提升篇内容研读-【一战成名新中考】2025年中考语文·纯练版总复习·名著阅读分层练

名著阅读分层练·语文 　 　 西 游 记 提升篇 内容研读 经典形象评析 孙悟空 1. 阅读《西游记》节选文字,简要概括孙悟空在不同阶段的形象特点,补全下面表格。 (4 分) 节选文字 孙悟空的形象特点 　 　 那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山 花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲; 夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。 石猴:活泼好动、机灵可爱 　 　 大圣道:“他虽年劫修长,也不应久占在此。 常言道: ‘皇帝轮流做,明年到我家。’只教他搬出去,将天宫让与 我,便罢了;若还不让,定要搅攘,永不清平!” 齐天大圣:(1) 　 　 　 　 行者骂道:“我老孙身回水帘洞,心逐取经僧。 那师 父步步有难,处处该灾。 你趁早儿告诵我,免打!” 孙行者:(2)　 心系师父,有情有义　 2. (2021 咸宁)《西游记》中,孙悟空一路走过很多山,许多山代表着孙悟空在取经路上的成长和突 破。 请结合你的阅读体验,将下列四座山与“成长真经”之间的对应关系连线。 (4 分) 山名　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 “成长真经” 花果山　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 战胜困难有时需要付出多次努力 五行山　 　 　 　 　 付出终有回报 火焰山　 　 　 走出舒适圈,人生才有意义 灵山　 　 守住寂寞,沉淀心性,方能厚积薄发 3. 《西游记》中“紧箍儿咒”是唐僧用来约束孙悟空的法宝,探究下表中唐僧三次念“紧箍儿咒”的 不同原因,分析孙悟空的成长与变化。 (6 分) 精读片段 探究原因 分析人物 　 　 他口里虽然答应,心上还怀不善,把那针儿 幌一幌,碗来粗细,望唐僧就欲下手,慌得长老 口中又念了两三遍,这猴子跌倒在地,丢了铁 棒,不能举手,只教: “师父! 我晓得了! 再 莫念!” 唐僧从(1) 　 观音菩萨　 处得 到紧箍,骗孙悟空戴上。 孙悟 空疼痛难忍,盛怒之下,欲害 唐僧,唐僧念咒自卫。 (1 分) 　 　 行者认得他是妖精,更不理论,举棒照头便 打。 那怪见棍子起时,依然抖擞,又出化了元 神,脱真儿去了;把个假尸首又打死在山路之 下。 唐僧一见,惊下马来,睡在路旁,更无二话, 只是把《紧箍儿咒》颠倒足足念了二十遍。 孙悟空 ( 2) 　 三打白骨精 　 (概括情节)时,(3) 　 人妖不 辨　 (人物性格)的唐僧念咒 加以阻止。 (2 分) 　 　 沙僧果起在半空道:“二位住了手,我同你 到师父面前辨个真假去。”这大圣放了手,那行 者也放了手……三藏见了,就念《紧箍儿咒》。 唐僧为了(4) 　 辨别真假孙悟 空 　 而念紧箍儿咒。 (1 分) 阅读《西游记》 整本书,你会 发现唐僧念紧 箍儿咒的次数 越来越少,可见 孙悟空的性格 发生了怎样的 变化? (2 分) (5) 　 　 　 　 21 名著阅读分层练·语文 　 　 西 游 记 4. 《西游记》中写到孙悟空三次离开取经团队,下面是他三次离开的原因,请结合相关情节,分析他 的成长变化。 (6 分) 因打死六个强盗被唐僧絮叨而负气离开→因三打白骨精被唐僧写下贬书驱逐离开→因打 死了一群草寇而被唐僧赶走 5. 班级共读《西游记》活动中,你所在的小组以“孙悟空也会落泪”为专题开展名著阅读专题探究 活动。 请你参与其中,完成相关的任务。 (7 分) 孙悟空的多次“哭” “哭”的原因 　 　 【材料一】孙大圣见了,不敢进去,只在二门外仵着脸,脱脱的哭 起来,———你道他哭怎的,莫成是怕他? 就怕也便不哭……只为想起 唐僧取经的苦恼,他就泪出痛肠,故此便哭。 ———心却想道:“老孙既 显手段,变做小妖,来请这老怪,没有个直直的站了说话之理,一定见 他磕头才是……苦啊! 算来只为师父受困,故使我受辱于人!”到此 际也没及奈何,撞将进去,朝上跪下道…… ———第三十四回《魔王巧算困心猿 大圣腾那骗宝贝》 为救师父,孙悟空须 变作小妖向压龙洞老 怪跪拜,他因自己将 受辱于妖而流下了无 奈、难过的泪水。 　 　 【材料二】话说齐天大圣空着手败了阵来,坐于金 山后,扑梭梭 两眼滴泪,叫道:“师父啊! 指望和你:佛恩有德有和融,同幻同生意 莫穷。 同住同修同解脱,同慈同念显灵功。 同缘同相心真契,同见同 知道转通。 岂料如今无主杖,空拳赤脚怎兴隆!” ———第五十一回《心猿空用千般计 水火无功难炼魔》 大战青牛精时,(1)A. 　 金箍棒被金刚琢套走, 孙悟空束手无策,流下了 无奈的眼泪 　 。 (2 分) 　 　 【材料三】正走处,只见八戒绑在殿前柱上哼哩。 行者近前,叫声 “悟能。”那呆子认得声音,道:“师兄,你来了? 救我一救!”行者道: “我救你。 你可知师父在那里?”八戒道:“师父没了。 今夜被妖精夹 生儿吃了。”行者闻言,忽失声泪似泉涌。 ———第七十七回《群魔欺本性 一体拜真如》 在狮驼城中,B. 　 　 　 　 