精品解析：四川省宜宾市长宁县2024-2025学年八年级上学期期中语文试题

2024-2025学年四川省宜宾市长宁县八年级（上）期中 语文试卷 一、语文知识及运用。（20分） 1. 下列词语中加点字字音、字形完全正确的一项是（ ） A. 急湍（tuān） 溃退（kuì） 歼灭（qiān） 惨绝人寰（huán） B. 要塞（sāi） 瞥见（pié） 惊骇（hài） 一丝不苟（gǒu） C. 悄然（qiāo） 杀戮（1ù） 鸢飞（yuān） 飞漱其间（shù） D. 镌刻（juān） 翘首（qiáo） 锃亮（zèng） 屏息敛声（bǐng） 2. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ） A. 如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。 B. 照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐，或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。 C. 电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。 D. 他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是校草的热门人选。 3. 选出下列句子有语病的一项（ ） A. 中国提出的共建“一带一路”倡议，为促进亚洲文明的交流互鉴开辟了一条新路。 B. 为了后代能遥望星空，荡舟碧波，我们应该坚持绿色生活理念，增强低碳生活方式。 C. 无论是在二十四节气中还是在人们的生活中，“白露”都是一个诗意的存在。 D. 安陆市教育局推动的“研学旅行”项目，在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养。 4. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①虽然看不见摸不着，但是寻找和认识暗物质却意义重大。 ②然而，由于暗物质粒子不与光作用，也不会发光，普通光学观测无法发现它的踪迹。 ③尽管我们周围极可能存在暗物质，但并不能为我们所看到或感觉到。 ④科学家们相信，通过探索暗物质，人类最终能够解开宇宙的起源之谜。 ⑤所以，寻找暗物质的过程，就像和幽灵捉迷藏，并不容易。 A. ④②①⑤③ B. ③①④②⑤ C. ②③①④⑤ D. ①④③②⑤ 综合性学习。（6分） 5. 综合性学习 【材料一】 江苏省扬州市张明同学，在放学骑车回家路上，不慎撞坏一辆停在路边的轿车。他没有逃走，而是在原处等了约半个小时。后来给车主留下一张纸条，这才骑车离去。不久后，车主发现了这张纸条。上面写道： “尊敬的苏××（车牌号）车主：我是××附中的一名学生。在今天中午放学途中，不小心弄坏了您的车。主要是有一道划痕及左后视镜损坏，我无法及时赔偿。联系方式： ×××。对不起！” 车主看到纸条后深受感动，联系到这位同学，表示不需要赔偿。他在自己的微博中写道：“我们的下一代若都如此，社会必有希望！” 这件事经过网络传播，引起网络热议。这位同学也被称赞为“诚信少年”。 【材料二】 近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费，司机找到该白领所在单位，单位因此将其开除，36元给了白领一个警示，也给大家拉响了“警钟”。 （1）如果你作为校园小记者，去采访【材料一】中这位同学，请你设计两个采访问题。 （2）根据两则材料，你得出怎样的结论？ 二、现代文阅读。（36分） 6. 阅读下面材料，完成问题。 ㅤㅤ材料一： ㅤㅤ①“短视频+直播+扶贫”是指扶贫主体在数字平台上通过发布短视频引流，对其产品进行宣传、推广，并吸引观看直播的人进行购买，最终帮助扶贫主体实现脱贫致富。这电子商务营销模式，不同于以往的线下买卖交易，直播带货没有固定地点与时间。其要素包括行动主体和产业基础，行动主体主要有农户、政府、平台、物流公司等。 ㅤㅤ②在智能手机广泛普及和网络覆盖技术全面提升的背景下，信息流通更加便捷，为“短视频+直播带货”的实现奠定了基础。直播带货的准入门槛较低，只需一部手机和一个简单的三脚架，不需要向平台提供保证金和直播费用，只要有一个符合平台要求的账号就可以申请开通直播。 ㅤㅤ③直播带货绕过了厂家、经销商等中间渠道，实现了产品和消费者的直接对接，同时平台在某些时间段还会通过下发放购物券、设置限时秒杀、粉丝抽奖等形式来吸引用户和刺激消费，让消费者以优惠的价格购买到心仪的产品。 ㅤㅤ④另外，短视频直播带货并不是仅仅完成商品的交易，还包括在直播过程中和消费者互动，打破物理空间的距离限制，让消费者观察和了解产品，提高消费者对产品的体验感。同时，主播也可以充分了解到消费者的反馈和需求，并进一步根据自有条件改进直播方案，增强用户黏性，提升用户活跃度，增进消费者和商家之间的关系。 （摘编自《消除贫困：乡村振兴背景下电商直播带货与助农模式研究》） ㅤㅤ材料二： ㅤㅤ直播带货带给消费者更加直观、更具互动的消费体验，对农民而言简单易学，在农村地区快速普及。手机成为新农具、直播成为新农活、农民成为新网红。越来越多的农户、商家通过短视频、直播来宣传和推介优质农产品，多位县长、明星走进直播间为农产品代言带货，帮助大山深处的优质农产品快速走向全国消费者的餐桌，直播电商逐步成为农产品销售的新渠道和农民增收的“新路子”。不少农村通过“短视频+直播”模式，展示宣传美丽乡村，在线整合本地特色农货、文化旅游、餐饮住宿等资源，打造地方特色乡村文旅超级IP，积极发展乡村旅游，让绿水青山变成金山银山。 （摘编自中国国际电子商务中心《中国农村电子商务发展报告（2021—2022）》） ㅤㅤ材料三： ㅤㅤ①助农直播是指直播行动主体（网红、明星草根等）使用通讯工具在互联网平台上通过直播与观众互动交流、促进农产品的宣传和销售的方式。 ㅤㅤ②“电商直播+助农”模式下的农产品直播销售利益相关者闭环模式涉及多方主体，将政府、农户、主播、企业、直播平台、消费者等都纳入其中，各方主体的多元参与丰富了原先农村电商平台的架构模式。 （摘编自汪鑫冰《“电商直播+助农”模式下消费者农产品购买意愿影响因素研究》） ㅤㅤ材料四： ㅤㅤ随着电子商务直播模式逐渐下沉农村，我国乡村开始大力拥抱数字经济，但通常情况下我国农村大量青壮年在外务工，留守家庭的多为未掌握相关数字技术的农村老人，且由于老年人和年轻人之间存在一定的“数字鸿沟”，使得农村参与直播带货的人员很少，再加上我国农村地区直播带货的模式本身也发展不足，农村本土并没有专门的电子商务直播的技术带头人，未能产生有效的村级拉动效应。同时，作为在新媒体背景下产生的新兴职业，部分主播的规范意识还不强，在直播带货过程中会出现夸大传播、虚构产品性能等问题。另外，部分直播带货主播缺乏相关的专业技能培训，特别是一些农民主播还未掌握介绍产品、吸引用户、留存客户、转化购买率等有效方式，其农产品直播带货的销售效果不理想。 （摘编自韩迪、王馨宇《乡村振兴视域下农产品直播带货的传播机制研究》） （1）下列对材料三的理解，不正确的一项是（ ） A. 网红主播为农产品直播平台带来流量，也传授了直播营销技巧。 B. 农户通过电商或直播平台销售农产品，能及时接收消费者反馈。 C. 政府给予企业、主播以政策扶持和资金帮助，企业助力农户带货。 D. 消费者能通过电商或直播平台直接购买农产品，与农户进行互动。 （2）下列对材料四的理解，不正确的一项是（ ） A. 随着电子商务直播模式逐渐下沉到农村，我国乡村开始大力拥抱数字经济。 B. 农村留守老人大多未掌握相关数字技术，与年轻人存在一定的“数字鸿沟”。 