内容正文:
高频考点3
物态变化
教材迁移练
②中考对点练
1.[人教版第三章,图片素材]夏天晴朗的早晨,会看到
4.[2024,2题,题型对点]春满华夏,万物复苏,冰雪消
融。冰雪消融发生的物态变化是
昆虫身上和树枝上有露珠,露珠形成的原因与下列现
-
C.凝华
A.熔化
B.凝固
D.液化
象的形成原因相同的是
1
5.[2022.1题,考向对点]早在公元前1650年,我国劳动
A.春天冰雪消副
B. 夏天地上的水变干
C.沸水冒“白气”
D.冬天河水结冰
人民就掌握了青铜器铸造技术。工匠用石构昌出液态
铜倒入陶范中冷却成固态。下列物态变化过程与其相
同的是
r
-
1题图
2题图
A.冰雪消副
B.清晨露珠
2.[人教版第三章,“动手动脑学物理”素材]盛一贫水。
在贫里放两块高出水面的砖头,砖头上搁一只比盆小
一点的篮子,篮子里放入剩饭、剩菜,再把一个纱布袋
罩在筋子上,并使袋口的边缘浸入水里,如图所示,这
C.霜打枝头
D.滴水成冰
就做成了一个简易冰箱,把它放在通风的地方,即使
6.[2021,4题,考法对点]下列场景与所蕴含的物理知识
经过一天时间,里面的饭菜也不会变质。下列有关简
对应完全正确的是
易冰箱的说法中,正确的是
)
A.春季,小明体育训练后满头大汗,回到教室不停扇
A.纱布的作用是隔热
风--提高液体温度从而加快蒸发
B.纱布上的水葵发时会吸热,就可以使食物的温度较
B.夏季,小明手拿着一瓶冰冻矿泉水,冰减少,手感到
低,防止变质
凉--熔化吸热
C.这种简易冰箱跟电冰箱一样都需要用电
C.秋季,小明发现操场上的双杠上铺满了一层霜
霜是非晶体
D.吃冰棒解暑的原理与此简易冰箱的工作原理是相
同的
D.冬季,戴眼镜的小明从教室外走进教室,镜片模糊
不清--液化吸热
3.[人教版第三章,“科学·技术·社会”素材]过去常用
7.[2020,3题,考向对点]如图所示是大自然中水循环现
的电冰箱利用了一种叫做氛利昂的物质作为热的“搬
象的示意图。在水循环的过程中,江河湖海、土壤、植
运工”。液态的氛利昂经过很细的毛细管进入冰箱内
物中的水,通过
变成水蒸气上升到空中,水蒸
冷冻室的管子,在这里发生
现象,
执
气在高空遇冷时有的
成小水珠,有的
量。之后,生成的蒸气又被电动压缩机压入冷凝器,在
成小冰晶,形成千姿百态的云,云中的小水滴
这甲发生。
现象并把从冰箱内带来的热通过冰
遇冷也会。
成小冰晶,云中的小水滴聚集到一
箱壁上的管子放出。氧利昂扩散到大气中会破坏臭氢
定程度后,降落到地面,就形成了雨。云中的小冰晶聚
层,为了保护人类生存的环境,目前在我国主要使用对
集到一定程度后,降落到高山、地面,就形成了雪。高
山上的积雪
桌氧层破坏较小的新型物质作为冰箱的制冷剂
直接变成水蒸气上升到空中。积
雪
后变成水,汇入江河,流入大海。(均填物
10.[注重实验过程]学习小组的同学用图甲所示的装置
态变化名称)
探究某种晶体熔化时温度变化的规律
水蒸气输运
揽摔器
1温度/C
降水蒸发 蒸游
表流一
1降水11
48
A
海泽
地流
30
10时问/min
T
7题图
乙
10题图
考法创新练
(1)实验中使晶体受热均匀的措施是
8.[融入真实情境]人造卫星
吸收芯
(写出一条即可)。
在太空中运行时,其向阳面
(2)待温度升高到40C开始,每隔1min记录一次温
和背阴面的温差很大。科
度计的示数,根据记录的数据得到图乙所示的图
像,则该品体的熔点是
学家用一种传热性能比金
C,熔化经历了
8题图
___min。
属高出几千倍的装置
