3.1 常见的天气系统(第一课时锋与天气)导学案 2024-2025学年高二上学期 地理 鲁教版(2019) 选择性必修一

2024-12-25
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理鲁教版选择性必修1
年级 高二
章节 第一节 常见的天气系统
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 126 KB
发布时间 2024-12-25
更新时间 2024-12-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-25
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来源 学科网

内容正文:

第三单元 大气变化的效应 第一节 常见的天气系统(第一课时) 班级 姓名 小组号 【课程标准】 运用示意图,分析锋、低压(气旋)、高压(反气旋)等天气系统,并运用简易天气图,解释常见天气现象的成因。 【学习目标】 1.在简易天气图中识别锋面系统。 2.运用示意图,分析不同锋面系统的特点。 3.运用简易天气图,分析锋面系统对天气的影响,解释常见天气现象的成因。 【学习重难点】 锋的形成与结构、锋的类型及其对天气的影响。 【导学流程】 一、知识梳理 1、气团 (1)概念:大范围 、 等物理性质比较 的大团空气。 (2)分类: 依据:根据气团温度与其到达地区气温的对比,可将气团分为 和 。 冷气团:气团温度 其到达地区的气温。 暖气团:气团温度 其到达地区的气温。 冷气团和暖气团都是相对概念,是和该气团到达地区的气温相比而言的;冷气团温度不一定低,暖气团温度不一定高。 气团 温度 湿度 密度 气压 暖气团 冷气团 2、锋与锋线 (1)概念: 锋面:冷气团与暖气团的 。 锋线: 与 相交的地带。 天气特征:锋两侧的冷气团与暖气团在 、 、 等方面存在较大差异,所以锋附近温差明显,常伴有 、 、 等天气现象。 (2)锋的类型 根据锋两侧冷暖气团的 状况,可以将锋分为 、 、 等。 3、冷锋 (1)概念: 主动向 移动而形成的锋。 (2)示意图: (3)符号: (4)锋面坡度: (5)雨区位置:主要在 (6)天气特征 过境前: 气团控制, ; 过境时:常出现 、 、 等天气现象; 过境后:气温 ,气压 ,天气 。 (7)举例 我国秋末、冬季和春初出现的 天气;我国北方夏季的 ;我国北方冬春季节的 。 补充:寒潮:若冷锋影响导致24 小时内降温幅度超过8℃,或48小时内降温幅度超过12℃,且最低气温下降到4℃以下,则形成寒潮天气 危害:引发的大风、霜冻、雪灾、雨淞等灾害,对农业、交通、电力、航海以及人们的健康都有很大影响。 结合身边例子说明寒潮对山东省生产生活的影响? 4、暖锋 (1)概念: 主动向 移动而形成的锋 (2)示意图: (3)符号: (4)锋面坡度: (5)雨区位置:主要在 (6)天气特征 过境前: 控制, ; 过境时:多形成 ,雨区:主要在 ; 过境后:气温 ,气压 ,天气 。 (7)举例 在我国 地区和 地区活动较为频繁。 5、准静止锋 (1)概念: (2)示意图: (3)符号: (4)锋面坡度: 影响我国的两个典型的准静止锋   江淮准静止锋 昆明准静止锋 时间 形成 冷、暖气团在江淮一带势均力敌,相持不下 由极地大陆气团带来的冷锋受云贵高原地形阻滞,导致锋面不能大幅度移动 天气 特征 出现长达一个月的连绵阴雨(梅雨)天气 昆明受暖气团控制,以晴朗温暖天气为主;贵阳受冷气团控制,以阴雨冷湿天气为主 二、合作探究 阅读下列材料,完成下列问题。 下面是《水浒传》“呼延灼月夜赚关胜 宋公明雪天擒索超”一回中对天气状况的描写。 “是日,日无晶光,朔风吼叫……其时正是仲冬天气,连日大风,天地变色,马蹄冰合,铁甲如冰……次日彤云压阵,天惨地裂……当晚云势越重,风色越紧。吴用出帐看时,却早成团打滚,降下一天大雪……那雪降了一夜,平明看时,约已没过马膝”。 (1)材料反映的是冷锋过境还是暖锋过境?能正确反映这次天气过程的是图1还是图2? (2)哪些描写为此锋过境前的天气?哪些描写为此锋过境时的天气?哪些描写为此锋过境后的天气? (3)冷锋、暖锋在降水方面有何区别?(从雨区、强度、持续时间等方面分析) (4)在下面图中画出冷锋、暖锋过境时气温、气压变化图。 第 1 页 共 2 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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3.1  常见的天气系统(第一课时锋与天气)导学案 2024-2025学年高二上学期 地理 鲁教版(2019) 选择性必修一
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