3.1 常见的天气系统（第三课时）导学案 2024-2025学年高二上学期 地理 鲁教版（2019） 选择性必修一

第三单元 大气变化的效应 第一节 常见的天气系统（第三课时） 班级 姓名 小组号 【课程标准】 运用示意图，分析锋、低压（气旋）、高压（反气旋）等天气系统，并运用简易天气图，解释常见天气现象的成因。 【学习目标】 1.在简易天气图中识别低压(气旋)、高压(反气旋)等天气系统。 2.运用示意图，分析低压(气旋)、高压(反气旋)等天气系统的特点。 3.运用简易天气图，分析天气系统对天气的影响，解释常见天气现象的成因。 【重难点】 气旋反气旋的形成和结构特点；气旋、反气旋天气的影响。 一、回顾旧知 条件：A地受热，B和C相对冷却 1.解释热力环流的过程，完成热力环流示意图 2.绘制出新的高空与近地面等压面 3.如果B为西方向，C在正东方向，则北半球C地的高空和近地面的风向为？ 二、基础感知 1.气旋 ①水平气流方向（近地面气压值为：中间低，四周高，先画水平气压梯度力，再画风向） 北半球 南半球 ②垂直气流方向（北半球的低压） ③对天气的影响：气旋过境时，常常出现阴雨天气（举例说明） 补充知识：台风 性质：热带气旋 分布：热带、副热带海面 时间：夏秋季 影响：带来狂风、暴雨、风暴潮、洪涝等灾害 思考：在高纬度地区和赤道上能形成台风吗？为什么？ 2.反气旋（近地面气压值为：中间高，四周低，先画水平气压梯度力，再画风向） ①水平气流方向 北半球 南半球 ②垂直气流方向（北半球的高压） ③对天气的影响：反气旋控制的地区多为晴朗天气（举例说明） 三、合作探究：读下图，回答问题。 1.从所处半球和气压场分布状况看，它属于(　　) A.北半球、高气压 B.北半球、低气压 C.南半球、高气压 D.南半球、低气压 2.该气压系统控制下的天气特征是(　　) A.阴冷潮湿 B.晴朗干燥 C.高温多雨 D.阴雨绵绵 2017年10月19日，北京、天津、河北中南部等地出现大雾。如图为该日08时亚洲局部地区海平面等压线分布图(单位：百帕)。读图，完成3～4题。 3.北京出现大雾的原因有(　　) ①受低压控制，盛行上升气流 ②等值线分布稀疏，风力较小 ③水汽和凝结核多，易形成雾 ④受冷锋过境影响，污染加重 A.①②　　 B.①④　　C.②③　　 D.③④ 4.如果甲天气系统向西北移动，台湾岛将可能出现(　　) A.持续大雾　　　 B.狂风暴雨 C.晴空万里 D.大风降温 五、补充：用“左右手”定则判断气旋与反气旋 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $$