故C错误； 中核电站，是将核能转化为电能，故D符合题意。 图乙中，线圈的ab边和cd边所处磁场方向相同，电 故选D。 流方向不同，所以受力的方向是相反的，故D正确。 第二节科学据究：怎样产生感应电流 8.电磁感应电源 【基础巩固练】 [解析]转动魔方时，闭合电路的一部分导体做切割 1,A[解析]闭合电路中并无电源，但通过旋转叶片 磁感线运动，会产生感应电流，利用的是电磁感应 可使发光二极管发光，说明闭合电路中产生了电 现象；魔方给移动设备充电时，魔方提供电能，相当 流，即磁产生了电。故选A。 于电路中的电源。 ·19. 九年级物理·沪科版（下册） 【能力捉升练】 没有做切割磁感线运动：(3)闭合开关，导体水平左 1.B[解析]B图导体中的电流方向与磁场方向平 右运动，导体做切割磁感线运动，灵敏电流计指针 行，因此不受磁场力作用，故选B。 左右偏转，电路中有电流产生：(4)要把该实脸装置 2.C[解析]由题意可知，此“路障”可以将机械能转 改装成探究磁场对电流作用的装置，则电路中需要 化为电能，与发电机的工作原理相同，是利用电磁 有电源，需对器材做的改进是将灵敏电流计换成 感应原理工作的。A选项图说明通电导体周围存 电源。 在磁场，A不符合题意：B选项图，闭合开关，通电导2.(1)导体运动方向(2)导体运动的快慢 体在磁场中会受到力的作用，是电动机的工作原 (3)没有(4)C 理，B不符合题意；C选项图，闭合开关，当导体ab [解析](1)由题意知，当导体棒ab的运动方向发生 在磁场中做切割磁感线运动时，电路中会产生感应 变化时，灵敏电流计指针的偏转方向发生变化，即 电流，是电磁感应原理，C特合题意；D选项图为探 产生的感应电流方向发生了改变，这说明感应电流 究影响电磁铁磁性强弱因素的实验装置图，D不符 方向与导体的运动方向有关。(2)导体棒山缓慢 合题意。 运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较小，聊产生 3.C[解析]导线ab保持静止，导线ab上下运动，均 的感应电流较小；导体棒b快速运动时，灵敏电流 未观察到灵敏电流计指针发生偏转，是因为导线没 计的指针偏转角度较大，即产生的感应电流较大， 有做切割磁感线运动，不能说明磁不能生电，也不 这说明感应电流的大小与导体运动的快慢有关。 能说明导体在磁场中运动不会产生感应电流，故 (3)让导体棒ab沿竖直方向上下运动时，导体棒的 A、B错误；导线ab分别向左、向右运动，导体运动 运动方向与磁感线方向平行，不切割磁感线，所以 方向发生了变化，观察到灵敏电流计指针偏转方向 电路中没有感应电流产生。(4)电铃是利用电流的 不同，说明感应电流的方向与导体运动方向有关， 磁效应原理制成的；电风扇是利用通电导体在磁场 故C正确；磁体的S极在上时，使导线b向左运 中受力而运动的原理制成的；动圈式话简是利用电 动，N极在上时，使导线αb向右运动，导体运动方向 磁感应原理制成的；动圈式扬声器是利用通电导体 和磁场方向同时发生了变化，观察到两次灵敏电流 在磁场中受力而运动的原理制成的。故选C。 计指针偏转方向相同，不能说明感应电流的方向与3.(1)磁性强弱(2)磁场强弱 磁场方向无关，故D错误。 (3)导体切割磁感线的速度越大 4.发电机改变 (4)易于改变磁体的磁场强弱 [解析]由题知，血管放置在两磁极间，且两电极与 (5)难以控制每次移动线框的速度相等 血管壁接触时会产生微弱电流流过仪表，从而显示 [解析](1)探究感应电流的大小与磁场的强弱有关 出血流速度，该过程中机械能转化为电能，这属于 时，根据控制变量法可知，实验中要控制线框沿竖 电磁感应现象，其工作原理与发电机的原理相似： 直向下穿过电磁铁磁场的速度相同，磁场的强弱不 若仅调换两磁极的位置，磁场方向发生了变化，则 同，即需要改变电磁铁的磁性强弱；(2)实验中用到 感应电流的方向发生改变，流过仪表的电流的方向 了控制变量法，要探究感应电流的大小与导体切割 将改变。 