第一单元 第4课 日本明治维新-（作业课件）【优翼·学练优】2024-2025学年九年级历史下册同步备课（统编版）

( 2025春季学期 《学练优》·九年级历史下·R www. .youyi100.com 第4课 日本明治维新 新知预习 内忧:锁国政策;幕府的① 严重阻碍了日本社会、经济的发展。 背景 外患:西方列强入侵,民族危机加剧。 开始:1868年,学习西方,改造日本,实行改革。 I将器沿 政治上 废藩置县,加强中央集权 军事上 实行征兵制,建立新式军队 内容 经济上 推行地税改革,以②“ 为口号,大力发展近代经济 社会生活上 提倡③“ 积极:使日本迅速走上了发展④ 的道路,实现了富国强兵,开始略身 评价 资本主义强国之列. 消极:保留了大量旧制度的残余 色彩浓厚。日本强大起来后,很 快走上了对外侵略扩张的道路 释疑解惑 1.【名师提醒】日本明治维新是一场自上而下的资产阶级性质的改革,经济方面的内容最能体现明 治维新的性质。 2.【历史解释】俄国1861年农奴制改革与日本明治维新的比较。 项目 俄国1861年农奴制改革 日本明治维新 原因 农奴制阻碍俄国资本主义发展 日本面临严重的民族危机和社会危机 内容 废除农奴制 政治、军事、经济、社会生活等方面的改革 ②改革内容都涉及土地问题。 ①都是自上而下的资产阶级性质的改革。 ③改革都有 相同点 利于本国资本主义的发展。④改革都不彻底,都保留了大量的封建残余。 改革后 都曾侵略中国 最大不同 日本改革前遭遇民族危机,俄国则没有 【历史解释】资本主义世界体系的初步形成 (1)资本主义政治制度的确立:英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命、俄国废除农奴制 改革、日本明治维新,到19世纪晚期,资本主义政治制度已在主要国家建立起来。 (2)资本主义生产方式的确立:工业革命的完成,形成了以英国为中心的资本主义经济体系 (3)资本主义殖民体系的形成:在工业革命的推动下,资本主义国家加速对外扩张,更多的国家和 地区沦为列强的殖民地或半殖民地,资本主义殖民体系和世界市场初步形成。 【D归教材】某校九年级开展了“走进VR,模拟 现实”活动,小优同学选择了“1860年的日本” 的场景卡片,则他可以看到的场景是 A.各地积极改藩名为县名 B. 孝德天皇积极推行革新 C. 日本人以穿西装为时尚 D. 美国人用白银套购黄金 2.1869年,明治政府命令各藩把领地和人民的 统治权上交中央政府;两年之后,明治政府又 将旧藩主迁往东京,坐食俸禄。明治政府此举 旨在 A.加强中央集权 B.废除等级制度 C.推行地税改革 D.发展近代经济 3. (2024·长沙模拟)1871年,明治政府派岩仓使 团出访欧美。使团成员认识到“英国之制作,其 基本在于煤铁”“国之生利益者,最重工业,而应 以纺织为第一”。这一认识推动日本在改革中 A.废除农奴制,开启近代化 ##) “殖产兴业”,发展近代经济 废藩置县,加强中央集权 D. 颁布宪法,确立了共和体制 【创设情境】在下图所示的“课堂”上,教师的教 学应该涉及的外来内容主要是 明治维新时期的课堂 A. 唐朝的典章制度和诗歌 B.武士道及相关人物故事 世界上的先进科技文化 D. 中世纪的希腊罗马文化