内容正文:
道德与法治
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八年级(下册)
法治板块
第二单元 理解权利义务
第三课 公民权利
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一阶 分点基础练
知识点1 公民基本权利
1.[2024湖北]某班同学围绕“公民基本权利”这一主题,进行了课堂情景剧
表演。
☆剧情一:小丽的爸爸参加新一届县人大代表选举,投出自己神圣的一
票……
☆剧情二:小丽的妈妈通过“网络问政”栏目对某国家机关的工作提出
批评建议……
剧情中小丽的爸爸和妈妈,分别行使的公民基本权利是( )
A. 政治自由 监督权 B. 政治自由 维护国家利益
C. 选举权和被选举权 监督权 D. 选举权和被选举权 维护国家利益
√
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2.[2024四川乐山]随着科学技术的发展,一些不法分子利用AI技术模仿、
伪造他人的声音、面孔、视频等信息进行诈骗(如下图所示)。对此类行
为认识正确的是( )
①它侵犯了公民的财产权
②受害者只能通过诉讼维权
③它侵犯了公民的人格尊严
④这是利用高科技致富的手段
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
√
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3.[2024邯郸市模拟联考]重庆一女子因需要手术,向公司申请病假未获批
准,并被公司以连续旷工为由解除劳动合同。法院近日判决涉事公司继续
履行劳动合同,并支付该女子停工期间工资。下列分析正确的是( )
①女子没有履行劳动义务 ②公民合法权益受法律保护
③法院没有依法履行职责 ④公司违反了《劳动法》
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
√
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4.[2024福建模拟]国家信访局开通了网上信访窗口,公民只要如实填写个
人信息,就可以提交诉求,但同时规定不得提交含有违法信息的内容等。
由此可见( )
①我国公民享有真实的政治权利
②政府推进政务公开,提高决策能力
③信访是政府联系老百姓的唯一渠道
④我国公民的权利和义务具有一致性
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
√
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5.【2025原创】以下生活情境与公民的基本权利解读对应正确的是( )
序号 生活情境 权利解读
① 国家对困难学生给予生活补助 公民享有财产权
② 小光获得“新时代好少年”荣誉称号 公民享有荣誉权
③ 小刘的妈妈每月从单位领取劳动报酬 小刘妈妈享有劳动权
④ 小伟在大学表现优秀,获得国家奖学金 获得了物质帮助权
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
√
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知识点2 依法行使权利
6.[2024江苏盐城]殷某因某软件公司将其声音智能化处理后对外出售牟利,
将软件公司告上法庭,法院判决该公司赔礼道歉并赔偿损失,殷某的行为
告诉我们( )
A. 权利和义务是相统一的 B. 人人守法已成为全民共识
C. 诉讼是维权的最佳选择 D. 依法维护自身合法权益
√
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7.[2024陕西模拟]廖某使用手机拍摄群众信访视频,拍摄过程中发表“交警
打人”等造谣言论,并利用网络社交软件将视频进行转发传播,扰乱公共
秩序,被公安机关行政拘留三日。材料启示我们( )
A. 维护权利必须守程序 B. 公民享有言论自由权利
C. 行使权利应当有界限 D. 滥用权利承担刑事责任
√
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8.[2024河北唐山二模改编]去理发,不办卡既无优惠也没赠送;报个班,
预付课程包,一旦成交,绑定你两年没商量;去美甲,上个月充完值,这
个月商家“跑路”……近年来,多个领域内,预付式消费矛盾频发。下列认
识正确的是( )
①合法权益受到侵害时,要依法维权
②商家追求利益,实属无奈应该理解
③市场缺乏监督无视不管,是矛盾频发的根源
④国家完善立法多管齐下,才能治理消费乱象
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
√
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9.[2024北京大兴区二模]公民在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要依照
法定程序维护权利。下列各种纠纷与维护权利的方式一致的是( )
纠纷事件 维权方式
A 小赵在超市购买食品,到家后发现食品已过期,通过与超市
协商解决了问题。 协商和解
B 小强和小西在课间玩耍时,小强不慎致小西受伤,双方家长
充分协商后签订了赔偿协议。 人民调解
C 照相馆未经小青允许,用其照片招揽顾客。小青搜集相关
证据后告到法院。 申请仲裁
D 企业员工被拖欠工资,申请劳动保障行政部门调查该企业。 提起诉讼
√
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二阶 综合提升练
1. 案例式学习[2024石家庄裕华区模拟]阅读材料,完成下列要求。
(11分)
市民王女士向媒体反映,自己剪发时理发师在没有提前征得自己同意的
情况下,将剪发过程用 4 部手机直播了出去,她要求停止直播,却遭到拒
绝。该理发师认为直播对顾客没有损失,还称她“落伍”,“现在直播常态
化了,又不是明星,普通老百姓怕啥?”
