第一单元　光辉的历程——　《中国军魂》　课件2024—2025学年人教版初中音乐九年级上册

《中国军魂》 1 谈一下你对军人形象的认识/令你印象深的军人及他（她）的英勇事迹 军人的形象 观看图片简单描述军人的形象 英姿飒爽、意气风发、百折不挠、同仇敌忾 新知讲解 《中国军魂》是《亮剑》的主题歌。《亮剑》是一部战争艺术和传奇色彩融会贯通的主旋律作品。剧中，爱国精神与英雄主义、铁血丹心与人世常情、斗智与斗勇、友情与爱情交相辉映。 新知讲解 李海鹰，广州人，词曲作家。李海鹰创作过一系列有影响的影视音乐作品。除了电视艺术片《大地情语》的插曲《弯弯的月亮》之外，还有、电视剧《一路黄昏》的主题歌《走四方》等等。在这些歌曲的创作中，他集作词、作曲、编曲于一身，歌曲一经播出便大受欢迎，被广为传唱，流行范围很广。他还为风靡全国的《亮剑》写歌编曲，给人留下深刻的印象。 新知讲解 作品音乐节拍、速度、风格、演唱形式。 节拍：四四拍 速度：中速 风格：进行曲风格 演唱形式：男声合唱 新知讲解 思考：乐曲每一句的情绪是怎样的？是如何表现出来的？ 中国军魂 通过歌词、音乐风格（旋律、节奏、力度、速度）、和声编曲、演唱方式等方面 新知讲解 1.请仔细聆听歌曲前奏，是由什么乐器主奏的？ 小号 2.前奏由小号主奏前奏音调具有什么特点？ 号角式的特点。表达庄重、雄壮的感情，象征着力量和威严。 发声练习 新知讲解 随录音哼唱曲第一部分的第一段 并找出较难的节奏 新知讲解 前附点 三连音 趣味记忆： 前附点 饺子 三连音 巧克力 新知讲解 有感情的朗读歌词，并填入旋律中唱一唱。 注意唱出层次感，音高和力度逐渐增强 注意：“ >” 重音力度记号 小组合作 以四人为一个小组，可以加入节奏、动作等进行创编。 1、注意歌曲的音准，节奏。 2、带有感情的演唱。 3、完整演唱。 课堂总结 本节课我们感受到了革命的乐观主义与英雄主义，还知道了打仗需要亮剑精神，生活学习需要亮剑精神，社会人生需要亮剑精神，中考更需要有亮剑精神，逢敌必亮剑！！ 课后作业 推荐观看一部关于中国军队或者特定历史战役的纪录片或电影（如《建军大业》、《长津湖》等），仔细欣赏里面的音乐，并写一篇观后感，讨论影片中展现的军人形象如何与《中国军魂》中的精神相呼应。在下一次课堂上，邀请几位同学分享他们的观后感。 希望同学们今后多去听一些爱国主题的红色音乐，体会音乐所带给我们的不同于的魅力。 同学们下课！ UTC 2024-11-28 02:56:05 Lavf58.26.101 82076.93 unknown Lavf59.6.100 82076.93 Lavf59.14.100 $$