第8单元 核心素养下的单元作业目标2-（作业课件）【优翼·学练优】2024-2025学年八年级生物下册同步备课（苏教版）

优型 优理 第8单元生物的生殖、发育与遗传 核心素养下的单元作业目标2 25春·学·苏教八年级生物下 www.youyi100.com 优型 ☑新课标要求 7.2.1DNA是主要的遗传物质。 7.2.2基因是包含遗传信息的DNA片段，随配子由亲代传给子代。 7.2.3基因位于染色体上，人的性别是由性染色体的组成决定的。 7.2.4生物的性状是由基因组成和环境共同决定的。 7.2.5遗传信息发生改变可以引起生物变异。 7.2.6杂交育种、转基因等技术促进了农业发展。 优壁 ☑单元作业用标 单元 单元作业目标 说明细胞核是遗传信息中心 借助图示或模型阐明染色体、DNA和基因之间的关系 第8单元 第二十二章 理解性状和相对性状的概念和内涵，能够举例说出人的相对性状 生物的遗传 举例说出生物的性状是由基因控制的 和变异 描述生殖过程中染色体的变化 第8单元 描述控制相对性状的一对基因的传递特点，能够利用遗传图谱解决遗传问题 第二十二章 阐明基因组成和环境共同决定生物的性状 生物的遗传 和变异 知道人的性别是由性染色组成决定的，概述人的性染色体和常染色体 解释生男生女的奥秘，理解生男生女机会均等的原因 说明近亲结婚的危害，认同优生优育 区分可遗传变异和不可遗传变异并能说明引起两种变异的原因 举例说出遗传育种的几种方法，以及在生产中的应用