第十四章 一、简单磁现象-【勤径学升】2024-2025学年九年级物理下册同步练测(北师大版)

2024-12-26
| 2份
| 3页
| 69人阅读
| 6人下载
哈尔滨勤为径图书经销有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 一、简单磁现象
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.45 MB
发布时间 2024-12-26
更新时间 2024-12-26
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2024-12-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49591985.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

九年级物理·北师版(下册) 第十四章 磁现象 一、 简单磁现象 基础巩固练: [客案P16] 细眼息③磁体与磁极 细硯点②磁性材料 在举行沙滩排球比赛的场地上,人们往往先用 ⑤(选)下列器材中没有用到磁性材料的是( 磁选机来对沙子进行处理。磁选机能选走沙子 A.录音机中使用的录音带 中的 ( A.粗的沙子和小石块B.铜、铝碎片 B.计算机中的存储软盘 C.玻璃和塑料碎片 D.铁钉、铁片 C.CD、VCD 2如图所示,两个条形磁体靠近的两端处各吸有 D.DVD播放器中使用的光碟 一个小铁钉,当两磁体靠近的两端相互接触时, 6常用的磁卡、录像带一般不放在电视机或录音 小铁钉将会 ( A.相互靠近 B.相互远离 机的喇叭附近,其原因是 () C.落下 D.静止不动 A,电视机或录音机发出声音会破坏录像带上的 声音、图像等 B.磁卡、录像带上的磁性会干扰电视机或录音 2题图 3题图 机的正常工作 3如图所示,用磁体的一极在钢棒AB上从A向B C.电视机、录音机喇叭上的磁体会破坏录像带、 反复摩擦儿下后,钢棒就具有了磁性,这种现象 磁卡的磁性 称为 ,并且钢棒的A端为 极。 ④如图所示,如果在条形磁体的N极上吸引着两 D.无法确定 个铁钉,发现这两个铁钉会互相排斥而 硬磁材料的特点是:被磁化后磁性能够 分开,这是为什么? 保持,它们主要用来制造各种各样的 和应用于 :软磁材料的特点: 被磁化后磁性不能 保持,例如 4题图 等。 <《能力提升练: [客案P16] 下图的设备中,没有应用磁性材料的是( ②一根钢条接近小磁体,小磁体的N极被吸向钢 条,这一现象说明钢条原来 () A.一定有磁性,接近磁性的一端是S极 A.指南针 B.光盘 B.一定有磁性,但不能确定它的极性 C.一定没有磁性 D.不一定有磁性 C.电话机 D.磁悬浮列车 见此图标盟抖音/微信扫码额取配套资港稳步提升成绩 第十四章磁现象 3下列情况中,能断定钢棒原来就有磁性的是 (2)小谦用如图所示的实验进行探究。由于磁 ( 体间作用力的大小不便测量,他通过观察细 A.将钢棒的一端靠近磁体的一端,两者互相 线与竖直方向的夹角0的变化,来判断磁体 吸引 间作用力的变化,用到的科学方法是 B.将钢棒的一端靠近磁体的一端,两者互相 法。 排斥 C.将钢棒放在磁体附近,钢棒会被磁化 (3)小谦分析三次实验现象,得出结论:磁极间 D.将钢棒靠近铝物质,两者既不吸引又不排斥 距离越小,磁体间作用力越大。小月认为: ④[科学思雕]把普通钢棒磁化有多种方法,可以 这个结论还需进一步实验论证,联想到磁体 用强力磁铁来磁化。钢棒由大量的原子组成, 间的相互作用规律,还须探究甲、乙两块磁 每个原子都有N、S极,相当于一个磁性很弱的 体相互 时,磁体间作用力与距离的 “小磁铁”。被磁化前,钢棒内“小磁铁”的排列 关系。 杂乱无章(如图甲所示),此时钢棒对外不显磁 6在探究磁体磁极的分布情况时,小平拿出了一 性。用一个强力条形磁铁按图乙中的箭头方向 对椭圆形的玩具磁体,如图甲所示。同学们非 滑动,钢棒就被磁化,磁化后各个“小磁铁”按如 图乙所示同向排列,钢棒具有磁性,相当于条形 常好奇,这种磁体的磁极在哪里呢?大家提出 磁铁。下列说法正确的是 了以下三种猜想: 强力磁铁 9©9©①①关④ 0S©©©G 分 6题图 4题图 猜想1:磁极在两端; A.被磁化后的钢棒左端是S极 猜想2:磁极在两侧; B.被磁化前的钢棒右端是N极 猜想3:磁极有三个,分布在两端和中间三个 C.若把小磁针放在图甲中的A处,静止时小磁 部分。 针的北极(N)一定向外 D.