。 (2 分) (2)孙悟空的哭受到了师弟猪八戒的奚落:“不要哭! 一哭就脓包了!”你是怎么看待孙悟空的流 泪的? 请用以下句式写下你的探究结果。 (3 分) 让我看到的不是懦弱,而是他的忠诚、尽责、重情重义、智慧等。 31 名著阅读分层练·语文 　 　 西 游 记 6. (2024 河南三门峡一模)有人认为在《西游记》中孙悟空既没能学会坐禅,还曾杀过生,不应该被封 为“斗战胜佛”。 你是否认同这一观点? 请结合名著内容谈谈你的理解。 (5 分) 示例:我不认同。 ①孙悟空对佛法有精深的领悟,经常能启发唐僧。 ②孙悟空虽然杀过生,但在取经途, 中他逐渐克制自己的魔性,越来越以慈悲为怀。 ③孙悟空一路降妖伏魔,保护唐僧,最终完成使命,尽显 英雄本色。 “斗战胜佛”这一称号是对他功绩的肯定。 7. 从个人的“小我”走向集体或国家的“大我”,能放大人生的格局。 请你结合孙悟空的经历,说说 他从“小我”走向“大我”的转变过程。 (3 分) 示例:孙悟空一开始跟着唐僧西行取经,是出于报恩心理。 后经过三次离队三次回归,他逐渐意识到自 己的责任与价值。 孙悟空从桀骜不驯的“小我”转变成为顾全大局、勇担责任的“大我”,最终修成正果, 被封为“斗战胜佛”。 猪八戒 8. 以下是小 A 和小 B 两位同学参加名著阅读活动时的对话,请按要求补充小 B 说的话。 (4 分) 假如猪八戒也有朋友圈 猪八戒 　 　 师父又被妖精抓走了,不知道是被蒸了还是 被煮了,还是散伙分行李吧,我回我的高老庄去…… 猪八戒,蜘蛛精,罗刹♥ 孙悟空:呆子,又想着散伙,待我回去收拾你一顿! 小 A:猪八戒在取经路上多次说要回高老庄,他在高老庄时主要有过什么样的故事 ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ 呢? 请 你简单地说说吧! 小 B:(1) 　 　 　 小 A:如果沙僧、白龙马和灵感大王看到猪八戒这个朋友圈,这三个人当中哪一位应该不会 给猪八戒点赞呢? 要把理由也讲清楚哦。 小 B:(2) 　 　 　 9. 《西游记》善于塑造人物,将人物写得栩栩如生,个性鲜明,令人难忘。 请你结合具体的故事情 节,给同学们介绍一下猪八戒的形象。 (3 分) 示例:猪八戒本是天上的天蓬元帅,因醉酒调戏嫦娥,被贬下凡,错投猪胎,长成一副长嘴大耳、呆头呆脑 的样子。 他有很多缺点,如好吃懒做,见识短浅,爱搬弄是非,爱占小便宜,说谎,贪恋女色,一遇到困难 就嚷嚷着散伙等。 但猪八戒也不失忠勇和善良,在与妖魔斗争时,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,而且能干 脏活累活,是孙悟空的得力助手。 他憨厚淳朴,知错就改,是个让人开心的喜剧形象。 (开放性试题,言 之有理即可) 41 名著阅读分层练·语文 　 　 西 游 记 唐僧 10. 磨难中方显初心。 美好理想、远大目标是容易树立的,但守住初心、善始善终、实现理想目标却 非常难。 请在所给《西游记》回目中任选两回,结合相关故事,分析玄奘是怎样“不忘初心”的。 (4 分) 第十五回　 　 蛇盘山诸神暗佑　 鹰愁涧意马收缰 第二十三回　 三藏不忘本　 　 　 四圣试禅心 第四十八回　 魔弄寒风飘大雪　 僧思拜佛履层冰 第五十四回　 法性西来逢女国　 心猿定计脱烟花 示例一:第十五回,唐僧取经路过蛇盘山鹰愁涧,坐骑白龙马被吞了,但他没有退缩,坚持西行;第二十 三回,四位菩萨试探他们师徒的禅心是否坚定,化身母女,要招他们为夫婿,唐僧不为所动。 为了实现 求取真经、传扬佛法的心愿,他始终不畏艰难,不受诱惑,不忘初心。 (其他示例见答案册) 11. 学校学生会准备开展“励志人生”主题演讲,以文学名著人物为演讲内容。 小东同学推荐了《西 游记》中的唐僧,请你结合人物特点及事例帮他陈述推荐理由。 (4 分) 《西游记》中的唐僧是一个信仰坚定的人,在取经的路上,经历了九九八十一难的考验,从来没有动摇 过,终于修成正果被封为旃檀功德佛。 沙僧 12. 阅读《西游记》选段,回答问题。 (3 分) 一头红焰发蓬松,两只圆睛亮似灯。 不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。 身披一领鹅黄 氅,腰束双攒露白藤。 项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。 那怪一个旋风,奔上岸来,径抢唐 僧。 慌得行者把师父抱住,急登高岸,回身走脱。 “那怪”是　 沙僧 　 (1 分)。 读完《西游记》,请你给小说中的“那怪”作一简介。 (2 分) ①沙僧。 原是天宫玉帝的卷帘大将,因打破了琉璃盏,触犯天条,被贬出天界,在人间流沙河兴风作浪。 ②他使用的兵器是一柄降妖杖。 ③经南海观世音菩萨点化,法名悟净,拜唐僧为师,与孙悟空、猪八戒 一起保护唐僧西天取经。 ④他身上有两件宝物,一件是菩萨葫芦,一件是九个骷髅组成的项圈。 后来, 他用护唐僧西天取经的路上,任劳任怨,忠心不贰,取经成功后被封为金身罗汉。 (任选其中 2 方面介 绍即可,2 分) 13. 