第六单元 辛亥革命与中华民国的建立课件--2024-2025学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上

2024-12-26
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学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第六单元 辛亥革命与中华民国的建立
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 372 KB
发布时间 2024-12-26
更新时间 2024-12-26
作者 吃菜,我的儿
品牌系列 -
审核时间 2024-12-26
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来源 学科网

内容正文:

第六单元 辛亥革命与中华民国的建立 课程标准: 了解孙中山三民主义的基本内容,理解辛亥革命对中国结束帝制、建立民国的意义及历史局限性; 了解北洋军阀的统治及特点;了解新文化运动的主要内容,理解其对近代中国思想解放的影响。 狭义的辛亥革命指武昌起义,广义的辛亥革命指为推翻清王朝建立民主共和政体所作的一系列努力。 1894年11月 兴中会 1901年01月 清末新政 1905年08月20日 中国同盟会+报刊 1906年09月 预备立宪 1908年08月 《钦定宪法大纲》 1911年4月27日 广州黄花岗起义 1911年05月 “皇族内阁”+保路运动 1911年10月10日 武昌起义 思考1:辛亥革命爆发的背景有哪些? 必然性 政治   经济   思想   组织   军事 偶然性   民族危机加深; 预备立宪(骗局); 民族资本主义发展 民主革命思想传播 革命团体、政党建立 保路运动(有利时机) 一、辛亥革命 组织多次反清武装起义 1905年08月20日 中国同盟会+报刊 思考2:分析三民主义的积极意义及局限。 一、辛亥革命 三民主义(1905) 民族主义 民权主义 民生主义 暴力推翻清王朝的反动统治,争取实现民族独立 推翻封建帝制建立资产阶级共和国,国民一律平等 平均地权,反对封建土地所有制 ……余维欧美之进化凡以三大主义:曰民方曰民权,曰民生……·今者中国以千年专制之毒而不解,异种残之,外邦逼之民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。而民生主义欧美所虑积重难返者,中国独受病未深,而去之易。 孙中山《民报》发刊词 局限 ①未提出彻底的反帝反封建的革命纲领; ②未充分重视民生、充分发动和依靠人民群众。 积极意义 ①是较完整的资产阶级民主革命纲领、辛亥革命的指导思想,推动资产阶级民主革命的发展。 ②反映了中华民族争取独立和富强的愿望。 这种做法并没有废除封建土地所有制,也没有直接把土地分给农民,因此没有从根本上触动封建土地所有制的根基,也没有满足农民对于土地的需求。 一、辛亥革命 1912年01月 中华民国临时政府成立 孙中山就任临时大总统 1912年02月12日 清朝结束 1912年02月15日 选举袁世凯为临时大总统 1912年03月10日 袁世凯就任临时大总统 1912年03月11日 颁布《中华民国临时约法》 思考3:概括《中华民国临时约法》的内容,分析其意义与局限。 一、辛亥革命 第二条 中华民国之主权属于国民全体。 第四条 中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。 第五条 中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别。 第六条 国民享有左列各项之自由权 …… 第四十五条 国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之。 主权在民 平等自由 思考3:概括《中华民国临时约法》的内容,分析其意义与局限。 一、辛亥革命 第四条 中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。 第四十五条 国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之。 参议院 总 统 总理、内阁(国务员) 法 院 经参议院同意任免 选举 弹劾 经参议院同意任命 立法权 司法权 参议院多数党 否定了君主专制制度 巩固共和制度 行政权 行政权 三权分立 责任内阁制(政体) 副署其法律及命令 总统、国务院总理和内阁等国务员成员掌握行政权, 思考3:概括《中华民国临时约法》的内容,分析其意义与局限。 