若把小磁针放在图乙中的B处,静止时小磁 (1)根据磁体有两个磁极的知识,可以判断出猜 针的右端是北极(N) 想 是错误的。 5(海南)小谦在探究“磁体间相互作用规律”时发 (2)将两个磁体如图乙所示放置,手拿住上面的 现:磁体间的距离不同,作用力大小也不同。他 磁体,将下面磁体的两端分别接触上面磁体 想:磁体间作用力的大小与磁极间的距离有什 的下端,下面磁体均掉落。由此可以判断猜 么关系呢? 想 是错误的。 雷西码 (3)根据磁体具有 的性 质,用磁体吸引铁屑,发现磁体两侧吸引的 第一次 第二次 第三次 5题图 铁屑最多,从而判断出猜想 是正 (1)你的猜想是 确的。 见此图标服科音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩九年级物理·北师版(下册) 电阻的影响,加热时,只有R,接入电路,因此功率 D符合题意。 为P热=1100W,则由P=发可得R,=∥ 6.C[解析]磁卡、录像带是由磁性材料制成的,放 在喇叭附近,会被喇叭内的永磁体磁化,从而破坏 (220Y=4n:保温时,开关s接2,R与R,串 其磁化信息。 1100W 7.长期永磁体磁记录长期软铁 联,则总电阻为R==20Y=44000,则 【能力提升练】 R2=R-R1=44002-440=43562: 1.B2.D3.B (3)电热水器单独工作时,消耗的电能: 4.D[解析]由图乙可知,钢棒被磁化后每个原子都 42 imp W=1200imp/w·n=0.035kW.h, 按左N右S排列,所以被磁化后的钢棒左端是N 极,故A错误:被磁化前,钢棒对外不显磁性,钢棒 电热水器的实际功率为: 两端均无极性,故B错误;图甲中钢棒未被磁化,钢 W_0.035kW·h=1.05kW·h=1050W。 P实际= t 棒对外不显磁性,若把小磁针放在A点处,静止时 小磁针的北极(N)指向无法确定,故C错误;由图 答:(2)R1阻值为44,R2阻值为43562;(3)电 乙可知,被磁化后的钢棒左端是N极,根据磁极间 热水器的实际功率为1050W。 的相互作用规律可知,若把小磁针放在图乙中的B 第十四章磁现象 点处,静止时小磁针的右端是北极(N),故D正确。 一、简单磁现象 5.(1)磁极间的距离越小,磁体间的作用力越大 【基础况圈练】 (2)转换(3)排斥 1.D[解析]磁选机利用磁体的磁性,将铁、钻、镍等 [解析](1)磁体周围存在磁场,离磁体越远,磁场越 物质从别的物质中选出来,根据各个选项里的物体 弱,所以可猜想:磁极间的距离越小,磁体间的作用 可知,只有用铁制成的物体(铁钉和铁片)才可以被 力越大。(2)由题图知,磁体间的作用力越大,磁体 磁体吸引,故A、B、C错,D正确。 偏离竖直方向的夹角越大,偏离竖直方向夹角的大 2.C[解析]当两个条形磁体的异名磁极相互接触 小反映了力的大小,这应用了转换法。(3)因为磁 时,形成一个大条形磁体,因条形磁体两端磁性较 极间的作用力有同名磁极相互排斥和异名磁极相 强,中间磁性较弱,则小铁钉在重力作用会落下来。 互吸引,所以实验了磁极间相互吸引后,再实验磁 故选C。 极间相互排斥,得出的结论才具有普遍性。 3.磁化N[解析]在磁体和钢棒最后接触的位置 6.(1)3(2)1 上,即磁体的N极与钢捧的B端相互接触时的位 (3)吸铁性(吸引铁、钴、镍等物质)2 置,钢棒的B端与磁体的N极相互吸引,根据磁极 二、磁场 间的相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互 【基础巩圈练】 吸引,知B端为S极,则A端为N极。 1.C[解析]A.磁体间的吸引或排斥作用都是通过 4.钉尖与磁极N极接触,被磁化成S极,钉帽被磁化 磁场来完成的,故A正确:B.磁场是看不见的,但对 成N极,由于同名磁极互相排斥,故两钉帽分开。 放入其中的磁体有力的作用,故可通过小磁针感知 5.CD[解析]录音带、录像带、硬盘、软盘采用磁电 它的存在,故B正确:C.磁场对放入其中的磁性物 记录方式,用的是磁性材料。故A、B不符合题意; 质会产生力的作用,故C错误:D.能自由转动的小 CD、VCD和DVD光盘是利用光来进行工作的,它 磁针,静止时N极所指方向为该,点的磁场方向,故 在光驱中利用激光头发出的光来读取信息。故C、 D正确。故选C。 ·16

资源预览图

第十四章 一、简单磁现象-【勤径学升】2024-2025学年九年级物理下册同步练测(北师大版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。