有人戏称电视剧《西游记》中沙僧只有五句台词:“大师兄,师父被妖怪抓走了” “大师兄,二师 兄被妖怪抓走了” “大师兄,师父和二师兄被妖怪抓走了” “师父,你放心,大师兄会来救我们 的”“大师兄说得对”有人认为,西天取经路上,没有沙僧也可以。 对此你怎么看? 请结合原著 内容,说说你的理由。 (4 分) 示例:我认为西天取经路上一定要有沙僧。 首先,沙僧本领高超,是取经路上降妖除魔的好帮手。 其 次,沙僧任劳任怨,意志坚定。 当唐僧被红孩儿抓走时,连孙悟空都想散伙,只有沙僧极力劝阻大家。 最后,沙僧个性憨厚,忠心耿耿。 面对孙悟空的急躁和猪八戒的煽风点火,沙僧往往能协调师徒之间的 矛盾。 所以,他是取经团队中不可或缺的一员。 白龙马 14. 小说中的白龙马在取经过程中表现出的哪些优秀品质值得我们学习? 请结合具体情节分析概 括。 (4 分) 示例一:他忠诚不贰,从鹰愁涧被收服后,就不离不弃地陪伴着唐僧,无论遇到何种艰难险阻,都没有丝 毫动摇;他坚韧不拔,在取经路上默默承受着一切,驮着唐僧走过了漫长的路程,历经了无数的磨难;他 默默奉献,虽然平时言语不多,但一直为团队贡献着自己的力量。 比如在火焰山时,他不惧炎热,与孙 悟空等人一起努力克服困难。 白龙马的这些优秀品质,让我们看到了坚持和奉献的力量,值得我们用 心去体会和学习。 (其他示例见答案册) 51 名著阅读分层练·语文 　 　 西 游 记 经典情节赏读 1. 阅读下面的选段,完成题目。 (2 分) 即去耳中掣出如意棒,迎风幌一幌,碗来粗细,依然拿在手中,不分好歹,却又大乱天宫,打 得那九曜星闭门闭户,四天王无影无形。 好猴精! 这一番,那猴王不分上下,使铁棒东打西敌,更无一神可挡。 只打到通明殿里,灵霄殿外。 幸有佑圣真君的佐使王灵官执殿。 他看大圣纵横,掣金鞭近前挡住道:“泼猴何往! 有吾在此, 切莫猖狂!”这大圣不由分说,举棒就打。 那灵官鞭起相迎。 两个在灵霄殿前厮浑一处。 用简洁的语言概括本文段的故事情节:　 孙悟空大闹天宫　 。 这是小说中最具有　 反抗　 　 精神的片段。 2. 阅读下面的语段,完成题目。 (4 分) 那人趁着机会,滚下山崖,伏在那里又变,变一座土地庙儿:大张着口,似个庙门;牙齿变做 门扇,舌头变做菩萨,眼睛变做窗棂。 只有尾巴不好收拾,竖在后面,变做一根旗竿。 真君赶到 崖下,不见打倒的鸨鸟,只有一间小庙;急睁凤眼,仔细看之,见旗竿立在后面,笑道:“是这猢狲 了! 他今又在哪里哄我。” 上文中的“那人”是　 孙悟空　 ,“真君”是　 二郎神　 ;“那人”与“真君”打斗的原因是 　 　 。 3. 阅读下面的片段,回答问题。 (6 分) 那唐僧在马上,又唬得战战兢兢,口不能言。 八戒在旁边又笑道:“好行者! 风发了! 只行 了半日路,倒打死三个人!”唐僧正要念咒,行者急到马前,叫道:“师父,莫念! 莫念! 你且来看 看他的模样。”却是一堆粉骷髅在那里。 唐僧大惊道:“悟空,这个人才死了,怎么就化作一堆骷 髅?”行者道:“他是个潜灵作怪的僵尸,在此迷人败本;被我打杀,他就现了本相。 他那脊梁上有 一行字,叫做‘白骨夫人’。”唐僧闻说,倒也信了;怎禁那八戒旁边唆嘴道:A. “师父,他的手重棍 凶,把人打死,只怕你念那话儿,故意变化这个模样,掩你的眼目哩!” 唐僧果然耳软,又信了他, 随复念起。 …… 你看他忍气别了师父,纵筋斗云,径回花果山水帘洞去了。 独自个凄凄惨惨,忽闻得水声聒 耳。 大圣在那半空里看时,原来是东洋大海潮发的声响。 B. 一见了,又想起唐僧,止不住腮边泪 坠,停云住步,良久方去。 (1)《西游记》里有很多故事含有“三”字,请另举两个:　 三调芭蕉扇　 、　 三探无底洞　 。 (2 分) (2)A 处画线句表现了八戒怎样的性格特点? 智慧果敢的孙悟空竟然“腮边泪坠”,B 处画线句 表现了孙悟空怎样的形象特点? (4 分) A 处画线句表现了八戒搬弄是非、挑拨离间的性格特点;B 处画线句表现了孙悟空重情谊、感情细腻的形 象特点。 4. 《西游记》中有一个“真假难辨”的情节,请你根据相关内容完成下面表格,加深对其理解认识。 (5 分) 故事情节 真假美猴王 人物 真美猴王:孙悟空 假美猴王:(1)　 六耳猕猴 　 61 名著阅读分层练·语文 　 　 西 游 记 情节梗概 (2) 　 　 　 阅读心得 (3) 　 　 5. 在研读《西游记》时,名著组选择了“真假美猴王”这一情节来进行研究性阅读。 小虞筛选整理 出以下三回内容,请你一起参与研读:结合小说中悟空形象个性方面的相关内容,谈谈如何辨别 真假美猴王。 (提示:可从对待师父、手下群猴、取经态度等角度思考)(4 分) 第五十六回　 神狂诛草寇　 　 　 　 道昧放心猿 第五十七回　 真行者落伽山诉苦 假猴王水帘洞誊文 第五十八回　 二心搅乱大乾坤 一体难修真寂灭 对待师父:真悟空遭师父误会后仍尊敬师父,有情有义;假悟空却抡棒打师父,霸道无理。 对待手下群猴:真悟空与手下群猴融洽相处;假悟空不顾它们死活,还要将它们扒了皮吃。 取经态度:真悟空不注重取经结果,重在磨炼自己的过程;假悟空只图取经成功后,能万代传名。 6. 你的同学小华在阅读“三调芭蕉扇”这一情节时做了以下思维导图并和同学进行了讨论。 (6 分) (1)请你帮小华补充完成思维导图,并补全对话内容。 (3 分) 小华:阅读了“三调芭蕉扇”这一情节,我从中看出一个机智勇敢、不屈不挠的孙悟空。 