辽宁省盘锦市某校2024-2025学年七年级上学期12月月考道德与法治试卷

2024-2025学年度第一学期12月月考试卷 七年级道德与法治学科 （考试时间：50分钟 试卷满分：70分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七年级上册 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生，开启初中新生活。以下四位同学对初中新生活的感受，你赞同的是（   ） A．小豪：初中没什么了不起，先玩儿几天再说 B．小乐：中学时代意味着我们已经长大成人，完全独立 C．小美：新环境、新起点，我一定会努力学习的 D．小涵：中学时代，每个人都能重塑完美无缺的自我 2．下列名言与漫画表达的意思相近的是（   ） A．凡是预则立，不预则废 B．人贵有自知之明 C．梦想始于当下 D．不断发掘自己的潜能 3．随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前。初中阶段，学习科目增多，难度加大，老师讲课的方法也变了，学校、家长对我们的要求更高了。关于如何适应初中阶段的学习，以下同学们的观点你赞同的是（   ） A．小道——学习是我们成就梦想的重要途径 B．小德——在学校上课和参加社会实践活动都是学习 C．小法——自觉、主动地学习，养成良好的学习习惯 D．小治——学习关乎个人前途命运，更关乎民族的未来和发展 4．2024年第三届全民阅读大会举办了青少年阅读、数字阅读、阅读与乡村振兴、图书馆全民阅读等一系列主题论坛和展览展示活动。举办这种活动，是因为（   ） ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础 ②读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径 ③学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展 ④学习需要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．明朝思想家王阳明认为孝有三种“境界”：养长辈的身，保障其吃穿不愁；养长辈的心，让其心情愉悦；养长辈的志，让其活得有意义。“孝亲敬老”从道德角度来说是因为（   ） A．孝敬父母是每个公民的法律义务 B．接纳父母做法；事事顺着父母心意 C．孝亲敬长是中华民族的传统美德 D．优良家风应代代相传不会改变 6．以下为某社区宣传栏上的一组图片。根据推测该宣传栏的主题（   ） A．家是心灵的港湾 B．建设美好的家庭 C．传承优良的家风 D．个人与家的关系 7．古往今来，尊重老师是中华民族代代相传的美德下列典故中能体现这一美德的是（   ） A．B． C．D． 8．小刚和小强是从小一起长大的好朋友，小刚的英语口语不太好，小强经常陪他练习；小强的数学不太好，小刚经常为他讲解。对此认识正确的是（   ） A．真正友谊是双向平等的 B．只帮助自己才是真朋友 C．真正友谊就是相互利用 D．结交对自己有利的朋友 9．下列补充在如下思维导图空白处最恰当的一组内容是（   ） ①慎交友，结好伴     ②品德高尚 ③颜值高     ④成绩好 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．眼角膜捐献者：“当我离开，愿爱留下。”受助者：“亲爱的捐献者，你给我的不仅是眼角膜，更是希望。”“当我离开，愿爱留下”体现了（   ） A．生命是不可逆的 B．生命是独特的 C．生命有接续 D．生命是无限的 11．孔子，字仲尼，儒家学派创始人，对中华文明乃至人类文明产生了深远影响。人的精神生命是不断传承的。精神生命的体现包括（   ） ①伟大的思想     ②崇高的信仰     ③高尚的道德     ④社会的地位 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．七年级学生小芳说：“我去电影院看电影，入场后都会先查找安全疏散通道的标志。”这说明小芳（   ） A．有很强的安全意识 B．多此一举，没有必要 C．提升自己的精神世界 D．能够正确认识自己 13．个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。这说明树立人生目标（   ） A．要多听别人的意见 B．应当只关注自己的前途和命运 C．只要远大，就一定能实现 D．应当与人类的福祉相统一 14．下图中的同学在树立人生目标时考虑的因素有（   ） ①兴趣爱好        ②性格特征        ③家庭环境        ④知识能力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．习近平总书记强调，要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系；中共中央国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，对新时代劳动教育作出顶层设计和全面部署……国家之所以重视劳动教育，是因为（   ） ①国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现 ②养成良好的劳动习惯比学习知识更加重要 ③人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的 ④我们所取得的成就都是广大人民用劳动换来的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题（本大题共4小题，共40分） 16．每个人都有人生中的目标，这就是梦想。青少年正值人生最美好的时期，未来可期，青少年要敢于织梦、勇于追梦、以梦为马，不负韶华。阅读材料，回答问题。 【编织梦想以梦为马】 材料一  共和国勋章的获得者王永志，是中国航天事业的奠基人之一。