磁感线的速度的关系，应控制电磁铁磁场强弱不 5.(1)电磁感应发电机（答案合理，答出一种即可） 变，改变线框切割磁感线的速度；(3)从表格中看 (2)感应电流的方向与导体切割磁感线运动的方向 出，从实验1到实验3，线框切割磁感线的速度越快， (3)A 电流计指针偏转格数越多，电流越大，由此可得出的 实验4探究写体在磁场中运动时产生感应电流的条件 结论是：其他条件都相同时，导体切割磁感线的速度 1.(1)不偏转(2)不偏转(3)左右偏转 越大，闭合电路中产生的感应电流越大；(4)实验中 (4)电源 用电磁铁代替永磁体的好处是：易于改变磁体的磁 [解析](1)因为开关没有闭合，所以导体水平左右 场强弱；(5)按照小雨的设计思路探究猜想A,实验 运动，灵敏电流计指针不偏转：(2)闭合开关，导体 时在操作上存在的困难是：雄以控制每次移动线柜 竖直上下运动，灵敏电流计指针不偏转，因为导体 的速度相等。 ·20·九年级物理·沪科版（下册） 第十八章 电能从哪里来 第一节 电能的产生 基础巩固练一 [客案P19] 知织点①电池 A.弹性 B.热值 )如图所示为常用的干电池。铜帽是电 铜 C.质量 D.导热性 池的 极，锌筒是电池的 ⑤风力发电是一种可再生、可持续发展的清洁能 极。若将电池接入电路中使 源，一直是国家大力提倡和发展的能源项日，具 锌简 用，在外部电路中，电流总是从 有重要的经济价值，下列风力发电的过程中涉 1题图 极流向 极。 及的能量转化的说法正确的是 2某小区的屋顶安装了多块太阳能电池板，这些 A.风车把太阳能转化为电能 电池板其中一块出现故障时，不影响别的电池 B.风车把电能转化为风能 板的工作。这些电池板之间的连接方式是 C.风车把风能转化为电能 联。从能量转化的角度讲，太阳能电 D.风车把水能转化为电能 池板是将太阳能直接转化为 能。 ⑥人类进入电气化时代的重要标志是大规模使用 3蓄电池是化学电池，放电后可以再充电，它在充 电能。电能无法从自然界直接获取，它通常通 电过程中将 能转化为 能储存 过发电机由其他形式的能转化而来，最终通过 下来，此过程中，它是 (选填“用电器” 各种用电器转化为其他形式的能。电能的生 或“电源”)。 产、输送和利用，极大地促进了经济社会发展和 人类文明的进步。下列四幅图片中，利用核能 细阅息②发电机 发电的是 ④火力发电厂通过燃烧煤而获得能量发电。若使 用劣质煤，会因燃烧不充分而严重污染环境。 质检部门检测煤的品质时主要是依据煤的下列 哪种物理性质 ( B 第二节 科学探究：怎样产生感应电流 [客案PI9] 《基础明固练 知调点①电磁感应现象 后，下列操作能使电流表指针偏转的是() ①如图所示，在微型电风扇的插头处接一只发光 A.断开开关，导体AB向右运动 二极管，用手旋转叶片，发现二极管发光。上述 B.断开开关，导体AB沿磁场方向运动 实验现象说明了 C.闭合开关，导体AB向左运动 A.磁能生电 B磁场对电流有力的作用 D.闭合开关，导体AB沿磁场方向运动 C.电流的磁效应 D.电流的热效应 ③（甘肃武威）新型智能手机无线充电技术主要是 应用电磁感应原理，当交变电流通过充电底座 中的线圈时，线圈产生磁场，带有金属线圈的智 能手机靠近该磁场就能产生电流，通过“磁生 电”来实现充电。下列设备也是利用“磁生电” 原理工作的是 () 1题图 2题图 3题图 A.动圈式话简 B.扬声器 ②（山东诉水二模）小刚连接好如图所示的电路 C,电烙铁 D.电磁起重机 306 见此图标跟抖音/疑信扫码领取配套资源稳步是升成绩 第十八章电能从那里来 ④如图所示是一种常用的动圈式话筒。当你对者 B.当线圈不动，磁极转动时，也会有感应电流产生 话筒说话时，声音使与膜片相连的线圈振动。 C.该过程中电能转化为机械能 线圈在磁场中的这种振动，能产生随着声音变 D.发电机线圈每转过一圈，电流的方向改变一次 化而变化的 ,这是 现象。 7[易错题]如图所示的是电磁学的两个实验。如 永磁体 图甲，线圈abcd逆时针转动，在如图甲所示位 置，灵敏电流计的指针向左偏转。