小文:我从中看出一个　 奸诈狡猾、倔强泼辣　 的罗刹女。 (2)小华在阅读时产生了一个疑问:铁扇公主,顾名思义拿的应该是铁扇,为什么她竟是拿着一 把芭蕉扇呢? 这样改编有什么好处呢? 为了帮他解决问题,你通过查找资料,发现“三调芭蕉 扇”的情节是吴承恩在《西游记杂剧》的基础上做的改编,请你结合《西游记》的相关内容向你的 同学小华解释一下吧。 (3 分) 资料链接:铁扇公主使用一柄铁扇子,重一千余斤……只一扇子就扇得他滴溜溜半空中转。 悟空无法,只得求告观世。 于是雷公、电母、雨师、风伯齐出,降了一场倾盆大雨,熄灭了火焰山。 (《西游记杂剧》) ①原版情节太简单,改编成“三调芭蕉扇”一波三折,吸引读者兴趣。 ②故事想象丰富。 比如芭蕉扇可大 可小,增强趣味性。 ③人物形象饱满。 孙悟空通过不懈努力才获得芭蕉扇,体现了他心智成熟的过程, 以及他们一行人的恒心和毅力。 7. 下面是某同学阅读“四圣试禅心”这个故事时做的摘抄,请你根据摘抄的片段,用恰当的词语概 括人物的形象特点。 (6 分) 人　 物 摘抄文字 形象特点 孙悟空 　 　 行者闻言,急抬头举目而看,果见那半空中庆云笼罩,瑞霭遮 盈。 情知定是佛仙点化,他却不敢泄露天机,只道:“好! 好! 好! 我们借宿去来。” (1) 　 　 　 71 名著阅读分层练·语文 　 　 西 游 记 猪八戒 　 　 那八戒闻得这般富贵,这般美色,他却心痒难挠;坐在那椅子上, 一似针戳屁股,左扭右扭的,忍耐不住。 走上前,扯了师父一把道: “师父! 这娘子告诵你话,你怎么佯佯不睬? 好歹也做个理会是。” (2) 　 贪 财 好 色、心性不定 　 唐三藏 　 　 三藏闻言,推聋妆哑,瞑目宁心,寂然不答……那师父猛抬头, 咄的一声,喝退了八戒道:“你这个业畜! 我们是个出家人,岂以富 贵动心,美色留意,成得个甚么道理!” (3) 　 禅 心 坚 定、一心向佛 　 综合探究 1. 对于《西游记》的主题,不同读者有不同理解,有人认为是“敢于斗争,善于斗争”,有人认为是“反抗压 迫,追求光明”。 请另用八个字概括你所解读的《西游记》主题,并结合相关内容阐述理由。 (3 分) 示例:一路修心,终得悟道。 孙悟空从前闯进地府,修改生死簿,大闹天宫,逞强斗气,取经路上,他逐渐 领悟到,世间的自由都有边界,只有当心有禁忌时,自由才会让人生受益。 待到孙悟空成为斗战胜佛,他 头上的紧箍圈也随之消失。 一路西行的经历让他醒悟:外界的制约终究有限,一个人的自我约束才最为 有力,也达到了“从心所欲不逾矩”的境界。 2. 根据不同的阅读主题,班级分小组开展名著《西游记》精读活动。 下面是一组同学填写的精读计 划,请你推测他们的阅读主题,并结合相关内容说明理由。 (5 分) 《西游记》精读计划 阅读主题:A. 磨合成就团队　 　 B. 磨难促进成长 精读回目:第二十二回　 八戒大战流沙河　 　 木叉奉法收悟净 第二十七回　 尸魔三戏唐三藏　 　 圣僧恨逐美猴王 第三十一回　 猪八戒义激猴王　 　 孙行者智降妖怪 第五十九回　 唐三藏路阻火焰山　 孙行者一调芭蕉扇 第六十回　 　 牛魔王罢战赴华筵　 孙行者二调芭蕉扇 第六十一回　 猪八戒助力破魔王　 孙行者三调芭蕉扇 第一百回　 　 径回东土　 五圣成真 我推测该小组的阅读主题是(　 示例一:A　 )(填字母序号),理由: 　 　 　 　 　 3. 中国古典文学研究家周汝昌先生分别以一个字概括了几部名著的精神实质,将《三国演义》归纳 为“忠”字,将《水浒传》归纳为“义”字,将《红楼梦》归纳为“情”字。 请你用一个字或者词语归 纳《西游记》,并简述理由。 (3 分) 示例一:“诚”字。 唐僧师徒四人历经九九八十一难,始终不改初心,用诚心求取真经,最终感化天地,功 德圆满。 (其他示例见答案册) 4. 鲁迅评论《西游记》 “神魔皆有人情,精魅亦通世故”。 你认为唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧四人 中,哪一位最富有人情味? 请联系小说内容说说你的理由。 (5 分) 示例一:孙悟空最富有人情味。 三打白骨精、真假美猴王、大闹天宫等故事,体现出孙悟空的重情重义、 爱憎分明、疾恶如仇、好胜心强的人情特点。 (其他示例见答案册) 81 名著阅读分层练·语文 　 　 西 游 记 阅读方法 1. (跳读)“孙悟空取经路上的成长变化”是《西游记》的一个阅读专题。 如果跳读全书完成该阅读 专题,以下哪个回目可跳过不读? 请作出选择并简述理由。 (2 分) A. 悟彻菩提真妙理　 断魔归本合元神　 　 　 　 B. 三清观大圣留名　 车迟国猴王显法 C. 法性西来逢女国　 心猿定计脱烟花　 　 　 　 D. 三僧大战青龙山　 四星挟捉犀牛怪 答:我选( A ),理由: 　 2. (2023 淮安改编)“精读”时我们往往会在文本的矛盾处、反常处生发出有价值的问题。 请阅读选 段,参照示例,提出你的问题。 (2 分) 行者道:“我将扇子扇了一下,火光烘烘;第二扇,火气愈盛;第三扇,火头飞有千丈之高。 若 是跑得不快,把毫毛都烧尽矣!”八戒笑道:“你常说雷打不伤,火烧不损,如今何又怕火?”行者 道:“你这呆子,全不知事! 那时节用心防备,故此不伤;今日只为扇息火光,不曾捻避火诀,又未 使护身法,所以把两股毫毛烧了。”