内容正文:
道德与法治
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法治板块
第二单元 理解权利义务
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一、课标链接
核心素养 法治观念、责任意识
课程内容 法治教育
◎懂得公民的基本权利和义务,正确行使公民权利,自
觉履行公民义务。
◎认识民法典对保护人身权、财产权的意义。
教学提示 以“权利与义务相统一”为议题,探讨权利与义务的关
系。
学业质量描述 能够正确认识和行使公民权利、履行公民义务。
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二、考情分析
2024年 2023年 2022年 2021年 2020年
选择题 —— —— —— —— ——
非选择
题 —— 24(1),2分24
(3),4分 —— 24(3),3分25
(1),2分 24(2),
2分
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第三课 公民权利
命题点1 公民基本权利(5年1考)
年份 题号,
分值 设题材料 设问表述及类
型 考查
点
2023 24
(1),
2分 李某在微信群发表不实言论,并
用侮辱性语言贬损林某;为维护
自身权益,林某将李某起诉至当
地人民法院。法院判决李某在微
信群向林某赔礼道歉 指出林某依法
维护了自己的
哪一权利
(认识类) 人格
尊严
权
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命题点2 依法行使权利(5年3考)
年份 题号,
分值 设题材料 设问表述及
类型 考查点及结合
考查点
2023 24
(3),
4分 李某在微信群发表不实言
论,并用侮辱性语言贬损林
某;为维护自身权益,林某
将李某起诉至当地人民法
院。法院判决李某在微信群
向林某赔礼道歉 上述案例对
我们参与社
会生活有哪
些有益的启
示
(启示类) 维护权利守程
序、理性参与
网络生活、调
控情绪、依法
维权、遵守法
律
7
年份 题号,
分值 设题材料 设问表述及
类型 考查点及结合
考查点
2021 24
(3),
3分 公民对《最高人民法院关于
审理人身损害赔偿案件适用
法律若干问题的解释》相关
规定提出合宪性审查建议 以上材料及
问题启示我
们要增强哪
些意识
(启示类) 权利意识、平
等意识、公平
意识、民主意
识、法治意
识、宪法意识
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年份 题号,
分值 设题材料 设问表述及
类型 考查点及结合
考查点
2020 24
(2),
2分 新冠肺炎疫情防控期间,员
工因隔离未能如期到岗,被
公司开除,员工准备申请劳
动仲裁;劳动合同法及《关
于依法妥善审理涉新冠肺炎
疫情民事案件若干问题的指
导意见(一)》的相关规定 面对公司的
开除决定,
小刘的选择
对我们有什
么启示
(启示类) 维护权利守程
序、依法维
权、法律意识
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第四课 公民义务
命题点1 公民基本义务(5年1考)
年份 题号,分值 设题材料 设问表述及类型 考查点
2021 25(1),2
分 “国”字的
字形演变 材料一中“国”的字形演变
反映了古人怎样的思想观念
(反映类) 维护国家
安全
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三、备考建议
1.课程价值:帮助学生理解公民权利,增强权利意识;帮助学生理解公民
义务,增强义务观念。
2.复习建议:常结合违法案例、依法维权的相关典型案例,使学生能够正
确认识公民权利与义务,当自身合法权益遭受侵害时,懂得使用正当合法
途径进行维权,进而增强学生的权利义务观念、法律意识、依法维权意识。
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四、情境补充
1.我国公民要灵活运用维权方式
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2.继闪客、博客、播客、换客之后,如今网上流行的就是“晒客”。所谓晒
客,就是热衷于用文字和照片将私人物件以及私人生活放在网上曝光、与
人分享的网友。“晒客”族的一个口号就是:“只有不想晒的,没有不能晒
的。”
针对上述材料,同学们展开激烈讨论,下面是小海和小红的观点,请你进
行评析。(至少分析三点以上)
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【答案】(1)公民依法
在网络上上传照片、分
享信息、转载文章等是
法律赋予公民的权利。
(2)但是我们在晒物时不得侵害他人合法权利,不得损害国家的、社会
的、集体的利益。同时,也要在法律允许的范围内,以合法的方式晒物。
(或:公民在网上晒物时不得泄露国家机密,不得损害他人合法权益,不
得传播、揭露他人隐私。)
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(3)公民的权利与义务
相互依存、相互促进。公
民既是合法权利的享有者,
又是法定义务的承担者。因此,我们在网络上要依法正确晒物,自觉履行
保护他人合法权益的义务。
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