C. 农村本土有专门的电子商务直播的技术带头人，产生了有效的村级拉动效应。 D. 部分主播的规范意识不强，在直播过程中出现夸大传播、虚构产品性能等问题。 （3）下列对上述材料的分析，不正确的一项是（ ） A. 智能手机的广泛普及，推动了“短视频+直播带货”的快速发展。 B. 短视频直播带货不仅完成了商品的交易，主播还可以和消费者互动。 C. 不少乡村的建设与文化资源的开发，得益于“短视频+直播”的模式。 D. 农户可以接受相关的专业技能培训，来提升直播带货的销售效果。 7. 阅读下面文字，完成问题。 ㅤㅤ①人生乐趣一半得之于活动，也还有一半得之于感受。所谓“感受”既可以是主动的，也可以是被动的，是容许自然界事物感动我的感官和心灵的。这两个字含义极广。眼见颜色，耳闻声音，是感受；见颜色而知其关，闻声音而知其和，也是感受。同一美颜，同一和声，而各个人所见到的美与和的程度又随天资境遇而不同。比方路边有一棵苍松，你看见它只觉得可以砍来造船；我见到它可以让人纳凉；旁人也许说它很宜于入画，或者说它是高风亮节的象征。反应不同，由于人的感受力有强有弱。世间天才之所以为天才，固然由于具有伟大的创造力，而他的感受力也分外比一般人强烈。比方诗人和美术家，你见不到的东西他能见到，你闻不到的气味他能闻到。麻木不仁的人就不然，你就请伯牙对他弹琴，他也只联想到棉匠弹棉花。 ㅤㅤ②感受也可以说是“领略”，不过领略只是感受的一方面。所谓领略，就是能在生活中寻出趣味。能处处领略到趣味的人决不至于岑寂，也决不至于烦闷。朱子有一首诗说：“，问渠那得清如许？为有源头活水来。”这是一种绝美的境界。你姑且闭目思索，把这幅图画印在脑里，然后假想这半亩方塘便是你自己的心，你看这首诗比拟人生苦乐多么恰当！一般人的生活枯燥，只是因为他们的“半亩方塘”中没有天光云影，没有源头活水来，这源头活水便是“领略”的趣味。 ㅤㅤ③领略趣味的能力固然一半由于天资，一半也由于修养。大约静中比较容易见出趣味。物理上有一条定律说：两物不能同时并存于同一空间。这个定律在心理方面也可以说得通。一般人不能感受生活的趣味，大半因为心太忙，不空，所以不灵。我所谓“静”，便是指心界的空灵，不是指物界的沉寂。你的心境愈空灵，你愈不觉得物界沉寂，或者我还可以进一步说，你的心界愈空灵，你也愈不觉得物界喧嘈。 ㅤㅤ④静与闲也不同。“闲”是一种无所事事的状态。许多闲人不都能领略静中趣味，而能领略静中趣味的人，也不必定要闲。在尘市喧嚷中，你偶然丢开一切，悠然遐想，你心中便蓦然似有一道灵光闪烁，无穷妙悟便源源而来。这就是忙中静趣。“万物静观皆自得，四时佳兴与人同”，大约诗人的领略力比一般人都要大。中国诗人到这种境界的也很多，“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北”“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还”“倚杖柴门外，临风听暮蝉。渡头余落日，墟里上孤烟”……像这一类描写静趣的诗，你只要仔细玩味，你便可以见到这个宇宙又有一种景象，为你平时所未见到的。 ㅤㅤ⑤现代生活忙碌，而青年人又多浮躁。你站在这潮流里，自然也难免跟着旁人乱嚷。不过忙里偶然偷闲，闹中偶然觅静，于身于心，都有极大裨益。你多在静中领略些趣味，不仅你自己受用，就是你的朋友们看着你也快慰些。你对着有趣味的人，你并不必多谈话，只是默然相对，心领神会，便可觉得朋友中间的无上至乐。 （1）下列对“感受”和“领略”理解，不正确的是（ ） A. “感受”是人们的感官和心灵对自然界的各类事物的感知与触动。 B. 听美妙的音乐只能联想到棉匠弹棉花的麻木不仁者，哪有一点感受能力？ C. 领略是感受一部分，它要求你能在平常的生活中主动去寻找趣味。 D. 不同的人领略趣味的能力有大有小，内心空灵者才更容易陶然自得！ （2）下列对“静”与“闲”的理解，不正确的是（ ） A. “静”心之人更容易领略到寻常生活中的快乐。 B. 工作清闲之人自然能享受得到“静心”之乐趣。 C. 工作忙碌者保持内心安静也能领略到人生之乐。 D. 忙碌、浮躁年轻人要学会领略“静心”之乐。 （3）下面关于文章内容理解不正确的一项是（ ） A. 文章告诉我们：有静气可以让我们的内心世界生发出诸多趣味。 B. 全文摆事实讲道理，言之有序，观点水到渠成。 C. 文章最后一段的用意是在讲那些聪明过度的人让人难以忍受。 D. 文章①段中的划线句子采用举例论证。 8. 阅读下面文章，完成问题。 母亲弯腰 ㅤㅤ①我看到母亲在一里之外弯腰，她在捡拾农人秋收时遗落的麦穗；我看到母亲在十里之外弯腰，她在向上苍祈祷，可以有更多的恩赐落到我们身上；我看到母亲在千里之外弯腰，她在向岁月妥协，她在把自己交出去，她在慢慢变成句号…… ㅤㅤ②母亲用弯曲的腰身，换来了我们的笔挺。 ㅤㅤ③我看着她弯腰，看着她蹒跚而过，看着夕阳把暗夜推给她，她身上仅有的一点光亮，在挣扎，一闪一闪，我仿佛看见了她一生中的某些碎片。这些碎片，曾经汇聚成她生命中的太阳，现在，太阳沉没，光碎成一片一片，渐渐暗淡下去。我无法帮她把那些碎光拾捡起来，就像我的弯腰，永远不如她那样真实而又亲切。 ㅤㅤ④母亲弯腰的样子，像一棵被风吹拂的野草。没有什么力量，可以让她想到自己。她弯腰，为我们拾取生活中的惊喜。母亲，你看不见，就让我说你听吧。布谷鸟已经让春天撒满音符，梨花也让春天布满经文。我现在就想搬到离你最近的地方。 ㅤㅤ⑤想到自己在外地工作那会儿，母亲在电话里总是很关注叶子，常常有意无意地唠叨，叶子又落了一地，我还没来得及扫，明天一阵风，怕是又要落下不知多少呢？你穿的衣裳是不是太薄？——这种由叶子到衣的跨越，只有母亲的思维可以做到。 ㅤㅤ⑥更多的时候，我会想起她无数次爬过的山，想起她无数次背回的柴禾，年轻时一次比一次多一点点，年老时一次比一次少一点点，慢慢弯下去的腰身，便再也直不起来。 ㅤㅤ⑦五岁的时候，和母亲去种土豆，把土豆放进坑里，盖土，整个过程严肃而虔诚。我问母亲，土豆是不是死了？母亲笑了笑说，死了一个，会生出更多。起土豆的时候，母亲故意给我看土豆秧上结的一串串土豆，“看，我没说错吧。”我惊讶万分，那是多么神奇的“死而复生”。那是我和母亲一起弯腰的为数不多的画面。“种豆得豆，种瓜得瓜”的道理，即便五岁的时候我不懂，慢慢总会懂的。“面对死亡，不必恐惧”的信念，却在那个时候的心底扎了根。 ㅤㅤ⑧母亲渐渐瘦弱下去，但她的爱始终是丰饶的，就像我看到可以长出成串的土豆时的土地，那个时候的我就相信，土地是可以产生奇迹的。母亲也一样，对土地存有敬畏，在她眼里，自己的弯腰，与苦楚无关，那只是自己在向着大地行礼。母亲谦卑了一辈子，对人和事，从不过多索取，总是无穷尽地给予。哪怕老了，也要弯下腰去，对着深爱的土地，深深地鞠下一躬。 ㅤㅤ⑨母亲爱着一切，从无抱怨，她甚至爱上了自己的关节炎，在缓慢的疼痛里，证实着自己还活着。她说，活着就好，活着就有念想，摸摸我们的手和脸，闻闻我们的味道，都是她的幸福。所以，每当我因为生活中的不顺心之事而乱发脾气时，总是劝自己想一想母亲的宽和，在她的丰饶面前，我照见了自己的贫瘠。 ㅤㅤ⑩永远忘不掉那个画面——在我们又一次从她身边离开的时候，母亲执意要送我们。她的眼睛已经看不见了，但是依然倚在大门口，“目送”着我们，迟迟不肯转身，她不知道我们已经上了车，仍旧在那里执着地挥手。 ㅤㅤ⑪我的泪，硕大的，为母亲而流。母亲弯腰的背影，像一个巨大的问号，镶嵌在那一日的黄昏里，再也抠不出来。 （1）下列对文中母亲形象概括分析，不正确的一项（ ） A. 母亲是一个勤劳节俭、关爱孩子的人。 B. 母亲热爱生活，懂得人生的哲理。 C. 母亲是一个谦卑，热爱土地、敬畏土地的人。 D. 写母亲关注叶子，表现母亲是一个细心观察事物，热爱自然的人。 （2）下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 首段从“一里之外”到“千里之外”暗示母亲一生为生活而付出，逐渐老去。 B. 文章第③段中“光碎成一片一片，渐渐暗淡”暗示母亲的日渐衰老，“我无法帮她把那些碎光拾捡起来”则表达作者面对母亲老去的疼惜与无奈。 C. 母亲因为迫切地想见到我，常常只穿着单薄的衣服，甚至不带围巾，我知道母亲匆忙间会忘记加衣，所以带了暖宝，母子彼此间的温情让人感动。 D. 文章以“母亲弯腰”为题，简洁朴实而富含深意，既概括了文章主要内容，也是贯穿全文的线索，同时还暗含作者对母亲深深的敬爱与感激之情。 （3）请按要求赏析下面的句子。 ①布谷鸟已经让春天撒满音符，梨花也让春天布满经文。我现在就想搬到离你最近的地方去上。（结合人称变化来赏析） ②母亲弯腰的背影，像一个巨大的问号，镶嵌在那一日的黄昏里，再也抠不出来。（从修辞手法进行赏析） （4）请简析选文第①段在文中有什么作用？ 三、古诗文阅读。（28分） 9. 文言文阅读。 【甲】 ㅤㅤ自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ㅤㅤ至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ㅤㅤ春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ㅤㅤ每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （郦道元《三峡》） 【乙】 ㅤㅤ二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②，皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭，宜为仙真所托。祝史云：“每八月十五夜月明时，有丝竹之音，往来峰顶，山猿皆鸣，达旦方渐止。”庙后，山半有石坛，平旷。传云：“夏禹见神女，授符书于此。”坛上观十二峰，宛如屏障。是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。祠旧有乌数百，送客迎舟。 （节选自陆游《入蜀记》） 【注释】①祠：供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③翳：遮盖，这里指云。 （1）下列加点词解释不正确的一项是（ ） A. 沿溯阻绝（顺流而下） B. 亦可异也（奇异） C. 属引凄异（延长） D. 是日（白天，白昼） （2）下列各项中加点字“之”的意义和用法与例句相同的一项是（ ） 例句：有丝竹之音 A. 又数刀毙之 B. 何陋之有 C. 春冬之时 D. 久之不散 （3）翻译下面的句子。 ①自非亭午夜分，不见曦月。 ②议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。 10. 古代诗歌阅读。 【甲】 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 【乙】 旅夜抒怀 杜甫 细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著，官应老病休。 飘飘何所似，天地一沙鸥。 （1）下列选项中对两首诗比较分析，不正确的一项是（ ） A. 李诗重点写的是出峡日景，杜诗重点写的是峡中夜景。 B. 李诗语言深沉刚健，像千锤百炼，熔铸而出，杜诗语言超脱豪放，无迹象可求。 C. 李诗描绘的景象开阔壮丽，杜诗描绘的景象险恶孤危。 D. “月下飞天镜，云生结海楼”用的是比喻手法，而“官应老病休“是“老病应休官“的倒装。 （2）下面对两首诗赏析不正确的一项是（ ） A. 李诗首联叙事，直扣诗题，交待了送别的时间、地点、人物及此行的目的。 B. 杜诗首联运用细草、微风、危樯、独舟这些意象来表达了诗人在独舟上的渺小孤苦。 C. 李诗颔联写景，其中一“随”一“入”以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景象。 D. 杜诗颔联写景，其中“垂”和“涌”赋予景物以强烈的动感，突出了舟中观景的典型特征，使人有身临其境之感。 11. 在空白处按要求填写古诗文名句。 （1）大漠孤烟直，__________。（王维《使至塞上》） （2）树树皆秋色，__________”（王绩《野望》） （3）_________，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （4）____________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） （5）崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆，抒发游子悲苦的思乡之情的诗句：____________，____________。 四、名著阅读。（6分） 12. 名著阅读。 ①彭德怀迟睡早起，不像毛泽东那样迟睡也迟起。据我所知，彭德怀每天晚上平均只睡四、五小时。他从来都是不急不忙的，但总是很忙碌。我记得那天早上一军团接到命令要前进两百里到敌区的海原，我多么吃惊：彭德怀在早饭以前发完了一切必要的命令后，下来同我一起吃饭，饭后他就马上上路，好像是到乡下去郊游一样，带着他的参谋人员走过预旺堡的大街，停下来同出来向他道别的穆斯林阿訇说话。大军似乎是自己管理自己的。 ②附带说一句，虽然政府军飞机常常在红军前线扔传单，悬赏五万到十万元要缉拿彭德怀，不论死擒活捉，但是他的司令部门外只有一个哨兵站岗，他在街上走时也不带警卫。我在那里的时候，看到有成千上万张传单空投下来要悬赏缉拿他、徐海东、毛泽东。彭德怀下令要保存这些传单。这些传单都是单面印的，当时红军缺纸，就用空白的一面来印红军的宣传品。 ③我注意到，彭德怀很喜欢孩子，他的身后常常有一群孩子跟着。许多孩子充当勤务员、通讯员、号兵、马夫，作为红军正规部队组织起来，叫做少年先锋队。我常常见到彭德怀和两三个“红小鬼”坐在一起，认真地向他们讲政治和他们个人问题。他很尊重他们。 （1）这个文段选自 _____（国别）作家 ___________（人名）的纪实作品 _____________。 （2）从选文中可以看出彭德怀是一个怎样的人？ 五、写作。（60分） 13. 阅读下面文字，按要求作文。 三种令我充满感激的记忆：一个装满书籍的家，一个在外省乡村度过的童年，一位可以倾诉衷肠的导师。 ——选自英国著名诗人奥登《染匠之手》 亲爱的同学，毕业在即，回眸往事，令你充满感激的记忆又是什么呢？请用你的生花妙笔，书写出来吧。 请以“令我充满感激的记忆”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求： （1）文体不限（诗歌除外）。 （2）文中不要出现真实人名、校名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年四川省宜宾市长宁县八年级（上）期中 语文试卷 一、语文知识及运用。（20分） 1. 下列词语中加点字字音、字形完全正确的一项是（ ） A. 急湍（tuān） 溃退（kuì） 歼灭（qiān） 惨绝人寰（huán） B. 要塞（sāi） 瞥见（pié） 惊骇（hài） 一丝不苟（gǒu） C. 悄然（qiāo） 杀戮（1ù） 鸢飞（yuān） 飞漱其间（shù） D. 镌刻（juān） 翘首（qiáo） 锃亮（zèng） 屏息敛声（bǐng） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音。 