沙僧道:“似这般火盛,无路通西,果怎生是好?”八戒道:“只 拣无火处走便罢。”三藏道:“那方无火?”八戒道:“东方、南方、北方,俱无火。”又问:“那方有 经?”八戒道:“西方有经。”三藏道:“我只欲往有经处去哩!”沙僧道:“有经处有火,无火处无经, 诚是进退两难!” 示例:《西游记》中猪八戒一遇到困难就嚷嚷着散伙,却为何一直跟着师父西天取经? 示例:孙悟空天不怕,地不怕,敢一闹海龙王,二闹地狱府,三闹天宫,并且还和佛祖打赌,那他为何一次 次忍受冤屈,一路护送唐僧去取经呢? (言之有理即可) 写法鉴赏 1. (叙事风格·2024 重庆一中一模)诙谐幽默是《西游记》叙事风格的一个突出特点。 夸张时,锋芒毕 露,使人捧腹喷饭;含蓄时,旨微语婉,令人会心莞尔。 请你结合悟空跟随唐僧西天取经之前的 具体情节,从夸张和含蓄中选择一个角度分析《西游记》诙谐幽默的叙事风格。 (4 分) 夸张:①小说中有许多夸张的情节:悟空石破天惊的出世方式 /成长过程中展现出的各种神奇能力,如筋 斗云,七十二变 /闯入东海龙宫抢走金箍棒,吓得龙宫里的鱼虾蟹将四处逃窜 /与哪吒三太子打斗时变出 无数分身等 (举出 1 例即可)。 ②想象夸张奇特,展现出孙悟空的喜剧性格,使情节生动有趣、跌宕起伏 / 使得战斗场面既刺激紧张又充满幽默感,将紧张的冲突转化为喜剧场面的戏谑。 2. (衬托·2024 苏州)金圣叹评《水浒传》塑造人物的手法时概括:如要衬托宋江奸诈,不觉写作李逵 真率;要衬托石秀尖利,不觉写作杨雄糊涂是也。 《西游记》在塑造主要人物形象时也采用了类 似手法,请结合相关内容阐述。 (3 分) 示例:要衬托唐僧取经目标坚定,就写猪八戒意志薄弱。 如在“四圣试禅心”时,面对荣华富贵生活的诱 惑,唐僧立场坚定,而猪八戒信念动摇,最终被戏弄。 (意对即可) 91 参考答案与解析 A·语文 77　 名 著 阅 读 分 层 练 　 　 　 答 案 爱国之情,回国后,他选择弃医从文,用文字揭露国民劣根性, 他始终在寻求救国之路,永远保持赤子之心。 示例二:我选孙悟空。 孙悟空不畏艰难险阻,保护唐僧西天取 经成功,寻到理想初心。 在灵山,孙悟空追求理想的初心不 改,仍是那个热血少年。 4. (4 分)示例一:《朝花夕拾》中“我”的父亲:严厉、迂腐。 对于 “我”的教育,他十分重视,从不懈怠,在《五猖会》中一味地强 迫“我”背诵诗文《鉴略》。 示例二:《儒林外史》中的匡太公:正直刚正,有气节。 临死之 前叮嘱匡超人,功名是身外之物,德行要紧,不可变得势利,改 变初心。 让匡超人寻一门亲事,不可贪图富贵,攀高结贵;敬 重兄长,如对待父亲一样。 二、西游记 基础篇 填空题(每空 1 分) 1. 吴承恩　 浪漫　 章回体　 神魔小说　 童心之作 2. 唐僧　 猪八戒　 一百回　 大闹天宫　 西天取经的缘由 3. 菩提老祖　 如意金箍棒　 五行山　 行者　 斗战胜佛 4. 猪悟能　 天蓬元帅　 福陵山云栈洞　 净坛使者 5. 沙悟净　 卷帘大将　 金身罗汉 6. 西海龙王　 八部天龙广力菩萨 7. 变作小孩喊救命　 牛魔王　 三昧真火 8. A. 唐僧　 B. 孙悟空　 C. 猪八戒 9. (1)悟空杀盗贼　 (2)悟空三打白骨精　 (3)悟空被以假乱真 (或:真假美猴王难辨) 10. ①D　 ②C　 ③B　 ④A　 【解析】“官封弼马温”是第 3-4 回, “唐僧身世”是第 8- 9、12 回,在这两个情节之间有“大闹天 宫”“困囚五行山” 等情节,所以①处填的是 D;“计收猪八 戒”是第 18-19 回,“三打白骨精”是第 27 回,在这两个情节 之间有“大战黄风怪”“大战流沙河”“四圣试禅心” “偷吃人 参果”等情节,所以②处填的是 C。 “大战红孩儿”是第 40- 42 回,“途经女儿国”是第 53- 55 回,在这两个情节之间有 “黑水河遇险”“车迟国斗法”竹篮收鱼精” “大闹金 宫”等 情节,所以③处填的是 B。 “真假美猴王”是第 56-58 回,“误 入小雷音”是第 65- 66 回,在这两个情节之间有“三调芭蕉 扇”“还宝金光寺”“木仙庵三藏谈诗”等情节,所以④处填的 是 A。 选择题(每题 3 分) 1. B　 【解析】B 项表述有误,唐僧是先收的孙悟空,后收的白龙 马。 故选 B 项。 2. D　 【解析】《西游记》第一回“灵根育孕源流出　 心性修持大 道生”主要写花果山山顶石头崩裂出的石卵,化为一个石猴, 石猴行动敏捷,心机灵巧。 所以第一个出场的是孙悟空。 第 八回“我佛造经传极乐　 观音奉旨上长安”中观音奉如来旨意 前往长安寻找唐僧的途中先在流沙河收伏沙悟净,后在福陵 山云栈洞收伏猪悟能,接着救下面临天庭斩杀的小白龙。 出 场顺序为:孙悟空、唐僧、沙僧、猪八戒、白龙马。 故选 D 项。 3. C　 【解析】根据《西游记》的内容可知,“①镇元仙赶捉取经僧 孙行者大闹五庄观”是第 25 回;“②观音院唐僧脱难　 高老庄 行者降魔”是第 18 回;“③黄风岭唐僧有难 　 半山中八戒争 先”是第 20 回;“④花果山群妖聚义　 黑松林三藏逢魔”是第 28 回。 所以正确的顺序为②③①④。 故选 C 项。 4. B　 【解析】B 项为第三十回,主要内容为:黄袍怪将唐僧变为 猛虎,白龙马变为宫娥,与黄袍怪打斗,被打中后腿。 