第一单元 3 短诗五首-(作业课件)【优翼·学练优】2024-2025学年九年级语文下册同步备课(统编版)

2024-12-27
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 3 *短诗五首
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.86 MB
发布时间 2024-12-27
更新时间 2024-12-27
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2024-12-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49583136.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

优型 优型 学练优九年级语文下(通用) www.youyi100.com 优延型 3 短诗五首 优延图 1.小优作为活动主持人,写了一段开场白。请阅 读后完成题目。(4分) 朋友,你好!欢迎与我一起读诗。诗歌如 一个童话一打开大自然清新的课本,有与人 并排立着的顶高的树,有走寂寞长途送来的红 山茶,有长夜mànman 的等待,有 zhuang 饰了窗子的明月,有风雨大 优 海上年轻舵手的忧惧…沉浸其中,仿佛坠入 了诗人编织的一个幻梦,宽宥着世俗的不堪。 文字是他的,意象是他的,体会却是你的。读 诗,很多时候是读自己。 (1)文中加点字读音正确的一项是( )(2分) A.tu6yǒu B.tuo yòu C.duòyǒu D.duòyou 优型 (2)在文中横线处依次填入汉字,正确的一项 是( )(2分) A.慢慢装 B.漫漫 装 C.慢慢妆 D.漫漫妆 2.下面是小优为活动写的一段宣传文字,请你阅 读后完成题目。(3分) 朗诵是口语交际的一种重要形式,朗诵者 把文字作品转化为有声语言的创作活动。诗 歌朗诵就是朗诵者用 ① 的语言, ② 的 声音, 的体态,再加上 的动作把 原诗歌有感情地向听众表达的过程。朗诵可 以提高阅读水平,陶冶性情,开阔胸襟;朗诵还 能有效地培养对语言词汇细致入微的品析能 力,以及提高口语表达最佳形式的自我鉴别能 力。你想提升口语表达能力和交际能力吗? 那就请报名参加“诗歌朗诵会”吧! (1)文段横线上应填的四个短语,顺序为: 。(填选项)(1分) A.喉清韵雅 B.畅快昂扬 C.落落大方 D.优雅端庄 (2)文段中的画横线句存在语病,请你提出修 改意见。(2分) 3.小语负责为本次活动制作海报,下面是他做的 海报。请你说说是否合适并陈述理由。(3分) 诗歌 朗诵会 校报告厅 比赛地点: 牛月 5点 28 比赛时间: 比赛规则: 按节目出场顺序脱稿朗诵 专家评委现场打分。 优型 合适。图中突出了诗歌朗诵会,其中绘制的话 筒,强调了“朗诵”的比赛形式,而海报的右上、 左下部分显示了比赛信息,达到了海报宣传的 目的。 优延图 4.小优和小翼在布置会场时,对会场悬挂的横幅 该使用哪种字体展开了讨论。请你根据语境, 补充对话内容。(3分) 诗歌朗诵会 诗歌朗诵会 楷体书法字体,形 模仿儿童写字特征的手 体方正、笔画平 写字体,亲切活泼、别致 直,有厚重包容的 新颖,赋予汉字新形象、 意韵。 新活力。 A B

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