下列说法中 正确的是 线圈 4题图 细阒息②发电机原理 甲 乙 ⑤如图所示为发电机的工作原理图，下列说法正 7题图 确的是 A.图甲是电动机的工作原理图，图乙是发电机 A.发电机的工作原理是电磁感应 的工作原理图 B.发电机的工作原理是通电导体在磁场中受到 B.在图甲中，线圈的ab边和cd边中电流的方向 是相同的 力的作用 C.线圈在转动过程中，感应电流的方向不变 C.线圈abcd由图甲所示位置转过180°时，灵敏 D.发电机工作时把电能转化成机械能 电流计的指针仍向左偏转 D.在图乙中，线圈的ab边和cd边受力的方向是 相反的 8(岳阳)如图是一款能发 电的魔方充电器。转动 魔方时，它能发电，其原 5题图 理是 (选填“电 6题图 8题图 6(浙江杭州十三中期中)如图所示为发电机的工 磁感应”或“磁场对电流 作原理，下列有关说法正确的是 的作用”)。魔方还能通过USB端口给移动设备 ( A.当发电机工作时，电流始终从电刷A流向电 充电，给移动设备充电时，魔方相当于电路中的 刷B (选填“电源”或“用电器”)。 [客案20] <《能力提升练 如图所示，通电导线放置在磁场中，不能受到磁 场作用力的是 N N s N N 3(黑龙江大庆)某同学利用如图所示的实验装置 A B C D 探究电磁感应现象，实验时开关S始终闭合且 2如图所示是一款“绿色节能”型路障。其原理 磁体保持静止，下列探究过程及结论均合理 是：汽车若以超过规定的速度 的是 ()】 行驶，通过此路障时会被“强 制”降速至安全速度范围。而 此时路障内的装置会将这部 2题图 分能量转化为电能。则下列 四幅图所示原理与其相同的是 3题图 A.导线ab保持静止，未观察到灵敏电流计指针 发生偏转，说明磁不能生电 B.导线ab上下运动，未观察到灵敏电流计指针 见此图标服抖音/微信扫码领取配套资源稳步提开成绩 3 九年级物理·沪科版（下册） 发生偏转，说明导体在磁场中运动不会产生 ⑤新考法发光二极管只允许电流从二极管的正 感应电流 极流人，负极流出。如图所示，将两只二极管与 C.导线ab分别向左、向右运动，观察到灵敏电 线圈连成并联电路，并将两只二极管的正负极 流计指针偏转方向不同，说明感应电流的方 接成相反情形。使磁铁在线圈中左右移动，此 向与导体运动方向有关 时会看见两只发光二极管轮流发光。 D.磁体的S极在上时，使导线ab向左运动：N极 在上时，使导线ab向右运动。观察到两次灵 敏电流计指针偏转方向相同，说明感应电流 的方向与磁场方向无关 4(江苏无锡月考)医生给患有心脏疾病的患者做 手术时，要用一种名为“人工心脏泵”的装置来 暂时代替心脏工作。手术时，还需要利用电磁 5题图 (1)该装置是根据 原理制成的，应用这一 血流量计来检测血流速度，其示意图如图所示， 原理工作的机器有 (答出一种即可)。 使用时，将血管放置于两磁极之间，只要两金属 (2)小波认为该实验装置用一只发光二极管也 电极a、b与血管壁接触，就会有微弱电流流过仪 可以，为什么要用两只呢？我们可以这样说 表从而显示出血流速度。电磁血流量计的工作 服小波：实验中用两只发光二极管的好处是 原理与 (选填“电动机”或“发电机”) 可以方便地研究 的原理相似。图中若仅调换两磁极的位置，则 的关系 流过仪表的电流的方向将 (选填“不 (3)科学研究中经常把一些不易直接测量的物 变”或“改变”)。 理量，用一些非常直观的现象去认识或用易 测量的物理量间接测量，下面做法与之相似 的有 A.研究电磁铁磁性强弱时运用了大量的大 头针 B.研究电磁铁磁性强弱时运用了滑动变 4题图 阻器 实验4 探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件[客案] 1)[科学探突]小亮探究导体在磁场中运动时产生 ②如图所示，将一根导体棒ab的两端用细导线与 感应电流的条件，如图所示，实验时控制磁场方 灵敏电流计组成一个闭合电路，并用绝缘细线 向相同，改变导体αb的运动方向，请你帮他解决 悬挂起来放在U形磁体的磁场中。 