A.歼灭（qiān）——jiān； B.要塞（sāi）——sài，瞥见（pié）——piē； C.悄然（qiāo）——qiǎo； 故选D。 2. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ） A. 如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。 B. 照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐，或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。 C. 电影《大鱼海棠》预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。 D. 他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是校草的热门人选。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查成语和熟语的运用。 A．藏污纳垢：比喻包容坏人坏事。句中是说假设支付宝的“圈子”里包容坏人坏事，那么就会给不法分子提供在软件中为非作歹的机会，使用正确； B．正襟危坐：整好衣襟，端端正正地坐着，形容严肃或拘谨的样子。句中形容穿西服端正而坐的她，使用正确； C．抑扬顿挫：形容声音高低起伏和停顿转折。句中用来形容故事情节，使用对象有误； D．鹤立鸡群：形容一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。句中形容聪慧好学，多才多艺，阳光帅气的他在年级中很突出，使用正确； 故选C。 3. 选出下列句子有语病的一项（ ） A. 中国提出的共建“一带一路”倡议，为促进亚洲文明的交流互鉴开辟了一条新路。 B. 为了后代能遥望星空，荡舟碧波，我们应该坚持绿色生活理念，增强低碳生活方式。 C. 无论是在二十四节气中还是在人们的生活中，“白露”都是一个诗意的存在。 D. 安陆市教育局推动的“研学旅行”项目，在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 B.搭配不当，可把“增强低碳生活方式”改成“增强低碳生活意识”； 故选B。 4. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①虽然看不见摸不着，但是寻找和认识暗物质却意义重大。 ②然而，由于暗物质粒子不与光作用，也不会发光，普通光学观测无法发现它的踪迹。 ③尽管我们周围极可能存在暗物质，但并不能为我们所看到或感觉到。 ④科学家们相信，通过探索暗物质，人类最终能够解开宇宙的起源之谜。 ⑤所以，寻找暗物质的过程，就像和幽灵捉迷藏，并不容易。 A. ④②①⑤③ B. ③①④②⑤ C. ②③①④⑤ D. ①④③②⑤ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查排序。 ③句引出说明的对象“暗物质”，点明其特点“并不能为我们所看到或感觉到”；接下来①句承接③句暗物质的特点“并不能为我们所看到或感觉到”，引出“寻找和认识暗物质”的重要性；④句具体点明其意义（重要性）“通过探索暗物质，人类最终能够解开宇宙的起源之谜”；②句“然而”，表转折，点明“探索暗物质”的困难，最后⑤句“所以……”进行总结；正确排序为：③①④②⑤； 故选B。 综合性学习。（6分） 5. 综合性学习 【材料一】 江苏省扬州市张明同学，在放学骑车回家路上，不慎撞坏一辆停在路边的轿车。他没有逃走，而是在原处等了约半个小时。后来给车主留下一张纸条，这才骑车离去。不久后，车主发现了这张纸条。上面写道： “尊敬的苏××（车牌号）车主：我是××附中的一名学生。在今天中午放学途中，不小心弄坏了您的车。主要是有一道划痕及左后视镜损坏，我无法及时赔偿。联系方式： ×××。对不起！” 车主看到纸条后深受感动，联系到这位同学，表示不需要赔偿。他在自己的微博中写道：“我们的下一代若都如此，社会必有希望！” 这件事经过网络传播，引起网络热议。这位同学也被称赞为“诚信少年”。 【材料二】 近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费，司机找到该白领所在单位，单位因此将其开除，36元给了白领一个警示，也给大家拉响了“警钟”。 （1）如果你作为校园小记者，去采访【材料一】中这位同学，请你设计两个采访问题。 （2）根据两则材料，你得出怎样结论？ 【答案】（1）示例1：在没人看到的情况下，你完全可以一走了之，你为什么选择留言承担责任呢？ 示例2：你当时没有想到你这么做可能会承受巨大的经济负担吗？ 示例3：你对中学生“诚信”有怎样的认识？（合理即可） （2）示例一：诚实的人会得到别人的尊重，失信的人终会自食其果。 示例二：诚信是做人的根本，没有诚信，就无法在社会上立足。（言之成理即可） 【解析】 【小问1详解】 本题考查采访词。本题为开放性试题，答案不唯一，合理即可。 示例一：你为什么能做到如此诚信？ 示例二：你认为作为中学生，我们如何践行诚信？ 【小问2详解】 本题考查材料信息的提炼与启示。 根据材料一中，该同学“在原处等了车主约半个小时，后来给车主留下一张纸条才骑车离去”表现出诚实守信的美好品质。该同学的守信行为得到车主的称赞；根据材料二中的白领因不守诚信被单位开除，由此可知，守信的人会得到别人的尊重，失信的人终会自食其果。 示例：诚信的人天下的人都愿意结交，失信的人无法在社会上立足。 二、现代文阅读。（36分） 6. 阅读下面材料，完成问题。 ㅤㅤ材料一： ㅤㅤ①“短视频+直播+扶贫”是指扶贫主体在数字平台上通过发布短视频引流，对其产品进行宣传、推广，并吸引观看直播的人进行购买，最终帮助扶贫主体实现脱贫致富。这电子商务营销模式，不同于以往的线下买卖交易，直播带货没有固定地点与时间。其要素包括行动主体和产业基础，行动主体主要有农户、政府、平台、物流公司等。 ㅤㅤ②在智能手机广泛普及和网络覆盖技术全面提升的背景下，信息流通更加便捷，为“短视频+直播带货”的实现奠定了基础。直播带货的准入门槛较低，只需一部手机和一个简单的三脚架，不需要向平台提供保证金和直播费用，只要有一个符合平台要求的账号就可以申请开通直播。 ㅤㅤ③直播带货绕过了厂家、经销商等中间渠道，实现了产品和消费者的直接对接，同时平台在某些时间段还会通过下发放购物券、设置限时秒杀、粉丝抽奖等形式来吸引用户和刺激消费，让消费者以优惠的价格购买到心仪的产品。 ㅤㅤ④另外，短视频直播带货并不是仅仅完成商品的交易，还包括在直播过程中和消费者互动，打破物理空间的距离限制，让消费者观察和了解产品，提高消费者对产品的体验感。同时，主播也可以充分了解到消费者的反馈和需求，并进一步根据自有条件改进直播方案，增强用户黏性，提升用户活跃度，增进消费者和商家之间的关系。 （摘编自《消除贫困：乡村振兴背景下电商直播带货与助农模式研究》） ㅤㅤ材料二： ㅤㅤ直播带货带给消费者更加直观、更具互动的消费体验，对农民而言简单易学，在农村地区快速普及。手机成为新农具、直播成为新农活、农民成为新网红。越来越多的农户、商家通过短视频、直播来宣传和推介优质农产品，多位县长、明星走进直播间为农产品代言带货，帮助大山深处的优质农产品快速走向全国消费者的餐桌，直播电商逐步成为农产品销售的新渠道和农民增收的“新路子”。不少农村通过“短视频+直播”模式，展示宣传美丽乡村，在线整合本地特色农货、文化旅游、餐饮住宿等资源，打造地方特色乡村文旅超级IP，积极发展乡村旅游，让绿水青山变成金山银山。 （摘编自中国国际电子商务中心《中国农村电子商务发展报告（2021—2022）》） ㅤㅤ材料三： ㅤㅤ①助农直播是指直播行动主体（网红、明星草根等）使用通讯工具在互联网平台上通过直播与观众互动交流、促进农产品的宣传和销售的方式。 ㅤㅤ②“电商直播+助农”模式下的农产品直播销售利益相关者闭环模式涉及多方主体，将政府、农户、主播、企业、直播平台、消费者等都纳入其中，各方主体的多元参与丰富了原先农村电商平台的架构模式。 （摘编自汪鑫冰《“电商直播+助农”模式下消费者农产品购买意愿影响因素研究》） ㅤㅤ材料四： ㅤㅤ随着电子商务直播模式逐渐下沉农村，我国乡村开始大力拥抱数字经济，但通常情况下我国农村大量青壮年在外务工，留守家庭的多为未掌握相关数字技术的农村老人，且由于老年人和年轻人之间存在一定的“数字鸿沟”，使得农村参与直播带货的人员很少，再加上我国农村地区直播带货的模式本身也发展不足，农村本土并没有专门的电子商务直播的技术带头人，未能产生有效的村级拉动效应。同时，作为在新媒体背景下产生的新兴职业，部分主播的规范意识还不强，在直播带货过程中会出现夸大传播、虚构产品性能等问题。另外，部分直播带货主播缺乏相关的专业技能培训，特别是一些农民主播还未掌握介绍产品、吸引用户、留存客户、转化购买率等有效方式，其农产品直播带货的销售效果不理想。 （摘编自韩迪、王馨宇《乡村振兴视域下农产品直播带货的传播机制研究》） （1）下列对材料三的理解，不正确的一项是（ ） A. 网红主播为农产品直播平台带来流量，也传授了直播营销技巧。 B. 农户通过电商或直播平台销售农产品，能及时接收消费者反馈 C. 政府给予企业、主播以政策扶持和资金帮助，企业助力农户带货。 D. 消费者能通过电商或直播平台直接购买农产品，与农户进行互动。 （2）下列对材料四的理解，不正确的一项是（ ） A. 随着电子商务直播模式逐渐下沉到农村，我国乡村开始大力拥抱数字经济。 B. 农村留守老人大多未掌握相关数字技术，与年轻人存在一定的“数字鸿沟”。 C. 农村本土有专门的电子商务直播的技术带头人，产生了有效的村级拉动效应。 D. 部分主播的规范意识不强，在直播过程中出现夸大传播、虚构产品性能等问题。 （3）下列对上述材料的分析，不正确的一项是（ ） A. 智能手机的广泛普及，推动了“短视频+直播带货”的快速发展。 B. 短视频直播带货不仅完成了商品的交易，主播还可以和消费者互动。 C. 不少乡村的建设与文化资源的开发，得益于“短视频+直播”的模式。 D. 农户可以接受相关的专业技能培训，来提升直播带货的销售效果。 【答案】（1）C （2）C （3）A 【解析】 【导语】材料通过四个不同的角度全面探讨了“短视频+直播+扶贫”在乡村振兴中的应用及其面临的挑战。材料一、二详细介绍了该模式如何帮助农产品销售及其带来的经济效益，材料三则阐述了利益相关者的相互关系，材料四指出当前遇到的技术和规范问题。整体上，这些材料展现了数字经济在农村发展的潜力，同时也提示了需要解决的问题。这种多维度的分析为实现乡村数字化转型提供了重要的参考。 【小问1详解】 本题考查对内容的理解与分析。 C.“政府给予企业、主播以政策扶持和资金帮助”错误，根据材料三图示可知，应是政府给予农户以政策、资金帮助，企业给予农户以资源、协调，助力农户带货； 故选C。 【小问2详解】 本题考查对内容的理解与分析。 C.由材料四中“农村本土并没有专门的电子商务直播的技术带头人，未能产生有效的村级拉动效应”可知，选项说法与原文内容相反； 故选C。 【小问3详解】 本题考查对内容的理解与分析。 A.由材料一第②段“在智能手机广泛普及和网络覆盖技术全面提升的背景下，信息流通更加便捷，为‘短视频+直播带货’的实现奠定了基础”可知，选项只提到“智能手机”的作用，以偏概全； 故选A。 7. 阅读下面文字，完成问题。 ㅤㅤ①人生乐趣一半得之于活动，也还有一半得之于感受。所谓“感受”既可以是主动的，也可以是被动的，是容许自然界事物感动我的感官和心灵的。这两个字含义极广。眼见颜色，耳闻声音，是感受；见颜色而知其关，闻声音而知其和，也是感受。同一美颜，同一和声，而各个人所见到的美与和的程度又随天资境遇而不同。比方路边有一棵苍松，你看见它只觉得可以砍来造船；我见到它可以让人纳凉；旁人也许说它很宜于入画，或者说它是高风亮节的象征。反应不同，由于人的感受力有强有弱。世间天才之所以为天才，固然由于具有伟大的创造力，而他的感受力也分外比一般人强烈。比方诗人和美术家，你见不到的东西他能见到，你闻不到的气味他能闻到。麻木不仁的人就不然，你就请伯牙对他弹琴，他也只联想到棉匠弹棉花。 ㅤㅤ②感受也可以说是“领略”，不过领略只是感受的一方面。所谓领略，就是能在生活中寻出趣味。能处处领略到趣味的人决不至于岑寂，也决不至于烦闷。朱子有一首诗说：“，问渠那得清如许？为有源头活水来。”这是一种绝美的境界。你姑且闭目思索，把这幅图画印在脑里，然后假想这半亩方塘便是你自己的心，你看这首诗比拟人生苦乐多么恰当！一般人的生活枯燥，只是因为他们的“半亩方塘”中没有天光云影，没有源头活水来，这源头活水便是“领略”的趣味。 ㅤㅤ③领略趣味的能力固然一半由于天资，一半也由于修养。大约静中比较容易见出趣味。物理上有一条定律说：两物不能同时并存于同一空间。这个定律在心理方面也可以说得通。一般人不能感受生活的趣味，大半因为心太忙，不空，所以不灵。我所谓“静”，便是指心界的空灵，不是指物界的沉寂。你的心境愈空灵，你愈不觉得物界沉寂，或者我还可以进一步说，你的心界愈空灵，你也愈不觉得物界喧嘈。 ㅤㅤ④静与闲也不同。“闲”是一种无所事事的状态。许多闲人不都能领略静中趣味，而能领略静中趣味的人，也不必定要闲。在尘市喧嚷中，你偶然丢开一切，悠然遐想，你心中便蓦然似有一道灵光闪烁，无穷妙悟便源源而来。这就是忙中静趣。“万物静观皆自得，四时佳兴与人同”，大约诗人的领略力比一般人都要大。中国诗人到这种境界的也很多，“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北”“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还”“倚杖柴门外，临风听暮蝉。渡头余落日，墟里上孤烟”……像这一类描写静趣的诗，你只要仔细玩味，你便可以见到这个宇宙又有一种景象，为你平时所未见到的。 ㅤㅤ⑤现代生活忙碌，而青年人又多浮躁。你站在这潮流里，自然也难免跟着旁人乱嚷。不过忙里偶然偷闲，闹中偶然觅静，于身于心，都有极大裨益。你多在静中领略些趣味，不仅你自己受用，就是你的朋友们看着你也快慰些。你对着有趣味的人，你并不必多谈话，只是默然相对，心领神会，便可觉得朋友中间的无上至乐。 （1）下列对“感受”和“领略”的理解，不正确的是（ ） A. “感受”是人们的感官和心灵对自然界的各类事物的感知与触动。 B. 听美妙的音乐只能联想到棉匠弹棉花的麻木不仁者，哪有一点感受能力？ C. 领略是感受的一部分，它要求你能在平常的生活中主动去寻找趣味。 D. 不同的人领略趣味的能力有大有小，内心空灵者才更容易陶然自得！ （2）下列对“静”与“闲”的理解，不正确的是（ ） A. “静”心之人更容易领略到寻常生活中的快乐。 B. 工作清闲之人自然能享受得到“静心”之乐趣。 C. 工作忙碌者保持内心安静也能领略到人生之乐。 D. 忙碌、浮躁的年轻人要学会领略“静心”之乐。 （3）下面关于文章内容理解不正确的一项是（ ） A. 文章告诉我们：有静气可以让我们的内心世界生发出诸多趣味。 B. 全文摆事实讲道理，言之有序，观点水到渠成。 C. 文章最后一段的用意是在讲那些聪明过度的人让人难以忍受。 D. 文章①段中的划线句子采用举例论证。 【答案】（1）B （2）B （3）C 【解析】 【导语】这篇文章探讨了人生中的“感受”和“领略”的重要性，强调感受是生命乐趣的源泉，而能够领略生活中的趣味则能让人摆脱枯燥与烦闷。