他自幼便展现出对知识的渴望，抗美援朝战争的爆发激发了他的爱国情感，他立志投身国防事业。后来，王永志放弃了在苏联深造的机会，毅然回国，将个人梦想融入国家航天事业中，为中国梦的实现贡献了自己的力量。 (1) 学习王永志的事迹，我们懂得了什么是人生的航标、奋斗的原动力?（2分） (2) 梦想始于当下，王水志的事迹启示我们应如何成为一名有梦想的好少年? （4分） 【追逐梦想不负韶华】 材料二  中学时代，我们风华正茂，我们充满朝气，我们怀揣梦想，从这里启航！ (3) 请谈谈你的人生梦想是什么?为了实现你的梦想，应该如何做好初中生活规划?（2分，写出1点即可。） (4)新时代的我们，肩负重任，应该如何做更好的自己?（2分，写出2点即可） 17.下面是七年级某班召开班会时同学们收集的材料。请你结合材料和所学知识，回答相关问题。 【我和我的老师】我们的语文老师读起课文来如同播音员，声音洪亮，吐字清晰；数学老师讲解起数学题来，思路清晰，通俗易懂；英语老师读起英语来酣畅淋漓；历史老师讲起故事来如临其境…他们表扬或批评我们的方式也不一样。 (1)师生交往理想而美好的状态是怎样的?（2分） (2)我们应如何正确对待老师的批评?（2分） (3)对待上述老师呈现的不同风格，我们应该怎么做?（2分） 【朋友在集体中共进步】航天员聂海胜曾表示，作为航天员，无论职务高低、年龄大小，都需要始终坚守“天地一体、乘组一心”的信条。“天地一体”就是乘组在天上执行任务，战友在地面轮流值班，为执行任务的战友加油鼓劲，提供技术和心理支持；“乘组一心”则是乘组相互信任、保持默契，团结一心夺取任务胜利。 (4)“乘组一心”体现了美好集体的愿景是怎样的?（2分） (5)请说一说，在生活中你为建设美好集体做过什么?（2分） 18. 请你参与，回答问题。 人生是可以认识和把握的。我们所追求的是有正确的人生目标、积极的人生态度，在奋斗中创造和实现人生价值的美好人生。某校七年（1）班围绕“追求美好人生”这一主题进行探究活动。 【目标分享】 小明说：“我的哥哥是一名医生，我很敬佩他。我长大了，也要当一名救死扶伤的医生。” 小芳说：“我非常具有语言天赋，学习外语速度特别快，我想努力成为一名翻译家。” (1) 小明和小芳树立自己的人生目标时受到了哪些因素的影响？（2分） 【人生态度】同学们收集了以下的名言警句，并对其进行了解读： ①“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”解读  面对困难挫折，要保持乐观心态。 ②“业精于勤，荒于嬉。” 解读  学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废。 (2)结合同学们对名言警句的解读，分析它们分别体现了积极人生态度的哪一方面。（2分） (3)我们为什么要拥有积极的人生态度？（2分） 【精彩人生】实践小组观察到：生活中，农民在田里忙碌、工人焊接组装件、科研工作者做研究、交通警察执勤。 (4)这些人物的劳动为社会创造了什么财富？（2分） (5)我们树立人生目标的必要前提是什么？（2分）  【爱护生命健康生活】 某校七年级（1）班准备开展一次以“爱护生命，健康生活”为主题的班会活动，请你完成相应任务。 (1)【身心健康】“守护生命，从我做起”，请结合自身实际，完成下表内容。（3分） 守护生命 我在生活中的具体做法 爱护身体 积极锻炼身体；① ；② 滋养心灵 阅读古典名著；③ (2)【科学预防】夏季天气炎热，同学们上体育课时往往汗流浃背。这时，我们应该怎样做？（2分） (3)【科学锻炼】爱护身体，应当积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。为此，我们应该怎样做？（2分） (4)【心理健康】滋养心灵，需要我们保持心理健康。为此，我们应该怎样做？（2分，答出1点即可。） (5)生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障，因此，我们要树立什么意识？（1分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C A C B C A A C 题号 11 12 13 14 15 答案 A A D B C 2、 材料分析题 16、 （1）志向 （2） ①做有梦的少年，应当树立远大的志向 ②做有梦的少年，应当紧扣时代脉搏 （3） 军人、教师（合理即可）；①应当先确立个人的发展目标 ②应当制定行动方案 ③应当持之以恒，向着既定的目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 （4） ①学会欣赏自己 ②学会接纳自己 ③不断完善自己 ④不断发掘自己的潜能 ⑤做更好的自己，是在为他人，为社会的服务中实现的。 （答出2点即可。） 17、 （1）彼此尊重、教学相长、携手共进 （2） ①老师的批评意味着提醒和劝诫，帮助我们反省自己，完善自我 ②对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。 （3） ①尊重并适应不同风格的老师（必答）②不同风格的老师都有值得我们学习的地方。（可不写） （4） 拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求。 （5） 言之有理即可。 18、 （1）小明：家庭环境 小芳：知识能力（顺序错不给分） （2） ①乐观向上 ②勤奋进取（顺序错不给分） （3） 积极的人生态度，会令人看到事务好的一面，从而热爱生活，对生活充满信心。 （4） 物质财富和精神财富 （5） 正确认识个人与社会的关系 19、 （1）言之有理，具体行动即可 （2） 适当喝些淡盐水，补充盐分，避免代谢紊乱。 （3） 我们要参加适合自己的体育锻炼，选择合理的运动负荷，提高身体的免疫力和对自然环境的适应能力，预防并减少疾病的发生；磨炼意志，健全人格 （4） 主动学习心理健康知识，掌握自我调节的方法，必要时积极寻求专业帮助。 （5） 规则意识 学科网（北京）股份有限公司 $$