口语交际：有趣的动物 小熊爱爸爸 课件-2024-2025学年语文二年级上册统编版

口语交际： 小熊爱爸爸 成都东部新区玉成学校 苏秀英 ［英］吉利安 . 哈克/著 ［英］克里斯蒂娜. 斯蒂芬森/绘 杨 阳/译 你长高了，小家伙。你已经可以和我一起爬树了。 真的吗？ 于是小熊跟着爸爸来到大树下。 有一天，熊爸爸对小熊说...... 1、观察小熊的表情和动作，猜猜小熊在想什么？ 猜一猜 哎呀，真疼！ 想一想：如果你是小熊你会怎么办呢？ 爸爸， 轻轻地推 小熊。 爸爸， 用力地拉 小熊。 “你能做到的！”他轻声鼓励小熊。 突然，小熊发现自己能爬树了。 “我爱爸爸。”小熊心里说。 讲故事 ❊仔细观察图片，猜猜熊爸爸又要教小熊哪些本领？ ❊熊爸爸和小熊之间又发生了什么有趣的事？请你用自己的语言来讲讲吧 1 2 4 3 小熊在爸爸的鼓励下又学会了一项生活的技能，可是小熊长大后要想独立生活远远不够，于是熊爸爸又带着它来找洞穴。 老师已经把这个片段打印下来了，你们分小组来读读呢。请你们像老师刚才一样，大声地朗读出来。 “你变机灵了，小家伙。”熊爸爸说，“你已经可以自己找一个洞穴过冬了。” 小熊咧着嘴笑了：“你真的这样想吗？” “当然啦。”熊爸爸说。 小熊出发。 “不要离食物太远，”熊爸爸说，“要为来年春天做准备啊。” 小熊仔细地东闻闻，西嗅嗅。 “要找地势高的地方，”熊爸爸说，“这样才能保持干燥”。 小熊攀着岩石往上爬。 “我们要找安全、暖和的地方，”熊爸爸说，“一定要远离危险。” “快来！”小熊大声叫着，走进一个深深的山洞里。 熊爸爸也跟着走进山洞，仔细的四处检查。 “这里棒极了！”他笑着对小熊说。 “我爱爸爸。”小熊心里说。 小组讨论： 3.小熊找到了吗？ 1.小熊做了一件什么更加勇敢的事? 找山洞过冬 2.熊爸爸告诉我们的小熊要找什么要求的山洞。 ①不要离食物太远，要为来年春天做准备。 ②要找地势高的地方，这样才能保持干燥。 ③要找安全、暖和的地方，一定要远离危险 找到了，因为熊爸爸说“这里棒极了” 4.这时候你觉得小熊的心情怎么样？现在小熊想对爸爸说什么？ 回忆故事，引发思考 1、回忆故事 爬树 采蜜糖 找洞穴 2、文中多次出现小熊心里说的一句话，细心的孩子一定会有所发现。 突然，小熊发现自己能爬树了。 “我爱爸爸。”小熊心里说。 突然，小熊发现自己能采蜂蜜了。 “我爱爸爸。”小熊心里说。 熊爸爸也跟着走进山洞，仔细的四处检查。 “这里棒极了！”他笑着对小熊说。 “我爱爸爸。”小熊心里说。 3.心里最想说的那句话，最后小熊对爸爸说了吗？ 很快，小熊和爸爸回到了家里。 突然，小熊感到很累，但他还有话想对爸爸说。 “我爱你，爸......”小熊还没有说完就睡着了。 4、读完这个故事后，你再来说说这只小熊为什么那么爱他的爸爸呢？ 延伸拓展，学会表达爱 生活中爸爸妈妈也教会了我们很多本领，接下来请你和大家分享一下。 回家后请你像小熊那样，把对爸爸妈妈爱说出来，告诉他们你爱他们！ 绘本推荐 新大头儿子小头爸爸 月亮姐姐 儿歌精选, track 1, disc 0 Blues 239218.8 Ulysse World In Union Ultimate French Male Pop Assortment Blues 219389.92 22935.566 雨的印记 (钢琴版) 昼夜 哄你入睡, track 93, disc 0 Blues 160138.42 $$