一、辛亥革命 主权在民 平等自由 三权分立 责任内阁制 意义 ①是中国第一部资产阶级民主宪法(性质); ②从法律上宣告君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立。 ③成为近代中国民主化进程的一座丰碑。 目的:防止专权 局限:存在因人设法的嫌疑 思考4:习近平总书记在纪念辛亥革命110周年大会上发表了重要讲话。请问我们为何至今仍然要纪念辛亥革命?这场革命有什么不足? 一、辛亥革命 角度 功绩 除旧方面 (革命角度) 反封建 推翻了清王朝统治,结束了中国两千多年的君主专制制度 反帝 推翻了“洋人的朝廷”,客观上打击了帝国主义在华势力 布新方面(现代化角度) 政治 建立共和政体,颁布《中华民国临时约法》 思想 传播了民主共和理念,推动了中华民族思想解放; 经济 为民族资本主义的发展创造了有利条件(短暂的春天) 风俗 发生新的变化,冲破了封建主义的藩篱 性质:比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命 革命推动社会进步 不足:辛亥革命没有解决近代中国社会的根本矛盾,没有完成民族独立、人民解放的根本任务(反帝反封建任务未完成)。它缺乏一个能够提出科学的革命纲领、能够发动广大民众,以及组织严密的革命政党的领导,这些是辛亥革命的历史局限。 民族资本主义经济发展不充分,资产阶级软弱性妥协性。 失败根本原因 思考4:习近平总书记在纪念辛亥革命110周年大会上发表了重要讲话。请问我们为何至今仍然要纪念辛亥革命?这场革命有什么不足? 一、辛亥革命 由此进入黑暗与光明并存的北洋军阀统治时期。 9 二、中华民国 思考5:辛亥革命的成果落到了北洋军阀首领袁世凯的手中,此后中国进入了黑暗与光明并存的北洋军阀统治时期。请用第19课教材中的史实进行阐述。 1912年12月 中华民国首次国会选举 1913年03月20日 宋教仁案+二次革命 1913年11月 解散国民党 1914年05月 《中华民国约法》 1914年10月 《修正大总统选举法》 1915年01月 列强提出“二十一条” 1915年05月 签订中日“民四条约” 1915年09月 创办《青年杂志》 新文化运动开始 1915年10月 召开国民代表大会 1915年12月 护国战争 1916年01月 袁世凯复辟帝制 改元洪宪 1916年03月 取消帝制,恢复民国纪元 1917年05月 府院之争+张勋复辟 1917年08月 成立中华民国军政府 加入一战 二、中华民国 思考5:辛亥革命的成果落到了北洋军阀首领袁世凯的手中,此后中国进入了黑暗与光明并存的北洋军阀统治时期。请用第19课教材中的史实进行阐述。 1912年12月 中华民国首次国会选举 1913年03月 宋教仁案+二次革命 1913年11月 解散国民党 1914年05月《中华民国约法》 1914年10月 《修正大总统选举法》 1915年10月 召开国民代表大会 1915年12月 护国战争 1916年01月 袁世凯复辟帝制,改元洪宪 1916年03月 取消帝制,恢复民国纪元 1917年05月 府院之争+张勋复辟 1917年08月 护法运动 政治特征: 军阀混战和割据,政治上分崩离析,(P116学习聚焦) 复辟专制的黑暗与争取共和的光明并存。 二、中华民国 思考5:辛亥革命的成果落到了北洋军阀首领袁世凯的手中,此后中国进入了黑暗与光明并存的北洋军阀统治时期。请用第19课教材中的史实进行阐述。 1915年01月 列强提出“二十一条” 1915年05月 签订中日“民四条约” 1917年08月 加入一战 外交特征: 卖国求荣的黑暗与争取国际地位的光明并存。 二、中华民国 思考5:辛亥革命的成果落到了北洋军阀首领袁世凯的手中,此后中国进入了黑暗与光明并存的北洋军阀统治时期。请用第19课教材中的史实进行阐述。 1915年09月 创办《青年杂志》 新文化运动开始 1916年01月 袁世凯复辟帝制 改元洪宪 1916年03月 取消帝制,恢复民国纪元 1917年05月 府院之争+张勋复辟 思想特征: 落后的封建专制思想与先进的民主共和思想并存。 思考5:辛亥革命的成果落到了北洋军阀首领袁世凯的手中,此后中国进入了黑暗与光明并存的北洋军阀统治时期。请用第19课教材中的史实进行阐述。 二、中华民国 经济特征: 民族工业得到迅速发展,民族资本主义发展, 资产阶级和工人积极力量壮大。(结论) 史实:如纺织、面粉等轻工业的发展等。 社会生活的除旧布新等。 生活特征: 新风俗、新风尚与旧风俗、旧习惯并存。 二、中华民国 思考6:中华民国初年民族资本主义发展的原因及特点。 原因: ①民国建立扫除了政治上的束缚和障碍; ②南京临时政府鼓励民间兴办实业; ③群众性的反帝爱国斗争的推动; (如抵制日货,提倡国货运动) ④“实业救国”思潮的推动; ⑤一战期间,列强忙于欧战(主要)。 