相关链接
我国民法典规定:未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开肖像权
人的肖像。
我国消费者权益保护法规定:消费者在购买、使用商品和接受服务
时,人格尊严应受到尊重,个人信息应得到保护。
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(2)如果对理发师进行道德谴责,应谴责他什么?(3分)
【答案】没有尊重他人,没有平等待人,缺乏责任心,践踏规则。(3分)
(3)你认为王女士应怎样处理这件事。(4分)
【答案】要求理发师赔礼道歉;保留直播视频内容和消费记录到消费者协
会投诉;向人民法院起诉。(4分,答出两点即可)
(1)结合材料及相关链接,指出理发师的行为侵犯了王女士的哪一权利。
(2分)
【答案】隐私权、肖像权或人格尊严权。(2分)
(4)为避免出现纠纷,你对商家利用网络营销有什么提示或建议?(2分)
【答案】遵守道德,恪守法律底线,尊重和保护他人的合法权益;依法办
事,依法行使权利;尊法守法学法用法。(2分)
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2.[2023河北模拟改编]阅读材料,完成下列要求。(10分)
材料一 日常生活中,人们经常会有这样的经历:刚在某平台上注册了账
号,转头就接到了营销电话和短信;去餐厅吃饭,被要求扫码点餐,有的
还必须填写姓名、出生年月、手机号码等与服务无关的个人信息;有时候
想下载一款APP,需要允许授权平台打开相册、允许打开通讯录、允许开
启定位……这些经历不仅让用户不胜其扰,而且还可能给用户带来财产、
名誉等损失。
材料二 《中华人民共和国个人信息保护法》明确规定不得过度收集个人
信息、大数据杀熟,对人脸信息等敏感个人信息的处理作出规制,完善个
人信息保护投诉、举报工作机制等。
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材料三 某地公安机关接到群众报案,称其莫名其妙接到装修公司的推销
电话,怀疑自己的个人信息被泄露。民警迅速开展调查,通过深入研判分
析,民警明确,一装修公司销售人员王某为拓展业务,通过房产销售等渠
道,获取客户姓名、电话、楼栋号等信息,实现“精准营销”。警方顺藤摸
瓜,抓获3名涉案人员。王某、李某、朱某、高某4人因涉嫌侵犯公民个人
信息罪,被依法采取刑事强制措施,后人民法院依法对这4人分别判处有
期徒刑并处罚金。
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(1)面对材料一中个人权利受侵害的情况,从道德层面看侵权方缺乏什
么?(3分)
针对材料三案件同学结合材料二中的相关法律,展开了讨论:
【答案】缺乏规则意识,缺乏社会责任感,损人利己,见利忘义等。
(3分,任意答出两点即可)
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(2)选择你认可的一方观点,并从法治的角度简要说明。(4分)
【答案】示例一:认可小丽的观点。有了相关法律规定,保护公民个人信
息就有了法律依据;国家可以依法打击侵犯个人信息的违法犯罪行为,依
法规范和约束人们的行为。(4分)
示例二:认可小明的观点。要保护个人信息,除了依靠法律,还需要执法
机关严格执法,司法机关公正司法,全体公民增强法治意识和权利意识,
自觉守法,依法维权。(4分)
(3)结合材料三中对王某等4人的判罚彰显了怎样的社会价值。(3分)
【答案】法律维护公民合法权益;司法维护社会公平正义。(3分)
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