八戒要 回高老庄,白龙马劝他去找孙悟空,孙悟空拒绝,八戒下山大 骂,被猴子追回。 此回与白龙马有关。 ACD 项与白龙马无关。 故选 B 项。 5. B　 【解析】B 项表述有误,给悟空定风丹的是“灵吉菩萨”,不 是“文殊菩萨”。 故选 B 项。 提升篇 经典形象评析 1. (4 分)(1)蔑视权威,具有反抗精神　 (2)心系师父,有情有义 (每空 2 分,意思对即可) 2. (4 分)花果山———走出舒适圈,人生才有意义 五行山———守住寂寞,沉淀心性,方能厚积薄发 火焰山———战胜困难有时需要付出多次努力 灵山———付出终有回报 3. (6 分)(1)(1 分)观音菩萨　 (2)(1 分)三打白骨精 (3)(1 分)人妖不辨　 (4)(1 分)辨别真假孙悟空 (5)(2 分)由冲动、急躁、易怒日趋成熟、稳重、理性。 4. (6 分)①第一次离开时伤人性命却不受教诲,听闻指责就发 怒、不顺意就出走,表明孙悟空行为莽撞、冲动,佛心未定,还 需教化。 ②第二次被驱逐时,孙悟空向师父告别,嘱咐沙师 弟,离开后伤感落泪。 与第一次离队的表现相比,孙悟空由任 性急躁变得成熟稳重,重师徒之情。 ③第三次被驱逐时,孙悟 空离开后又返回,苦求唐僧留下自己不成,转而向观音菩萨求 助。 与第二次离队的表现相比,孙悟空能够理性地处理问题, 性格更稳重,懂责任,有担当。 5. (7 分)(1)A. (2 分)金箍棒被金刚琢套走,孙悟空束手无策, 流下了无奈的眼泪 B. (2 分)误听师父被妖精吃掉的谣言,孙悟空流下了痛苦的 眼泪 (2)(3 分)让我看到的不是懦弱,而是他的忠诚、尽责、重情 重义。 6. (5 分)示例:我不认同。 ①孙悟空对佛法有精深的领悟,经常 能启发唐僧。 ②孙悟空虽然杀过生,但在取经途中,他逐渐克 制自己的魔性,越来越以慈悲为怀。 ③孙悟空一路降妖伏魔, 保护唐僧,最终完成使命,尽显英雄本色。 “斗战胜佛”这一称 号是对他功绩的肯定。 7. (3 分)示例:孙悟空一开始跟着唐僧西行取经,是出于报恩心 理。 后经过三次离队三次回归,他逐渐意识到自己的责任与 价值。 孙悟空从桀骜不驯的“小我”转变成为顾全大局、勇担 责任的“大我”,最终修成正果,被封为“斗战胜佛”。 8. (4 分)(1)高老庄娶亲。 猪八戒变身壮汉,被高家招作女婿, 虽食量惊人却勤快能干。 可后来现出原形,来去飞沙走石,又 将高小姐锁于后宅。 高家惊恐,请人降妖。 悟空得知详情,变 作高小姐模样,百般戏弄八戒,将其降伏。 (2)沙僧。 因为沙僧个性憨厚,忠心耿耿。 他不像孙悟空那么 叛逆,也不像猪八戒那样好吃懒做、贪恋女色。 自他放弃妖怪 身份的那一刻起,他就一心跟着唐僧,正直无私、任劳任怨、谨 守佛门戒律。 如果他看到猪八戒的这条朋友圈是不会点 赞的。 9. (3 分)示例:猪八戒本是天上的天蓬元帅,因醉酒调戏嫦娥, 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 77 参考答案与解析 A·语文78　 名 著 阅 读 分 层 练 　 　 　 答 案 被贬下凡,错投猪胎,长成一副长嘴大耳、呆头呆脑的样子。 他有很多缺点,如好吃懒做,见识短浅,爱搬弄是非,爱占小便 宜,说谎,贪恋女色,一遇到困难就嚷嚷着散伙等。 但猪八戒 也不失忠勇和善良,在与妖魔斗争时,他总是挥舞钉耙,勇猛 战斗,而且能干脏活累活,是孙悟空的得力助手。 他憨厚淳 朴,知错就改,是个让人开心的喜剧形象。 (开放性试题,言之 有理即可) 10. (4 分)示例一:第十五回,唐僧取经路过蛇盘山鹰愁涧,坐骑 白龙马被吞了,但他没有退缩,坚持西行;第二十三回,四位 菩萨试探他们师徒的禅心是否坚定,化身母女,要招他们为 夫婿,唐僧不为所动。 为了实现求取真经、传扬佛法的心愿, 他始终不畏艰难,不受诱惑,不忘初心。 示例二:唐僧西行取经,路上险象环生,但他始终坚持前行, 不忘求取真经、传扬佛法的初心。 例如:第四十八回,经过通 天河时,妖怪施法冰冻通天河,唐僧取经心切,踏冰前行,被 妖怪捉入河底;第五十四回,女儿国国王看中了唐僧,要招他 做王夫,唐僧不贪恋富贵美色,一心要西行取经,坚决不 答应。 11. (4 分)《西游记》中的唐僧是一个信仰坚定的人,在取经的路 上,经历了九九八十一难的考验,从来没有动摇过,终于修成 正果被封为旃檀功德佛。 12. (3 分)沙僧(1 分) 　 ①沙僧原是天宫玉帝的卷帘大将,因打 破了琉璃盏,触犯天条,被贬出天界,在人间流沙河兴风作 浪。 ②他使用的兵器是一柄降妖杖。 ③经南海观世音菩萨 点化,法名悟净,拜唐僧为师,与孙悟空、猪八戒一起保护唐 僧西天取经。 ④他身上有两件宝物,一件是菩萨葫芦,一件 是九个骷髅组成的项圈。 后来,他用九个骷髅作为九宫,把 菩萨葫芦安放在其中,成为法船,稳似轻舟,顺利地帮助师徒 四人渡河西去。 ⑤他在保护唐僧西天取经的路上任劳任怨,忠 心不贰,取经成功后被封为金身罗汉。 (任选其中 2 方面介绍即 可,2 分) 13. (4 分)示例:我认为西天取经路上一定要有沙僧。 首先,沙 僧本领高超,是取经路上降妖除魔的好帮手。 其次,沙僧任 劳任怨,意志坚定。 当唐僧被红孩儿抓走时,连孙悟空都想 散伙,只有沙僧极力劝阻大家。 最后,沙僧个性憨厚,忠心耿 耿。 