1912 1919 政治独立是经济发展的重要前提。 一战时和一战后民族工业发展的差异说明了什么? 如何认识一战时和一战后民族工业发展的差异? 二、中华民国 思考6:中华民国初年民族资本主义发展的原因及特点。 学思之窗 据《欧战前后农商部注册工业公司年别表》,战前(1914年8月前)注册的工业公司,共计146个,资本总额41148205元;而自1914年8月至1920年,新注册的公司就有272个,资本额为117434500元。所涉及的行业众多,尤以纺织业和面粉业这两个关系民众衣食的行业发展得最快。 ——整理自《中国年鉴第一回》商务印书馆1924年版 特点: 发展较迅速; 集中在轻工业领域; 重工业发展不足(轻重发展不平衡)。 发展较迅速,集中在轻工业领域,重工业发展不足。 二、中华民国 思考7:新文化运动背景、内容及其影响。 1912年01月 中华民国临时政府成立,孙中山就任临时大总统 1912年02月12日 清朝结束 1912年02月15日 选举袁世凯为临时大总统 1912年03月10日 袁世凯就任临时大总统 1912年03月11日 颁布《中华民国临时约法》 1912年12月 中华民国首次国会选举 1913年03月20日 宋教仁案+二次革命 1913年11月 解散国民党 1914年05月 《中华民国约法》 1914年10月 《修正大总统选举法》 1915年01月 列强提出“二十一条” 1915年05月 签订中日“民四条约” 1915年09月 创办《青年杂志》,新文化运动开始 随后一步步展开了独揽大权的活动 改责任制为总统制 规定总统任期十年,可连选连任 被迫签订不平等条约 二、中华民国 思考7:新文化运动背景、内容及其影响。 官厅为治事之机关,职员乃人民之公仆,本非特殊之阶级,何取非分之名称?查前清官厅,视官等之高下,有大人、老爷等名称,受之者增惭,施之者失体,义无取焉!光复以后,闻中央地方各官厅,漫不加察,仍沿旧称,殊为共和政治之玷。嗣后各官厅人员相称,咸以官职。民间普通称呼则曰先生、曰君,不得再沿前清官厅恶称。 ——《大总统令内务部通知各官署革除前清官厅称呼文》 1912年3月2日,《临时政府公报》第27号 旧礼教 二、中华民国 思考7:新文化运动背景、内容及其影响。 今之标立宪主义以为国体论之护符者,除非其于立宪二字别有解释,则吾不敢言。夫前清之末叶则固自谓立宪矣,试问论者能承认否?且吾欲问论省,挟何券约,敢保证国体一变之后,而宪政即可实行而无障?如其不然,则仍是单纯之君主论,非君主立宪论也。既非君主立宪,则其为君主专制,自无待言。不忍于共和之敝,而欲以君主专制代之,谓为良图,实所未解。今在共和国体之下而暂行专制,其中有种种不得已之理由,犯众谤以行之,尚能为天下所共谅。 ——梁启超《异哉所谓国体问题者》 1915年8月20日,《大中华》第1卷第8期 二、中华民国 思考7:新文化运动背景、内容及其影响。 三年以来,吾人于共和国体之下,备受专制政治之痛苦。自经此次之实验,国中贤者,宝爱共和之心,因以勃发,厌弃专制之心,因以明确。吾人拜赐于执政,可谓没齿不忘者矣。然自今以往,共和国体,果能固无虞乎!立宪政治,果能施行无阻乎?以予观之,此等政治根木解决问题,犹待吾人最后之觉悟。 ——陈独秀《吾人最后之觉悟》 1916年2月15日,《青年杂志》第1卷第6号 原因: 缺乏对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判,大多数国民的头脑仍被专制和愚昧牢牢地束缚着。 二、中华民国 思考7:新文化运动背景、内容及其影响。 背景: 源于对辛亥革命失败原因的痛苦反思。 问题: 为什么共和制度不能真正得到巩固? 二、中华民国 思考7:新文化运动背景、内容及其影响。 主张: 影响: 提倡民主(德先生)与科学(赛先生),反对专制与愚昧 提倡新道德,反对旧道德 提倡新文学,反对旧文学 ①彻底动摇了儒家文化的统治基础 ②弘扬民主和科学思想,中国知识分子受到了民主与科学的洗礼, 推动了自然科学的发展 ③促进了文化的传播 局限性: ①对东西方文化存在绝对否定或绝对肯定的倾向。 ②新文化运动局限在知识分子层面,新思想尚未普及工农群众 民主:不仅是政治制度,更是民主思想和民主精神。 第六单元 辛亥革命与中华民国的建立 课程标准: 了解孙中山三民主义的基本内容,理解辛亥革命对中国结束帝制、建立民国的意义及历史局限性; 了解北洋军阀的统治及特点;了解新文化运动的主要内容,理解其对近代中国思想解放的影响。 狭义的辛亥革命指武昌起义,广义的辛亥革命指为推翻清王朝建立民主共和政体所作的一系列努力。 $$

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