文章指出，静中更容易领悟生活之美，但这并不等于无所事事的闲适。通过引用诗人的例子，文章强调心灵空灵的重要性。即使处在现代忙碌的生活，人们仍可通过领略静中趣味得到无穷的妙悟，使自己及其周围的人都感受到生活的快乐与宁静。 小问1详解】 本题考查内容理解。 B.有误，根据①段“反应不同，由于人的感受力有强有弱。世间天才之所以为天才，固然由于具有伟大的创造力，而他的感受力也分外比一般人强烈。比方诗人和美术家，你见不到的东西他能见到，你闻不到的气味他能闻到。麻木不仁的人就不然，你就请伯牙对他弹琴，他也只联想到棉匠弹棉花”可知，麻木不仁者不是没有感受力，而是感受力弱，选项表述错误； 故选B。 【小问2详解】 本题考查内容理解。 B.有误，根据④段“许多闲人不都能领略静中趣味，而能领略静中趣味的人，也不必定要闲”可知，“工作清闲之人自然能享受得到‘静心’之乐趣”这一表述错误； 故选B。 【小问3详解】 本题考查对文章内容的理解。 C.有误，选项将文章最后一段的用意曲解为“讲那些聪明过度的人让人难以忍受”，这是不正确的。从“不过忙里偶然偷闲，闹中偶然觅静，于身于心，都有极大裨益。你多在静中领略些趣味，不仅你自己受用，就是你的朋友们看着你也快慰些”可知，文章最后一段主要是告诉读者在忙碌和浮躁的生活中要学会领略“静心”之乐，而不是在讨论聪明过度的人的问题。 故选C。 8. 阅读下面文章，完成问题。 母亲弯腰 ㅤㅤ①我看到母亲在一里之外弯腰，她在捡拾农人秋收时遗落的麦穗；我看到母亲在十里之外弯腰，她在向上苍祈祷，可以有更多的恩赐落到我们身上；我看到母亲在千里之外弯腰，她在向岁月妥协，她在把自己交出去，她在慢慢变成句号…… ㅤㅤ②母亲用弯曲的腰身，换来了我们的笔挺。 ㅤㅤ③我看着她弯腰，看着她蹒跚而过，看着夕阳把暗夜推给她，她身上仅有的一点光亮，在挣扎，一闪一闪，我仿佛看见了她一生中的某些碎片。这些碎片，曾经汇聚成她生命中的太阳，现在，太阳沉没，光碎成一片一片，渐渐暗淡下去。我无法帮她把那些碎光拾捡起来，就像我的弯腰，永远不如她那样真实而又亲切。 ㅤㅤ④母亲弯腰的样子，像一棵被风吹拂的野草。没有什么力量，可以让她想到自己。她弯腰，为我们拾取生活中的惊喜。母亲，你看不见，就让我说你听吧。布谷鸟已经让春天撒满音符，梨花也让春天布满经文。我现在就想搬到离你最近的地方。 ㅤㅤ⑤想到自己在外地工作那会儿，母亲在电话里总是很关注叶子，常常有意无意地唠叨，叶子又落了一地，我还没来得及扫，明天一阵风，怕是又要落下不知多少呢？你穿的衣裳是不是太薄？——这种由叶子到衣的跨越，只有母亲的思维可以做到。 ㅤㅤ⑥更多的时候，我会想起她无数次爬过的山，想起她无数次背回的柴禾，年轻时一次比一次多一点点，年老时一次比一次少一点点，慢慢弯下去的腰身，便再也直不起来。 ㅤㅤ⑦五岁的时候，和母亲去种土豆，把土豆放进坑里，盖土，整个过程严肃而虔诚。我问母亲，土豆是不是死了？母亲笑了笑说，死了一个，会生出更多。起土豆的时候，母亲故意给我看土豆秧上结的一串串土豆，“看，我没说错吧。”我惊讶万分，那是多么神奇的“死而复生”。那是我和母亲一起弯腰的为数不多的画面。“种豆得豆，种瓜得瓜”的道理，即便五岁的时候我不懂，慢慢总会懂的。“面对死亡，不必恐惧”的信念，却在那个时候的心底扎了根。 ㅤㅤ⑧母亲渐渐瘦弱下去，但她的爱始终是丰饶的，就像我看到可以长出成串的土豆时的土地，那个时候的我就相信，土地是可以产生奇迹的。母亲也一样，对土地存有敬畏，在她眼里，自己的弯腰，与苦楚无关，那只是自己在向着大地行礼。母亲谦卑了一辈子，对人和事，从不过多索取，总是无穷尽地给予。哪怕老了，也要弯下腰去，对着深爱的土地，深深地鞠下一躬。 ㅤㅤ⑨母亲爱着一切，从无抱怨，她甚至爱上了自己的关节炎，在缓慢的疼痛里，证实着自己还活着。她说，活着就好，活着就有念想，摸摸我们的手和脸，闻闻我们的味道，都是她的幸福。所以，每当我因为生活中的不顺心之事而乱发脾气时，总是劝自己想一想母亲的宽和，在她的丰饶面前，我照见了自己的贫瘠。 ㅤㅤ⑩永远忘不掉那个画面——在我们又一次从她身边离开的时候，母亲执意要送我们。她的眼睛已经看不见了，但是依然倚在大门口，“目送”着我们，迟迟不肯转身，她不知道我们已经上了车，仍旧在那里执着地挥手。 ㅤㅤ⑪我的泪，硕大的，为母亲而流。母亲弯腰的背影，像一个巨大的问号，镶嵌在那一日的黄昏里，再也抠不出来。 （1）下列对文中母亲形象概括分析，不正确的一项（ ） A. 母亲是一个勤劳节俭、关爱孩子的人。 B. 母亲热爱生活，懂得人生的哲理。 C. 母亲是一个谦卑，热爱土地、敬畏土地的人。 D. 写母亲关注叶子，表现母亲是一个细心观察事物，热爱自然的人。 （2）下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 首段从“一里之外”到“千里之外”暗示母亲一生为生活而付出，逐渐老去。 B. 文章第③段中“光碎成一片一片，渐渐暗淡”暗示母亲的日渐衰老，“我无法帮她把那些碎光拾捡起来”则表达作者面对母亲老去的疼惜与无奈。 C. 母亲因为迫切地想见到我，常常只穿着单薄的衣服，甚至不带围巾，我知道母亲匆忙间会忘记加衣，所以带了暖宝，母子彼此间的温情让人感动。 D. 文章以“母亲弯腰”为题，简洁朴实而富含深意，既概括了文章主要内容，也是贯穿全文的线索，同时还暗含作者对母亲深深的敬爱与感激之情。 （3）请按要求赏析下面的句子。 ①布谷鸟已经让春天撒满音符，梨花也让春天布满经文。我现在就想搬到离你最近的地方去上。（结合人称变化来赏析） ②母亲弯腰的背影，像一个巨大的问号，镶嵌在那一日的黄昏里，再也抠不出来。（从修辞手法进行赏析） （4）请简析选文第①段在文中有什么作用？ 【答案】（1）D （2）C （3）①作者用布谷鸟，梨花对春天的贡献，来暗示母亲的付出让我们茁壮成长。第二人称“你”，亲切自然，直接表达作者对母亲的感激和热爱之情。 ②运用比喻修辞，生动形象地刻画了母亲因衰老、劳累而身形弯曲的样子，表现了“我”对母亲的疼惜，对她默默付出的感激和怀念。 （4）照应标题，运用排比句式，形象地解释了母亲弯腰的含义，引出下文对母亲相关事件的叙述，赞美了母亲的无私和伟大。 【解析】 【导语】这篇文章通过细腻的描写和真挚的情感，塑造了一个勤劳、无私、谦卑并深爱家庭的母亲形象。文章以“母亲弯腰”为贯穿线索，表现了母亲一生艰辛与无私奉献，同时也引发对生命哲理的深思。母亲如大地般的宽广与丰饶，成为作者心中永恒的背影。文章运用生动的比喻和细腻的细节描写，使读者感受到母爱的伟大力量和无法言表的疼惜。 【小问1详解】 本题考查人物形象分析。 D.“……表现母亲是一个细心观察事物，热爱自然的人”表述有误。选文④段写母亲关注叶子，实际是关注天气的变化，其目的在于表明母亲是一个心思细腻、关爱孩子的人。 故选D。 【小问2详解】 本题考查文章内容理解分析。 C.文章中只有一处关于穿着单薄的描写，在第④段“明天一阵风，怕是又要落下不知多少呢？你穿得衣裳是不是太薄”，是在说母亲担忧作者是否穿的单薄，原文中并没有对母亲单薄着装的描写，也没有出现“我”带暖宝给她的情节。 故选C。 【小问3详解】 本题考查句子赏析。 ①根据文章第③段“她弯腰，为我们拾取生活中的惊喜”可知，作者在此处用“布谷鸟”“梨花”点缀春天是想暗示母亲对我们的付出，她给我们带来生活的惊喜，抚育我们长大成人。而“布谷鸟”和“梨花”属于第三人称，“你”属于第二人称，所以这句话由第三人称转换到第二人称，可以增强文章的亲密度和情感深度，更直接地去抒发作者对母亲的爱与感恩之情。 ②“母亲弯腰的背影，像一个巨大的问号，镶嵌在那一日的黄昏里，再也抠不出来”中，运用了比喻的修辞手法，将“母亲弯腰的背影”比作“一个巨大的问号”，写出了母亲外形的佝偻及因常年劳累而弯曲的身体，写出了“我”对母亲的怜惜。