面对孙悟空的急躁和猪八戒的煽风点火,沙僧往往能协 调师徒之间的矛盾。 所以,他是取经团队中不可或缺的 一员。 14. (4 分)示例一:他忠诚不贰,从鹰愁涧被收服后,就不离不弃 地陪伴着唐僧,无论遇到何种艰难险阻,都没有丝毫动摇;他 坚韧不拔,在取经路上默默承受着一切,驮着唐僧走过了漫 长的路程,历经了无数的磨难;他默默奉献,虽然平时言语不 多,但一直为团队贡献着自己的力量。 比如在火焰山时,他 不惧炎热,与孙悟空等人一起努力克服困难。 白龙马的这些 优秀品质,让我们看到了坚持和奉献的力量,值得我们用心 去体会和学习。 示例二:白龙马在取经过程中表现出了忠诚、坚毅、默默奉献 等优秀品质。 如在宝象国,唐僧被黄袍怪变成了老虎。 白龙 马心急如焚,无奈自身武力有限。 后来他得知黄袍怪是天上 星宿下凡,便让猪八戒前往花果山请回孙悟空,帮助孙悟空 一起打败黄袍怪,救出了唐僧。 这一情节中白龙马的忠诚和 不离不弃值得我们学习。 经典情节赏读 1. (2 分)孙悟空大闹天宫　 反抗 2. (4 分)孙悟空　 二郎神　 孙悟空大闹蟠桃会后,反下天宫,玉 帝派二郎真君前去捉拿 3. (6 分)(1)(2 分)三调芭蕉扇　 三探无底洞 (2)(4 分)A 处画线句表现了八戒搬弄是非、挑拨离间的性格 特点。 B 处画线句表现了孙悟空重情谊、感情细腻的形象 特点。 4. (5 分)(1)六耳猕猴　 (2)孙悟空打杀强盗,被唐僧误会滥杀 无辜赶回花果山,六耳猕猴假冒孙悟空,打伤唐僧,抢走行李, 沙僧从观音处找来孙悟空,真假猴王大战,观音、玉帝、唐僧、李 天王等都无法分辨真假悟空。 最终如来佛祖识破六耳猕猴,悟空 将其打死。 (3)示例一:团队成员要互相信任。 示例二:看事情要全面,要 透过现象看本质。 示例三:假的真不了,邪不压正! 5. (4 分)对待师父:真悟空遭师父误会后仍尊敬师父,有情有 义;假悟空却抡棒打师父,霸道无理。 对待手下群猴:真悟空与手下群猴融洽相处;假悟空不顾它们 死活,还要将它们扒了皮吃。 取经态度:真悟空不注重取经结果,重在磨炼自己的过程;假 悟空只图取经成功后,能万代传名。 6. (6 分)(1)(3 分)①变小虫入罗刹腹中　 ②假扮牛魔王　 奸 诈狡猾、倔强泼辣 (2)(3 分)①原版情节太简单,改编成“三调芭蕉扇” 一波三 折,吸引读者兴趣。 ②故事想象丰富。 比如芭蕉扇可大可小, 增强趣味性。 ③人物形象饱满。 孙悟空通过不懈努力才获得 芭蕉扇,体现了他心智成熟的过程,以及他们一行人的恒心和 毅力。 7. (6 分)(1)神通广大(本领高强)或机智聪明 (2)贪财好色、心性不定　 (3)禅心坚定、一心向佛 综合探究 1. (3 分)示例:一路修心,终得悟道。 孙悟空从前闯进地府,修 改生死簿,大闹天宫,逞强斗气,取经路上,他逐渐领悟到,世 间的自由都有边界,只有当心有禁忌时,自由才会让人生受 益。 待到孙悟空成为斗战胜佛,他头上的紧箍圈也随之消失。 一路西行的经历让他醒悟:外界的制约终究有限,一个人的自 我约束才最为有力,也达到了“从心所欲不逾矩”的境界。 2. (5 分)示例一:A　 由师徒四人组成的取经团队在流沙河建 立。 路遇白骨精时,由于师父不信赖、八戒挑拨离间,悟空赌 气离队,团队内讧。 后唐僧被困宝象国,沙僧忠心护主被捉, 八戒用激将法请回悟空救出唐僧,团队四人达成共识,完成团 队重组。 到三调芭蕉扇时,师徒四人目标一致,互相扶持,取 经团队磨合成型,最终顺利完成西天取经的任务。 精读这些 回目,能感受到团队成型需不断经历磨合,最终达成共识。 示例二:B　 师徒四人在流沙河建立团队,经历内讧后重新出 发,最终顺利完成取经任务。 在这一过程中,唐僧从固执己见 变得信任徒弟,孙悟空从调皮任性变得重情重义,猪八戒从搬 弄是非变得忠勇善战,老实的沙僧更是愈发对队伍忠心耿耿。 可见在取经过程中四人不再只有个性,而是达成共识,目标一 致,团结一心。 精读这些回目,能感受到师徒四人历经磨难, 努力改变自己,最终取得正果。 3. (3 分)示例一:“诚”字。 唐僧师徒四人历经九九八十一难,始 终不改初心,用诚心求取真经,最终感化天地,功德圆满。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 87 参考答案与解析 A·语文 79　 名 著 阅 读 分 层 练 　 　 　 答 案 示例二:“专” 字。 为了求取真经,师徒四人克服重重艰难险 阻,用心专一,毫不动摇。 示例三:“恒”字。 为了求取真经,他们坚持不懈,以一颗恒心 感天动地。 示例四:“勇”字。 师徒四人敢做常人不敢做之事,勇敢面对妖 魔鬼怪,具有大无畏精神。 示例五:“合作”。 西天取经之路充满险恶,但唐僧师徒最终能 取得真经,功德圆满,靠的是四人团结合作,齐心协力。 (能够 结合小说内容自圆其说即可) 4. (5 分)示例一:孙悟空最富有人情味。 三打白骨精、真假美猴 王、大闹天宫等故事,体现出孙悟空的重情重义、爱憎分明、疾 恶如仇、好胜心强的人情特点。 示例二:猪八戒最富有人情味。 高老庄招亲、义激美猴王、助 力败魔王、忘形濯垢泉等故事,体现出他淳朴憨厚、吃苦耐劳 的人情特点。 示例三:唐僧最富有人情味。 