(3)另一小组的同学发现,在晶体熔化过程中撤去酒
热管,使卫星外壳温度保持均衡。热管是一根密封的
精灯,晶体还会继续熔化,原因是
抽掉空气的金属管,管壳内衬一层多孔材料(称为吸
,品体可以继续
(选填“吸收”
收芯),吸收芯中间装有循环流动的易蒸发的物质(如
或“放出”)热量。
酒精),如图所示。当图中A端温度比B端高得多时,
11.[实验探究]如图甲所示,小亮在做“观察水的沸腾”
执管的传执过程主要依靠的是
实验。
A.A端液体吸热沸腾,B端液体凝固放热
##
B.A端液体吸热后流到B端
1温度/C
C.A端液体吸热蒸发,B端气体液化放热
0
D.A端液体吸热升华,B端液体凝华放热
9.[工程实践]奥运火炬由上下两个外壳、燃烧器和燃料
时间/min
罐(图中未体现)等组成,如图所示。组装火炬时将拢
甲
乙
烧器和燃料罐连接,燃烧器上的导热棒上端靠近火焰
11题图
位置,下端贴在燃料罐的侧壁上。火炬所用的燃料丙
(1)为了缩短实验时间,小亮应向烧杯中注入适量的
完在常温下为气态,我们采用
的方法使其在
(选填“冷”或“热”)水。
常温下液化装入罐中,使用时,液态丙炕会
(2)水沸腾时停止加热,不能继续沸腾。可见,沸腾
(填物态变化名称)成气体以供燃烧,这里导热棒的作
过程需要
用是防止手
(选填“冻伤”或“烫伤”)。若一
(3)绘制出温度随时间变化的图像,如图乙所示。根
据图像可知水的沸点为
小孩睡觉时,譬部将压在下面的劣质工炕打火机梧炸。
C;沸腾时,水
温的变化特点是
会导致屁股局部
(选填“冻”或“汤)伤,因为
__。
(4)小明猜想沸腾的水也能将图丙试管中的水加热至
沸腾。实验时,用烧杯中的沸水给试管中的水加
下外壳-
,燃烧器
热。一段时间后,试管中的温度计示数上升到图丙
所示的值后不再变化,其读数为
C,试管
~导热棒
中的水。
上外壳
(选填“沸腾”或“不沸腾”)。
9题图高 频 考 点
高频考点1 声现象
1.A 2.下面 频率较高 3.D 4.A 5.B 6.音色 声源处 7.A
高频考点2 凸透镜成像规律的应用及作图
1.D 2.B 3.B 4.C
5.如答图所示
S
F?
F? A
B
5题答图
6.如答图所示
S4
S 0
F F
6题答图
7.(1)放大 投影仪(或幻灯机)(2)65.0(3)下
8.【进行实验与收集证据】(1)11.0(2)放大 光路可逆 照相机
【分析与论证】(1)“F”形积木不是光源 正倒(2)C
9.B 10.D
高频考点3 物态变化
1.C 2.B 3.汽化 吸收 液化 4.A 5.D 6.B
7.汽化 液化 凝华 凝固 升华 熔化 8.C
9.压缩体积 汽化 冻伤 冻 汽化吸热
10.(1)采用水浴法加热(或用搅拌器搅拌)(2)48 5(3)水的温度高于晶体的熔点 吸收
11.(1)热(2)吸热(3)99 保持不变(4)97 不沸腾
高频考点4 内能、内能的利用
1.C 2.C 3.C 4.D
5.热传递 比热容 6.内 机械 做功
高频考点5 速度的理解与计算
1.B 2.16 6.25 3.60 没有 4.C 5.B 6.D 7.变速 2.3
8.(1)靠近
v= 可知,第一次汽车接收到信号时与测速仪的距离:解:(2)由
§?=vn×2t?=340 m/s×2×0.4s=68 m,
第二次汽车接收到信号时与测速仪的距离:B?=n×2?=340m/s×2×0.2s=34m,
该车在接收到两个信号之间的时间内前进的距离:△s=S?-s?=68 m-34 m=34 m;
参考答案 第14 页(共23 页)