结合第⑩段“我的泪，硕大的，为母亲而流”及第⑨段“永远忘不掉那个画面”“仍旧在那里执着地挥手”可知，表达了作者对母亲的怀念、感激以及对离别的不舍。 【小问4详解】 本题考查语段作用。 文章第①段“我看到母亲在一里之外弯腰，她在捡拾农人秋收时遗落的麦穗；我看到母亲在十里之外弯腰，她在向上苍祈祷，可以有更多的恩赐落到我们身上；我看到母亲在千里之外弯腰……”照应标题“母亲弯腰”，运用排比句式，形象解释了母亲弯腰的含义，引出下文对母亲弯腰情节与母亲形象的叙述与描写，赞美了母亲的无私伟大精神，表达对母亲的爱与感恩之情。 三、古诗文阅读。（28分） 9. 文言文阅读。 【甲】 ㅤㅤ自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ㅤㅤ至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ㅤㅤ春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ㅤㅤ每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （郦道元《三峡》） 【乙】 ㅤㅤ二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②，皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭，宜为仙真所托。祝史云：“每八月十五夜月明时，有丝竹之音，往来峰顶，山猿皆鸣，达旦方渐止。”庙后，山半有石坛，平旷。传云：“夏禹见神女，授符书于此。”坛上观十二峰，宛如屏障。是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。祠旧有乌数百，送客迎舟。 （节选自陆游《入蜀记》） 【注释】①祠：供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③翳：遮盖，这里指云。 （1）下列加点词解释不正确的一项是（ ） A. 沿溯阻绝（顺流而下） B. 亦可异也（奇异） C. 属引凄异（延长） D. 是日（白天，白昼） （2）下列各项中加点字“之”的意义和用法与例句相同的一项是（ ） 例句：有丝竹之音 A. 又数刀毙之 B. 何陋之有 C. 春冬之时 D. 久之不散 （3）翻译下面的句子。 ①自非亭午夜分，不见曦月。 ②议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。 【答案】（1）A （2）C （3）①如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。 ②议论的人说泰山、华山、衡山、庐山都没有这种奇异的景象。 【解析】 【导语】这两段古文笔力雄浑，生动描绘了古代文人眼中的三峡与巫山之美。甲段采用对比手法，通过描写严峻的自然环境与美丽的景色，表现三峡的险峻壮丽。乙段则描绘巫山神女传说的神秘和宏伟，自然景观与神话交织，增强了神秘感。两文融情入景，反映出对自然壮观美景的赞叹与敬畏，展现了古人细腻的观察力和丰富的想象力。 【小问1详解】 本题考查文言词语含义。 A.句意：下行和上行的航道都被阻断。溯：逆流而上。 故选A。 【小问2详解】 本题考查一词多义辨析。例句句意：就能听到优美的管弦音乐。之：助词，的。 A．代词，指代狼； B．宾语前置的标志，不译； C．助词，的； D．音节助词，无实义； 故选C。 【小问3详解】 本题考查文言句子理解。理解需关注重点字词含义。重点字词有： （1）自，如果；非，不是；亭午，正午；夜分，半夜；曦，日光，这里指太阳。 （2）议者，议论的人；谓，说；奇，奇异（的景象）。 【点睛】参考译文： 【甲】在三峡七百里当中，两岸都是相连的高山，全然没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。 到了夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早坐船从白帝城出发，傍晚便可到达江陵，这中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。 在春冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，碧绿的潭水里有倒映着的各种景物的影子，极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，实在有很多趣味。 每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧之中一片清寒肃杀，常常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常凄惨悲凉，在空谷中传来回声，悲哀婉转，很久才消失。所以渔夫们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】二十三日，经过巫山凝真观时，参拜了妙用真人祠。妙用真人就是世上所说的巫山神女。祠庙正对着巫山，峰峦高耸冲上云霄，山脚径直插入江水中。议论的人说泰山、华山、衡山、庐山，都没有这里奇特。但是巫山十二峰，不能全都看到。所能见到的八九座山峰，只有神女峰最为纤细秀丽、奇特峻峭，应该是仙人、神女的居住之处。祠中主持祭祀的人说：“每年的八月十五晚上月明的时候，有吹拉弹唱的音乐声，在峰顶上来回飘荡，山里的猿猴都鸣叫起来，到天亮才渐渐停止。”庙的后面，半山腰上有个石坛，比较平坦开阔。传说：“夏禹碰到神女，神女授给他符书，就在这个地方。”在石坛上观看十二峰，就像屏障一样。这一天，天空晴朗，四周没有一丝云彩，只有神女峰上有几片白云，就像鸾鸟、仙鹤飞翔起舞，徘徊周旋，很久都不消散，也很是奇异。祠庙中原来有几百只乌鸦，送别客人，迎接船只。 10. 古代诗歌阅读 【甲】 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 【乙】 旅夜抒怀 杜甫 细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著，官应老病休。 飘飘何所似，天地一沙鸥。 （1）下列选项中对两首诗比较分析，不正确的一项是（ ） A. 李诗重点写的是出峡日景，杜诗重点写的是峡中夜景。 B. 李诗语言深沉刚健，像千锤百炼，熔铸而出，杜诗语言超脱豪放，无迹象可求。 C. 李诗描绘的景象开阔壮丽，杜诗描绘的景象险恶孤危。 D. “月下飞天镜，云生结海楼”用的是比喻手法，而“官应老病休“是“老病应休官“的倒装。 （2）下面对两首诗赏析不正确的一项是（ ） A. 李诗首联叙事，直扣诗题，交待了送别的时间、地点、人物及此行的目的。 B. 杜诗的首联运用细草、微风、危樯、独舟这些意象来表达了诗人在独舟上的渺小孤苦。 C. 李诗颔联写景，其中一“随”一“入”以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景象。 D. 杜诗颔联写景，其中“垂”和“涌”赋予景物以强烈的动感，突出了舟中观景的典型特征，使人有身临其境之感。 【答案】（1）B （2）A 【解析】 【导语】李白的《渡荆门送别》通过宏伟壮丽的自然景观表达对故乡的依恋，景象辽阔而富有动感；杜甫的《旅夜抒怀》则借景抒怀，通过夜景描绘诗人的孤独与对人生的思考，笔触细腻而意味深长。两者均通过自然景观传达个人情感，风格迥异，各具特色。 【小问1详解】 本题考查诗歌的理解与赏析。 B．