他为孙悟空做虎皮裙,表现出对 徒弟的疼爱;念紧箍儿咒惩戒孙悟空时经常于心不忍;他心地 善良,错把妖怪当好人,屡次陷入危难中,这些都可以凸显他 的人情味。 示例四:沙僧最富有人情味。 沙僧个性憨厚,忠心耿耿。 他不 像孙悟空那么叛逆,也不像猪八戒那样好吃懒做、贪财好色, 自他放弃妖怪身份的那一刻起,他就一心跟着唐僧,正直无 私,任劳任怨,从未动摇,体现出他忠厚踏实的人情味。 阅读方法 1. (2 分)A　 这一回目中孙悟空刚刚开始学习法术,还没有踏上 取经之路。 2. (2 分)示例:孙悟空天不怕,地不怕,敢一闹海龙王,二闹地狱 府,三闹天宫,并且还和佛祖打赌,那他为何一次次忍受冤屈, 一路护送唐僧去取经呢? (言之有理即可) 写法鉴赏 1. (4 分)夸张:①小说中有许多夸张的情节:悟空石破天惊的出 世方式 / 成长过程中展现出的各种神奇能力,如筋斗云,七十 二变 / 闯入东海龙宫抢走金箍棒,吓得龙宫里的鱼虾蟹将四处 逃窜 / 与哪吒三太子打斗时变出无数分身等(举出 1 例即可)。 ②想象夸张奇特,展现出孙悟空的喜剧性格,使情节生动有 趣、跌宕起伏 / 使得战斗场面既刺激紧张又充满幽默感,将紧 张的冲突转化为喜剧场面的戏谑。 含蓄:①小说中有一些含蓄(意味深长) 的情节,如在第二回 中,悟空为求长生不老,向菩提祖师拜师学艺,祖师传道时佯 装生气,留下盘中之谜,等悟空参破。 ②菩提祖师的考验和试 炼含蓄委婉,二者对话幽默机智,读来饶有趣味。 2. (3 分)示例:要衬托唐僧取经目标坚定,就写猪八戒意志薄 弱。 如在“四圣试禅心”时,面对荣华富贵生活的诱惑,唐僧立 场坚定,而猪八戒信念动摇,最终被戏弄。 (意对即可) 拓展篇 创新情境 1. (6 分)示例一:我选图 A。 此图将“唐僧”二字适当变形,呈现 唐僧的形象。 他头戴僧帽,身着袈裟,单手竖掌于胸前,表情 平静,体现一心向佛、虔诚坚定的品质。 示例二:我选图 B。 此图将汉字“孙悟空”适当变形,呈现悟空 的形象。 他穿着虎皮裙,举着金箍棒,正腾空跳起,即将劈头 一棒,极具动感,符合人物武力高强、灵活多变的形象。 (意思 对即可) 2. (8 分)(1)(2 分)真假美猴王(与情节相关即可) (2)(3 分)①动作方面:做一些体现猴性特点的动作,如抓耳 挠腮、偶尔蹦跳等等;②表情方面:表情要活泼,可以适当夸 张,特别是眼神要灵动;③语气方面:语气要活泼,要把对八戒 的戏弄表现出来。 (3)(3 分)当悟空负气、八戒意志不坚定而产生“散了”的念头 时,沙僧能从取经大业出发,劝导二人救出师父,继续完成取 经大业。 他意志坚定,巧妙化解队伍内部矛盾,保证了取经队 伍的团结和稳定,是团队不可缺少的粘合剂。 勾连阅读 1. (2 分)示例一:孙悟空。 《西游记》中把孙悟空聪明好动的性 格和猴子机灵顽皮的习性巧妙结合起来。 比如,孙悟空拜师 学艺,听讲时抓耳挠腮,手舞足蹈,被祖师训斥;菩提老祖传口 诀后,他很快就学会七十二变和驾筋斗云等本领,后因在人前 卖弄被祖师驱逐。 示例二:猪八戒。 《西游记》中把猪八戒懒惰的性格和猪好睡 的习性巧妙结合起来。 比如,唐僧师徒途经平顶山,猪八戒去 巡山,才走出不远,就钻在草里睡觉,后来又编造谎言搪塞,不 去巡山。 2. (5 分)①毛泽东　 ②同情弱者　 具有反抗意识 ③反抗表哥的无端殴打　 ④大闹天宫 3. (4 分)示例一:六耳猕猴变作孙悟空的模样,打昏唐僧,抢走 行李,自己要上西天拜佛求经。 后来如来佛祖辨明正身,六耳 猕猴被孙悟空一棒打死。 启示:亲眼看到的不一定是真相;要 全面客观地看问题;遇到问题要学会沟通;与人相处要有包容 之心。 示例二:李逵下山寻母,半道遇到假李逵打劫,李逵降伏假李 逵后得知他叫李鬼,因为无钱奉养老母才出此下策,李逵心生 怜悯饶恕了他,并给他一些钱财。 体现出李逵正直善良的性 格特点。 启示我们无论何时要保持一颗善良的心。 示例三:牛浦郎得到了当时已经逝世的一位诗人牛布衣的诗 集,就动了歪心思。 从此,这少年就从牛浦郎变成了牛布衣, 摇身一变成了著名诗人。 在被牛布衣的老妻发现后,还胡诌 抵赖。 体现出牛浦郎品行恶劣、皮厚心狠、喜欢骗人的性格特 点。 启示我们要诚实做人,不能沽名钓誉。 4. (4 分)(1)花果山　 (2)红星照耀中国　 (3)二龙山 (4)淡泊隐逸 三、骆驼祥子 基础篇 1. (5 分)舒庆春　 戏剧家　 人民艺术家　 济南的冬天　 茶馆 2. (4 分)人力车夫　 底层劳动人民　 关注　 同情 3. (3 分)买车的钱被孙侦探敲诈去了　 把车卖掉来安葬虎妞　 麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃 4. (6 分)语言大师　 北京　 车份儿　 拉晚儿　 亲切　 活泼 5. (2 分)D　 【解析】由“残忍霸道的车主”可知,①是刘四爷;由 “大胆泼辣又有点儿变态”可知,②是虎妞;由“诈骗祥子”可 知,③是孙侦探;由“愿意帮助祥子重新生活”可知,④是曹先 生;由“把自己女儿卖了买车”可知,⑤是二强子。 6. (2 分)B　 【解析】①在《骆驼祥子》第十八章,②在十三章, ③在二十四章,④在第三章。 即④②①③。 故选 B 项。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 97