实验中過到的问题： (1)让导体棒ab水平向左运动 时，灵敏电流计指针向右 偏转：导体棒ab水平向右 运动时，灵敏电流计指针 向左偏转，说明感应电流 2题图 的方向与 有关 (2)让导体棒ab水平向右缓慢运动时，灵敏电 】题图 流计的指针向左偏转的角度较小：导体棒山 (1)导体水平左右运动，灵敏电流计指针 水平向右快速运动时，灵敏电流计的指针向 (选填“偏转”或“不偏转”)。 左偏转的角度较大。说明感应电流的大小 (2)闭合开关，导体竖直上下运动，灵敏电流计 与 有关 指针 (选填“偏转”或“不偏转”)。 (3)让导体棒ab沿竖直方向上下运动时，电路 (3)闭合开关，导体水平左右运动，灵敏电流计 中 (选填“有”或“没有”)感应电流 指针 (选填“向一边偏转”或“左右 产生。 偏转”)，说明电路中有电流产生。 (4)下列设备中，利用电磁感应原理制成的是 (4)如果想把该实验装置改装成探究磁场对电 (填字母)。 流作用的装置，需对器材做的改进是将灵敏 A.电铃 B,电风扇 电流计换成 C.动圈式话筒 D.动圈式扬声器 32 见此图标跟抖音/疑信扫码领取配套资源稳步是升成绩 第十八章电能从那里来 3(山东枣庄)学习了电磁感应现象后，小雨同学 线框沿竖直向下穿过电磁铁磁场的速度相 还想进一步探究感应电流的大小与哪些因素有 等，观察并记录每次实验中灵敏电流计G指 关。他使用的装置如图所示，铁块E、F上绕 针偏转的格数。 导线并与开关、滑动变阻器、电源、灯泡组成电 (2)要探究猜想B,实验时应保持电磁铁 路。线框abcd与灵敏电流计G相连。（线框 不变，改变线框切割磁感线的速度进行多次 abed在铁块E、F上方，实验过程中线框不扭转) 实验，分别记下每次实验中灵敏电流计指针 偏转的格数，实验数据记录如表所示」 实验次数 切制磁感电流计指针 线的速度 偏转格数 慢速 1,5格 2 中速 2.5格 3 快速 4格 【分析论证】 3题图 (3)分析表格数据可得出的结论是：其他条件都 【猜想与假设】 相同时 ,闭合 小雨作出了如下猜想： 电路中产生的感应电流越大 A.感应电流的大小与磁场的强弱有关： 【交流评估】 B.感应电流的大小与导体切割磁感线的速度 (4)实验中用电磁铁代替永磁体的好处是： 有关。 【设计与进行实验】 (5)按照小雨的设计思路探究猜想A,实验时在 (1)小雨探究猜想A的设计思路如下：改变电磁 操作上存在的困难是： 铁的 进行多次实验，每次实验保持 第三节 电能的输送 《基础明固练 [答案21] 如圆点①高压输电 (3)假设该系统中的发电厂是核电站，请在方框 ①从发电站到用电地区，通常都有一段相当长的 内填写电站发电过程中的能量转化情况。 距离。已知发电厂输出功率不变，为了减少远 (4)日常生活中要注意用电安全。请写出两条 距离输电中的电能损失，根据焦耳定律，通常采 安全用电的原则。 取的方法是 A.提高输电电压 B.加大输电电流 C.降低输电电压 D.更换更细的电线 2为了减小远距离输电中的能量损失，应采用的 办法是 知限胞②高压触电及其防护 A.在功率不变的情况下，降低输电电压，增大输 ④如果在离某人不远的地方断了一根高压线，电 电电流 线落在地面，则下面说法中正确的是 () B.在功率不变的情况下，提高输电电压，减小输 A.地面潮湿时，对人来说危险要小些 电电流 B.地面干燥时，对人来说不存在危险 C.只需提高输电电压就行 C.单脚站立时，对人来说危险要小些 D.只需提高输电电流就行 D.双脚站立时，对人来说危险要小些 ③如图所示为远距离输电系统示意图，请指出： 5如图所示，是 (选填“高压”或“低压”) →内能]→ 电能 触电的两种形式。其中甲图所示的是 触电，乙图所示的是 触电 发电厂升压变压器尚压线路降压变压器民川电 3题图 (1)发电机的工作原理是 (2)该系统中，采用高压输电的好处是 5题图 见此图标限抖音/餐信扫码领取配套资漂稳步是升成绩 33