选项中的李诗与杜诗风格说反了，应为：李诗语言超脱豪放，无迹象可求；杜诗语言深沉刚健，像千锤百炼，熔铸而出； 故选B。 【小问2详解】 本题考查诗句理解与赏析。 A.有误，“渡远荆门”交代远渡的地点，“楚国游”写的是此行的目的。没有交待“送别的时间、人物”； 故选A。 11. 在空白处按要求填写古诗文名句。 （1）大漠孤烟直，__________。（王维《使至塞上》） （2）树树皆秋色，__________”（王绩《野望》） （3）_________，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （4）____________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） （5）崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆，抒发游子悲苦的思乡之情的诗句：____________，____________。 【答案】 ①. 长河落日圆 ②. 山山唯落晖 ③. 老骥伏枥 ④. 庭下如积水空明 ⑤. 日暮乡关何处是 ⑥. 烟波江上使人愁 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：唯、晖、骥、伏、枥、庭、暮、烟、波、愁。 四、名著阅读。（6分） 12. 名著阅读。 ①彭德怀迟睡早起，不像毛泽东那样迟睡也迟起。据我所知，彭德怀每天晚上平均只睡四、五小时。他从来都是不急不忙的，但总是很忙碌。我记得那天早上一军团接到命令要前进两百里到敌区的海原，我多么吃惊：彭德怀在早饭以前发完了一切必要的命令后，下来同我一起吃饭，饭后他就马上上路，好像是到乡下去郊游一样，带着他的参谋人员走过预旺堡的大街，停下来同出来向他道别的穆斯林阿訇说话。大军似乎是自己管理自己的。 ②附带说一句，虽然政府军飞机常常在红军前线扔传单，悬赏五万到十万元要缉拿彭德怀，不论死擒活捉，但是他的司令部门外只有一个哨兵站岗，他在街上走时也不带警卫。我在那里的时候，看到有成千上万张传单空投下来要悬赏缉拿他、徐海东、毛泽东。彭德怀下令要保存这些传单。这些传单都是单面印的，当时红军缺纸，就用空白的一面来印红军的宣传品。 ③我注意到，彭德怀很喜欢孩子，他的身后常常有一群孩子跟着。许多孩子充当勤务员、通讯员、号兵、马夫，作为红军正规部队组织起来，叫做少年先锋队。我常常见到彭德怀和两三个“红小鬼”坐在一起，认真地向他们讲政治和他们个人问题。他很尊重他们。 （1）这个文段选自 _____（国别）作家 ___________（人名）的纪实作品 _____________。 （2）从选文中可以看出彭德怀是一个怎样的人？ 【答案】（1） ①. 美 ②. 埃德加·斯诺 ③. 《红星照耀中国》 （2）①乐观、勇敢、勤俭节约。上街不带警卫，司令部门口只有一个哨兵，国民党空投传单悬赏缉拿他，他却命令将传单保存下来，用背面印红军的宣传品。②平易近人，喜欢孩子。经常和少年先锋队孩子在一起，尊重他们。③生活规律，治军有方。迟睡早起，平均每晚只睡四、五小时，大军有序，似乎是自己管理自己。 【解析】 【小问1详解】 本题考查文学常识。 由“彭德怀”“红小鬼”等内容可知，该书是《红星照耀中国》。《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品，真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。该作品从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述，运用丰富的结构和叙事角度，把枯燥的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字。 【小问2详解】 本题考查人物形象评析。解答此类题，要结合相关语段和具体的故事情节进行分析。 根据②段“悬赏五万到十万元要缉拿彭德怀，不论死擒活捉，但是他的司令部门外只有一个哨兵站岗，他在街上走时也不带警卫”可见他勇敢； 根据②段“彭德怀下令要保存这些传单。这些传单都是单面印的，当时红军缺纸，就用空白的一面来印红军的宣传品”可知彭德怀乐观、勤俭节约； 根据③段“我注意到，彭德怀很喜欢孩子，他的身后常常有一群孩子跟着”可知彭德怀平易近人，喜欢孩子； 根据①段“据我所知，彭德怀每天晚上平均只睡四、五小时。他从来都是不急不忙的，但总是很忙碌”“大军似乎是自己管理自己的”，可知彭德怀生活规律，治军有方； 五、写作。（60分） 13. 阅读下面文字，按要求作文。 三种令我充满感激的记忆：一个装满书籍的家，一个在外省乡村度过的童年，一位可以倾诉衷肠的导师。 ——选自英国著名诗人奥登《染匠之手》 亲爱的同学，毕业在即，回眸往事，令你充满感激的记忆又是什么呢？请用你的生花妙笔，书写出来吧。 请以“令我充满感激的记忆”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求： （1）文体不限（诗歌除外）。 （2）文中不要出现真实的人名、校名。 【答案】令我充满感激的记忆 鱼对水说：“你看不到我的眼泪，因为我在你怀里”。水对鱼说：“我能感受到你的眼泪，因为你在我心中”。 ——题记 我轻轻的给她盖上被，却发觉，她却是睡得那么沉。熬红的双眼愈显憔悴，丝丝白发早已掺进她的黑发，皱纹也悄悄爬上她的额头，我第一次那么明显的觉得时光夺人青春。 我每晚写作业熬至多晚，她就静静的坐在沙发上等待多久。她不会问我会不会做，也不会问我快完了没。她只是见我皱着眉头时，端来一杯温水，见我书包里的书本愈发少时，给我抱来被子，铺好，放上热水袋，好让我睡觉时不会有凉意。 曾几何时，她多少次在夜里起床帮我掖好被子。曾几何时，她为了让挑食的我多吃点蔬菜而花尽心思地为我做好每顿早餐，看着我大口大口地吃完，然后高高兴兴上学去。曾几何时，她将我拥入怀，自豪的说：“女儿是妈妈贴心的小棉袄”。又曾几何时，她叹息道：“孩子长大了，翅膀硬了”…… 有人说，最爱你的人，是随时为你亮着一盏灯的人。而我说，最爱我的那个人，她永远为我守候着一盏灯。 我赌气说要离家出走，果真重重地一摔门，空手而出，似逃离家门。然而却在说出这句话后的三个小时后，我反悔了。我看着川流不息的人群，没人会管我是死是活，没人为我端来开水，没人为我铺好被子。 我一身狼狈，又空手而归，那盏灯依然明亮，在夜色中那么耀眼。 长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。在多少个漫漫长夜，她在一盏明灯下，等待叛逆女儿的回归。而如今，那盏灯愈显暗色，却足够我找到回家的路。 我静静的看着熟睡的她，把头轻轻靠在她肩上。我想，这份恩情，我是一辈子也报答不完的。 那匆匆流去的时光啊，我那可亲可爱的妈妈，请您别伤害她…… 鱼的记忆只有三秒，所以鱼记住了水三秒；而水的记忆是永恒的，所以水记住了鱼的一生。 ——后记 【解析】 【详解】本题是一篇命题作文，注意以下几点：认真审题，明确题意这是写好命题作文最关键的一步；明确中心，选好材料：在弄清题目的要求后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料；列好提纲，确定详略。以“令我充满感激的记忆”为题，按要求应该写自己印象深刻的往事，要运用心理描写，增强文章的感染力。结尾可以议论抒情，升华一下文章的主题。本文适合写记叙文。 点睛：命题作文首先要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿。找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$